- готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
В учебном году школа реализуют ФГОС начального общего образования в 1-2 классах
Содержание базисного учебного плана начального общего образования (1и 2 классы), определенное инвариантной частью, обеспечивает приобщение к общекультурным и национально-значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств, соответствующих требованиям стандарта.
Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат.
Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Изучение русского языка в начальной школе направлено на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка.
Изучение предмета «Литературное чтение» ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника(слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа)
Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений о математике, , на развитие образного и логического мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и продолжения образования.
Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание любви и уважения к природе, своему городу, своей Родине; осмысление личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и социуме. Изучение предметов эстетического цикла «Искусство (ИЗО и музыка)» направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.
Учебный предмет Искусство изучается следующим образом:
Искусство ( ИЗО ) – по 1 часу в 1,2 классах.
Искусство ( музыка ) – по 1 часу в 1,2 классах.
Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней подготовленности ученика.
При 5-дневной учебной неделе ОБЖ как региональный компонент не вводится в 1и 2 классах. Вопросы безопасности могут изучаться в рамках предмета «Окружающий мир» с усилением разделов, связанных с профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма, с формированием навыков пожарной и электробезопасности, с правилами поведения на воде, в лесу и техногенных ситуациях, характерных для Кировской области. Данные вопросы будут изучаться также на классных часах и во внеклассной деятельности.
Учебный предмет Технология- по 1 часу в 1 и 2 классах.
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (1, 2 КЛАСС)
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | |
2 класс | |||
Обязательная часть | |||
Филология | Русский язык | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | |
Иностранный язык | _ | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | _ | - |
Искусство | Музыка | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 |
Итого | 21 | 23 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | - | - | |
Максимально допустимая недельная нагрузка | 21 | 23 |
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (3. 4 КЛАСС)
В учебном году обучение будет вестись по следующим программам:
3 класс - по программе «Концепции и программы для начальных классов «Школа России» - М. Просвещение, 2008г.:
4 класс - по программе «Начальная школа ХХI века» под редакцией .
При 5-дневной учебной неделе ОБЖ как региональный компонент не вводится в 3 и 4 классах. Вопросы безопасности могут изучаться в рамках предмета «Окружающий мир» с усилением разделов, связанных с профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма, с формированием навыков пожарной и электробезопасности, с правилами поведения на воде, в лесу и техногенных ситуациях, характерных для Кировской области. Данные вопросы будут изучаться также на классных часах и во внеклассной деятельности. Для усиления содержания образования за счет компонента ОУ в вариативную часть учебного плана добавлены часы по следующим предметам:
математика – 1 час в 3 классе;
литературное чтение – по 1 часу в 3 и 4 классах;
русский язык – по 1 часу в 3 и 4 классах.
Учебный предмет Искусство изучается следующим образом:
Искусство ( ИЗО ) – по 1 часу в 3 и 4 классах.
Искусство ( музыка ) – по 1 часу в 3 и 4 классах.
Учебный предмет Технология- по 2 часа в 3 и 4 классах.
С 2учебного года в 4 классе вводится новый предмет «Основы религиозных культур и светской этики», модуль «Основы православной культуры». Данный модуль выбран с учетом пожеланий родителей (законных представителей).
ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ | ||
Учебные предметы | 3 класс | 4 класс |
Русский язык | 3 | 3 |
Литературное чтение | 2 | 2 |
Иностранный язык | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 |
Окружающий мир (человек, природа, общество) | 2 | 2 |
Искусство(Музыка и ИЗО) | 2 | 2 |
Технология (труд) | 2 | 2 |
Физическая культура | 3 | 3 |
Основы религиозных культур и светской этики | 1 | |
ИТОГО (инвариантная часть) | 20 | 21 |
ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | ||
Компонент образовательного учреждения | ||
Математика | 1 | - |
Русский язык | 1 | 1 |
Литературное чтение | 1 | 1 |
ИТОГО (вариативная часть) | 3 | 2 |
Максимальный объем нагрузки | 23 | 23 |
Учебно-методическое обеспечение программы
Поставленные программой цель и задачи реализует УМК «Школа России» (научный руководитель канд. пед. наук, Лауреат премии Президента РФ в области образования ), разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «6» октября 2009 г. № 000); направлен на общекультурное, личностное, познавательное развитие, формирование учебной деятельности, развитие коммуникативной компетентности. Учебный процесс по педметам: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, немецкий язык, физическая культура, музыка, основы светской этики полностью оснащен учебной литературой, входящей в УМК «Школа России». Обучение по предметам: ИЗО, технология, физическая культура осуществляется по учебникам, включенным в перечень учебников Рекомендованных Минобразованием РФ, но не входящим в УМК «Школа России», в связи с невозможностью единовременной замены всего библиотечного фонда учебников для начальной школы.
Предмет | Наименование программы | Статус (государственная, авторская) | Данные о программе | Классы, уровень (базов.) |
Русский язык | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Русский язык. 1-4 классы. Программа и планирование учебного курса , Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы | государственная государственная государственная | г. Москва, изд-во «Просвещение», 2010 г. г. Москва, изд-во «Просвещение», 2009 г. г. Москва, изд-во «Просвещение», 2001 г. | 1-2, базовый 3, базовый 4, базовый |
Матема-тика | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Математика. Программа и планирование учебного курса. 1-4 классы. Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. | государственная государственная государственная | г. Москва, изд-во «Просвещение», 2010 г. г. Москва, изд-во «Просвещение», 2010 г. г. Москва, изд-во «Просвещение», 2001 г. | 1-2, базовый 3, базовый 4, базовый |
Литера-турное чтение | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Поурочное и тематическое планирование по литературному чтению. 4 класс. , Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. | государственная государственная государственная | г. Москва, изд-во «Просвещение», 2010 г. г. Москва, изд-во «Астрель», 2008 г. г. Москва, изд-во «Просвещение», 2001 г. | 1-2, базовый 3,4, базовый 4, базовый |
Окружающий мир | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Окружающий мир. 1-4 классы. Программа и планирование учебного курса. | государственная государственная | г. Москва, изд-во «Просвещение», 2010 г. г. Москва, изд-во «Просвещение», 2010 г. | 1-2, базовый 3,4, базовый |
Изобрази-тельное искусство | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Изобразительное искусство. Программа для общеобразовательных учреждений. 1-4 классы. Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. | государственная государственная государственная | г. Москва, изд-во «Просвещение», 2010 г. г. Москва, изд-во «Дрофа», 2011 г. г. Москва, изд-во «Просвещение», 2001 г. | 1-3, базовый 1-4, базовый 4, базовый |
Техноло-гия | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. Трудовое обучение. 1, 2, 3, 4 класс. Поурочные планы по курсу "Школа мастеров». | государственная государственная | г. Москва, изд-во «Просвещение», 2010 г. г. Волгоград, изд-во «Учитель», 2008 г. | 1-4, базовый 1-4, базовый |
Основы светской этики | Основы религиозных культур и светской этики. Программы. 4-5 классы. | государственная | г. Москва, изд-во «Просвещение», 2012 г. | 4, базовый |
Английский язык | Enjoy English. Программа курса английского языка. 2-11 классы. , | государственная | Г. Москва, изд-во «Титул», 2010 г. | 4, базовый |
Физичес-кая культура | Физическая культура. 1-11 классы. Комплексная программа физического воспитания учащихся , . Сост. , | государственная | г. Волгоград, изд-во «Учитель», 2012 г. | 1-4, базовый |
Музыка | Музыка. 1-4 классы. Рабочие программы. , , | государственная | г. Москва, изд-во «Просвещение», 2012 г. | 1-4, базовый |
Для реализации программы используются учебники, рекомендованные Минобрнауки РФ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


