Обобщающий урок – КВН по теме: “The English Year”

Обобщающий урок – КВН по теме: “The English Year”.

Учебные цели:

- формирование грамматических навыков (Present Simple)

-формирование лексических навыков

- Развитие навыков аудирования

- Развитие навыков письма

- Развитие навыков чтения

Развивающая цель:

- Развитие умения логически мыслить, сопоставлять, развитие языковой догадки

- Развитие умения синтезировать информацию

Воспитательная цель:

- Воспитание уважения к традициям другого народа

- Воспитание бережного отношения к природе

- Формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе

Коммуникативные функции:

Рассказать о …, обменяться мнениями, расспросить…

Культуроведческий фактор:

Названия английских и американских праздников: лексика, связанная с традициями празднования Halloween, Thanksgiving Day, Christmas, April Fool’s Day, St. Patrick’s Day

Оборудование урока:

1.  Аудиоматериалы (песня “World weather”)

2.  Иллюстративный материал (Seasons)

3.  Лексико – иллюстративный материал для составления коллажа

4.  Раздаточный материал ( пазл )

5.  Карточки с заданиями

6.  Презентация ( Seasons)

В ходе урока составляется схема-план.

ХОД УРОКА

I.  Организационный момент. Приветствие.

T. Good morning, pupils! I’m glad to see you! How are you?

P. We are fine, thank you.

II.  Объявление цели урока

T. today we are going to sum up our studies on topic “Seasons, Weather, The English Year”

We’ll speak about seasons, weather, and holidays in England.

Our lesson will be unusual; we are having a game lesson. And during our lesson we are going to learn how to make a scheme.

III. Лексическая разминка с использованием тематических карточек.

T. Let’s repeat some words.

IV. Речевая разминка с использованием презентации (1,2, 7, 8, 9, 10)

T. - How many seasons are there in a year?

- How many months are there in a year?

- What are the winter months?

- What are the spring months?

- What are the summer months?

- What are the autumn months?

- What is the first winter month in Great Britain ( in Russia)?

- What is the first summer month in Great Britain?

- How many spring months are there in a year?

- When does school begins in Great Britain?

V.  Выполнение упражнений по презентации (11, 12, 13)

T. Let’s do some exercises.

VI. Проверка домашнего задания. Рассказ команд об английских праздниках.

T. And now it’s time for your home task. I want you to tell us about holidays in Great Britain.

- What holiday do people celebrate in winter?

- What holiday do people celebrate in spring?

- What holiday do people celebrate in autumn?

You had to make your own riddles about different seasons. (P1, P2, P3…)

VII.  Работа с текстом “Everything is good in its season”

T. Let’s work with the text, and then do some exercises.

После работы с текстом выполняется задание по слайдам (14, 15, 16, 17)

VIII.  Выполнение упражнений по презентации (18, 19, 20)

T. And now, Let’s do some exercises.

IX. Аудирование звуков природы. (21, 22, 23, 24)

T. In what season can you hear these sounds?

VIII.  Разгадывание кроссворда. (слайд 25)

1)  This month comes before March.

2)  It’s green in Summer and yellow in Autumn.

3)  It’s the warmest season in a year.

4)  It’s the first Summer month in GB.

5)  It’s the second Winter month in Russia.

6)  It’s the season when fruit is sweet,

It, s the season when school friends meet.

7)  There are 12 months in it.

8)  English people celebrate Father’s Day in this month.

9)  This season comes before Summer.

10)  Russian people celebrate this holiday on the 7-th of January

11)  It’s the coldest season in a year.

12)  In this month English people celebrate Mother’s Day.

IX.  Выполнение упражнений по презентации ( 26, 27, 28, 29 )

T. Let’s sum up our knowledge and tell about the seasons

Let’s finish our lesson with the song “What’s the weather like today?”

X.  Итог урока. Оценки.

XI. Домашнее задание:

1. Написать синквейн на тему “My favorite Seasons”

2. Разгадать лексический пазл.

EVERUTHING IS GOOD IN ITS SEASON

There are four seasons in a year. Each of them brings different weather and different dresses. When it is hot people wear T-shirts and shorts, light blouses and skirts, socks and sandals. In summer people dress like this in Africa, Russia, Canada, Ireland, America and Great Britain.

In cold weather people usually put on warm clothes: jeans and trousers, sweaters and jackets, overcoats and caps, high boots and mittens or gloves.

The proverb says: “There is no bad weather, there are bad clothes”

Another proverb says: “Everything is good in its season” Do you understand it? When you think what to wear, choose the right clothes.