УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО РАССМОТРЕНО

Директор гимназии № 000 Зам. директора по УМР на заседании М/О

Комиссарова №_____

«______»_________ ______г. «______»_________ ______г. «_____»____________ ___г.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ И ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Уроков РУССКОГО ЯЗЫКА

Классы : 8»А»

Количество часов на год 102 ч; в неделю 3 ч

Плановых контрольных уроков: 11

Планирование составлено на основе государственной программы по русскому языку.

Учебно – методический комплекс:

Литература для учителя : Уроки русского языка в 9 классе ., - М. – 2008 г.

Учебник , Русский язык 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М..: Мнемозина, 2008.

Дополнительная литература и пособия: Практику по русскому языку 8 кл. С. И Львова, Просвещение, - 2010. «Русская речь» , Тетрадь на печатной основе , материалы ГИА

Тесты МИОО

Комплексный анализ текста А. Малюшкин. М. 2008 г.

«Риторизация уроков русского языка»

№

урока

Содержание

Общее кол-во по разделу

Кол-во час. по теме

Кодификаторы

Раздел

Тема

ГИА

ЕГЭ

Основные разделы лингвистики

( комплексное повторение изученного в 5 - 7 классах)

Русский язык – национальный язык русского народа

9(7+2)

1

Слово как основная единица языка. Фонетика. Лексика.

1

Русское правописание: орфография и пунктуация. Повторение.

4

Русское правописание: орфография и пунктуация. Повторение. Сам. работа

6.5; 6.6; 6.7; 6.8

Русское правописание: орфография и пунктуация. Повторение.

Русское правописание: орфография и пунктуация. Повторение.

Диктант с языковым анализом

1

6:6.1-6.17;

1.2; 2.5;4.3.

Развитие речи. Строение текста.

2

Развитие речи. Анализ материалов ЕГЭ. 9 класс.

Функциональ-ные разновидности русского языка

Понятие о функциональных разновидностях русского языка

9

7

Разговорная речь

Официально-деловой стиль речи

Научный стиль речи. Словарный диктант.

6.5.

Публицистический стиль речи

Публицистический стиль речи

Язык художественной литературы

Развитие речи. Обучающее изложение по материалам ГИА

2

6;7;8;9;10;11

Развитие речи. Обучающее изложение по материалам ГИА.

Словосочетание как единица синтаксиса

Синтаксис и пунктуация как разделы лингвистики

4

1

Виды словосочетаний. Цельные словосочетания.

2

Виды словосочетаний

Культура речи. Правильное употребление словосочетаний. Сам. работа

1

Предложение как единица синтаксиса

Понятие о предложении. Порядок слов в предложении. Логическое ударение. Интонация предложения

4

1

Основные виды предложений

2

Основные виды предложений

Повторение орфографии. Не с различными частями речи.

1

Структура предложения

Тест «Не с разными частями речи».

Грамматическая основа предложения.

14 (13+1)

1

6.11

Подлежащее и способы его выражения

1

Виды сказуемого и способы его выражения

3

Виды сказуемого и способы его выражения

Виды сказуемого и способы его выражения. Сам. работа

5.2

Тире между подлежащим и сказуемым

2

Тире между подлежащим и сказуемым.

Развитие речи. Культура речи. Связь подлежащего и сказуемого в предложении. Сам. работа.

1

7.1;9.3; 9.4

Второстепенные члены предложения

5

Определение как второстепенный член предложения. Виды определений

Определение как второстепенный член предложения. Приложение

Дополнение как второстепенный член предложения. Виды дополнений

Обстоятельство как второстепенный член предложения

Урок –зачет. Члены предложения.

1

5.2; 5.3;7.1

Односоставные предложения

Развитие речи. Обучающее Сочинение по материалам ГИА

10 (9+1)

1

Понятие об односоставном предложении. Виды односоставных предложений Назывное предложение

6

Определённо-личное предложение

Неопределённо-личное предложение

Обобщённо-личное предложение

Безличное предложение

Безличное предложение

Неполные предложения.

2

Обобщение.

Тест «Односоставные и неполные предложения»

1

5.4; 5.6

Простое осложнённое предложение.

Предложения с однородными членами

Простое осложнённое предложение и его признаки. Понятие об однородных членах предложения

9

1

Способы связи однородных членов предложения

2

Способы связи однородных членов предложения. Сам. работа

5.7, 9.4

Однородные и неоднородные определения

2

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и знаки препинания при них.

Обобщающие слова при однородных членах.

1

Повторение орфографии. Н и НН в разных частях речи. Словарный диктант.

1

6.8

Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения».

1

Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения».

1

6;5.12; 7.2;7.9;7.18

Обособленные члены предложения

Понятие об обособленных членах предложения

20 (17+3)

1

Обособление определений и приложений

3

Обособление определений и приложений

Обособление определений и приложений Сам. работа.

7.3

Развитие речи. Обучающее изложение по материалам ГИА

2

Развитие речи. Обучающее изложение по материалам ГИА.

6;7;8;9;10;11

Обособление обстоятельств

4

Обособление обстоятельств

Обособление обстоятельств Сам. работа

7.4

Обособление дополнений

Повторим орфографию. Правописание корней.

1

Развитие речи. Употребление сравнительных оборотов.

3

Наличие или отсутствие запятой перед союзом КАК.

Наличие или отсутствие запятой перед союзом КАК.

Обобщение изученного по теме «Обособленные определения и приложения».

1

Уточняющие и присоединительные члены предложения. Словарный диктант.

2

6

Уточняющие и присоединительные члены предложения

Повторение орфографии. Правописание наречий и служебных частей речи.

1

Контрольная работа по разделу.

2

5.7;7.2; 7.3; 7.4; 7.5; 7.6; 7.7

Анализ контрольной работы

Предложения с вводными конструкциями, обращениями и междометиями

Предложения с вводными и вставными конструкциями

10 (8+2)

2

Предложения с вводными и вставными конструкциями

Предложения с обращениями

2

Предложения с обращениями

Предложения с междометиями и словами да, нет

2

Повторение и обобщение по теме "Предложения вводными конструкциями, обращениями и междометиями"

1

Развитие речи. Изложение по материалам ГИА

2

Развитие речи. Изложение по материалам ГИА.

6;7;8;9;10;11

Повторение изученного

Комплексное повторение орфографии и пунктуации

12 (9+3)

2

Комплексное повторение орфографии и пунктуации

Комплексное повторение орфографии и пунктуации. Словарный диктант.

6

Развитие речи. Средства связи предложений в тексте.

3

Развитие речи. Средства связи предложений в тексте.

Развитие речи. Сочинение по материалам ГИА

6;7; 8; 9

Комплексное повторение орфографии и пунктуации

4

Комплексное повторение орфографии и пунктуации

Комплексное повторение орфографии и пунктуации

Комплексное повторение орфографии и пунктуации

Итоговая контрольная работа за курс 8 класса

3

5;6;7

Итоговая контрольная работа за курс 8 класса

Анализ итоговой работы

Резерв

Тематическое планирование составил(а) учитель русского языка и литературы, к. п.н.