Наименование дисциплины: Психология спорта

Направление подготовки: 030300 Психология

Профильная направленность: Психология образования и развития

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Форма обучения: очная

Автор: к. псх. н., доцент кафедры педагогики и педагогической психологии .

1. Курс предназначен для студентов направления «Психология» факультета психологии ЯрГУ. Целью освоения дисциплины «Психология спорта» является формирование у студентов профессиональной компетенции, необходимой для осуществления работы практического психолога в сфере физической культуры и спорта.

В итоге у студентов должно быть сформировано представление об основных направлениях, содержании работы; требованиях к личности и умениям психолога в сфере физической культуры и спорта. Студент должен уметь пользоваться справочной литературой; планировать и проводить основные виды работы психолога.

2. Дисциплина «Психология спорта» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин (М2 ДВ4). Логически и содержательно-методически курс связан с такими дисциплинами как «Психология педагогического воздействия», «Конфликтная компетентность», «Психолого-педагогические основы образовательного процесса» и др.

Для освоения данной дисциплины студент должен обладать рядом «входных» знаний, умений и навыков: иметь представление о закономерностях этапов психического развития и формирования личности. Студент должен владеть навыками профессионального общения, самостоятельной работы с учебной и научной литературой по изучаемой дисциплине, планирования и проведения научного исследования в рамках практических работ.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

•  направления и содержание работы психолога в спорте;

•  требования к личности и умениям психолога в спорте;

Уметь:

•  пользоваться справочной литературой;

•  проводить основные виды работы психолога (диагностику, беседу и др.)

Владеть:

•  навыками самостоятельного анализа и обобщения затронутых проблем;

•  навыками применения на практике полученных психологических знаний.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п

Раздел дисциплины

1

Введение в спортивную психологию

1.  Объект, предмет и задачи спортивной психологии.

2.  Современный этап развития спортивной психологии.

Взаимодействие в системе «тренер – психолог – спортсмен»

2

Психология спортивной деятельности

1.  Психологическая характеристика спорта как вида деятельности, основные подходы к ее изучению.

2.  Психологическая структура спортивной деятельности, ее особенности.

3.  Психологическая систематика видов спорта и соревновательных упражнений.

3

Мотивация спортивной деятельности

1.  Понятия: мотив, мотивация, потребностно-мотивационная сфера в спортивной деятельности.

2.  Особенности мотивации на различных этапах достижения спортивного мастерства.

3.  Формирование мотивации спортивной деятельности

4

Психологические основы формирования личности в спортивной деятельности

1.  Значимость изучения личности в спортивной деятельности.

2.  Виды формирования личности.

3.  Подходы в исследовании личности спортсмена.

5

Психология личности спортсмена

1.  Структура личности спортсмена

2.  Особенности проявления основных свойств нервной системы и темперамента у спортсменов различных видов спорта.

3.  Индивидуальный стиль деятельности и типологические особенности личности спортсмена.

6

Социальная психология спортивных групп

1.  Понятие о спортивной команде как малой группе.

2.  Совместимость в спорте и ее роль в эффективности деятельности.

3.  Руководство спортивной командой и эффективность спортивной деятельности.

7

Специальные свойства личности спортсмена

1.  Эмоциональная устойчивость.

2.  Спортивная саморегуляция.

3.  Чувствительность к стресс-факторам.

8

Психодиагностика в спорте

1.  Проблема психодиагностики в спорте.

2.  Подходы к изучению личности спортсмена.

•  Перспективы развития психодиагностики в спорте.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1.  Горбунов спорта. – М.: Фис, 1986. – 208 с.

2.  Ильин спорта.- СПб.: Питер, 200с.

3.  , Шемет физической культуры и спорта в вопросах и ответах: пособие для студентов.- Минск: БГУФК, 200с

4.  Психология спорта: Хрестоматия / Сост – ред. Тарас А Е. /- М: АСТ; Харвест, 200с.

5.  Родионов физического воспитания и спорта: Учебн. для вузов. – М.: Академический проект; Фонд «Мир», 2004. – 576 с.

6.  Серова личности спортсмена.- М.: Советский спорт, 2007.-116с.

7.  Спортивная психология в трудах отечественных специалистов / Сост. и общ. ред. . – СПб.: Питер, 2002. – 384 с.

8.  Стамбулова спортивной карьеры: Учебн. пособ. – СПб., 1999.

б) дополнительная литература

9.  Гогунов, физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / , . – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 288 с.

10.  Медведев, основы обучения двигательным действиям в спорте: лекция для студентов ГЦОЛИФКа / . –
М.: ГЦОЛИФК, 1985. – 25 с.

11.  Методики психодиагностики в спорте: учеб. пособие для ст-ов пед. ин-тов по спец. 03.03 «Физ. культура» / [и др.]. – 2-е изд., доп. и испр. – М.: Просвещение, 1990. – 256 с.

12.  Озеров развитие спортсменов / Отв ред. . – Киев: Штиинца, 1983. – 140 с.

13.  Практикум по спортивной психологии / под ред. . –
СПб.: Питер, 2002. – 288 с.

14.  Практические занятия по психологии: пособие для ин-тов физ. культуры / под ред. . – М.: Физкультура и спорт, 1977. – 160 с.

15.  Психология спорта в терминах, понятиях, междисциплинарных связях // Словарь справочник / сост. ; под ред. . – М.: Физкультура, образование, наука, 1996. – 450 с.

16.  Психология спорта высших достижений / под ред. . –
М.: Физкультура и спорт, 1979. – С. 83-102.

17.  Психология физического воспитания и спорта: учеб. пособие для ин-тов физ. культуры / под ред. и . – М.: Физкультура и спорт, 1979. – С. 46-66.

18.  Психология: учеб. для ин-тов физ. культуры / под ред. . – М.: Физкультура и спорт, 1987. – С. 219-243.

19.  Психология: учеб. для ин-тов физ. культуры / под ред. . – М.: Физкультура и спорт, 1974. – С. 403-438.

20.  Пуни, психологии спорта / . – М.: Физкультура и спорт, 1959. – 307 с.

21.  Пуни, : учеб. для техникумов физ. культуры / . – М.: Физкультура и спорт, 1984. – 255 с.

22.  Сальников и индивидуальное в структуре спортивной деятельности: Монография. – Омск: СибАДИ, 2000. – 160 с.

23.  Сурков, спортсмена / . – М.: Физкультура и спорт, 1984. – 126 с.

24.  Чикова особенности спортивной деятельности и личности спортсмена: Учеб. пособие для уч-щ Олимп. резерва. – Минск: ИПП Госэкономплана РБ, 1993. – 76 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

- для демонстрации презентаций используются программы Windows и MS Office.

- в качестве вспомогательных интернет-ресурсов по дисциплине используются: Образовательные ресурсы интернета:

http://www. *****/edu/psych3.htm

Библиотека Гумер – Психология http://www. gumer. info/bibliotek_Buks/Psihol/nemov1/index. php

Научная электронная библиотека - http://*****