Анализ работы с одаренными детьми за 20учебный год

Анализ работы с одаренными детьми

за 20учебный год

В школе продолжается реализация программы «Одарённые дети», целью которой является выявление одарённых детей, создание благоприятных условий для развития интеллектуальной, эмоциональной сферы и сохранения здоровья детей. В течение 20учебного года работа с одаренными детьми велась в системе. Обновлена база данных. Продолжило работу школьное научное общество учащихся (в обновленном составе). Определено название ШНОУ («ШИК» - школьный интеллектуальный клуб), девиз и эмблема. Эти данные представили на районный конкурс по ШНОУ. Учащиеся школы (12 человек) активно посещали занятия кружка «Юный исследователь» (руководитель ), совершенствуя свои знания, приобретая навыки экспериментальной и научно-исследовательской работы.

Проведены школьные олимпиады по русскому языку, литературе, математике, физике, химии, биологии, географии, экономике, иностранному языку, обществознанию. Приняло участие 140 человек. В районной олимпиаде участвовало 17 человек по 10 предметам, заняли призовые места – по русскому языку (9,11 кл.- 3 место), по литературе (10 кл. – 3 место), экономике, основам потребительских знаний (10-11 кл. -1 место), биологии (10кл.- 3 место), обществознанию. Лучше, чем в прошлом году, показатели по математике (8 кл. -2 место) и физике (9 кл. 3 место). «Нулевые» показатели по химии и информатике. Русак М, ученица 10 класса, занявшая 1 место в районной олимпиаде по экономике, стала участницей краевой олимпиады.

Учащиеся школы принимали активное участие в конкурсах: «Овеянные славой флаг наш и герб», «Россия! Молодость! Мечта!», «Мой сказочный край» (краевые конкурсы), «Перлы детского пера или осень – пора вдохновенья», «Дорога и мы» (районные конкурсы) и другие. Также участвовали в пресс-конференции «Право. Выбор. Ответственность», в московской заочной региональной олимпиаде по математике, в соревнованиях по пожарно-прикладному спорту, в районном кроссе «Золотая осень», соревнованиях по баскетболу, в акции «Спорт вместо наркотиков» и др.

20 декабря была проведена интеллектуальная игра, ставшая уже традиционной, «Эрудит», в которой приняли участие учащихся 5-11 классов (42 человека).

Учащиеся (10 человек) и учич.) школы приняли активное участие в юбилейной встрече «Культура Сибири -2008», которая проходит в Енисейском педагогическом колледже. Им вручены Дипломы участников. Там же 3 учащихся приняли участие в конкурсе «Лучший по предмету» (биология, 10-11кл.), 2 ученицы 11 класса попробовали свои силы в олимпиаде по английскому языку, которая проводилась в пединституте г. Лесосибирска., учащиеся 6,7 и 10 классов (5 человек) приняли участие во Всероссийской олимпиаде по математике.

С каждым годом все меньше становится учащихся, которые занимаются исследовательской деятельностью. Этот вопрос обсуждался на методическом совете школы. В этом учебном году только 8 учителей были руководителями научно-исследовательской деятельности учащихся. Администрация школы смогла материально поддержать их работу (оплачивались часы в зависимости от нагрузки). Это способствовало тому, что уже 13 преподавателей готовы вести работу в данном направлении. В этом году 7 учащихся, победители школьной научно-практической конференции, участвовали в районной научно-практической конференции. Первое место заняла ученица 11 класса ( экономика) и второе место - ученица 11 класса (литература).

В апреле был проведен традиционный школьный конкурс «Ученик года», в котором приняло участие 48 человек. Победителями стали: начальная школа – Антонов Антон (3 класс), основная школа – Ковригина Анастасия (5 класс), средняя школа – Русак Мария (10 класс). Все они стали участниками районного конкурса «Ученик года-2008».

В системе проводились спортивные школьные мероприятия: товарищеские встречи по волейболу, пионерболу, легкой атлетике. В районных соревнованиях по баскетболу, волейболу, бегу, лыжным гонкам учащиеся школы занимали призовые места. Впервые учащиеся школы (3 человека) были приглашены для участия в краевой спортивной олимпиаде.

Выводы:

1)  в школе в системе организована и ведется работа с одаренными детьми;

2)  используются активные формы организации работы;

3)  увеличилось количество участников мероприятий, конкурсов, олимпиад;

4)  недостаточно ведется исследовательская работа одаренными детьми по математике, химии, информатике, технологии.

Задачи на 2008 – 09 учебный год:

1) продолжить работу с одаренными детьми, создавая условия для их самоопределения, самореализации;

2) использовать различные активные формы работы;

3) каждому МО подготовить учащихся к научно – практической конференции.