Положения по естественнонаучным и техническим дисциплинам МСО «Интеллект 2010»

ПОЛОЖЕНИЯ

по естественнонаучным и техническим дисциплинам

МСО «ИНТЕЛЛЕКТ 2010»

МАТЕМАТИКА (ГРУППА А)

Цель олимпиады — повысить интерес студентов к глубокому и творческому овладению математикой.

Участники: студенты 1-5 курсов ВУЗов Тюменской области, в которых ведется подготовка по специальностям «математика» и «физика».

Предлагаются задачи по следующим разделам математики:

§ математический анализ — пределы последовательностей и функций, дифференцирование, интегрирование, приложения определенного интеграла; ряды, функции нескольких переменных, кратные интегралы, криволинейные интегралы;

§ высшая алгебра — линейная и векторная алгебра, собственные значения и векторы, базис п-мерного пространства;

§ аналитическая геометрия — прямые и плоскости, кривые и поверхности второго порядка, скалярное и векторное произведение;

§ дифференциальные уравнения — решение дифференциальных уравнений и систем дифференциальных уравнений, существование их решений;

§ теория вероятностей — классическое и геометрическое определение вероятности, применение основных теорем и распределений теории вероятностей;

§ функциональный анализ;

§ ТФКП;

Студентам – участникам олимпиады предлагается 7 задач одинаковой (по возможности) степени сложности. Каждое задание оценивается в 10 баллов. Участникам олимпиады разрешается использовать справочную литературу общего характера из следующего списка:

-  Выгодский по высшей математике для ВУЗов и ВТУЗов.

-  , Семендяев по математике для инженеров и учащихся втузов.

-  Справочник по математике для научных работников и инженеров.

Справочной литературой по отдельным разделам математики пользоваться запрещено.

ВУЗам – участникам предлагается возможность составлять задания. Для этого необходимо:

1.  Составить 7 заданий одинаковой (по возможности) степени сложности, строго соблюдая соответствие задач темам:

1)  аналитическая геометрия;

2)  высшая алгебра;

3)  математический анализ (введение в математический анализ, пределы и непрерывность функции одной переменной, дифференциальное и интегральное исчисление функции одной переменной);

4)  дифференциальные уравнения, системы дифференциальных уравнений;

5)  числовые и функциональные ряды, ТФКП;

6)  функции нескольких переменных, функциональный анализ;

7)  теория вероятностей и математическая статистика.

2.  Пакет заданий для студентов должен быть подготовлен следующим образом: каждое из 7 заданий необходимо представить на отдельном листе в количестве экземпляров, соответствующих количеству заявленных участников олимпиады по дисциплине, и вложить в файл; все задания вкладываются в первый конверт, который запечатывается.

3.  Пакет заданий для членов жюри должен быть сформирован следующим образом: каждое задание (формулировка задачи, количество баллов, решение и ответ) необходимо представить на отдельном листе в количестве 7 экземпляров и вложить в файл; все задания вкладываются во второй конверт, который запечатывается.

4.  Оба конверта должны быть с печатями ВУЗа-участника олимпиады.

5.  Комплекты заданий, не удовлетворяющие вышеперечисленным требованиям, отстраняются от участия в жеребьевке.

6.  Члены жюри, подавшие заявку на составление олимпиадных заданий, должны принести подготовленные пакеты заданий и решений в день олимпиады за час до начала соревнований для формирования окончательного олимпиадного варианта.

Допускается корректировка баллов заданий окончательного олимпиадного варианта совместным решением председателя и членов жюри.

Время для решения заданий — 4 часа. Участникам выдаются письменные принадлежности. Работы шифруются по правилам письменного вступительного экзамена в ВУЗ.

Справки по телефону , кафедра «Моделирование и управление процессами нефтегазодобычи».

Председатель жюри: - д. т.н., зав. кафедрой «Моделирование и управление процессами нефтегазодобычи»,

e-mail: *****@***ru.

МАТЕМАТИКА (ГРУППА Б)

Оргкомитет областного тура олимпиады «Интеллект-2010» приглашает преподавателей ВУЗов-участников принять активное участие в разработке олимпиадных заданий.

Принято решение включить в тур олимпиады по математике, группа Б 8 (восемь) заданий, строго соблюдая соответствие задач следующим разделам курса математики:

1.  Высшая алгебра (системы линейных уравнений, определители и матрицы, комплексные числа, многочлены, линейные и евклидовы пространства);

2.  Аналитическая геометрия (на плоскости и в пространстве);

3.  Введение в математический анализ;

4.  Дифференциальное и интегральное исчисление функций одной переменной;

5.  Дифференциальные уравнения;

6.  Дифференциальное исчисление функций нескольких переменных;

7.  Числовые и степенные ряды;

8.  Теория вероятностей и математическая статистика.

Требования к оформлению пакета заданий для студентов:

-  каждое задание должно оцениваться одинаковым количеством баллов (15) и, по возможности, иметь одинаковую сложность;

-  каждое задание должно быть напечатано на отдельном листе;

-  комплекты заданий должны быть запечатаны в конверты с печатями вуза;

-  количество комплектов с заданиями в конверте должно быть равно количеству участников олимпиады.

Требования к оформлению комплекта заданий для членов жюри:

-  формулировка каждого задания, решение и ответ должны быть напечатаны на отдельном листе;

-  число экземпляров должно равняться числу вузов-участников олимпиады;

-  все задания вкладываются в отдельный конверт, который запечатывается с печатью вуза.

В день олимпиады за час до начала для формирования окончательного варианта будут разыграны номера заданий из представленных вузами пакетов.

Примечание:

1.  Комплекты заданий, не удовлетворяющие требованиям положения, отстраняются от участия в жеребьевке.

2.  Участникам олимпиады разрешается использовать справочную литературу из следующего списка:

а) Справочник по высшей математике

б) , Справочник по математике

в) Справочник по математике для научных работников и инженеров

3. Члены жюри, подавшие заявку на подготовку олимпиадных заданий, должны принести подготовленные пакеты заданий и решений в день олимпиады за час до начала соревнований.

Время для решения заданий олимпиады - 4 часа.

Справки по телефону , кафедра «Математические методы в экономике».

Председатель жюри: , доцент кафедры «Математические методы в экономике».

ФИЗИКА (ГРУППЫ А и Б)

1. Областной тур олимпиады по физике проводится раздельно в двух группах: в группе А (профессионалы) и группе Б (непрофессионалы).

2. Подготовка олимпиадных заданий осуществляется по поручению оргкомитета опытными квалифицированными преподавателями вузов г. Тюмени и Тюменской области. Подготовка олимпиадных заданий осуществляется по «перекрестной» схеме: задание для группы А готовят преподаватели вуза, студенты которого соревнуются в группе Б и наоборот. Оргкомитет принимает все возможные меры для того, чтобы содержание заданий сохранялось в тайне до начала олимпиады.

3. Олимпиадные задания состоят из 10 задач одинаковой сложности, каждая из которых оценивается одинаковым количеством баллов. В задании могут быть включены задачи по следующим темам. Механика: кинематика материальной точки, динамика поступательного и вращательного движения, законы сохранения: энергии, импульса. Колебания. Молекулярная физика и термодинамика: уравнение состояния идеального газа, первое начало термодинамики, энтропия (только для группы А), циклические процессы. Электростатика, постоянный ток, электромагнитная индукция, движение заряженных частиц в электрических и магнитных полях. Оптика (только для группы А): фотометрия и геометрическая оптика. Задания для группы Б составляются с учетом того, что в этой группе участвуют, в основном, студенты младших курсов, поэтому для решения задач группы Б, как правило, достаточно знания школьного курса физики (кроме задач по механике). Для группы А никаких ограничений по уровню сложности задач нет.

4. Во время выполнения задания пользоваться какой-бы то ни было литературой, в том числе справочной, не разрешается; все физические константы, если они необходимы для решения, приводятся в условии задачи. Если в условии задачи даны числа, то решение должно быть доведено до числа. Разрешается пользоваться калькулятором.

5. Задача считается решенной, если ее решение доведено до правильного аналитического выражения. Если правильное выражение не получено, то задача оценивается нулем баллов.

6. Если два или несколько претендентов на призовые места получили близкое число баллов, то их работы подвергаются дополнительной проверке и обсуждению членами жюри.

7. Председатель жюри назначается оргкомитетом. Состав жюри формируется председателем из представителей различных вузов и утверждается оргкомитетом.

8. Проверка работ производится в день проведения олимпиады. Перед проверкой работы обязательно шифруются. Проверка работ, подведение итогов и присуждение призовых мест производится «вслепую», т. е. до расшифровки. Затем председатель жюри передаст итоги олимпиады в оргкомитет. После расшифровки любые перепроверки и изменение итогов могут быть произведены только апелляционной комиссией.

9. Сразу после окончания работы жюри его решение в качестве предварительных итогов объявляется участникам олимпиады. Студенты или представители вузов, не согласные с решением жюри, могут в указанный в регламенте срок обратиться в апелляционную комиссию. Председатель апелляционной комиссии назначается оргкомитетом; состав апелляционной комиссии формируется председателем и утверждается оргкомитетом. Решение апелляционной комиссии является окончательным. Окончательные итоги объявляются оргкомитетом на закрытии олимпиады.

Справки по телефону .

ХИМИЯ (ГРУППЫ А и Б)

В группу А включаются студенты химических специальностей ТюмГУ, СурГУ, химики - технологи ТюмГНГУ, фармфакультета ТГМА, химики – биологи Тобольского пединститута.

В группу Б – студенты нехимических специальностей всех ВУЗов (ТГСХА, ТГСА, ТВИУТ и др.).

Подготовка олимпиадных заданий осуществляется преподавателями ВУЗов – участников, которые обязаны сохранять в тайне их содержание до начала олимпиады. Каждый Вуз – участник предоставляет олимпиадное задание, состоящее из 12 задач средней или повышенной сложности. Решение задач оценивается в баллах от 6 до 8. Составители задач прилагают подробный вариант их решения (эталон ответа), в которых каждый этап решения оценивается в баллах.

Задания отдельно по группе А и группе Б предоставляются в количестве 20 экземпляров каждого варианта, а эталонов ответов – по 10 экземпляров

Для группы Б предлагаются задания по общей химии, содержащие  12 задач.

В задания групп А включаются 12 задач по программе олимпиады по химии, соответствующие Государственным образовательным стандартам по следующим разделам:

ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ (по химии)

ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ:

1. Для группы А (студенты химических специальностей вузов) - предлагается составить 12 задач с номерами по разделам:

Общая и неорганическая химия   1, 2, 3

Аналитическая химии    4, 5, 6

Физическая химия  7, 8, 9

Органическая химия   10, 11, 12

2. Для группы Б (студенты нехимических специальностей вузов) предлагается составить 12 задач с номерами по разделам:  

- строение вещества (атом, молекула)  1

- химическая термодинамика   2

- химическое роавновесие   3

- химическая кинетика (порядок не выше первого) 4

- общие свойства растворов   5

- растворы электролитов (исключить задачи с ПР)  6

 - комплексные соединения   7

- окислительно-восстановительные реакции  8

- электролиз   9

- коррозия   10

- важнейшие классы неорганических веществ   11

- основные понятия и законы химии   12

3. Все задачи составляются с учетом возможности выполнения всех заданий за 4 часа, а каждая задача оценивается в баллах от 6 до 8.

4. Для всех задач составитель прилагает вариант решения (ЭТАЛОН ОТВЕТА) с поэтапной оценкой в баллах. Сумма баллов за все этапы решения равна итоговому баллу за задачу.

5. Перечень тем указан в приложении 1 (СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ ПО ХИМИИ).

6. Желательно, чтобы задачи носили проблемный характер, требовали логического мышления.

7. Каждая задача с номером предоставляется на бумаге (формат А-4 и менее)в 20 экземплярах – для группы А и в 20 экземплярах – для группы Б. Каждая задача в отдельном конверте с номером.

8. Эталон – ответ по каждой задаче предоставляется на бумаге в 8 экземплярах для группы А и в 8 экземплярах для группы Б, и включает в себя условие задачи и поэтапное решение.

9. Комплекты заданий с эталон-ответами должны быть запечатаны в конверт с печатями ВУЗа.

10. Прием заданий на олимпиаде мандатной комиссией прекращается за 30 минут до открытия олимпиады.

11. Табличные значения величин, необходимых для решения задач, должны быть включены в условие.

12. Комплекты заданий, не удовлетворяющие требованиям положения, отстраняются от участия в жеребьевке.

 Содержание заданий по химии.

Задачи для участников олимпиады в группе А и группы Б соответствуют  государственным образовательным стандартам.

По характеру задания могут являться комбинированными следующих типов:

- расчетные задачи (концентрации, стехиометрия, равновесие, кинетика);

- проблемные задания с выбором оптимального метода решения;

- составление плана или расшифровка схемы синтеза;

- установление формулы и структуры соединения по его свойствам.

Группа А:

1).Общая и неорганическая химия. Газовые законы. Растворы, способы выражения состава растворов. Кристаллогидраты. Стехиометрические соотношения. Закон эквивалентов. Классы неорганических соединений.

Кислотно-основные и окислительно-восстановительные реакции. Гидролиз солей. Комплексные соединения.

2).Аналитическая химия. Применение неорганических реакций в химическом анализе. Качественный анализ. Количественный анализ (гравиметрический и титриметрический). Физические и физико-химические методы анализа.

3). Физическая химия. Химическое равновесие, константа равновесия, расчет равновесного состава смесей, факторы, влияющие на состояние равновесия. Формальная кинетика. Влияние температуры на скорость реакции. Энергия активации. Основные типы механизмов химических реакций. Гетерогенный катализ. Адсорбция.

4). Органическая химия. Основные классы органических соединений (строение и химические свойства): углеводороды, галогенопроизводные, спирты, карбонильные соединения, карбоновые кислоты, ароматические соединения, амины и соли диазолия, магнийорганические соединения. Основные типы органических реакций (замещение, присоединение-элиминирование, перегруппировки). Скорость, селективность и выходы продуктов, влияние условий. Способы регулировки реакций. Изотопные метки. Методы органического синтеза.

Группа Б:

1.Основные понятия и законы химии. Газовые законы. Стехиометрические соотношения. Закон эквивалентов.

2.Классы неорганических соединений.

3.Строение атомов элементов, строение и свойства молекул.

4.Основные закономерности протекания химических реакций. Химическая термодинамика, формальная кинетика.

5.Химическое равновесие. Константа химического равновесия

6.Истинные растворы. Свойства растворов электролитов. Кислотно-основные и окислительно-восстановительные реакции.

7.Электрохимические процессы (самопроизвольные – коррозия), (несамопроизвольные – электролиз).

 Справки по телефону:

23 – 04 – 97 - кафедра «Физической и аналитической химии» ТюмГНГУ.

Председатель жюри по группе А: к. х.н., доцент кафедры ФАХ - .

 Председатель жюри по группе Б: к. х.н., доцент кафедры ОСХ –

Биология

Цель проведения олимпиады: поднять интерес студенческой молодёжи к глубокому и всестороннему изучению биологических основ для лучшего понимания в изучении базовых дисциплин при продолжении образовательного процесса. В соответствии с решением оргкомитета регионального тура межвузовской студенческой олимпиады конкурсные задания должны соответствовать следующим разделам биологии:

1. Общие закономерности процессов жизнедеятельности.

2. Особенности строения и функционирования клеток и тканей.

3. Генетические основы жизни.

4. Физиологические процессы на различных уровнях

организации мира животных.

5. Анатомо-физиологические характеристики организма человека.

6. Здоровье человека и окружающая среда.

Требования к оформлению заданий. Конкурсные задания состоят из двух блоков.

Первый блок представлен тестовыми задачами по соответствующим 6 разделам.

Организационный момент. Тестовые задачи разрабатываются, каждым участником (представителем от ВУЗа), индивидуально, соответственно представленным разделам. Эти материалы отправляют в централизованный банк данных ТюмГНГУ. Здесь, методом случайной выборки ЭВМ, определяются варианты тестовых задач, соответствующие тематике разделов.

Выполнение задания и подведение итогов. В каждый из 6 разделов входит десять (10) тестовых задач, с четырьмя вариантами ответов. Каждый участник олимпиады при компьютерном тестировании должен выбрать только один правильный ответ на каждую тестовую задачу и сделать соответствующую отметку. Правильный ответ на вопрос оценивается в один балл. В итоге, в случае правильного решения всех 10 тестовых задач, участник за один раздел получает 10 баллов, а за все 6 разделов – 60 баллов. Величина баллов может варьировать от 0 до 10. Результаты решений тестовых задач будут оценены в компьютерном варианте и доложены членам жюри при подведении итогов.

Второй блок представлен конструктивными задачами, соответствующими по тематике каждому из 6 разделов. Работа по решению конструктивных задач ведется участниками лично в письменном варианте. За правильное решение каждой из задач по оценке членами жюри, участник получает 10 баллов. Величина оценок может варьировать от 0 до 10 баллов. В случае правильного решения конструктивных задач всех 6 разделов конкурсант получает 60 баллов. Таким образом, правильное решение заданий первого и второго блоков суммарно даёт конкурсанту 120 баллов.

Организационный момент. Конструктивные задачи, по соответствующим разделам, разрабатываются так же каждым участником ВУЗом - участником Олимпиады.

Задания с конструктивными задачами – по всем 6 разделам - и (отдельно) с вариантами ответов опечатываются в конвертах (дома в ВУЗе) и передаются перед жеребьёвкой председателю орг. комитета. По специально разработанной программе, компьютером определяется принадлежность номера раздела, к какому-либо ВУЗу. Это, означает то, что именно от этого ВУЗа будет взят вариант, раздела конструктивной задачи, разработанный этим учебным заведением.

Отдельно, для каждой из конструктивных задач прилагается эталон решения. Задания, с эталонами решений, должны быть представлены в оргкомитет в опечатанных конвертах, размещенных в папках. Папки с конвертами должны быть отдельными для каждого из разделов биологии, по которым они разработаны. Отдельно должны быть сформированы папки с ответами на каждый раздел конструктивной задачи для членов жюри.

На конвертах необходимо указать раздел биологии, к которому относятся задания и название ВУЗа.

Каждая из конструктивных задач должна быть представлена в количестве участников олимпиады, с учетом, что от каждого ВУЗа должно быть по два представителя. Например, если участвует 7 ВУЗов, то участников Олимпиады будет 14, и поэтому необходимо будет рассчитать и дать 14 заданий. В связи с этим, необходимо заранее выявить число участвующих организаций в Олимпиаде по Вашей секции.

Председатель жюри – ,

д. м.н., профессор, р. т. 8(34

БОТАНИКА

Цель олимпиады: выявление творческого потенциала одаренной молодежи и развитие интереса к научно-исследовательской работе.

Участники: студенты 1-5 курсов ВУЗов Тюменской области. Команда должна состоять из двух человек. Комплект заданий получает каждый участник.

Участники олимпиады должны показать знания теоретического материала по ботанике, продемонстрировать умение его практического применения. При оценке ответов будут учитываться полнота, последовательность и аргументированность изложения материала.

Время выполнения конкурсного задания – 240 минут (4 астрономических часа).

Темы, выносимые на олимпиаду

1.  Особенности строения растительной клетки, включая способы ее размножения – 3 задания (10 баллов).

2.  Разнообразие анатомических структур вегетативных органов растений - 3 задания (10 баллов).

3.  Разнообразие морфологических структур вегетативных и генеративных органов растений - 3 задания (10 баллов).

4.  Систематическое положение и характеристика растений семейств Лютиковые, Капустные, Гречишные, Розовые, Бобовые, Сельдерейные, Пасленовые, Яснотковые, Астровые, Орхидные - 3 задания (10 баллов).

5.  Закономерности развития споровых и голосеменных растений различных систематических групп (водоросли, грибы, лишайники, мхи, плауны, хвощи, папоротники, голосеменные, покрытосеменные) – 3 задания (10 баллов).

6.  Основы экологии растений, фитоценологии, географии растений – 3 задания (10 баллов).

Требования к подготовке заданий. Каждый ВУЗ-участник готовит по 3 задания по всем 6 темам и их оценку в баллах. Вопросов в каждом задании должно быть несколько. Они могут быть в виде тестов, ситуационных задач, теоретических вопросов и должны быть сформулированы четко, грамотно и недвусмысленно в рамках программы ВУЗов (использование в заданиях материалов спецкурсов и факультативов недопустимо). Сложность вопросов должна быть такова, чтобы вся тема оценивалась в 10 баллов. Таким образом, максимальное количество баллов, которое может набрать студент на олимпиаде, 60 баллов.

Допустимо использовать в заданиях грамотно выполненные и хорошо пропечатанные рисунки, гербарий или другой наглядный материал.

Недопустимо неоправданно завышать оценку вопроса или дробить его на множество мелких, что затрудняет подсчет баллов и вносит путаницу.

Недопустимо знакомить студентов своего ВУЗа с конкурсными заданиями, а тем более давать им возможность выучить ответы.

Задания или отдельные вопросы, составленные с нарушением выше изложенных требований, по решению большинства членов жюри (председатель имеет 2 решающих голоса) могут быть откорректированы, переоценены или полностью исключены из конкурсного задания.

Оформление заданий. Задания по каждой теме оформляются на 1 или 2 листах, скрепленных между собой, и распечатываются в 13 экземплярах (12 участников + жюри). Задания по каждой теме, распечатанные в 12 экземплярах, запечатываются в отдельные конверты (конверт №1 – 12 экземпляров задания по теме №1; конверт №2 – 12 экземпляров задания по теме №2 и т. д.). На каждом конверте указывается ВУЗ – автор задания и номер темы, делается надпись «Областная межвузовская студенческая олимпиада «Интеллект-2010». В отдельный конверт помещается один экземпляр комплекта заданий и правильные ответы для проверки; конверт запечатывается, делается надпись «Материалы для жюри областной межвузовской студенческой олимпиады «Интеллект-2010». Все конверты проштамповываются печатями ВУЗа, подготовившего задания.

Процедура формирования и выполнения конкурсных заданий.

Все конверты доставляются членами жюри ВУЗов-участников в день начала олимпиады и передаются председателю жюри или в мандатную комиссию для проведения розыгрыша вопросов. ВУЗы-участники, опоздавшие на розыгрыш, в жеребьевке не участвуют.

Конверты вскрываются в присутствии представителя мандатной комиссии и председателя жюри, которые формируют комплекты конкурсных заданий согласно протоколу жеребьевки и выдают их студентам-участникам для выполнения.

Оценка ответов на конкурсные задания будет проводиться жюри. Итоговая оценка определяется по сумме баллов, полученных за каждое задание или вопрос. В случае, если два и более участников набирают одинаковое количество баллов, жюри рассматривает работы повторно и определяет места. При невозможности прийти к единому мнению участникам может быть предложено дополнительное задание, или присуждено два одинаковых места.

Апелляция. Если студент-участник не согласен с полученным количеством баллов или оценкой ответа на конкретный вопрос конкурсного задания, он может обратиться с заявлением в опелляционную комиссию, которая заседает на другой день после выполнения заданий студентами, с требованием пересмотра оценки его работы.

Председатель секции «Ботаника», к. б.н., главный специалист отдела охраны окружающей природной среды , , тел. рабочий (34; E-mail: *****@***ru.

P. S. Просьба к составителям конкурсных заданий на олимпиаду по ботанике: отнеситесь с уважением к коллегам и студентам ВУЗа-конкурента. Уважаешь противника – уважаешь себя. Не теряйте лицо, коллеги!

ИНФОРМАТИКА И ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Каждому участнику олимпиады будет предоставлен один компьютер с установленным программным обеспечением (Автоматизированной системой проведения олимпиад). Участнику соревнования будет предложено 5-6 задач. Задача участника — решить как можно большее количество задач за ограниченное время (4 часа). Решением задачи является программа (файл с исходным текстом), составленная на одном из разрешённых языков программирования: C/C++ , Pascal.

Категорически запрещается использовать какие-либо другие программы и библиотеки, а также личные дискеты и другие электронные носители информации.

Проверка представленных решений проводится во время соревнований Автоматизированной системой проведения олимпиад. Участники посылают решения жюри с помощью предоставленного программного обеспечения. Решение проверяется путём компилирования и запуска на наборе тестов, который недоступен участникам и является одинаковым для всех. Решение засчитывается только в том случае, если оно выдаёт верные ответы на всех тестах.

Регламент

 Олимпиада проводится в два тура – пробный и основной. Имеют значение только результаты основного тура, результаты пробного тура нигде не учитываются. Пробный тур начинается ориентировочно в 9 30 и длится 30 минут. Основной тур начинается ориентировочно в 10 00 и длится 4 часа. Тур может быть продлён решением жюри.

Перед началом тура участник подключается к серверу Олимпиады.

Участникам предлагается решить несколько задач (1-2 на пробном, и 6-7 на основном турах). Условия задач основного тура раздаются участникам одновременно с началом отсчёта времени. Решать задачи можно в любом порядке.

Решением задачи является исходный код программы, написанной на языке Pascal или C++ в одной из предоставленных сред разработки (FreePascal 2.2, MicrosoftVisualC++ 2005, BorlandPascal 7.0, BorlandC++ 3.1). Программа должна считывать входные данные из файла input. txt, получать из них результат в соответствии с условием задачи и выводить его в файл output. txt. Программа на языке Pascal может использовать модули SysUtils и Math. Программа на языке C++ может использовать модули stdio. h, string. h, math. h, memory. h и stdlib. h. Использование иных модулей не допускается. Размер исходного кода программы не должен превышать 16 Кб. 16-битные среды разработки (BorlandPascal 7.0, BorlandC++ 3.1) являются устаревшими и предоставляются участникам без каких-либо гарантий.

В любой момент участник может отправлять готовые решения на проверку на сервер чемпионата.

Проверка решения осуществляется автоматически. Сначала решение компилируется одним из имеющихся 32-битных компиляторов (FreePascal 2.2, MicrosoftVisualC++ 6). После этого получившийся исполняемый файл последовательно запускается на наборе тестов (входных файлов), и полученные результаты (выходные файлы) сравниваются с заведомо корректными. Решение проходит тест, если выдаёт на нём правильный результат, работает не более установленного для данной задачи ограничения по времени и потребляет не более установленного для данной задачи ограничения по используемой оперативной памяти. Если решение прошло все тесты, то оно засчитывается, в противном случае не засчитывается. Тестовый набор недоступен участникам и содержит от 5 до 25 тестов в зависимости от задачи.

Результат проверки сообщается участнику приблизительно через минуту после отправки решения и представляет собой одно из следующих сообщений:

·  AC – решение засчитано. Задача решена, можно переходить к решению других задач.

·  WA (#) – решение выдало неверный результат на тесте с номером #. Решение ошибочно.

·  TL (#) – решение работает дольше установленного для данной задачи ограничения по времени на тесте с номером #. Решение неэффективное или содержит ошибку (например, осуществляется попытка ввода с клавиатуры).

·  ML (#) – решение потребляет больше установленного для данной задачи ограничения по используемой оперативной памяти на тесте с номером #. Решение неэффективное или содержит ошибку (например, объявлены очень большие массивы или динамически выделяются большие объёмы памяти).

·  CR (#) – решение завершается с ошибкой на тесте с номером #. Решение содержит ошибку (например, осуществляется попытка деления на 0, обращения к невыделенной памяти или работы с несуществующим или неоткрытым файлом).

·  CE – решение не скомпилировалось. Решение содержит синтаксическую ошибку или использует недопустимые модули (например, crt в программе на языке Pascal или fstream. h в программе на языке C++).

Если решение не засчитано, то участник может попробовать найти и исправить ошибку, после чего отправить решение на проверку ещё раз. Решения можно отправлять на проверку неограниченное количество раз.

В ходе тура осуществляется подсчёт количества решённых каждым участником задач и его штрафного времени. Штрафное время рассчитывается как сумма минут, прошедших с начала тура, на которых участником были сданы задачи, плюс по 20 минут за каждую неудачную отправку решения задачи, которая впоследствии была решена.

На основе этих данных формируется таблица результатов. Из двух участников выше находится тот, кто решил больше задач. Если количества решённых задач одинаковы, то выше находится тот, у кого штрафное время меньше. Текущая таблица результатов доступна всем участникам.

В ходе тура участник может задавать жюри уточняющие вопросы по условиям задач. Если вопрос составлен некорректно, либо ответ на него следует из условия задачи, жюри вправе ответить на него «Nocomments» («Без комментариев»).

Места, занятые участниками, распределяются в соответствии с таблицей результатов основного тура на момент его окончания.

Использование автоматизированной системы проверки

Подключение к серверу чемпионата, отправка решений на проверку, просмотр полученных сообщений, результатов проверки решений и ответов на вопросы, просмотр текущей таблицы результатов и отправка жюри вопросов по условию задач осуществляется с помощью автоматизированной системы проверки DCNEClient.

1. Запуск. Ярлык для запуска DCNEClient находится на рабочем столе.

2. Подключение к серверу чемпионата. Нажмите на кнопку Team. В поле Имя укажите Вашу фамилию и инициалы. Например, «». Нажмите на кнопку Accept. Нажмите на кнопку Yes для подтверждения. Нажмите на кнопку Connect. В поле IP-адрес введите IP-адрес сервера чемпионата (сообщается участникам перед началом пробного тура). Нажмите на кнопку Connect.

3. Отправка решения на проверку. Нажмите на кнопку Submit. В списке Задача выберите название решаемой задачи. В списке Язык выберите используемый компилятор (если Вы используете среду разработки BorlandPascal 7.0, то выберите BorlandDelphi 7; если Вы используете среду разработки BorlandC++ 3.1, то выберите BorlandC++ Builder 6). В поле Решение загрузите исходный код Вашей программы. Нажмите на кнопку Submit. Нажмите на кнопку Yes для подтверждения.

4. Просмотр полученных сообщений, результатов проверки решений и ответов на вопросы. Перейдите на вкладку Сообщения. Входящие сообщения находят в папке Входящие дерева сообщений слева. Щёлкните по нужному сообщению, и его текст появится в поле справа.

5. Просмотр текущей таблицы результатов. Таблица отображена на вкладке Статус. Для каждого участника указано его текущее место, количество решённых задач, штрафное время, а также количество попыток и время решения каждой задачи.

6. Отправка вопроса по условию задачи. Нажмите на кнопку Ask. В списке Задача выберите название задачи, по условию которой возник вопрос. В поле Тема укажите тему вопроса, а в поле Текст сформулируйте сам вопрос. Нажмите на кнопку Submit. Нажмите на кнопку Yes для подтверждения.

Правила

Запрещается:

·  использовать любые электронные устройства (ноутбуки, мобильные телефоны, калькуляторы т. д.) и устройства хранения информации (флэш-накопители, компакт-диски, дискеты и т. д.), за исключением предоставленного компьютера;

·  использовать специализированную литературу (учебники по программированию, листинги
программ и т. д.);

·  каким-либо образом атаковать систему проверки;

·  изменять настройки DCNE Client;

·  общаться с другими участниками чемпионата.

Жюри вправе дисквалифицировать участника за нарушение правил. В случае возникновения вопросов любого характера или технических проблем, следует обратиться к представителю жюри.

Технические замечания

 Ярлыки для запуска DCNEClient и предустановленных сред разработки находятся на рабочем столе.

Входные данные нужно считывать из входного файла, а не с клавиатуры. Выходные данные нужно записывать в выходной файл, а не выводить на экран.

Во всех задачах входной файл называется input. txt, а выходной файл называется output. txt. Считайте, что файлы находятся в том же каталоге, что и исполняемый файл, т. е. не нужно указывать пути к файлам.

Входные данные всегда корректны в рамках указанных в условии задачи ограничений, т. е. выполнять проверку корректности входных данных не нужно. Входной файл всегда заканчивается переводом строки (т. е. последняя строка пустая). Формат входных данных всегда в точности соответствует указанному в условии задачи.

Выходной файл должен всегда заканчиваться переводом строки (т. е. последняя строка должна быть пустой). Например, для вывода целого числа используйте операторы Writeln(a) и fprintf(fo,"%d\n",a).

Формат выходных данных должен в точности соответствовать указанному в условии задачи. Сравнение результата работы Вашей программы с заведомо корректными выходными данными осуществляется посимвольно. Например, если в задаче пробного тура во входном файле «2 6», то следует выводить «8», а не «Результат равняется 8» или «2+6=8».

В каждой задаче первый тест из набора совпадает с примером. Если Вы получили WA(1), значит, Ваше решение не работает на примере. Проверьте формат вывода и наличие перевода строки в конце выходного файла. Убедитесь в том, что Вы не забываете закрывать выходной файл командой Closeилиfclose. Возможно, при отправке решения на проверку Вы выбрали не ту задачу в списке Задача. Если это не помогло, то обратитесь к представителю жюри.

Пример файлового ввода-вывода

Pascal

C++

var   a: integer;   b: real;   s: string;   { объявление }   fi, fo: Text; begin   { открытие для чтения}   Assign(fi,'input. txt');   Reset(fi);   { открытие для записи}   Assign(fo,'output. txt');   Rewrite(fo);   { ввод целого числа }   Read(fi, a);   { ввод дробного числа }   Read(fi, b);   { ввод строки }   Readln(fi, s);   { вывод целого числа }   Writeln(fo, a);   { вывод дробного числа   с 3 знаками после точки }   Writeln(fo, b:0:3);   { вывод строки }   Writeln(fo, s);   { закрытие }   Close(fi);   Close(fo); end.

#include <stdio. h> void main() {   int a;   double b;   char s[255];   // объявление   FILE* fi;   FILE* fo;   // открытие для чтения   fi = fopen("input. txt","r");   // открытие для записи   fo = fopen("output. txt","w");   // ввод целого числа   fscanf(fi,"%d",&a);   // ввод дробного числа   fscanf(fi,"%lf",&b);   // ввод строки   fscanf(fi,"%s\n",&s);   // вывод целого числа   fprintf(fo,"%d\n",a);   // вывод дробного числа   // с 3 знаками после точки   fprintf(fo,"%.3lf\n",b);   // вывод строки   fprintf(fo,"%s\n",s);   // закрытие   fclose(fi);   fclose(fo); }

 Председатель жюри:

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

Цель олимпиады - повысить интерес студентов к глубокому и творческому овладению методами решения инженерно-технических задач.

Участники – студенты 1-5 курсов Вузов Тюменской области.

Конкурсное задание состоит из пяти задач по следующим темам.

СТАТИКА

1. Равновесие тел под действием плоской и пространственной систем сил. Равновесие при наличии сил трения. Расчет составных конструкций.

КИНЕМАТИКА

2. Плоско-параллельное движение твердого тела. Сложное движение точки

ДИНАМИКА

3. Динамика точки. Дифференциальные уравнения движения точки. Общие теоремы динамики точки.

4. Динамика системы. Теорема о движении центра масс, теоремы об изменении главного вектора количества движения, кинетического момента и кинетической энергии механической системы.

5. Принципы механики. Принцип Даламбера, принцип возможных перемещений, общее уравнение динамики.

Пакет заданий заказывается из пакетов, создаваемый ВУЗами – участниками олимпиады, сотрудники которых входят в жюри. Пакеты с необходимым количеством экземпляров заданий (12 экз.) представляется в запечатанном виде за час до начала олимпиады и вскрывается членом мандатной комиссии в присутствии членов жюри и участников олимпиады. От каждого ВУЗа берется одна задача, определяемая жеребьевкой. Решение задач представляется в отдельном запечатанном пакете, который вскрывается перед началом проверки выполненных заданий.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Время выполнения конкурсного задания – 3 часа.

Каждый член жюри проверяет одну задачу у каждого участника.

Максимальная оценка каждой задачи – 10 баллов, ставится за правильное решение и оформление с пояснениями, какие методы и законы механики использовались при решении задачи.

Оценка 5 баллов ставится за правильно выбранный метод решения или нахождения одной из двух искомых величин (если это требует задание).

Минимальная оценка – 1 балл - дается за любую попытку решения.

Промежуточные значения зависят от степени ошибок.

За оригинальность и нетрадиционность решения жюри может добавить 1 балл за каждую задачу (решается голосованием).

Каждый член жюри имеет право ознакомиться с решением всех задач участников.

Решение спорных вопросов решается голосованием членов жюри. Председатель жюри имеет два голоса.

Справки по телефону кафедра теоретической и прикладной механики ТюмГНГУ e-mail: *****@***ru. Председатель жюри

СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ

Олимпиадные задания основываются на следующих разделах курса.

Тема 1. ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Центр тяжести. Осевые и центробежные моменты инерции. Формулы изменения момента инерции при повороте и параллельном переносе осей. Главные оси, главные моменты инерции. Моменты сопротивления.

Тема 2. ОСЕВОЕ РАСТЯЖЕНИЕ И СЖАТИЕ

Расчеты на прочность стержневых конструкций. Статически неопределимые системы. Расчет на прочность и жесткость.

Тема 3. ИЗГИБ

Метод сечений. Построение эпюр перерезывающих сил и изгибающих моментов. Расчет на прочность.

Тема 4. КРУЧЕНИЕ

Построение эпюр крутящих моментов, углов закручивания. Расчет на прочность (статически неопределимые системы).

Предметно-методическая комиссия по дисциплине состоит из высококвалифицированных преподавателей базового Вуза, имеющих опыт организации студенческих олимпиад и ведущих преподавателей других Вузов, принимающих участие в олимпиаде.

Председатель предметно-методической комиссии назначается от базового Вуза.

Предметно-методическая комиссия определяет методику выбора заданий по олимпиаде из комплекта заданий, подготовленных каждым Вузом (участником); вырабатывает критерий оценки заданий.

Время выполнения заданий, включающих 5 задач, составляет 4 часа по темам:

1-я задача – геометрические характеристики плоских сечений;

2-я задача – осевое растяжение - сжатие;

3-я задача – растяжение – сжатие стержневых систем;

4-я задача – плоский изгиб балок;

5-я задача – кручение стержней.

Требования к составлению заданий

1.  Каждое задание, входящее в комплект, должно быть напечатано на отдельном листе.

2.  Каждое задание оценивается одинаковым количеством баллов (10 баллов) и по возможности имеет одинаковую сложность.

Провести оценку каждого действия при решении задания в баллах (в сумме 10 баллов).

3.  Комплекты заданий должны быть запечатаны в конверт.

4.  Во втором конверте на отдельном листе должны быть напечатаны решения с ответами.

Каждая задача (15 экз.) предоставляется в отдельном конверте с указанием номера задачи. При необходимости справочный материал к задачам подготовить в виде приложений.

Решение задач предоставить в пяти экземплярах в отдельных конвертах, которые вскрываются после выполнения задания студентами.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

1.  Председатель жюри доводит до участников олимпиады требования к оформлению работ и регламент олимпиады.

2.  После окончания выполнения заданий председатель жюри сдает работы участников на проверку членам жюри.

Одну и ту же задачу всех участников олимпиады проверяют два члена жюри, расписываются оба проверяющих.

Каждая задача оценивается в десять баллов.

При оценке выполненного задания вводится понижающий коэффициент.

К =0,8 –задача решена верно, но допущены арифметические ошибки;

К =0,7 – результат неверен ввиду того, что допущены несущественные ошибки и записи в формулах ;

К =0,5 – решение задания не доведено до конца;

К =0,2 – решение доведено до конца, но основано на ошибочных предпосылках.

На каждую работу заполняется протокол и выставляется общая оценка работы.

Протокол подписывается проверяющими и сдаётся в оргкомитет.

На основании протоколов проверки отдельных задач председателем жюри составляется свободная таблица, в которой определяются призёры.

Справки по телефону: , ТюмГНГУ, кафедра «Теоретическая и прикладная механика», ауд. 329 (II корп.).

Председатель жюри Профессор, д. т.н.

НАЧЕРТАТЕЛЬНАЯ ГЕОМЕТРИЯ

1.  Общие требования

- дата олимпиады:

- место проведения: ТюмГНГУ

- количество участников – 2 человека от каждого ВУЗа

- участники должны иметь при себе зачетную книжку, паспорт и чертежные инструменты

- время выполнения задания – 4 академических часа.

2.  Подготовка олимпиадного задания

Задание содержит 4 задачи одинаковой сложности по 50 баллов каждая:

- две метрические задачи (комплексные)– условие задач должно быть таким, чтобы для их решения надо было использовать два и более множества (геометрические места точек, прямых, плоскостей);

- две задачи на пересечение поверхностей:

а) условие первой задачи должно быть таким, чтобы для ее решения надо было построить горизонтальную и фронтальную проекции линии пересечения, используя секущие плоскости уровня, секущие проецирующие плоскости или секущие концентрические сферы;

б) условие второй задачи должно быть рассчитано на пересечение трех поверхностей с двойным проницанием, одна из которых занимает проецирующее положение. Проекции линий пересечения поверхностей определяются в трех плоскостях проекций (горизонтальная, фронтальная, профильная);

- каждая задача, входящая в комплект, должна быть напечатана, на отдельном листе;

- количество экземпляров с условием задачи в конверте должно быть равно количеству участников олимпиады по данной дисциплине и запечатаны в конверт;

В отдельном конверте с печатями ВУЗа должны быть решения задач с алгоритмами и критериями оценок в баллах.

Задачи основываются на следующих темах начертательной геометрии:

1. Основные геометрические объекты: точка; линии; плоскости; поверхности: призматические, пирамидальные, сферические, торовые, цилиндрические, конические. (Исключены сложные кривые, следы плоскостей и прямых.)

2. Положение фигур относительно плоскостей проекций, относительно друг друга.

3. Перпендикулярность и параллельность прямых и плоскостей.

4. Способы замены плоскостей проекций.

5. Способы решения позиционных задач:

- пересечение геометрических объектов, когда один из них занимает проецирующее положение, а другой – общее;

- способ секущих плоскостей частного положения;

- способ секущих концентрических сфер.

6. Метрические задачи. При решении задач использовать геометрические места (множества) точек, прямых и плоскостей.

3. Требования к оформлению задания:

1. Задача считается решенной, если ее решение доведено до правильного графического представления в основных плоскостях проекций.

2. Алгоритм решения должен быть изложен участником в буквенном или словесном варианте.

3. Задания выполнять только простым карандашом.

Во время выполнения задания пользоваться литературой не разрешается.

4. Общие критерии оценки работы

1. Получение правильного графического решения.

2. Соблюдение правил оформления графического решения.

3. Наличие алгоритма решения.

Председатель жюри: к. т.н., доцент

Справки по телефону: – кафедра ГНГиД

КОМПЬЮТЕРНАЯ  ГРАФИКА

Цель олимпиады: развитие у студентов пространственного воображения; овладение ими навыками чтения и выполнения машиностроительных чертежей деталей в соответствии с требованиями, предъявляемыми к графическим документам, а также геометрического моделирования с использованием AutoCAD.

Участники олимпиады: студенты I, II и III курсов.

Разделы, выносимые на олимпиаду:

- компьютерная графика (геометрическое моделирование с использованием AutoCAD);

- инженерная графика (проекционное и техническое черчение).

Структура заданий:

По чертежу машиностроительного изделия общего вида выполнить:

1.  Твердотельную модель детали, входящей в сборочную единицу.

2.  Рабочий чертеж детали, согласно ГОСТ 2102-68.

Критерии оценки:

- грамотное чтение чертежа общего вида;

- правильность представления наружной и внутренней формы каждой детали, соблюдение точности ее размеров;

- грамотность выполнения рабочего чертежа детали в соответствии с требованиями, предъявляемыми к графическим документам;

- правильность разбиения детали на отдельные элементы, оптимальность использования логических операций и точность при создании 3D модели.

Справки на кафедре «ГНГиД» по телефону

 Председатель жюри: к. т.н., доцент

Справки по телефону: - кафедра ГНГиД.

ГИДРАВЛИКА

1. Цель олимпиады – повысить интерес студентов к глубокому и творческому освоению методов решения инженерно-технических задач по гидравлике.

2. Участники: студенты, изучившие дисциплину “Гидравлика”.

3. Задачи

На олимпиаде представляются к решению 12 задач одинаковой сложности
(10 баллов) по дисциплине “Гидравлика” в соответствии с действующими Государственными образовательными стандартами  по следующим разделам:

·  физические свойства жидкостей и газов и их изменение под влиянием различных факторов 

гидростатика:

·  основной закон гидростатики; 

·  относительный покой жидкости; 

·  сила давления на плоские поверхности;

·  сила давления криволинейные поверхности;

гидродинамика:

·  режимы движения жидкостей;

·  расчет местных сопротивлений;

·  расчет простых трубопроводов;

·  расчет сложных трубопроводов;

·  диаграмма Бернулли;

·  явление гидроудара;

·  истечение из отверстий и насадков.

Всего 12 задач по 10 баллов, т. е. максимальная оценка работы – 120 баллов.

Время выполнения заданий – 3 часа.

4. Критерии оценки

Одну и ту же задачу всех участников олимпиады проверяют два члена жюри, расписываются два проверяющих.

При неполном выполнении задания вводится понижающий коэффициент:

К=0,8 – задача решена, верно, но допущены  арифметические ошибки;

К=0,7 – результат неверен ввиду того, что допущены несущественные ошибки и записи в формулах;

К=0,5 – решение задания не доведено до конца;

К=0,2 - решение доведено до конца, но основано на предпосылках.

За оригинальность и не традиционность решения жюри имеет право обращаться в оргкомитет о награждении поощрительным призом.

5. Председатель жюри: к. т.н., доцент Мария Юрьевна Земенкова

Ответственный: ассистент Антон Александрович Венгеров.

Справки по телефону: (3452) , ТюмГНГУ, кафедра “Проектирование и эксплуатация нефтегазопроводов и хранилищ”.

6.Задания для олимпиады

1. Требования к заданиям:

 Задания составляются в соответствии со следующими требованиями:

- теоретическое обоснование – 1÷4 балла;

- применение закона (формулы, зависимости) - 1÷3 балла;

- построение графика, диаграммы, схемы – 1÷5 баллов.

Операции для решения задач суммируются, максимальная сумма оценки одного задания – 10 баллов.

2. Пакет заданий для студентов должен быть подготовлен следующим образом: каждое задание должно быть на отдельном листе и равно количеству участников олимпиады, и помещено в файл; все задания вкладываются в конверт №1, который опечатывается печатью вуза.

3. Пакет заданий для членов жюри должен быть подготовлен следующим образом: каждое задание (формулировка задачи, решение, ответ, обоснование сложности (см. Форму 1)) должно быть представлено на отдельном листе в количестве не менее 2-х экземпляров и помещено в файл. Все задания вкладываются в конверт №2, который опечатывается печатью вуза.

4.Анализ соответствия заданий требованиям Положения производится перед жеребьевкой.

5. Комплекты заданий, не удовлетворяющие требованиям Положения, отстраняются от участия в жеребьевке.

6. Жюри до дешифровки результатов коллегиально имеет право переоценить задание.

7. В итоговом комплекте заданий сумма баллов за все задания от каждого вуза одинакова. Количество задач из пакета, участвующих в розыгрыше, зависит от количества вузов, разработавших и представивших на жеребьевку задания. Количество задач, участвующих в розыгрыше, определяется по таблице 1 непосредственно перед жеребьевкой.

Таблица 1

Количество заданий для розыгрыша

Количество вузов, разработавших задания (кол-во пакетов заданий)	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Количество задач, участвующих в розыгрыше	10	10	12	12	10	12	7	8	9	10	11	12
Сумма баллов за задания от каждого вуза	100	50	40	30	20	20	10	10	10	10	10	10

8. В день олимпиады за час до начала соревнований, в 8-00 местного времени для формирования окончательного олимпиадного варианта разыгрываются номера заданий из представленных ВУЗами пакетов. 

7. Примечания

1.Если в пакете вуза будет менее 12 заданий, то пакет этого вуза аннулируется.

2.Если в первом пакете будет недостаточно экземпляров каждого задания для всех студентов-участников, то пакет этого вуза аннулируется.

3.Члены жюри, подавшие заявку на подготовку олимпиадных заданий, должны принести подготовленные пакеты заданий и решений (№1 и №2) в день олимпиады за час до начала соревнований, т. е. в 8-00 местного времени. Комплекты заданий, не предоставленные вовремя, отстраняются от участия в жеребьевке.

4.Комплекты заданий, не удовлетворяющие требованиям настоящего Положения, отстраняются от участия в жеребьевке.

Форма 1

Обоснование сложности олимпиадного задания

№п/п	Этап решения	Закон	Оценка
1
…
10
Всего:			10 баллов

ТЕПЛОТЕХНИКА

Цель олимпиады – повысить интерес студентов к глубокому и творческому овладению методами решения инженерно-технических задач по теплотехнике.

Участники: студенты, изучившие дисциплину “Теплотехника”.

На олимпиаде 6 задач подобранных по дисциплине “Теплотехника” в соответствие с Государственными образовательными стандартами по следующим разделам:

· Термодинамика:

-  параметры состояния и газовые законы (1задача – 10 баллов);

-  процессы изменения состояния газового вещества (1 задача – 10 баллов);

-  термодинамические циклы (1задача – 10 баллов);

  Теория теплообмена:

-  теплопроводность (1задача – 10 баллов);

-  конвективный теплообмен (1 задача-10 баллов);

- теплопередача (1задача – 10баллов).

Все задачи оцениваются одинаковым количеством баллов и должны иметь одинаковую сложность. Всего 60 баллов.

Время выполнения заданий – 3 часа.

Критерии оценки

Одну и ту же задачу всех участников олимпиады проверяют трое членов жюри.

При неполном  выполнении задания вводится понижающий коэффициент:

К=0,8 – задача решена верно, но допущены арифметические ошибки;

К=0,7 – результат неверен ввиду того, что допущены несущественные ошибки и записи в формулах;

К=0,5 – решение задания не доведено до конца;

К=0,2 - решение доведено до конца, но основано на предпосылках.

За оригинальность и не традиционность решения жюри имеет право обращаться в оргкомитет о награждении поощрительным призом. В случае разногласий среди членов жюри непреодолимых путем голосования председатель жюри имеет дополнительный голос. Председатель жюри: к. т.н., доцент ТюмГНГУкафедра “Проектирование и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ”

Задания для олимпиады

1.  Пакет заданий для студентов должен быть подготовлен следующим образом: каждое задание, входящее в комплект, должно быть напечатано на отдельном листе по количеству участников и помещено в конверт; все комплекты заданий вкладываются в первый конверт, который запечатывается и имеет печать вуза.

2.  Пакет заданий для членов жюри должен быть подготовлен следующим образом: каждое задание (формулировка задачи, количество баллов, решение и ответ) должно быть представлено на отдельном листе в количестве не менее 4-х экземпляров и помещено в файл. Все задания вкладываются во второй конверт, который запечатывается.

3.  В день олимпиады за час до начала соревнований для формирования окончательного олимпиадного варианта будут разыграны номера заданий из представленных ВУЗами пакетов. Разыгрываются задачи из каждой темы.

Примечание.

1.  Если в пакете ВУЗа будет менее 6 заданий, то пакет этого ВУЗа аннулируется.

2.  Если в первом пакете будет недостаточно экземпляров каждого задания для студентов, то пакет этого ВУЗа аннулируется.

3. Члены жюри, подавшие заявку на подготовку олимпиадных заданий, должны принести подготовленные пакеты заданий и решений в день олимпиады за час до начала соревнований.

4. Комплекты заданий не удовлетворяющие требованиям положения отстраняются от участия в жеребьевке

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

Цель олимпиады: поднять интерес студентов к глубокому и всестороннему изучению основ электротехники и методов решения электротехнических задач.

Участники олимпиады: студенты, освоившие курс электротехники.

Правила оформления заданий:

1.  каждое задание, входящее в комплект, должно быть напечатано на отдельном листе;

2.  комплекты заданий должны быть запечатаны в конверт с печатями вуза;

3.  количество комплектов с заданиями в конверте должно быть равно количеству участников олимпиады по данной дисциплине;

4.  в конверте с комплектами, на отдельном листе должны быть напечатаны ответы на задания.

Содержание заданий: для решения на олимпиаде предлагается 7 задач, составленных в соответствии с Государственными образовательными стандартами для следующих основных разделов электротехники:

1.  Электрические цепи постоянного тока

2.  Электрические цепи переменного тока

3.  Трехфазные электрические цепи

4.  Магнитные цепи

5.  Трансформаторы

6.  Электрические машины постоянного тока

7.  Асинхронные электрические машины

Время выполнения заданий: 3,5 часа.

Критерии оценки:

Все ответы участников олимпиады по электротехнике проверяют два члена жюри. Каждый член жюри имеет право ознакомиться с работами всех участников.

Решение одной задачи оценивается максимально 10 баллами. При неполном выполнении задания вводится понижающий коэффициент:

К=0,8 - задача решена верно, но допущены арифметические ошибки;

К=0,7 - допущены несущественные ошибки в записях формулы;

К=0,5 - решение не закончено;

К=0,2 - решение только начато, но в правильном направлении.

За оригинальность решения жюри может добавить 1 балл за каждую задачу (решается голосованием).

Председатель жюри: д. т.н., профессор

Ответственный:

Справки по телефону: +7 (34кафедра Электроэнергетики