Задание 1. Выберите один правильный ответ на вопрос.
Вода с растворенными в ней органическими и неорганическими веществами (содержимое вакуоли) - это:а) цитоплазма; | б) клеточный сок; | в) хлорофилл; | г) межклеточное вещество. |
2. Образования различной формы и цвета, которые могут придавать окраску различным органам растения - это:
а) вакуоли; | б) межклетники; | в) хромосомы; | г) пластиды. |
3. Группа клеток, сходных по строению, происхождению и выполняющих одну и или несколько сходных функций называется
а) хлоропластом; | б) тканью; | в) межклетником; | г) хромосомой. |
4. Вещество, придающее растению зеленый цвет и играющую роль в воздушном питании растения - это:
а) клеточный сок; | б) межклеточное вещество; | в) хлорофилл; | г) цитоплазма. |
5. К двудольным относятся следующие растения:
а) горох, кукуруза, овес; б) кукуруза, фасоль, бобы; | в) фасоль, бобы, горох; г) горох, овес, бобы |
6. Зародыш семени фасоли состоит из следующих частей:
а) корешок, стебелек, почечка;
б) зародышевый корешок, стебелек, почечка, эндосперм;
в) семядоли, эндосперм, почечка;
г) семядоли, зародышевый корешок, стебелек, почечка.
7. Питательные вещества в семени пшеницы находятся в:
а) корешке; | б) семядоле; | в) покровах семени; | г) эндосперме. |
8. Растение, семена которого богаты белком - это:
а) кукуруза; | б) фасоль; | в) пшеница; | г) подсолнечник. |
9. В процессе дыхания семена выделяют:
а) углекислый газ, воду и тепло; б) кислород, воду и тепло; | в) кислород и воду; г) углекислый газ и воду. |
10. Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, называют:
а) автотрофами | б) гетеротрофами | в) хемотрофами | г) фототрофами |
11. Корень, развивающийся из корешка зародыша, называется:
а) главным; | б) боковым; | в) придаточным; | г) мочковатым. |
12. Функция корневого чехлика –
а) непрерывное удлинение корня за счет деления клеток;
б) проведение воды и минеральных веществ;
в) защита кончика корня от повреждений;
г) всасывание воды и минеральных веществ.
13. Корневое давление - это:
а) давление почвы на корневой чехлик;
б) сила, с которой корень гонит воду в стебель;
в) давление растения на почву;
г) давление почвы на корневой волосок.
14. Корневые клубни образуются
а) главного корня; б) боковых корней; | в) из главного корня и нижней части стебля; г) из боковых и придаточных корней. |
15. Почки, выполняющие резервную функцию и развивающиеся после различных повреждений растения, называются:
а) пазушными; | б) спящими; | в) верхушечными ; | г) генеративными. |
16. Побег, у которого плохо видны междоузлия:
а) удлиненный побег; | б) ползучий побег; | в) укороченный побег; | г) цепляющийся побег. |
17. Побеги, у которых функцию фотосинтеза выполняют только стебли, имеются у:
а) алоэ и сосны; б) кактуса и подорожника; | в) алоэ и саксаула; г) кактуса и саксаула. |
18. Образовательная ткань в корне:
а) находится в его коре;
б) образует зону деления;
в) представлена корневыми волосками в зоне всасывания;
г) находится в зоне проведения
19. 
На рисунке изображен плод:
а) ягода
б) многоорешек
в) многокостянка;
г) семянка.
20. +Условия, необходимые для прорастания большинства семян - это:
а) воздух, свет, тепло; | в) свет, воздух, вода; г) свет, тепло, вода, |
21. 
На рисунке изображена луковица в разрезе. Частью луковицы, в которой откладываются запасные питательные вещества, является: а) донце;
б) корни;
в) видоизмененные листья;
г) сухие чешуи.
Задание 2. Задание включает 5 вопросов, с несколькими вариантами ответа.
1. Плод яблоко у:
а) яблони; | б)рябины; | в) груши; | г) малины. |
2. Возможные функции видоизмененных подземных побегов:
а) фотосинтезирующая; | б) проводящая; | в) запасающая; | г) вегетативное размножение. |
3. Цветки одиночные:
а) у ландыша майского; | б) подсолнечника; | в) тюльпана; | г) нарцисса. |
4. Для зародыша семян растений класса однодольных также, как и для двудольных характерно наличие:
а) зародышевого корешка; | б) зародышевого стебелька; | в) эндосперма; | г) семядоли. |
5. Функция газообмена у растений возможна благодаря:
а) устьицам; | б)волокнам; | в)сосудам; | г) чечевичкам |
Задание 3. Задание на определение правильности суждений
(Поставьте знак "+" рядом с номерами правильных суждений).
1. Плод грецкого ореха - костянка.
2. Чарльз Дарвин - основоположник учения о биосфере.
3. Среди растений нет паразитических видов.
4. Растения и животные способны обогащать воздух кислородом.
5. Слоевище - это тело растения, не расчлененное на специальные органы.
6. Первооткрывателем растительной клетки был Роберт Гук.
7. Листовой рубец - это след на месте опавшего листа.
8. Корнеплод свеклы - это видоизмененный главный корень вместе с укороченным побегом.
9. У всех растений пыльца одинаковая.
Задание 4. Подберите соответствующий термин для данного определения.
1. Отличительной особенностью корня от побега является отсутствие на нём_____________________________________________________
2. Тонопласт с клеточным соком, содержащий сахара, другие органические вещества и соли _______________________________
3. Процесс образования растением органических веществ из неорганических, с использованием световой энергии____________________________________________________
4. Растения, у которых пестичные и тычиночные цветки расположены на одном экземпляре называют ________________________________
Задание 4. Подберите соответствия. Напишите номера утверждений, соответствующие приведенным понятиям.
Вегетативные органы растения
А. Корень:________________
Б. стебель:________________
В. Лист: _________________
а) укрепление растения в почве;
б) поглощение воды и минеральных веществ из почвы;
в) осуществление между частями растения;
г) осуществление фотосинтеза;
д) испарение воды;
е) опорная, несущая функция
Простые соцветия.А. Кисть:______________________
Б. Щиток:______________________
а) черемуха; б) груша | в) боярышник; д) ландыш; | г) сурепка; д) калина |
А. Семейство лилейных: _________________________________
Б. семейство злаковых:___________________________________
а) сахарный тростник; | б) ландыш; в) тюльпан; | г) ячмень; д ) лук; е) чеснок |
А. Сосуды:__________________________________
Б. Ситовидные трубки:_________________________
а) составляющий компонент луба (флоэмы); г) состоят из живых клеток;
б) обеспечивают нисходящий поток; д) обеспечивают восходящий поток;
в) состоят из мертвых клеток; е) составляющий компонент древесины
Усики как производные вегетативных органов.А. Усики листового происхождения:_________________
Б. Усики стеблевого происхождения:_________________
а) виноград; | б) тыква; в) фасоль; | г) огурец; д )горох; е) чина |
А. Дуговое:_____________________________
Б. Параллельное:__________________________
В. Сетчатое:______________________________
а) пшеница; | б) осока; в) крапива; | г) ландыш; д ) подорожник; е) клен |
А. Корзинка:_________________________
Б. Головка:_____________________________
а) ромашка; | б) люцерна; в) цикорий; | г) клевер; д ) астра; е) василек |
А. Однодольные:___________________________
Б. Двудольные:_____________________________
а) стержневая корневая система; г) параллельное и дуговое жилкование листьев;
б) одна семядоля у зародыша семени; д) мочковатая корневая система;
в) сетчатое жилкование листьев; е) две семядоли в зародыше семени
Приспособления растений к различным способам опыления.А. Опыление с помощью насекомых:___________________________________
Б. Опыление с помощью ветра:________________________________________
а) пыльники на длинных тычиночных нитях;
б) мелкая, легкая пыльца;
в) нектар;
г) яркая окраска;
д) цветение до появления листьев;
е) венчик редуцирован;
Представители семейств класса Двудольных растений.А. Семейство Пасленовых:_________________________________
Б. Семейство Бобовых:_________________________________
В. Семейство Розоцветных:______________________________
а) вишня; | б) горох; в) табак; | г)картофель; д ) шиповник; е) акация |
Задание 5. Прочитайте текст, используя приведенные ниже слова для справок (список слов избыточен), вставьте пропущенные термины (возможны изменения окончаний). В конце каждого текста укажите буквы, под которыми расположены слова в том порядке, в котором они встречаются в тексте.
главными частями цветка являются _________________, в которых созревает пыльца, и ____________, где расположены семязачатки. Процесс переноса пыльцы с цветка на цветок называют ____________________. Оно может быть двух видов: _______________, когда пыльца переносится на другой цветок, и _______________, когда пыльца попадает на пестик того же цветка (не покидает цветок)Слова для справки:
а) околоцветник; | б) чашечка; в) венчик; | г) тычинка; д ) пестик; е) цветоложе |
ж) опыление; | з) оплодотворение; | и) созревание; к) перекрестное; |
л) самоопыление; | м) искусственное |
Порядок букв:__________________________________
По внешнему строению обычно выделяют три формы побега: _____________ - побег с протяженными междоузлиями; _______________ - побег с маленькими междоуз-лиями и ______________- побег с необратимо измененной формой. Побеги, расположенные над поверхностью почвы, называют _____________, находящиеся в почве, ________________.Слова для справок
а) вегетативный; | г) генеративный; | ж) смешанный; | к) подземный; |
б) листовой; | д) укороченный; | з) видоизмененный; | л) придаточный; |
в) цветковый; | е) удлиненный; | и) надземный; | м) главный |
Порядок букв:___________________________________________
Корневые системы у растений бывают двух основных типов: _______________, где хорошо выражен один ____________________ корень с отходящими от него ____________, и _________________. состоящая из пучка _________________ корней. отрастающих от основания побегов.Слова для справки:
а) смешанная; | г) придаточный; | ж) мочковатая; | к) стержневая; |
б) главный; | д) укороченный; | з) ползучий; | л) вьющийся; |
в) боковой; | е) удлиненный; | и) стелющийся; | м) покровная |
Порядок букв:____________________________
Слова для справки:
а) крылатка; | г) костянка; | ж) стручок; | к) крылатка; |
б) зерновка; | д) коробочка; | з) померанец; | л) тыквина; |
в) семянка; | е) ягода; | и) яблоко; | м) ореше |
Слова для справки:
а) корень; | г) стебель; | ж) деревья; | к) травы; |
б) побег; | д) укороченные; | з) кустарники; | л) полукустарники; |
в) лист; | е) удлиненные; | и) кустарнички; | м) полукустарнички |
Порядок букв:____________________________
По внутреннему строению почки растения можно разделить на ______________, состоящие из укороченного стебля с зачаточными листьями; ___________________, представленные укороченным стеблем с зачатком цветка или бутона; смешанные, имеющие признаки первых двух одновременно. По расположению различают __________ почку и ______________ почки. Вегетативное размножение обеспечивают _____________ почки, которые могут образовываться на любой части стебля, на корнях и листьях.Слова для справки:
а) верхушечная; | г) придаточная; | ж) вегетативная; | к) очередная; |
б) пазушная; | д) возобновленная; | з) генеративная; | л) супротивная; |
в) боковая; | е) спящая; | и) смешанная; | м) мутовчатая |
Порядок букв:____________________________
Задание 6. В приведенных ниже таблицах заполните пустые ячейки.
Типы пластид.Название пластид | Локализация | Характеристика |
Хлоропласты | содержат хлорофилл и каротиноиды, органоиды фотосинтеза | |
содержат желтые и оранжевые пигменты | ||
В различных органах и тканях, не контактирующих со светом | Бесцветные, накапливают питательные вещества |
Ткани | Функции |
Образовательные (меристемы) | |
Защитная, дыхательная, испарения воды | |
Основные (паренхимы) | трофическая, ассимиляционная (фотосинтез), заполняют пространства между другими тканями, накапливает воду. |
Проведение воды органических и минеральных веществ от одних частей растения к другим. | |
Придают прочность органам растения | |
Выделительные | Накопление воды и выделение веществ. |
Признаки | Однодольные | Двудольные |
Число семядолей у зародыша семени | ||
Тип корневой системы | ||
Жилкование листьев | ||
Жизненные формы | преимущественно травы |
Задание 7. В приведенных ниже схемах заполните пустые ячейки.
Органы высших растений.
