План недели русского языка и литературы. 2008 год

русского языка и литературы. 2008 год." width="616" height="141"/>

1) викторина для учащихся 7-9 и 10-12 классов;

2) конкурс иллюстраций;

3) конкурс сочинений «Моя любимая книга»;

4) внеклассные мероприятия в классах;

5) внеклассное общешкольное мероприятие «Игры Доброй воли».

J0233251

Класс: 7

Форма: викторина «Что я знаю о поэзии»

Цели:

развитие интереса к литературе, непосредственно к поэзии, истории своей малой родины; расширение кругозора учащихся; формирование системы литературоведческих знаний; воспитание уважения к своей Родине, своему городу, чувства гордости и патриотизма; формирование духовной и нравственной культуры учащихся.

Оборудование:

компьютер и проектор; жетоны; грамота лучшего знатока поэзии.

План:

орг. момент, постановка цели и задач; объяснение условий проведения мероприятия; проведение мероприятия; подведение итогов мероприятия;

Сценарий:

Для проведения мероприятия из учащихся 7-9 классов составляют 2 команды. Жюри состоит из старшеклассников. Каждый правильный ответ приносит команде 1 балл. Команда, которая наберёт наибольшее количество баллов, выигрывает.

Тур 1 «Мозговой штурм».

Каждый правильный ответ – 1 балл; побеждает та команда, которая быстрее отвечает и даёт правильный ответ.

1) Кто из русских поэтов проявил себя в химии, физике и лингвистике?

( ()

2) Благодаря какому достижению человечества до нас дошли произведения первых поэтов и писателей? (письменность)

3) Что объединяет произведения всех поэтов в техническом плане, но не всегда?

(наличие рифмы)

4) О ком И. Северянин написал?

Он – это чудное мгновенье,

Запечатлённое в веках.

Он – воплощенье вдохновенья,

И перед ним бессилен прах. (о )

5) Назовите поэтов-современников . (А. Дельвиг, Д. Давыдов, В. Жуковский, , )

О людях, что ушли, не долюбив,

6) Каких вы знаете современных поэтов, в том числе и угличских?

(А. Вознесенский, Б. Ахмадулина, Р. Казакова, Л. Васильева, А. Шичанина, Д. Чужая, А. Будников и др.)

Тур 2 «Стадион Гиннесса».

Вопросы задаются командам по очереди; начинает та, у которой меньше баллов после первого тура. Каждый правильный ответ – 1 балл. Если команда не даёт правильного ответа, команда соперников может ответить и получить дополнительный балл.

1) Назовите самого известного русского поэта. ()

2) Назовите русского поэта, посвятившего самое большое количество строк русской женщине. ()

3) Назовите самого известного мифологического древнегреческого поэта-певца. (Орфей)

4) Кто из русских поэтов самый большой любитель майских гроз? ()

5) Назовите самое распространённое в поэзии изобразительно-выразительное средство. (Эпитет)

6) Назовите самое известное стихотворение . («Парус»)

Тур 3 «Выбери лишнее».

1) Кто не поэт?

А) А. Фет Б) М. Лермонтов В) Н. Некрасов Г) Л. Толстой.

2) Кто жил в 20-м веке?

А) М. Лермонтов Б) М. Ломоносов В) А. Пушкин Г) И. Бунин.

3) Какой жанр является лирическим?

А) роман Б) анекдот В) баллада Г) сонет.

4) Кто из поэтов не писал сказки?

А) А. Пушкин Б) М. Лермонтов В) В. Жуковский Г) Н. Некрасов.

5) Чем отличается белый стих?

А) нет рифмы Б) нет размера В) обычный стих Г) дополнительное ударение.

6) Кто из русских поэтесс жив и по сей день?

А) О. Берггольц Б) А. Ахматова В) Ю. Друнина Г) Б. Ахмадулина.

Тур 4 «Собери цепочку».

Каждой команде за 2 минуты необходимо собрать цепочку. За правильный ответ 2 балла.

1 команда.

Расставь правильно стрелки, указав, как называются дома-музеи известных русских поэтов.

А. Пушкин	Шахматово
М. Лермонтов	Карабиха
Н. Некрасов	Константиново
А. Блок	Михайловское
С. Есенин	Тарханы

А. Пушкин	Михайловское
М. Лермонтов	Тарханы
Н. Некрасов	Карабиха
А. Блок	Шахматово
С. Есенин	Константиново

1 команда.

Расставь правильно стрелки, указав, как называются известные стихотворения русских поэтов.

А. Пушкин	«Школьник»
М. Лермонтов	«Няне»
Н. Некрасов	«Весенняя гроза»
Ф. Тютчев	«Поёт зима – аукает…»
С. Есенин	«Ночевала тучка золотая …»

А. Пушкин	«Няне»
М. Лермонтов	«Ночевала тучка золотая …»
Н. Некрасов	«Школьник»
Ф. Тютчев	«Весенняя гроза»
С. Есенин	«Поёт зима – аукает…»

Тур 5 «Шифрование».

Переставьте книги, чтобы получилась строчка из стихотворения . 2 балла.

Ответ: Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года.

Подведение итогов и награждение.

Протокол Игр Доброй воли в МОУ вечерней (сменной) общеобразовательной школе

Между командами

1. (тренер )

2. (тренер )

3. (тренер )

№	отделение	Название состязания	Ком.	Ком.
1	зимнее	Биатлон ( омонимическая гонка)
Биатлон (полисемический тир)
2	Хоккей
3	Фигурное катание
4	Лыжные гонки (вопросы)
Лыжные гонки (8 раков)
Лыжные гонки (ребусы)
Лыжные гонки (шарады)
5	летнее	Фехтование (поединок)
Фехтование (кто больше?)
6	Легкоатлетическая эстафета
7	Шахматы
8	Баскетбол
	Итоги
	Места

Подписи членов жюри:_____________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

_______________________________________________

Общешкольное мероприятие «Игры Доброй воли»

Ведущий:

ИГРЫ ДОБРОЙ ВОЛИ, комплексные международные соревнования; проводятся 1 раз в 4 года (в перерывах между Олимпийскими играми) по инициативе спортивных организаций, деловых кругов и общественности России (до 1992 — СССР) и США. Девиз Игр — «От дружбы в спорте — к миру на Земле!». Первые игры: 4-20.7.1986, Москва (по 18 видам спорта; 3 тыс. спортсменов из 80 стран). Вторые игры: 20.8.-5.9.1990, Сиэтл (по 21 виду спорта; 2,6 тыс. спортсменов из 54 стран). Третьи игры: 23.7.-7.8.1994, С.-Петербург (по 25 видам спорта; ок. 2 тыс. спортсменов из 75 стран).

Условия игр:

2 команды по 4 человека во главе с тренерами (учитель истории и обществознания и учитель химии и биологии ) соревнуются в двух программах по четырём видам.

Наше жюри:

Председатель жюри, директор школы , секретарь жюри учитель географии и 2 учащихся старших классов.

Сценарий игр:

Зимние игры.

1) Биатлон

БИАТЛОН (от би... и греч. athlon — состязание, борьба), зимний вид спорта — лыжная гонка со стрельбой из винтовки на нескольких рубежах (первоначально назывался современное зимнее двоеборье).

Наш биатлон состоит из двух рубежей:

2) омономическая гонка, где вы должны ответить быстрее на загадки. За каждый правильный ответ, один балл.

3) Полисемический тир.

Омономическая гонка:

1) На каких полях трава не растёт? (на полях шляпы или тетради)

2) Они помогают улучшить зрение, служат для определения победителя. (очки)

3) Её можем увидеть на лице; её можно подвести под кого-нибудь; на ней можно подорваться. (мина)

4) Его готовят из молока, сахара и патоки, он имеет крупные цветки; из него можно связать красивые вещи. (ирис)

5) Он не без добрых людей; он лучше доброй ссоры, даже если он худой. (мир)

6) Она пуще неволи; если на «неё» ехать, то не надо собак кормить. (охота)

7) Из разного бывает материала: то из земли, то из воды, то из металла. (вал)

8) Есть всегда он у людей, есть всегда у кораблей. (нос)

9) Какой журавль не летает? (колодец)

10) Какую строчку не сможет прочитать ни один учёный? (швейную)

Полисемический тир:

ПОЛИСЕМИЯ (от поли... и греч. sema — знак), наличие различных (но в какой-либо мере связанных) смыслов и (или) значений у одного и того же слова (словосочетания, фразы), различных интерпретаций у одного и того же знака или знакосочетания. Понятие полисемии употребляется в лингвистике, логике, логической семантике и семиотике.

Каждой команде предлагается карточки со словами, из которых они должны выписать многозначные слова и определить их значения. За каждое слово максимум 2 балла.

1 команда.

Лиса, лук, фиолетовый, сковать.

2 команда.

Медведь, соль, золотой, приклеить.

Ответы:

1 команда.

Лиса: 1) животное семейства волчьих; 2) хитрый, изворотливый человек;

Сковать: 1) способ обработки металла давлением, при котором в результате многократного прерывистого ударного воздействия инструмента на заготовку;

2) сковать морозом реку.

2 команда.

Медведь: 1) животное семейства медвежьих; 2) неповоротливый, грубый человек;

Золотой: 1) сделанный из золота 2) жёлтого цвета 3) дорогой, ценный.

2) хоккей

Ведущий предлагает вопросы, которые написаны на листочках, каждая команда выбирает вопрос для команды соперницы. Если команда противника отвечает на вопрос, то получает 1 балл, если не отвечает – гол, т. е. минус 1 балл.

Розыгрыш первого хода:

Какие вы знаете виды хоккея?

Различают 4 основных вида: хоккей с шайбой и с мячом (на льду), хоккей на траве и ринк-хоккей (РИНК-ХОККЕЙ (англ. rink-hockey), хоккей с мячом на роликовых коньках. Зародился в нач. 20 в. в Великобритании. Распространен в Нидерландах, Испании, Италии, Португалии, Германии).

Задания:

1) В узбекском языке глагол куру означает «сохнуть». Какое существительное, образованное от него, заимствовано из узбекского языка русским языком и как приблизительно можно его перевести?

(Курага)

2) Маленьких детей часто просят: «Покажи, где у тебя глазки, где носик…». А вам предстоит показать, где у вас

Ланиты, чело, выя, десница, шуйца, рамена, персты.

(Щёки, лоб, шея, правая рука, левая рука, плечи, пальцы).

3) Почему скатерть в сказках самобранка?

(От глагола не «бранить», а «убирать»)

4) Не правда ли, странная кличка для собаки – Жучка? Почему она стала так популярна? Однако наши предки называли так не любую собаку, а только… Как должна выглядеть настоящая Жучка?

(Маленькая и чёрненькая, как жук).

5) В поэме-сказке «Руслан и Людмила» читаем:

Но меж тем какой позор

Являет Киев осаждённый?

Не слишком ли суров Пушкин? Ведь речь идёт о несчастье – почему же позор?

(Слово употреблено в первоначальном, устаревшем значении: «вид, зрелище»; корень «зор» и в словах «зрение», «Узреть» и т. д.)

6) Вплоть до 19 века туземцы Новой Гвинеи не знали этих слов: кукуруза, арбуз, бык. Звучат они в их языке так же, как и в русском. Объясните это?

(Эти слова звучат там по-русски, т. к. познакомил туземцев с этими растениями и животными русский путешественник Н. Миклухо-Маклай.

7) Какое слово, известное сейчас всему миру, придумал английский писатель Джонатан Свифт?

(Лилипут. У Свифта – «житель Лилипутии», как француз – «житель Франции» и т. д. Получило переносное значение – «карлик»).

8) Слова «панама» и «болонья», конечно же, относятся к заимствованным словам. Что ещё общего в происхождении этих слов?

(Название предмета дано по названию географическому).

9) Как и почему назывался кусок дерева, которому непременно суждено сгореть?

(Полено: от глагола «палить»).

3) фигурное катание

ФИГУРНОЕ КАТАНИЕ на коньках, вид конькобежного спорта; соревнования в выполнении на льду под музыку комбинаций шагов, вращений, прыжков и рисунков фигур (в одиночном катании), поддержек (в парном) и др. Различают фигурное катание: одиночное — мужское и женское, смешанных пар — парное и спортивные танцы. Все четыре вида фигурного катания состоят из оригинальной программы (в которую входят обязательные элементы) и произвольной программы.

Наше состязание состоит в том, чтобы каждая команда изобразил с помощью жестов и мимики инсценировать предложенный кусочек художественного произведения. Максимум 3 балла за сценичность изображаемого и 3 балла за подробность ответа.

1 команда.

Попрыгунья Стрекоза

Лето красное пропела;

Оглянуться не успела,

Как зима катит в глаза.

Помертвело чисто поле;

Нет уж дней тех светлых боле,

Как под каждым ей листком

Был готов и стол, и дом.

Всё прошло: с зимой холодной

Нужда, голод настаёт;

Стрекоза уж не поёт;

И кому же в ум пойдёт

На желудок петь голодный!

Злой тоской удручена

К муравью ползёт она…

басня «Стрекоза и муравей».

2 команда.

Свинья под дубом вековым

Наелась желудей досыта, до отвала;

Наевшись, выспалась под ним;

Потом, глаза продравши, встала

И рылом подрывать у Дуба корни стала.

«Ведь это дереву вредит, -

Ей с дуду Ворон говорит, -

Коль корни обнажишь, оно засохнуть может». –

«Пусть сохнет, - говорит Свинья, -

Ничуть меня то не тревожит;

В нём проку мало вижу я;

Хоть век его не будь, ничуть не пожалею,

Лишь были б жёлуди: ведь я от них жирею».

басня «Свинья под дубом».

4) Лыжная гонка

ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ, вид лыжного спорта — состязания в беге на лыжах обычно по пересеченной местности по специально подготовленной трассе. Классические дистанции: у мужчин — индивидуальные гонки на 10, 15 км (до 1952 на 18 км), 30 и 50 км, а также эстафета 4x10 км; у женщин — индивидуальные гонки на 5, 10, 15 (с 1989), 30 км (в — 20 км), а также эстафета 4x5 км (первоначально — 3x5 км).

Наше соревнование – это гонка на 15 километров. Участники обеих команд начинают забег. После каждых пяти километров происходит отсев участников, не справившихся с заданием, остальные участники получают баллы: 1 км - 1 балл; 5 км – 2 б.; 10 км. – 3 б; 15 км. – 4 б. Жюри считает баллы, заработанные всей командой.

1 километр: (Ответь на вопросы)

1) Назовите поэта, выросшего в семье великого учёного и породнившегося с таковым? (А. Блок)

2) В каком слове 6 согласных и 1 гласный? (всплеск)

3) Как называются слова «бегемот» и «гиппопотам»? (синонимы)\

4) Какой русский поэт прислал свой портрет с надписью: «Победителю ученику от побеждённого учителя». ()

5) Как называется приём, когда в произведении повторяются одинаковые согласные или гласные звуки? (аллитерация, ассонанс – звукопись)

6) Какое атмосферное явление, по последним гипотезам учёных, наши предки трансформировали в образ Змея Горыныча? (смерч)

7) Какую оперу написал Римский-Корсаков на сюжет повести Н. Гоголя и определил её, как «быль-колядка»? («Ночь перед Рождеством»)

8) В каком городе граф -Пушкин нашёл летопись с текстом «Слова о полку Игореве»? (Ярославль)

5 километров: (Реши пример «8 раков»)

Этот рак из сатина сшит.

Этот рак на Луну летает.

Этот рак укусил верстак.

Этот – в прошлом слуга, бедняк.

Этот рак – долгожданный день.

Этот может вспорхнуть на пень.

Этот рак сторожил дворец.

Этот – кисленький леденец.

Ответы: рубашка, ракета, рубанок, батрак, праздник, куропатка, стражник, барбариска.

10 километров: (Реши ребусы)

1. П/ись 2. атель/ зир 3. мо/га 4. зем/ка 5. но/с 6. О/л

7. сти/лка 8. ли/за

15 километров: (шарады)

1. С З – название металла,

С Д – инструмент,

С Б – сырая местность.

2. С буквой Д – я в комнате бываю,

С буквой З – в лесу я проживаю,

С буквой Т – губернский город я.

3.С П – приморский город,

С Т – сладкий пирог,

С С – качество товара.

4. Первое нота,

Второе – увлечение, азарт.

Целое – обман зрения.

5.Первый двигает машины.

А второе – у мужчины.

Всё – порой над кораблём

Реет трепетным крылом.

6. Мы всех – и взрослых, и детей –

В часы досуга развлекаем,

Но если нам приставить Т,

Мы их ужасно напугаем.

7.С буквой Л в игре в футбол

Часто слышим слово …

С Д уж смысл не тот.

Мерой стало – просто…

8. Чтоб угадать имей терпенье.

С Л я часть лица,

С Б – растение.

Ответы: 1. золото-долото-болото. 2. дверь-зверь-Тверь. 3. порт-торт-сорт. 4. ми+раж 5. пар+ус 6. игры-тигры 7. гол-год 8. лоб-боб.

Летние игры.

1) Фехтование

ФЕХТОВАНИЕ (от нем. fechten — фехтовать, сражаться, бороться), система приемов владения холодным оружием в рукопашном бою.

Наше фехтование будет литературным, а точнее поэтическим. Сражаться вы будете с помощью стихотворений. Оно будет состоять из двух раундов: 1) «Узнай поэта»: кто быстрее и точнее отгадает автора стихотворения получает 1 балл; «Узнай поэта»:

1) Люблю отчизну я, но странною любовью!

Не победит её рассудок мой.

Ни слава, купленная кровью,

Ни полный гордого доверия покой,

Ни тёмной старины заветные преданья,

Не шевелит во мне отрадного мечтанья.

( «Родина»)

2) Поздняя осень. Грачи улетели,

Лес обнажился, поля опустели,

Только не сжата полоска одна…

Грустную думу наводит она.

( «Несжатая полоса»)

3) Мне нравится, что можно быть смешной,

Распущенной и не играть словами,

И не краснеть удушливой волной,

Слегка соприкоснувшись рукавами.

(М. Цветаева «Мне нравится, что Вы больны не мною…)

4) Сижу за решёткой в темнице сырой

Вскормлённый в неволе орёл молодой,

Мой грустный товарищ, махая крылом,

Кровавую пищу клюёт под окном.

( «Узник»)

5) А если сегодня мне, грубому гунну,

кривляться перед вами не захочется – и вот

я захохочу и радостно плюну,

плюну в лицо вам

я – бесценных слов транжир и мот.

(В. Маяковский «Нате»).

2) кто больше назовёт стихотворений, в котором присутствует слово «любить, любовь». За каждое стихотворение - 1 балл.

1) «Я вас любил безмовно, безнадёжно…»

2) «Я помню чудное мгновенье…»

3) «Я спросил сегодня у менялы…» С. Есенин

4) «Письмо женщине» С. Есенин

5) «Весенняя гроза» Ф. Тютчев

6) «Я не люблю печального исхода…» В. Высоцкий

7) «Баллада о любви» В. Высоцкий

8) «Молитва» М. Лермонтов и др.

2) Легкоатлетическая эстафета (кроссворд)

Соревнования спортивных команд в беге, плавании и др. — прохождение определенных этапов спортсменами, сменяющими друг друга и передающими (часто условно) друг другу какой-либо предмет, также называется эстафетой.

Розыгрыш первого хода: Какие вы знаете виды спорта лёгкой атлетики?

ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА, один из основных и наиболее массовых видов спорта; включает бег и ходьбу на различные дистанции, прыжки в длину и высоту, метания спортивных снарядов, легкоатлетические многоборья.

Разгадываем кроссворд «Великие мастера слова». За каждый правильный ответ 1 балла, если команда не отвечает, а соперники знают ответ – дополнительный 1 балл.

1					В
				2	Е
		3			Л
	4				И
		5			К
			6		И
				7	Е

		8		М
		9		А
		10		С
			11	Т
12				Е
			13	Р
	14			А

	15				С
				16	Л
			17		О
18					В
		19			А

Ответы:

1. Островский 2.Чехов 3.Крылов 4. Пушкин 5. Лесков 6. Грибоедов 7. Фет

8. Лермонтов 9. Карамзин 10. Толстой 11. Тютчев 12. Чернышевский 13. Тургенев 14. Гончаров

15. Белинский 16. Салтыков 17. Гоголь 18. Достоевский 19. Некрасов.

3) Шахматы

1 б. 2 б. 3 б. 2 б. 1 б.

Выигрывает тот, кто первым достигнет центрального поля. На вопросы в 1 балл можно отвечать 3 раза, в 2 балла – 2 раза, в 3 балла – 1 раз. Кто победит – 3 балла.

Розыгрыш первого хода:

Что такое «гамбит» и как это слово связано с шахматами?

ГАМБИТ (от итал. dare il gambetto — поставить подножку), общее название шахматных начал, в которых жертвуются фигуры с целью скорейшего развития. В случае принятия жертвы возникает принятый гамбит, при ее отклонении — отказанный гамбит. Термин «гамбит» впервые применен испанским шахматистом Р. Лопесом (1561).

Правая фигура:

1 балл «Крылатые выражения»

1.Слона – то я и не приметил. ()

2.Служить бы рад – прислуживаться тошно. ()

3.35000 курьеров. ()

Левая фигура:

1.Любви все возрасты покорны. ()

2.Счастливые часов не наблюдают. ()

3.А Васька слушает да ест. ()

Правая фигура:

2 балла «Поэтический»

1.Как ныне сбирается вещий Олег

Отомстить неразумным хазарам,

Их сёла и нивы за буйный набег

Обрёк он мечам и пожарам.

(Песнь о вещем Олеге» )

2.Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

(«Весенняя гроза» Ф. Тютчев)

3.Играют волны – ветер свищет,

И мачта гнётся и скрипит…

Увы! Он счастия не ищет

И не от счастия бежит!

(«Парус» )

Левая фигура:

1.В пустыне чахлой и скупой,

На почве, зноем раскаленной,

Анчар, как грозный часовой,

Стоит – один во всей вселенной.

(«Анчар» )

2.Скажи-ка, дядя, ведь недаром

Москва, спалённая пожаром,

Французу отдана?

Ведь были ж схватки боевые,

Да, говорят, ещё какие!

(«Бородино» )

3.Чудная картина,

Как ты мне родна!

Белая равнина,

Полная луна.

(Чудная картина…» А. Фет)

Правая фигура:

3 балла «Литературоведческий»

1.Какую народную пословицу взял в качестве эпиграфа к своей комедии «Ревизор»?

(«Неча на зеркало пенять, коли рожа крива».)

2.В каком произведении предлагает несколько способов гадания?

(баллада «Светлана»)

3.Назовите английского сатирика, который отправил своего героя в страну лилипутов?

(Приключения Гулливера» Д. Свифт)

Левая фигура:

1.Какую народную пословицу взял в качестве эпиграфа к своей повести «Капитанская дочка»?

(«Береги честь смолоду»)

2.Кого и в каком произведении сравнивает с медведем?

(Собакевич «Мёртвые души»)

3.Назовите автора рассказов о знаменитом сыщике Шерлоке Холмсе?

()

4) баскетбол

БАСКЕТБОЛ (англ. basketball, от basket — корзина и ball — мяч), спортивная командная игра (по 5 человек в каждой команде) с мячом, который забрасывают руками в кольцо с сеткой (корзину), укрепленное на щите на высоте 3,05 м.

Розыгрыш первого хода:

Назовите родину баскетбола. (Родина баскетбола — США (1891).

Наше соревнование называется «Читающий баскетболист»: все вопросы будут о книгах. За каждый правильный ответ 1 балл.

1. Человек, собирающий книги? (библиоман)

2. Любитель и собиратель редких и ценных изданий? (библиофил)

3. Собственноручная подпись автора книги? (автограф)

4. Наглядное изображение в книге? (иллюстрация)

5. Вымышленное имя, используемое автором произведения? (псевдоним)

6. Что в древности служило писчим материалом? (глиняные таблички, пальмовые листья, папирус, береста, пергамент, бумага)

7. Чем писали книги? (гусиные и лебединые перья, каламус)

8. Из чего изготовляли чернила? (рекомендовалось использовать различные железистые соединения, сажу)

9. Где были центры рукописной книги на Руси? (Чудов монастырь, Андроников монастырь. Троице-Сергиева Лавра)

10. Какой герой комедии «Горе от ума» предлагал: «Уж коли зло пресечь. Собрать все книги бы да сжечь». (ФамусовП. А.)

11. Про какого героя и в каком произведении сказано:

Отрядом книг уставил полку,

Читал, читал, а всё без толку.

Как женщин, он оставил книги,

И полку, с пыльной их семьёй,

Задёрнул траурной тафтой.

(Евгений Онегин из романа в стихах «Евгений Онегин»

12. Кому из поэмы «Мёртвые души» принадлежит книга, всегда раскрытая на 14-ой странице? (помещику Манилову)

(награждение самого меткого стрелка)

Подведение итогов игр и награждение.

План недели русского языка и литературы. 2008 год

Домашний очаг

Справочная информация

Техника

Общество

Образование и наука

Мир

Бизнес и финансы