Утверждаю
Директор школы
Программа « Семья»
МОУ Людковская средняя общеобразовательная школа
на 2008 – 2013 г. г.
1. Введение
Данная программа разработана на основе Программы развития воспитания в системе образования РФ на 2002 – 2006 г. г.
Сильнейшим фактором формирования личности ребёнка является семья. Если эта среда противостоит воспитательной среде школы, то ребёнок вырастает личностью, лишённой возможности собственное мнение, собственное отношение к миру вокруг себя. Поэтому назначение этой программы – содействие единому воспитательному пространству, единой социальной среде, где общечеловеческие ценности будут являться основой общения, основой жизни. Не перевоспитание родителей, а содействие, помощь, влияние, в хорошем смысле слова, являются ключевыми факторами в работе с семьёй. Объектом воспитания выступает именно семейное воспитание, а не сама семья и родители ребёнка. Поэтому именно на взаимодействие школы и семьи направлена эта программа.
2. Цель программы
Организация взаимодействия, создание единого воспитательного пространства родителей, учащихся и учителей, направленного на становление, воспитание человека, который ценит и уважает общечеловеческие ценности.
3. Задачи программы
· воспитание у родителей чувства ответственности за своих детей;
· оказание помощи родителям в организации личностного общения с детьми на всех возрастных этапах;
· формирование активной педагогической позиции родителей;
· приглашение родителей к сотрудничеству в воспитании детей;
· вооружение родителей педагогическими знаниями и умениями в вопросах воспитания;
· приобретение знаний об этапах развития ребёнка и их особенностях;
· привлечение родителей к активному воспитанию детей.
4. Участники программы
Программа рассчитана на родителей учащихся Людковской средней школы под руководством педагогов школы.
5. сроки исполнения
Программа рассчитана на 2008 – 20012 у. г.
6. Ожидаемые результаты
- повышение у родителей уровня знаний об особенностях воспитания детей на разных возрастных этапах;
- сформированность представлений о саморазвитии и самовоспитании у детей;
- повышение охранно- оздоровительной функции семьи;
- сформированность опыта гуманных, эмоционально - нравственных отношений родителей с детьми;
- укрепление взаимодействия, сотрудничества школы и семьи;
- повышение степени участия семьи во всестороннем гармоничном развитии детей.
7. Мероприятия по реализации программы
№ | Мероприятия | сроки | ответственные |
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. | Проведение классных родительских собраний. Проведение педагогических студий для родителей. Проведение индивидуальной работы с семьями учащихся. Организация и проведение совместных праздников, воспитательных мероприятий. Организация и проведение общешкольных родительских собраний Анкетирование и тестирование родителей на классных родительских собраниях. Индивидуальные консультации ( по желанию родителей) по вопросам воспитания детей. Организация и работа общешкольного родительского комитета. Проведение родительского лектория на общешкольных родительских собраниях Тематика родительских собраний : · Свободное время и семейный досуг. · Неправильное пиво или маленькая наркомания. · Роль отца в воспитании детей. · Роль семьи в формировании здорового образа жизни детей. · Грубость среди нас. · Искусство любить ребёнка. · Роль семьи в формировании нравственных качеств личности. · Дети группы риска. Как им помочь? · Формирование образа жизни, достойного человека. · Роль знаний психологических особенностей ребёнка в процессе воспитания. | 2 – 3 раза в год 1 -2 раза в год В течение года 1 -2 раза в год 2 раза в год В теч. года В теч. года В теч. года. В течение года Ноябрь 2008 г. Апрель 2009 г. Октябрь 2009 г. Апрель 2010 г. Ноябрь 2010 г. Май 2011г. Октябрь 2011г. Апрель 2012 г. Ноябрь 2012 г. | Кл. руководители Кл. руководители Кл. руководители Зам. дир. по ВР, кл. руководители Зам. дир. по ВР. Кл. руководители Кл. руководители Зам. дир. по ВР. Зам. дир. по ВР, ответств. кл. руководители. |
