Общая характеристика направления подготовки дипломированного специалиста «Нефтегазовое дело» (стр. 2 )

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера при очной форме обучения составляет 260 недель, в том числе:

- Теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу

студентов, практикумы, в том числе лабораторные – 153 недели

- Экзаменационные сессии не менее 31 недели

- Практики: не менее 18 недель

в том числе: 1 - я учебная 3 недели

2 - я учебная - 3 недели

1-я производственная - 6 недель

преддипломная - 7 недель

- Итоговая аттестация, включая подготовку

и защиту выпускной квалификационной работы не менее 16 недель

- Каникулы (включая 8 недель)

последипломного отпуска) не менее 41 недель

5.2. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, сроки освоения основной образовательной программы подготовки инженера по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения, увеличиваются до одного года относительно нормативного срока, установленного п. 1.3. настоящего образовательного стандарта.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения основной образовательной программы (специальности) не запрещена соответствующим постановлением Правительства Российской Федерации.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году составляетнедель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 090700 – ПРОЕКТИРОВАНИЕ, СООРУЖЕНИЕ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ГАЗОНЕФТЕПРОВОДОВ И ГАЗОНЕФТЕХРАНИЛИШ

6.1  Требования к разработке основной образовательной программы подготовки инженера

6.1.1. Дисциплины «по выбору студента» являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план, выставляется итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, зачтено).

6.1.2. При разработке образовательных программ высшее учебное заведение имеет право:

·  для обеспечения гибкости системы основных образовательных программ высшего профессионального образования устанавливать следующие доли часов, отводимых на дисциплины по выбору студента, регионального и университетского уровня содержания образования в циклах дисциплин: ГСЭ - до 30%, ЕН – до 30%, ОПД – до 20%, СД – до 30% без превышения максимального недельного объема нагрузки студентов и выполнении требований к содержанию, указанных в настоящем стандарте;

·  устанавливать объем часов по общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам, математическим и естественнонаучным дисциплинам при условии сохранения общего объема часов данных циклов и реализации минимума содержания дисциплин, указанного в разделе 5;

·  осуществлять преподавание учебных дисциплин в форме авторских курсов по программам, составленным на основе результатов исследований научных школ вуза и самих авторов, учитывающих региональную, национально-этническую, профессиональную специфику;

·  устанавливать необходимость распределения трудоемкости между разделами общих гуманитарных и социально-экономических дисциплинам, общих математических и естественнонаучных дисциплин и глубину их усвоения в соответствии с общей направленностью образовательных программ вуза;

·  дополнять перечень аттестационных испытаний, входящих в состав государственной итоговой аттестации выпускников;

·  использовать примерную программу государственной итоговой аттестации выпускников, разработанную УМО.

·   

6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки инженера обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.

Преподаватели специальных дисциплин, как правило, имеют ученую степень или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере.

6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса

Реализация основной образовательной программы подготовки инженера обеспечивается доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями из расчета не менее 0,5 экземпляра на одного студента.

Лабораторными практикумами обеспечены дисциплины: информатика, физика, химия, сопротивление материалов, гидромеханика, материаловедение, электротехника, безопасность жизнедеятельности, геология, а также ряд, специальных дисциплин.

Практические занятия предусмотрены при изучении дисциплин: история, культурология, философия, экономика, политология, психология и педагогика, правоведение, социология, иностранный язык, высшая математика, физика, теоретическая механика, инженерная графика, теория механизмов и машин, детали машин, сопротивление материалов, безопасность жизнедеятельности, менеджмент.

Библиотечный фонд содержит следующие журналы:

«Известия вузов. Нефть и газ»,

«Нефтепромысловое дело»,

«Газовая промышленность»,

«Нефтепереработка и нефтехимия
»,

«Нефтепромысловое дело»,

«Нефть России»,

«Нефтяная и газовая промышленность»,

«Нефтяное хозяйство».

6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса

Университет располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всей лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренной учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарно-эпидемиологическим и противопожарным нормам и правилам.

Лаборатории вуза оснащены лабораторными установками для изучения свойств горных пород и флюидов (нефть, газ, вода), промышленными образцами скважинного оборудования, основного и вспомогательного инструмента, контрольно-измерительных приборов и средств автоматизации производственных процессов, лабораторными установками для успешного освоения естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин, современной компьютерной техникой и техническими средствами обучения.

6.5. Требования к организации практик

6.5.1. Учебно-геодезическая

Цель первой учебной практики - ознакомление с организацией нефтегазового производства, задачами, функционированием и техническим оснащением основных звеньев этого производства.

Место проведения практики: геологический полигон университета

Во время учебно-геологической практики студент должен:

Ø  изучить:

·  методы и системы ведения геолого-разведочных работ на разных стадиях геологической изученности объектов;

·  методы практической реализацией геолого-съемочных работ, построение карт и разрезов по материалам съемки, камеральную обработку материалов;

·  методы практической реализацией основных принципов разведки: последовательность приближений, полнота исследований, минимизация затрат средств и времени;

Ø  ознакомиться с:

·  общей физико-географической характеристикой ландшафтов Западной и Восточной Сибири, типами рельефа, их происхождения;

·  геологическими процессами и их ролью в преобразовании строения земной поверхности;

·  различными типами месторождений полезных ископаемых;

·  деятельностью предприятий по промсанитарии, охране труда и окружающей среды.

6.5.2. Учебно-промысловая

Цель второй учебной практики: ознакомление с организационной структурой производственного объекта по профилю специальности направления, его техническим оснащением, спецификой выполняемых работ, технологическими процессами, входящими в производственный цикл.

Место проведения практики: промышленные предприятия нефтегазового комплекса, оснащенные современным технологическим оборудованием.

Во время учебно-нефтепромысловой практики студент должен:

Ø  изучить:

·  трубопроводное оборудование;

·  насосные и компрессорные станции;

·  арматуру;

·  уход за оборудованием;

·  технику безопасности при эксплуатации оборудования;

Ø  ознакомиться с:

·  деятельностью предприятий по промсанитарии,

·  охраной труда и окружающей среды;

Ø  по окончанию учебно-нефтепромысловой практики сдать экзамен комиссии в присутствии инспектора Госгортехнадзора России и получить свидетельство о завершении профессионального обучения с получением квалификации «Оператор товарного парка» 3-го разряда или «Линейный обходчик» 3 разряда.

6.5.3. Производственная практика

Цель производственной практики:

-  изучение: инструкций по профессиям и видам работ конкретного производства; технических характеристик оборудования и обязанностей персонала по его эксплуатации и техническому обслуживанию; технологической документации по выполняемым видам работ;

-  освоение: практических навыков обслуживания и технической документации используемого оборудования; безопасных приемов выполнения технологических операций; порядка приема и сдачи смены (вахты) и документального их оформления.

Место проведения практики: современные промышленные предприятия нефтегазового производства.

Во время производственной практики студент должен:

Ø  изучить:

Ø  структуру предприятия; его место, роль и значение в объединении предприятий;

·  технические характеристики, принципы работы, конструкции основного и вспомогательного оборудования;

·  энергоснабжение, водоснабжение, транспорт и связь, обеспечивающие нормальную работу предприятия;

·  документацию, регламентирующую бесперебойную работу предприятия;

·  документацию, регламентирующую требования экологии к сохранению природы, рекультивации земель;

·  географо-экономическую характеристику региона;

·  технологии ремонта основного оборудования;

·  технологии основных процессов транспорта и хранения нефти, нефтепродуктов и газа;

·   

Ø  ознакомиться с:

·  документацией предприятия;

·  проектными документами по эффективности и надежности основного оборудования и трубопроводов;

·  ресурсами по наращиванию и снижению процессов транспорта и хранения;

·  влиянием климатических условий Севера на процесс транспортировки, его непрерывность;

6.5.5. Преддипломная практика

Цель преддипломной практики: подготовить студента к решению организационно-технологических задач на производстве и к выполнению выпускной квалификационной работы.

Место проведения практики: промышленные предприятия, научно - исследовательские организация и учреждения, где возможно изучение материалов, связанных с темой выпускной квалификационной работы.

Во время преддипломной практики студент должен:

Ø  исполнять (дублировать) обязанности ИТР;

Ø  овладевать навыками инженерного подхода;

Ø  изучить:

·  подготовку агрегатов к пуску;

·  устранение неполадок в работе;

·  эксплуатационные характеристики и режима работы оборудования;

·  учет нефти, нефтепродуктов и газа;

·  необходимую документацию, отчетность;

·  автоматизированные системы управления на предприятии;

Ø  практически закрепить знания об организации труда и управлении производством;

Ø  выполнить:

·  технико-экономическое обоснование технического задания на объект разработки выпускной квалификационной работы;

·  организовать сбор материалов для дипломного проектирования.

6.5.5. Аттестация по итогам практики

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 090700 – ПРОЕКТИРОВАНИЕ, СООРУЖЕНИЕ И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ГАЗОНЕФТЕПРОВОДОВ И ГАЗОНЕФТЕХРАНИЛИЩ

7.1. Требования к профессиональной подготовленности выпускника

Выпускник должен обладать профессиональными знаниями и умениями, которые необходимы ему при решении задач, соответствующих квалификационной характеристики выпускника, указанной в п. 1.4. настоящего образовательного стандарта.

Выпускник Томского политехнического университета по специальности 090700 «Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»:

·  знаком с теоретическими положениями, учениями и методами в области гуманитарных и социально-экономических наук, способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

·  знает этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке экологических и социальных проектов;

·  имеет целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе, понимает возможности современных научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходимом для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций;

·  способен продолжить обучение и вести профессиональную деятельность в иноязычной среде;

·  имеет представление о здоровом образе жизни, владеет умениями и навыками физического самосовершенствования;

·  владеет культурой мышления, знает его общие законы, способен в письменной и устной речи правильно (логично) оформить его результаты;

·  умеет организовать свой труд, владеет компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;

·  владеет знаниями основ производственных отношений и принципами управления с учетом технических, финансовых и человеческих факторов;

·  умеет использовать методы решения задач на определение оптимальных соотношений параметров различных систем;

·  способен в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умеет приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии;

·  понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видит их взаимосвязь в целостной системе знаний;

·  способен к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода, умеет строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ;

·  способен поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их решения методы изученных им наук;

·  готов к сотрудничеству с коллегами и работе в коллективе, знаком с методами управления, умеет организовать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в условиях различных мнений;

·  методически и психологически готов к изменению вида и характера своей профессиональной деятельности, работе над междисциплинарными проектами.

В области общепрофессиональной подготовки инженер специальности 090700 «Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» должен:

Ø  иметь представление:

·  о месте и роли нефтегазового дела в развитии науки, техники, принципах комплексного использования недр Земли;

·  об основах проектирования объектов нефтегазового производства как технологических систем;

·  о теории основных процессов нефтегазового производства;

·  о физико-химических свойствах нефти, газа и газового конденсата;

·  о нефтегазодобывающей отрасли, включая поиск, разведку, разработку, добычу, переработку и дальнейшее использование углеводородного сырья;

·  о строении Земли, горных породах, основах геологии залежей и месторождений нефти и газа;

·  о научных и организационных основах мер ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций;

·  о принципах экономической деятельности предприятия и основах менеджмента.

Ø  знать и уметь использовать:

·  принципы графического представления пространственных образов,

·  систему проектно-конструкторской документации, правила построения технических схем и чертежей;

·  методы статического, кинематического и динамического расчета механизмов и машин, определения внутренних напряжений в деталях машин и элементах конструкций, расчета на прочность и жесткость;

·  общие законы статики и кинематики жидкостей и газов, их взаимодействия с твердыми телами и оконтуривающими поверхностями; принцип действия и методы расчета гидравлических машин и оборудования;

·  основные законы термодинамики и теплопередачи;

·  физико-химические свойства современных материалов;

·  характеристики конструкционных и строительных материалов, применяемых в нефтегазовом деле, способы получения заданных свойств, технологические процессы обработки;

·  методы расчета электрических цепей, электрических машин и оборудования;

·  основные законы генерации, передачи и трансформации электрической энергии;

·  принципы проектирования и эксплуатации машин и оборудования нефтегазового производства;

·  способы и средства геологического изучения залежей и месторождений нефти и газа;

·  методы качественного и количественного анализа особо опасных и вредных факторов.

Ø  иметь навыки:

·  чтения и разработки технических чертежей;

·  определения свойств конструкционных и строительных материалов, горных пород и грунтов;

·  прочностного расчета элементов конструкций и деталей машин нефтегазового производства;

·  сбора и обработки результатов хронометражных данных функционирования объектов нефтегазового производства;

·  расчета технических, эксплуатационных и экономических параметров объектов нефтегазового производства.

В области специальной подготовки инженер специальности 090700 «Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ» должен:

Ø  иметь представление:

·  об основных тенденциях развития топливно-энергетического комплекса страны, научно-технических проблемах нефтегазодобывающей отрасли, перспективах развития техники и технологии нефтегазодобычи;

·  о гидромеханических и физических процессах в продуктивном пласте при извлечении нефти и газа;

·  о строительстве трубопроводов и нефтегазохранилищ;

·  о методах геофизических исследований и интерпретации результатов исследований в разведочных и добывающих скважинах;

·  об автоматизации и управлении объектами нефтегазодобычи, исполнительных устройствах, методах управления технологическими процессами;

Ø  знать и уметь использовать:

·  методы проектирования разработки нефтегазового месторождения
, включая комплексную оценку исходных геолого-геофизических параметров месторождения, обоснование математической модели, выбор конкретного способа и агента воздействия на залежь с целью увеличения нефте-, газо-, конденсатоотдачи пластов;

·  методы проектирования и определения технико-экономических показателей системы сбора и подготовки скважинной продукции;

·  методы расчета и выбора способа эксплуатации, определения технологических параметров работы скважин и другого нефтегазопромыслового оборудования;

·  вычислительную технику при выполнении технологических и экономических расчетов в процессе управления производством.

Ø  иметь навыки:

·  определения физико-химических характеристик изучаемой системы;

·  обработки результатов газогидродинамических исследований трубопроводов и хранилищ, работы с насосным и другим оборудованием;

·  использование средств контроля за состоянием окружающей среды;

·  организация производства и эффективной работы трудового коллектива на основе современных методов управления.

7.2. Требования к итоговой государственной аттестации выпускника

7.2.1. Итоговая государственная аттестация выпускника включает выпускную квалификационную работу и государственный междисциплинарный экзамен.

7.2.2. Требования к выпускной квалификационной работе инженера

Выпускная квалификационная работа может выполняться в двух вариантах:

·  дипломный проект;

·  дипломная работа.

Выпускная квалификационная работа является самостоятельной и логически законченной инженерно – проектно-исследовательской работой, посвященной анализу, прогнозированию, проектированию или исследованию вопросов, связанных с разработкой и эксплуатацией нефтяных и газовых месторождений.

Дипломный проект представляет собой комплексное решение поставленной задачи; дипломная работа посвящается разработке какой-либо актуальной темы из представленных основных направлений специальности, реализуемых кафедрой.

Квалификационная работа должна включать, как правило:

·  реферат на русском и иностранном языках;

·  введение;

·  геологическую часть;

·  специальную часть;

·  экологию и безопасность жизнедеятельности;

·  организацию работ по преодолению чрезвычайных ситуаций;

·  экономический раздел;

·  заключение;

·  список, использованных источников;

·  графические приложения.

Выпускная квалификационная работа выполняется по материалам преддипломной производственной практики.

7.2.3. Требования к государственному экзамену

Государственный экзамен проводится как итоговый междисциплинарный экзамен по специальным дисциплинам с целью установления соответствия уровня теоретической подготовленности выпускника требованиям, указанным в п.7.1. настоящего образовательного стандарта.

Перечень дисциплин, содержание которых выносится на итоговый междисциплинарный экзамен, а также форма проведения экзамена определяется Советом университета.