Параметры оценки методической работы в ОУ №____.

1.

Приказ об организации методической работы на текущий год в ОУ

2.

Положения о работе ШМО.

3.

План методической работы ОУ (обязателен анализ работы за прошедший учебный год).

4.

Наличие единой методической темы в ОУ.

5.

Целесообразность избранной структуры методической службы ОУ.

6.

Содержание, основные направления методической работы.

7.

Планирование работы ШМО на основе полученных результатов ЕГЭ.

8.

Работа методсовета. Место и роль методсовета в повышении профессионального мастерства педагогов.

9

Самообразование руководителя, учителя ОУ

10.

Работа над методической проблемой школы.

11.

Обобщение, изучение и распространение опыта учителей устойчиво обеспечивающих базовый и повышенный уровень обучения школьников.

12.

Научно-исследовательская, инновационная работа участников образования.

13.

Научные и популярно-педагогические публикации.

14.

Использование средств массовой информации с целью пропаганды идей ППО педагогов школы.

15.

Практическое использование в своей работе идей ППО своих коллег, педагогов района (города), края, республики.

16.

Овладение современными компьютерными технологиями в учебном процессе.

Использование учебных кабинетов в учебном процессе.

17.

Степень участия членов педколлектива в районных, (городских), краевых мероприятиях.

18.

Методическое обеспечение аттестации педагогов ОУ.

19.

Участие в работе педсоветов, научно-практических конференций; в проведении психолого-педагогических семинаров, смотров, конкурсов, педвыставок, предметных декад (недель) ОУ и др.

20.

Наставничество.

21.

Методическая поддержка учителей, не обеспечивающих базовый уровень обученности учащихся.

22.

Прохождение курсов повышения квалификации.

23.

Формы работы с педкадрами:

-коллективные,

-групповые,

- индивидуальные

(творческие союзы, методические объединения,

педагогические мастерские,

кафедры, лаборатории, творческие отчеты,

семинары-практикумы,

тренинги, консультации

и др.)

24.

Школьный методический кабинет (оформление, содержание, его роль в повышении профессионализма педагогов)

25.

Создание банка методических разработок, проведение презентаций, консультирование педагогов для участия в конкурсах.

26.

Развитие социального партнерства в округе, организация взаимодействия с родителями

(Формы и методы организации взаимодействия, методическая помощь администрации, педагогов родителям)

 

27.

Подписка на предметные журналы, психолого-педагогическую, методическую литературу

28.

Оснащение школьной библиотеки учебными, методическими пособиями в помощь руководителю, учителю.