ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
«ПСИХОДИАГНОСТИКА» ПиП
по рейтинговой системе оценки успеваемости
5 семестр
п/№ | Тема | Лекции, час. | Семинарские занятия, час | Самостоятельная и индивидуальная работа, час | Итого часов по теме | Итого количество баллов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Модуль 1 | ||||||
1. | Психодиагностика как наука и как практическая деятельность. | 2 | 6 | 8 | 16 | 0 - 10 |
2. | История становления психодиагностики как отрасли психологии | 2 | 4 | 8 | 14 | 0 - 10 |
3. | Профессионально – этические нормы психодиагностического обследования. | 2 | 4 | 6 | 12 | 0 – 10 |
Всего | 6 | 14 | 22 | 42 | 0 - 30 | |
Модуль 2 | ||||||
1. | Психометрические основы психодиагностики. | 4 | 6 | 6 | 16 | 0 - 20 |
2 | Ситуации психодиагностики | 2 | 6 | 8 | 16 | 0 - 10 |
Всего | 6 | 12 | 14 | 32 | 0 - 30 | |
Модуль 3 | ||||||
1. | Методы психодиагностики, их классификация. | 4 | 6 | 8 | 18 | 0 - 20 |
2. | Структура психодиагностического процесса. | 2 | 4 | 8 | 14 | 0 - 20 |
Всего | 6 | 10 | 16 | 32 | 0 - 40 | |
Итого (часов, баллов): | 18 | 36 | 52 | 106 | 0 – 100 |
6 семестр
п/№ | Тема | Лекции, час. | Семинарские занятия, час | Самостоятельная и индивидуальная работа, час | Итого часов по теме | Итого количество баллов |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Модуль 1 | ||||||
1. | Психодиагностика общих и специальных способностей | 4 | 4 | 6 | 14 | 0 - 20 |
2. | Психодиагностика черт личности | 2 | 4 | 6 | 12 | 0 - 10 |
Всего | 6 | 8 | 12 | 26 | 0 - 30 | |
Модуль 2 | ||||||
1. | Психодиагностика мотивационной сферы личности | 2 | 2 | 4 | 8 | 0 - 10 |
2. | Психодиагностика самосознания. | 2 | 2 | 4 | 8 | 0 - 10 |
3. | Психодиагностика психических состояний. | 2 | 2 | 4 | 8 | 0 - 10 |
Всего | 6 | 6 | 12 | 24 | 0 - 30 | |
Модуль 3 | ||||||
1. | Психодиагностика межличностных отношений. | 2 | 2 | 4 | 8 | 0 - 10 |
2. | Диагностика готовности к школе | 2 | 2 | 2 | 6 | 0 - 30 |
Всего | 4 | 4 | 6 | 14 | 0 - 40 | |
Итого (часов, баллов): | 16 | 18 | 30 | 64 | 0 – 100 |
