МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ТАНЗЫБЕЙСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
|
Рассмотрено:
На заседании школьного
методического совета учителей
естественных наук
Протокол №_____
от «___»__________20____г.
ПРОГРАММА
факультатива для учащихся 11-го класса
«Проблемные вопросы по курсу общей химии средней школы»
Составила:
,
учитель химии
Танзыбей
Программа факультатива
"Проблемные вопросы по курсу общей химии средней школы"
Пояснительная записка
Основная цель данного курса – обеспечить понимание фундаментальных понятий, законов и закономерностей химии, показать химию как точную науку, сформировать расчетные умения и научить применять количественные характеристики химических объектов, используя международную систему единиц.
Данный курс предназначен учащихся 11 классов, которые выберут итоговую аттестацию по химии в форме ЕГЭ и продолжить свое обучение в учебных заведениях медико-биологической и технологической направленностей. Поверхностное изучение химии не облегчает, а затрудняет ее понимание. К тому же не все темы, усвоение которых необходимо для успешной сдачи экзамена достаточно и полно рассматриваются в рамках школьной программы.
Курс рассчитан на 17 учебных часов, 1 час в неделю. Учебный материал сгруппирован по модульному принципу и отражает важнейшие темы курса общей химии. Большая часть учебного времени отводится на самостоятельную работу учащихся по изучению нового материала, семинарские занятия.
Цель факультатива: повторение и обобщение основных понятий и законов химии на базовом уровне, формирование умений работать с дополнительными источниками информации, составлять опорные конспекты, решать расчётные химические задачи.
Содержание курса:
Тема 1. Теория строения атома. Периодический закон и Периодическая система. (2 часа)
Атом. Вещество. Простые и сложные вещества. Элемент. Изотопы. Массовое число. Число Авогадро. Моль. Молярный объем. Модели строения атома. Ядро и нуклоны. Электрон. Атомная орбиталь. Распределение электронов по орбиталям. Электронная конфигурация атома.
Тема 2. Строение и многообразие веществ. (5 часов)
Химическая связь и ее виды. Ковалентная связь, ее разновидности и механизмы образования. Электроотрицательность. Валентность. Степень окисления. Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь. Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Аморфное и кристаллическое состояние веществ. Кристаллические решетки и их типы. Причины многообразия веществ: изомерия, гомология, аллотропия, изотопия. Металлы – химические элементы и простые вещества. Физические и химические свойства металлов. Неметаллы – химические элементы и простые вещества. Физические и химические свойства неметаллов.
Тема 3. Смеси и растворы веществ. (2часа)
Чистые вещества и смеси. Истинные растворы. Растворитель и растворенное вещество. Растворение как физико-химический процесс. Способы выражения концентрации растворов: массовая доля растворенного вещества, молярная концентрация. Решение задач на растворы в формате ЕГЭ (В9, В10, С4).
Тема 4. Основы электрохимии. (4 часа). Окислительно-восстановительные реакции. Направление окислительно-восстановительных реакций. Сравнение активности металлов. Метод электронного баланса. Электролиз. Химические источники тока, гальванические элементы и аккумуляторы.
Тема 5. Химические реакции. (2 часа).
Теория электролитической диссоциации. Электролиты. Анионы и катионы. Сильные и слабые электролиты. Электролитическая диссоциация. Степень диссоциации. Реакции ионного обмена в водных растворах. Ионное произведение воды. Водородный показатель (рН) раствора. Индикаторы. Гидролиз органических и неорганических соединений. Простые и сложные реакции.
Тема 6. Практикум. (2 часа).
Решение текстовых заданий в формате ЕГЭ
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ План КУРСА
Тема | Количество часов | Вид деятельности учащегося | |
I | Теория строения атома. Периодический закон и Периодическая система. | 2 | Работа в группе. Индивидуальная работа. |
II | Строение и многообразие веществ | 5 | Работа в группе. Индивидуальная работа. |
III | Смеси и растворы веществ. | 2 | Работа в группе. Индивидуальная работа. |
IV | Основы электрохимии | 4 | Работа в группе. Индивидуальная работа. |
V | Химические реакции | 2 | Работа в группе. Индивидуальная работа. |
VI | Практикум | 2 | Работа в группе. Индивидуальная работа. |
Ожидаемые результаты:
· учащиеся 11 класса, при прохождении данного факультатива пополнят свой запас знаний по химии, повторят основные понятия и законы химии на базовом уровне, приобретут умения работы с дополнительными источниками информации, составления опорных конспектов, решения расчётных химических задач.
· Выпускник должен научиться применять мыслительные операции, логически рассуждать, выбирать правильные ответы из предложенных.
Используемая литература:
1. . Химия. 11 класс. Профильный уровень; учебник для общеобразовательных учреждений; - М.:Дрофа, 2006.
2. , , ЕГЭ 2013. Химия. Самое полное издание типовых вариантов заданий по химии ЕГЭ 2013.
3. Учебное пособие для поступающих в ВУЗы. Издательство: Эксмо., 2012.
4. Хасанов . Решение задач. Издательство: Современный литератор, 2012.
Календарно-тематическое планирование
№пп | Тема занятия | Количество часов | Форма проведения | Сроки |
1 | Строение атома химического элемента. Изотопы. | 1 | Лекция | |
2 | Периодический закон и периодическая система | 1 | Семинар | |
3 | Вещества молекулярного и немолекулярного строения. | 1 | Лекция | |
4 | Химическая связь и её виды. Валентность. Степень окисления | 1 | Семинар | |
5 | Кристаллические решетки и их типы. Причины многообразия веществ: изомерия, гомология, аллотропия, изотопия. | 1 | Семинар | |
6 | Металлы – химические элементы и простые вещества. Физические и химические свойства металлов. | 1 | Практикум | |
7 | Неметаллы – химические элементы и простые вещества. Физические и химические свойства неметаллов. | 1 | Практикум | |
8 | Чистые вещества и смеси. Истинные растворы. | 1 | Семинар | |
9 | Способы выражения концентрации растворов: массовая доля растворенного вещества, молярная концентрация. | 1 | Практикум | |
10 11 | Окислительно-восстановительные реакции. Метод электронного баланса. | 2 | Лекция Практикум | |
12 | Метод полуреакций | 1 | Практикум | |
13 | Электролиз и его применение | 1 | Семинар | |
14 | Теория электролитической диссоциации. | 1 | Лекция | |
15 | Гидролиз органических и неорганических соединений | 1 | Семинар | |
16 17 | Решение тестовых заданий в формате ЕГЭ | 2 | практикум |
