Реализуемые образовательные программы

Реализуемые образовательные программы

•  ФГОС нового поколения в НОО

В школе создана рабочая группа, составлен план работы  по введению ФГОС, разработаны мероприятия  по оказанию методической помощи учителям, подготовлены  нормативно-правовые документы по подготовке введения ФГОС, написана рабочая программа. 

С 1 сентября 2011 года школа работала по 3 УМК:

-«Школа России» для 1А, Г,Е (3 класса);

-«Перспектива» для 1 Б, В.Д. Ж (4 класса с учетом введения ФГОС);

-«Планета знаний» для второго 2б класса («пилотный» проект).  

Разработана программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования, программа формирования УУД, планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО, программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни « Будь здоров», система оценки планируемых результатов,  программы внеурочных видов деятельности, программа воспитания и социализации обучающихся « Я и мое отечество».

•  Общая характеристика 5-11 классов по направлениям

Коллективом единомышленников в течение ряда лет накоплен богатый опыт организации и функционирования классов различной направленности с углубленным изучением отдельных предметов, предметов профильного обучения. С учетом требований времени и запросов родительской общественности, администрация в последние годы практикует раннюю профилизацию с 8-9, а в некоторых параллелях даже с 5 -6 классов.

Таким образом, стратегией школы стало создание комфортных условий для профильного образования, отвечающего социальным, духовным, техническим и нравственным потребностям общества и соответствующего социально-экономическим требованиям современности. Для достижения этой цели были открыты:

•  профильные классы:

гуманитарные с углубленным изучением английского языка и французского/немецкого, китайского как второго иностранного языка (наша школа является единственной в городе, где китайский язык изучается как учебный предмет); преподавание по программам повышенного уровня; специальные курсы по иностранным языкам;

математические с углубленным изучением математики, физики; преподавание по программам повышенного уровня; специальные курсы по точным дисциплинам;

информационно-технологические с углубленным изучением информатики, математики; преподавание по программам повышенного уровня; специальные курсы по точным дисциплинам;

историко-правовой с углубленным изучением общественных предметов (история, обществознание, право); преподавание по программам повышенного уровня; специальные курсы по истории;

оборонно-спортивный с углубленным изучением физкультуры и ОБЖ; преподавание по программам повышенного уровня; специальные курсы по основам спасения;

художественно-эстетический с углубленным изучением предметов изобразительного искусства; преподавание по программам повышенного уровня; специальные курсы по изо;

музыкально-хоровые с углубленным изучением музыки и сольфеджио; преподавание по программам повышенного уровня.

•  общеобразовательные классы.

2. Дополнительное образование

В программе воспитательной системы школы уделяется большое внимание дополнительному образованию, определяется стратегия интеграции основного и дополнительного образования, определены пути социализации детей с помощью различных видов творческой деятельности в образовательно-развивающем пространстве города.

Направления дополнительного образования:

•  художественно-прикладное творчество;

•  художественно-эстетическое творчество;

•  техническое творчество;

•  туризм и краеведение;

•  биолого-экологическое.

Дополнительное образование в школе состоит из (по данным за пять лет):

- урочной образовательной деятельности, которая включает в себя спецкурсы;

- внеурочной деятельности, включающей элективные курсы, проектную деятельность, ФОЗ, ОБЖ, консультации;

-внешкольная образовательная деятельность:

•  Центр Технического Творчества

•  ДЮСШ

•  Стадион «Туймаада»

•  бассейны «Самородок», «Долгун»

•  Дворец Детского творчества

•  Детская школа искусств

•  клуб «Орленок»

•  ассоциация «Подросток» и др.

- досуговой деятельности, включающей следующую работу:

•  организация и проведение тематических вечеров и праздников – традиционные праздники, как тематические капустники, «День рождения школы», «Большая школьная музыкальная награда», «Мистер школы», «Сказочный калейдоскоп», «Мисс Северина», «Виват, мальчишки!», «Китайский новый год» и других;

•  организация работы пришкольных летних лагерей и площадок.

Организация внеурочной деятельности учащихся 1-х классов, обучающихся по ФГОС нового поколения

Учитывая желания родителей, в течение года в 1-х классах проводились занятия:

-«Скульптура, дизайн, графика и декоративно-прикладное и народное творчество»;

-«Художественная мастерская «Радуга»;

-«Моя Родина Россия»;

-«Край родной Якутия»;

- «Кукольный театр»;

-«Румяные щечки»;

- «Ритмика для первоклассников»;

-«Танцуем и поём, вместе весело живём» (1е класс);

- хоровое пение (1а, б,в).

Первоклассники не проявляют признаков переутомления, активны, с удовольствием занимаются в кружках. Первое занятие по внеурочной деятельности проводится в первой половине дня после прогулки на свежем воздухе, затем проводится второе занятие. Занятия внеурочной деятельности планируются с учетом двигательной активности и познавательных интересов детей.

Кружки для 1и 2 классов на уч. г.:

•  «Информатика для малышей»- 1 час в неделю - хор 1 час в неделю

•  «Творческая мастерская» -1 час в неделю;

•  «Музейное дело»- 1 час в неделю.

•  Проектная деятельность-2 часа в неделю

Кружки, клубы на уч. год

№	Название	руководитель	классы	охват
•	ФОК « Скат»		4-11 классы	33 уч.
•	Баскетбол		7-11 классы	среднее звено – 18 чел, старшее звено – 21 чел.
•	Баскетбол		5-10 классы	20 чел.
•	ОФП			27 чел.
•	ОФП		7 классы	20 чел.
•	ОФП		Нач. классы	30 чел.
•	Спортивные игры		5-6 кл
•	Туризм и ориентирование		7-8	15 чел.
•	Английский		10кл.	10 чел.
•	Английский		6 кл	15 чел.
•	Английский		9а	15 чел.
•	Английский		6е	15чел.
•	Английский		8 кл.	15 чел.
•	Клуб любителей китайского языка «ДАО»		7-8 кл. 5-6 кл.	11 чел. 10 чел.
•	Шахматы, шашки.		1,4 кл. 3 кл. 2 кл. 1 кл.	10 чел. 10 чел. 10 чел. 15 чел. 15 чел.
•	Литературный салон «Муза»		10,11 кл.	10 чел.
•	Кукольный театр		2 В	34 уч 15 чел
•	Юным умникам и умницам		3 Б	36 уч
•	Этическая грамматика		4 Б	32 уч
•	Танцевальный кружок, хабылык		4 Е	35 уч
•	Танцевальный		2е	30уч
•	Танцевальный		6е	15 чел.
•	Танцевальный		4д	16 чел.
•	Математический		7б	31 уч.
•	Клуб «Юнис»		10-11	15 уч.
•	Литературная гостиная		4в	33 уч
•	Краеведение		4а	32 уч.
•	Вокальный		5-7 кл.	20 уч.
•	Салон моды		5-8 кл.	20 чел.
•	Якутский фольклор		5е	26 уч.
•	Краеведение		8в	15 уч.
•	Краеведение, история школы		Нач. кл.,5 кл.	10уч.

Спецкурсы, проектная деятельность, ФОЗ на г.

№	Часы	класс	кол-во	предмет	ФИО учителя
1	СК	6б	1	математика
2	СК	9а	1	математика
3	СК	9в	1	информатика
4	СК	10а	1 1	английский язык (НРК) английский язык	Cоловьева С. А.
5	СК	10б	1	русский язык
6	СК	10в	1	история
7	СК	11а	1	физика (НРК)	Христофорова с. р.
8	СК	11б	1 1	английский язык (НРК) английский язык	Cоловьева С. А.
9	СК	11в	1	начертательная геометрия (НРК)
10	СК	11з	3	основы спасения
11	СК	11д	1	дизайн
12	СК	11е	1	физика
13	ПД/ЭК	8д	2	математика
14	ПД/ЭК	8д	1	информатика
15	ПД/ЭК	8д	1	физика
16	ПД/ЭК	8е	2	русский язык
17	ПД/ЭК	8е	2	английский язык
18	ПД/ЭК	8е	1	китайский язык
19	ПД/ЭК	9д	1	математика
20	ПД/ЭК	9д	1	информатика
21	ПД/ЭК	9д	1	физика
22	ОБЖ	9д	1	ОБЖ
23	консультации	9д	3
24	ПД/ЭК	9е	1	русский язык
25	ПД/ЭК	9е	2	французский язык
26	ОБЖ	9е	1	ОБЖ
27	консультации	9е	3

•  Инновационная деятельность

Школьный коллектив ищет, находит и успешно внедряет те инновации, которые повышают качество образования, развивают интеллектуальные, творческие способности учащихся, способствуют сохранению и укреплению духовно-нравственного, физического, психологического здоровья всех участников образовательного процесса.

Инновационная деятельность:

•  в области содержания (профильное обучение, авторские программы, апробация учебников и т. д).

В школе введено профильное обучение в 5-11 классах. Обучение проводится по различным профилям, каждый профиль имеет свой учебный план.

•  современные педагогические технологии, используемые в учебной деятельности:

- Развивающее обучение;

- Педагогика сотрудничества;

- Проектная технология;

- Игровые технологии;

- Проблемное обучение;

- Личностно - ориентированное обучение;

- Индивидуализация и дифференциация обучения;

- ИКТ технологии;

- Театральная педагогика;

- Здоровьесберегающие
технологии;

- Информационные технологии;

- Тестовые технологии.

•  новые формы оценивания качества знаний учащихся:

- проведение экзаменов по русскому языку и математике в новой форме в 9 классах;

- нормативно - подушевое финансирование, новая система оплаты труда;

- обучение без домашнего задания в начальной школе ().

•  ОЭР - по теме «Открытая школа учителя профильной школы», на данном этапе провели отчет РЭП, март 2011, по теме этапа РЭП «Мониторинг ключевых компетент ностей учителя профильной школы в условиях НСОТ».

Школа является ресурсным центром ИРОиПК, отчет состоялся в декабре 2008 г.