Рабочая программа модуля Римское право (стр. 1 )

Министерство образования и науки РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени "

Утверждаю зав. кафедрой

Гражданского права и

гражданского процесса

______________________

Решение заседания кафедры

Протокол № 1

«31» августа 2012г.

Рабочая программа модуля

Римское право

Институт политики, права и социального развития

Направление: Юриспруденция 030900

Профиль: Гражданско-правовой

Квалификация: бакалавр

Составители: к. ю.н. доцент

Москва-2012

1. Пояснительная записка

Основные цели и задачи курса

Цель:

Учебная дисциплина «Римское право», является одной из первых юридических дисциплин, которые начинают знакомить студента с основами права. Изучение римского права на юридических факультетах определяется местом римского права в истории развития современного права.

Римское право развивалось вместе с развитием государства создавшего его. Вместе с развитием и расширением римского общества изменялось качественно и право. Римское право приспосабливалось к товарно-денежным отношениям, кредитно-финансовой активности самого общества.

Долгий путь развития римского права привело к созданию системы современного права, превратилось в инструмент правового регулирования отношений в обществе с развитой рыночной экономикой.

Идеи, заложенные учеными в римском праве пережили сам народ, их создавший. В период зарождения капиталистических отношений, произошла «рецепция» римского права – то есть его сознательное заимствование и использование в судах, и при разработке законодательства Европы. В настоящее время идеи римского частного права также актуальны.

В рамках курса римского права студенты знакомятся не со всем римским правом, а только с его частью – римским частным правом. В настоящее время мы понимаем под ним гражданское и коммерческое право.

При изучении курса римского права освещается изменение институтов этого право от момента зарождения до его кодификации императором Юстинианом на закате истории Древнего Рима.

Основными целями изучения дисциплины «Римское право» является:

·  повышение общетеоретического уровня подготовки студентов;

·  помочь студентам понять существо различных правовых систем в мире;

·  помочь разобраться студентам в современной юридической лексике, юридическом мышлении;

·  изучить и понять немалое количество римско-правовых принципов, изречений (закон суров, но это закон; нет преступления, не указанного в законе; закон обратной силы не имеет и т. д.), вошедшие в наш обще употребляемый лексикон.

·  предварительное ознакомление студентов с отдельными элементами тех дисциплин, которые будут им изучаться на следующих курсах это – гражданское право, гражданский процесс, семейное право, наследственное право, коммерческое право.

Задачи: курса «Римское право» состоит в том, чтобы научить студента правильно понимать идеи заложенные Древне Римскими юристами, оценить необходимость их применения в современных рыночных условиях, необходимость их дальнейшей адаптации к современным условиям, побудить студентов к осмысленному усвоению современного гражданского права России.

В результате изучения курса, студенты должны:

знать

·  Роль и значение римского права в истории права;

·  источники римского права;

·  обычное право и закон; деятельность юристов Древнего Рима;

·  виды исков по римскому праву и порядок из предъявления;

·  развитие, формирование, правовое положение членов римской семьи, вещные права, содержание права частной собственности, сервитуты и их разновидности, эмфитевзис и суперфиций;

·  обязательственное право; виды договоров; исполнение обязательств и ответственность за неисполнение; право наследования, по за­вещанию и по закону;

Уметь

·  осуществлять самостоятельный поиск литературных и иных источников по вопросам, входящим в программу дисциплины;

·  давать теоретический комментарий нормам римского права.

Владеть

·  терминологией римского права;

·  нормами римского права, для новых предложений и развития действующего законодательства;

·  методами анализа и сопоставления норм римского права с аналогичными нормами действующего законодательства.

·  А также, систематически повышать свою профессиональную квалифи­кацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

Объем в ЗЕ: 2.

Время изучения: курс -1 семестр - 1

Взаимосвязь с другими модулями:

Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей: Теория государства и право.

Данный модуль является базой для изучения следующих ОМ: Дисциплины гражданско правовой специализации.

Групповая принадлежность ОМ: профессиональный

Кластерная принадлежность ОМ: нормативный, инструментальный

Образовательный модуль направлен на формирование следующих компетенций ( с шифрами из КМВ ):

Ø  ОК-7. Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства - ОКЮрБ-02-М26

Ø  ПК-2. Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры ПКЮрБ-02-И02;

Ø  ПК-15. Способен толковать различные правовые акты - ПКЮрБ-02-Н15

Образовательный модуль направлен на решение следующих профессиональных задач ( с шифрами из КМВ ):

Правоприменительная деятельность, связанная с изучением закономерностей развития правовых норм и реализацией правовых норм, составление юридических документов в правоотношениях, в соответствии с законодательством и иными нормативными правовыми документами Российской Федерации.

Ø  Осуществление правового воспитания. Ф05ЮрБ-65/11;

Ø  Формирование у студентов основ знаний и навыков в области научных исследований и апробация этих знаний и навыков в ходе подготовки научных выступлений, докладов и реферативных сообщений. Ф05ЮрБ-65/12;

Ø  Формирование у студентов представлений о многоуровневом характере правового регулирования вопросов, касающихся различных видов социальных вопросов (от международных правовых актов, Конституции РФ и Федеральных законов – до актов субъектов РФ, ведомственных и субинституциональных актов). Ф05ЮрБ-65/13.

Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

Преподавание дисциплины «Римское право» осуществляется на основе комплексного подхода:

Лекции в основном носят проблемный или обзорно-консультативный характер. Обзорно-консультативные лекции, как правило, читаются по всем разделам курса. При этом первая лекция является установочной.

Семинары проводятся в учебных группах по узловым и наиболее сложным темам с целью углубленного изучения студентами теоретических проблем курса и привития им навыков научного анализа правовых явлений в области предпринимательства.

Практические занятия проходят в учебных группах по большинству тем курса. На них отрабатывается умение студентов проводить юридический анализ конкретных гражданско-правовых, хозяйственных и экономических ситуаций, возникающих в практической деятельности, работы государственных органов, юридических лиц, индивидуальных предпринимателей, правоохранительных и других органов, принимать основанные на законе решения, а также правильно готовить соответствующие правовые документы (договора, иные документы внутреннего оборота в хозяйствующих субъектах, предписания, представления, постановления и т. д.).

Тестирование может проводиться в целях определения уровня индивидуальных знаний студентов и группы в целом по результатам изучения ими отдельных тем и в целом учебного курса. При этом проверка знаний может носить как внутренний, так и внешний характер, например, при прохождении вузом аккредитации.

Консультации – одна из форм руководства работой студентов и оказания им помощи в самостоятельном изучении учебного материала. Они проходят регулярно и носят преимущественно индивидуальный характер. Групповые консультации организуются в период подготовки к экзамену, а также при необходимости перед семинарами, практическими занятиями.

Прохождение практик предусмотренных учебным планом.

Написание студентами контрольных работ, эссе.

Каждый раздел учебной дисциплины предполагает на практических и семинарских занятиях проверку не только теоретических знаний, но и решение конкретных задач (практикум) и решения различных тестов.

На завершающем этапе обучения, по итогам изучения курса проводится зачет. По вопросам данной дисциплины, студентами по их желанию может выполняться выпускная квалификационная работа.

Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля):

1 уровень сложности:

Задания, выявляющие знание норм, характеризующих данную профессиональную деятельность, в том числе с точки зрения общечеловеческих ценностей: Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора.

2 уровень сложности:

Задания, выявляющие способность оценить ситуацию, поступок с точки зрения социальных норм, сформировать и аргументировать собственное отношение: Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком».

3 уровень сложности:

Задания, выявляющие способность сделать вывод, принять решение, действовать в соответствии с личностно принятыми нормами: Деловая игра (например, судебное разбирательство), «аквариум», творческое задание.

Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы:

30/70 % - инструментальный, нормативный кластер

Технологическая карта образовательного модуля

«Римское право»

Компетенции (шифр)	Тема	Лекции (групповая работа)	Семинарские занятия (групповая, звеньевая работа)	Практические занятия * (групповая, звеньевая работа)	Самостоятельная работа (индивидуальная работа)	Контроль
Компетенция 1   ОК-7. Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; ОКЮрБ-02-М26	С темы 1. по тему 11.	Конспекты	Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора. Имитационные упражнения Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком» Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм	Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком» Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм. Деловая игра (например, судебное разбирательство), «аквариум», Дипломная работа, практика, деловая игра, квазипрофессиональное творческое задание	Рабочая тетрадь	Опрос, Тестирование, реферат, зачет
Компетенция 2   ПК-2. Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; ПКЮрБ-02-И02		Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора. Имитационные упражнения Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком» Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм	Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком» Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм. Деловая игра (например, судебное разбирательство), «аквариум», Дипломная работа, практика, деловая игра, квазипрофессиональное творческое задание	Рабочая тетрадь	Опрос, Тестирование, реферат, зачет
Компетенция 3   ПК-15. Способен толковать различные правовые акты; ПКЮрБ-02-Н15	Конспекты	Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора. Имитационные упражнения Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком» Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм	Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком» Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм. Деловая игра (например, судебное разбирательство), «аквариум», Дипломная работа, практика, деловая игра, квазипрофессиональное творческое задание	Рабочая тетрадь	Опрос, Тестирование, реферат, зачет

2. Объем модуля и виды учебной работы

(форма обучения очная/заочная)

Факультет/ направление	Название модуля	Вид учебной работы	Кол-во часов	Семестр
Аудитор ные	Самост. работа
			Оч./Зао	Оч./Зао	Оч./Зао
Институт политики, права и социального развития Юриспруденция 030900	«Римское право»	Лекции	14/2
Практические/ семинарские	22/8
Лабораторные	-
Консультации	-
Курсовые/рефераты	рефераты
Контрольные работы	-
Итоговый контроль Зачет Экзамен	зачет
Общий объем часов по дисциплине	36/10	36/62	1/-5

3. Содержание модуля

3.1. Разделы модуля и виды занятий

Очная/Заочная форма обучения

Наименование раздела ОМ/ УД	Количество часов
Очная форма обучения	Заочная форма обучения
Всего часов по теме	Лек­ции	Практ. и семнар занятия	Самост. работа	Всего часов по теме	Лек­ции	Практ. и семнар занятия	Самост. работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тема 1. Предмет, задачи, структура Римского права	6	1	2	3	5,5	-	0,5	5
Тема 2. Система и виды источников Римского права	6	1	2	3	6	0,5	0,5	5
Тема 3. Иски и защита прав	6,5	1,5	2	3	6	0,5	0,5	5
Тема 4. Лица.	6,5	1,5	2	3	6	-	1	5
Тема 5. Семейные правоотношения. Римская семья. Брак. Отцовская власть	6,5	1,5	2	3	7	0,5	0,5	6
Тема 6. Вещные права. Владение вещами	6,5	1,5	2	3	7,5	0,5	1	6
Тема 7. Право собственности. Право на чужие вещи	6,5	1,5	2	3	7	0,5	1	6
Тема 8. Обязательственное право	7,5	1,5	2	4	7,5	0,5	1	6
Тема 9. Договоры. Условие действительности договора	7,5	1	2	3	7,5	0,5	1	6
Тема 10. Отдельные виды обязательств	7	1	2	4	7	0,5	0,5	6
Тема 11. Наследственное право	7	1	2	4	7,5	-	0,5	6
ИТОГО	72	14	22	36	72	2	8	62

3.2. Содержание разделов модуля