Министерство образования и науки Республики Бурятия
Комитет по молодежной политике
Республиканский конкурс проектов в сфере летнего отдыха, оздоровления и
занятости детей, подростков и молодежи
Управление образования Заиграевского района
МОУ «Ново-Горхонская средняя общеобразовательная школа»
Направление конкурса: трудовое
Источник Аршан –
территория труда и отдыха
Выполнили:
Директор МОУ «Н-ГСОШ» ,
зам. дир. по УВР ,
учитель английского языка ,
учитель биологии и химии ,
учитель математики Дугарова Д-Х. Э.,
учитель ОБЖ ,
учитель начальных классов и технологии ,
воспитатель ГПД .
Горхон
2011
Титульный лист
1. Название организации - грантозаявителя: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ново-Горхонская средняя общеобразовательная школа»
Название проекта: «Источник Аршан – территория труда и отдыха»
2. Республиканских конкурс проектов в сфере летного отдыха, оздоровления, занятости детей, подростков и молодежи
3. ФИО руководителя проекта:
4. Контактные координаты руководителя проекта: 671337 РБ, Заиграевский район, п. Горхон-1, тел. раб. -767, сот. 7-05
5. География проекта: территория, на которой будет реализовываться проект - местный минеральный источник Аршан, МОУ «Ново-Горхонская СОШ»; зона распространения влияния результатов проекта – МО СП «Горхонское», МО СП «Ташеланское», МО СП «Новоильинское», Заиграевского района РБ
6. Сроки начала и окончания проекта: 1 июня по 30 августа 2011 года
7. Запрашиваемый объём финансирования - 60000 руб.
8. Имеющаяся сумма - 58894 руб. (собственные средства -2604 руб.; спонсорская помощь – 56290 руб.)
9. Полная стоимость проекта - 118894 руб.
10. Аннотация проекта
В местности Горхон, по данным архивов, насчитывалось более 108 минеральных источников, которыми издавна пользовалось местное население. Да и само название «Горхон» (с бурятского «источник», «родник») подтверждает данный исторический факт – существование минеральных источников, из которых на сегодняшний день сохранилось лишь шесть. Но и остальные не все исчезли окончательно, их можно ещё восстановить.
Данный проект призван организовать летний труд, отдых и оздоровление учащихся из социально незащищенных категорий МОУ Ново-Горхонская СОШ, МОУ Горхонская СОШ №73, МОУ Ташеланская СОШ, МОУ Шпалозаводская СОШ Заиграевского района РБ, который направлен на сохранение уникальной природы минерального источника МО СП «Горхонское» (санитарная уборка, посадка саженцев), повышение экокультуры местного населения и на получение возможности для самореализации, самоадаптации, самовыражения учащихся, а также на реализацию сетевого взаимодействия МОУ Ново-Горхонская СОШ с другими ОУ района (цель проекта созвучна с воспитательными задачами ОУ, работающего в трудовом и экологическом направлениях).
Для реализации проекта ОУ затрачивает собственные средства (58894 руб.), но для полноценного отдыха детей необходимо докупить походную мебель и туристско-спортивное снаряжение (60000 руб.).
Часть 1
1. Название организации: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ново-Горхонская средняя общеобразовательная школа»
2. Фактический адрес организации: 671337 РБ, Заиграевский район, п. Горхон-1, ул. Лесная, 20 «а»
3. Полный почтовый адрес: 671337 РБ, Заиграевский район, п. Горхон-1, ул. Лесная, 20 «а»
4. Телефон: -767
5. Факс: -767
6. Электронная почта: *****@***ru
7. Вебсайт: ngsosh. *****
8. ФИО и должность ответственного лица в организации, уполномоченного подписывать финансовые документы по проекту: , директор школы
9. ФИО и должность руководителя проекта: , зам. дир. по УВР, учитель русского языка и литературы
10. Дата регистрации и номер регистрации: 22.10.2002 г. 03 № МРИ МНС России №5 по Республике Бурятия
11. ИНН: ; ЕГР:
12. Банковские реквизиты: ГРКЦ НБ Республики Бурятия Банка России; счет: ; БИК:
Краткое описание организации: МОУ «Ново-Горхонская СОШ» - школа гражданского становления личности в поликультурной среде в условиях образовательного пространства сельской местности.
В 2002 г. МОУ «Ново-Горхонская СОШ» стала кандидатом ФЭП, в 2005 г. была награждена Почетным дипломом «Лучшие школы Бурятии - 2005», в 2006 г. стала дипломантом районного конкурса «Лучшая школа» в рамках ПНПО, в 2007 г. – победителем Республиканского конкурса по вступлению в НСОТ, в 2009 г. победителем I Всероссийского грантового конкурса проектов программы «Малая Родина», имеет ряд других весомых достижений.
Цель работы школы – построение модели школы гражданского становления личности, в которой обеспечиваются условия для общего развития личности школьника и раскрытия его творческих способностей, для мотивации к саморазвитию, самосовершенствованию, выработке собственной гражданской позиции, соотносимой с общечеловеческими нормами и ценностями, для обеспечения достойного будущего.
Одними из приоритетных направлений работы ОУ является трудовое и экологическое воспитание учащихся, оздоровление детей через приобщение их к труду на пользу общества, профилактика детской безнадзорности, предупреждение правонарушений (при этом приоритет отдается детям из социально-незащищенных категорий), а также реализация сетевого взаимодействия школы с другими ОУ Заиграевского района РБ.
Часть 2
1. Название проекта
«Источник Аршан – территория труда и отдыха»
2. Постановка проблемы
МОУ «Ново-Горхонская СОШ» Заиграевского района РБ расположена в семи километрах от местного источника под названием Аршан. В местности Горхон, по данным архивов, насчитывалось более 108 минеральных источников, которыми издревле пользовалось местное население. Да и само название «Горхон» (с бурятского «источник», «родник») подтверждает данный исторический факт – существование минеральных источников, из которых на сегодняшний день сохранилось лишь шесть. На основе сведений старожил села, существующих издавна табличек на деревьях и камнях источников о лечебных свойствах вод Аршана, учащимися школы был собран материал об уникальных, целебных свойствах этого священного места.
В 2009 году, участвуя в I Всероссийском грантовом конкурсе проектов программы «Малая родина», МОУ «Ново-Горхонская СОШ» выиграла грант в размере 100 тыс. рублей. На эти средства в экспериментальной эколого–аналитической лаборатории БГУ г. Улан-Удэ специалистами совместно с учащимися школы был проведен четырехразовый гидрохимический анализ вод данного источника, который подтвердил, что вода Аршана, действительна, близка по составу минеральной.
В учебном году в МОУ «Ново-Горхонская СОШ» обучается 108 учащихся. По данным социального паспорта ОУ детей из социально незащищенных семей - 67 %; подростков состоящих на внутришкольном учете - 8 %; детей группы риска - 10 %.
Результаты ежегодной диспансеризации детей показывают увеличение процента детей, подверженных различным заболеваниям:
- детей с болезнями почек – на 1,4%;
- детей желудочно-кишечного тракта – на 3,8 %;
- детей с глазными заболеваниями – на 3,7%;
- детей, подверженных ожирению – на 2,7%;
- детей, подверженных простудным заболеваниям – 95 %.
Рост числа болеющих детей, по результатам анализа диспансеризации, наблюдается, как правило, у учащихся из категории социально незащищенных семей. Решить проблему оздоровления детей возможно путем организации полноценного летнего отдыха детей в трудовом и спортивно-туристическом и экологическом направлениях.
Для организации отдыха детей на базе школы в летнее время функционируют: детский лагерь «Солнышко» (1-4 кл.) – 27,8%; социальный лагерь «Буревестник» (8, 10 кл.) – 10,8%, социальная столовая «Подрастайка» (5-7 кл.) – 18,5%, но работа в направлении оздоровления детей слабо организована из – за недостаточно укомплектованной материально-технической базы школы.
Таким образом, следует выделить следующие проблемы в организации летнего труда и отдыха, оздоровления детей и подростков:
1. Недостаточная занятость детей в летний период времени различными видами спортивно-туристического и трудового направления
2. Дефицит материальных средств для полноценного отдыха детей
3. Низкая оснащенность материально-технической базы для организации деятельности в спортивно-туристическом направлении
4. Низкая социальная адаптация детей.
Исходя из важности выше перечисленного, возникла необходимость создания проекта «Источник Аршан – территория труда и отдыха», который позволяет решить проблемы организации летнего труда и отдыха, оздоровления детей и подростков, а также способствует и решению ряда других проблем:
- профилактики детской безнадзорности и предупреждение правонарушений;
- организации досуга учащихся из категории социально незащищенных семей учащихся Ново-Горхонской СОШ и других школ Заиграевского района;
- ухудшения состояния окружающей среды;
- низкий уровень экологической культуры местного населения;
- нравственного воспитания учащихся;
- труда и оздоровления детей;
- решение вопросов сетевого взаимодействия МОУ Ново-Горхонская СОШ с другими ОУ района.
Актуальностью данного проекта является организация летнего труда и отдыха детей, которая направлена на сохранение уникальной природы местного минерального источника, содружество учащихся ОУ Заиграевского района, а также на получение возможности для самореализации, самоадаптации, самовыражения учащихся из категории социально незащищенных семей.
3. Цель проекта: создание условий для организации летнего труда, отдыха и оздоровления учащихся с. Горхон и других сел Заиграевского района РБ на территории местного минерального источника Аршан, развитие коммуникативных качеств детей из социально незащищенных семей, воспитание ответственного отношения к природе и её сохранение.
Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
- решение вопроса занятости учащихся Заиграевского района в летний период на территории Аршана с привлечением социальных партнеров проекта: администрации МО СП «Горхонское», Горхонской врачебной амбулатории, филиала ГУ РБ «Хандагатайский» «Авиционная и наземная охрана, использование, защита и воспроизводство лесов и ведение государственного лесного реестра»;
- организация летнего труда, досуга и оздоровления детей с целью профилактики детской безнадзорности и предупреждения правонарушений в Заиграевском районе (при этом приоритет отдается детям из социально-незащищенных категорий);
- улучшение состояния окружающей среды;
- формирование экологической культуры учащихся Заиграевского района и местного населения;
- воспитание любви учащихся к труду, малой родине;
- формирование образа мира через общение с партнерами проекта, осознание себя частицей, членом общества, гражданином;
- обогащение позитивного жизненного опыта школьника через непосредственное общение с природой;
- развитие сетевого взаимодействия ОУ с другими школами Заиграевского района.
4. Механизмы выполнения проекта.
Для достижения цели проекта необходимо:
· Заключить договор с Горхонской врачебной амбулаторией как социальным партнёром проекта (Обследование детей, рекомендации по оздоровлению). Совместно с Горхонской врачебной амбулаторией составить план оздоровления детей по летнему отдыху и наметить пути его реализации, в который будут включены следующие мероприятия: составление меню, проведение процедур массажа, лечебная гимнастика, закаливание, прием воздушных ванн, оздоровление учащихся через фитобар;
· Заключить договор с филиалом ГУ РБ «Хандагатайский» «Авиационная и наземная охрана, использование, защита и воспроизводство лесов и ведение государственного лесного реестра» (Поставка саженцев на территорию источника Аршан, проверка их приживаемости и ухода за лесными культурами);
· Заключить договор с администрацией МО СП «Горхонское» (Поддержка грантозаявителя и включение проекта в план социально-экономического развития села на 2011 год в целях восстановления лечебного источника и сохранения экологической среды на территории Аршана);
· Сформировать группы учащихся для труда, отдыха, и оздоровления из категории социально незащищенных семей МОУ Ново-Горхонская СОШ, МОУ Горхонская СОШ №73, МОУ Шпаолзаводская СОШ, МОУ Ташеланская СОШ Заиграевского района (дети «группы риска», дети из многодетных семей, дети из неполных и остронуждающихся семей);
· Провести обследование детей в Горхонской врачебной амбулатории для получения медицинских рекомендаций в организации их летнего отдыха;
· Создать условия для летнего труда и отдыха учащихся на территории источника, для чего закупить походную мебель, спортивно-туристическое снаряжение. (В общеобразовательном учреждении имеется 2 походных стола, 15 раскладных стульев, 2 палатки – террасы. Данное оборудование закуплено на средства, выигранные в I Всероссийском грантовом конкурсе проектов программы «Малая Родина», но его недостаточно для осуществления полноценного отдыха. К имеющемуся оборудованию необходимо докупить 2 палатки (1 – 8-местную, 1 – 6-местную), спальные мешки (10 шт.); спортинвентарь (мячи волейбольные, мячи футбольные, бадминтон, скакалки, кегли, сетку волейбольную, обручи гимнастические; для принятия солнечных и воздушных ванн - стулья-кресла, гамаки тканные, резиновые коврики (пенополиэтиленовые);
· Заезд на территорию источника будет произведен в 3 смены на школьном транспорте (УАЗ 2206). 1 смена - с 13.06. по 23.06.2011 (охват детей – 25 чел.). Во время 1 смены будет произведена уборка территории с использованием школьного трактора Т-25 А, очистка русла источника, посадка саженцев; активный отдых (футбол, волейбол, лапта, спортивные соревнования, во время которых будут использованы запрашиваемый в проекте спортивный инвентарь); оздоровление в соответствии с медицинскими рекомендациями и планом оздоровления детей с использованием закупленных резиновых ковриков, гамаков, стульев-кресел);
· По окончанию 1 смены будет дан старт конкурсам на лучшую поделку из природного материала, стихотворение, проектов информационных щитов эколого-просветительского характера, листовки на темы защиты окружающей среды и ЗОЖ. (Дети совместно с учителями школы изготавливают информационные щиты. Подведением итогов 1 заезда будет защита творческих проектов и награждение учащихся по результатам конкурсов);
· Во время 2 заезда - с 11.07. по 21.07.2011 (охват – 25 детей) - дети помимо отдыха и выше перечисленных мероприятий оздоровления (закупленное по проекту оборудование также используется) будут ухаживать за саженцами, осуществлять сбор сухостоя, хвороста, устанавливать информационные щиты, обновлять желобки из дерева, по которым течет вода, оборудовать спуск к источникам;
· По окончанию 2 смены будет дан старт конкурсам на лучшее сочинение, фотографию, листовку на темы: «Берегите наш минеральный источник!», «Отдыхай с пользой для себя и других!», «Сохраните наши леса!» Подведение итогов конкурсов осуществляет конкурсная комиссия школы;
· 3 заезд - с 01.08. по 11.08.2011 (охват детей - 25). Дети будут работать в зоне лесопосадке, ухаживать за саженцами, производить санитарную очистку территорию источника Аршан, а также отдыхать и оздоравливаться.
По окончанию 3 смены будет проведен анализ результатов последующих диспансеризаций с целью выявления изменений состояния здоровья учащихся школ; заключение филиала ГУ РБ «Хандагатайский» «Авиационная и наземная охрана, использование, защита и воспроизводство лесов и ведение государственного лесного реестра» по проверке благоустройства территории источника Аршан; изготовление фотоальбомов, выпуск фоторепортажей, публикации статей, стихотворений, лучших сочинений в СМИ; подготовка финансовых и других отчетов по проекту.
5. Ожидаемые результаты
- полноценным трудом и отдыхом будет охвачено 75 детей: МОУ Ново-Горхонская СОШ - 41,7%; МОУ Горхонская СОШ №73 – 5,4%; МОУ Ташеланская СОШ -7,1 %; МОУ Шпалозаводская СОШ - 5%;
- развитие коммуникативных качеств учащихся Заиграевского района, привитие им навыков труда работников лесного хозяйства;
- уменьшение % заболеваемости детей;
- снижение числа правонарушений учащимися группы риска в Заиграевском районе;
- санитарная очистка территории местного минерального источника Аршан;
- облагораживание территории источника новыми насаждениями;
- установка информационных щитов эколого - просветительского характера на территории источника;
- организация выставки поделок из природного материала и фотовыставок учащихся в МО СП «Горхонское»;
- публикации лучших стихотворений, сочинений на тему «Отдыхай с пользой», «Берегите на источник», «Восстановим наши леса»;
- распространение среди населения листовок на тему охраны окружающей среды и пропаганды ЗОЖ.;
- повышение экологической культуры и местного населения;
- дальнейшее использование закупленного оборудования и опыта работы по проекту в системе организации летнего отдыха детей и подростков;
- использование спортинвентаря в учебно-воспитательной работе школы для физического развития учащихся.
6. Оценка достижения намеченных результатов и отчетность.
Учащиеся Заиграевского района получат навыки, необходимые для работы в сфере лесного хозяйства, приобретут коммуникативные и креативные качества, о чем будет свидетельствовать проведенные тестирования.
Анализ результатов последующих диспансеризаций с целью выявления изменений состояния здоровья учащихся школы; заключение филиала ГУ РБ «Хандагатайский» «Авиационная и наземная охрана, использование, защита и воспроизводство лесов и ведение государственного лесного реестра» по проверке благоустройства территории источника Аршан; изготовление фотоальбомов, выпуск фоторепортажей, публикации статей, стихотворений, лучших сочинений в СМИ; подготовка финансовых и других отчетов по проекту.
Качественные критерии оценки эффективности проекта – это:
- развитие навыков труда и умения работать в команде;
- снижение роста заболеваемости учащихся, которые были охвачены летним отдыхом на территории местного минерального источника (данный критерий оценивается по результатам диспансеризации детей в октябре 2011 года и в апреле 2012 года);
- оценка состояния приживаемости саженцев на территории местного минерального источника и его санитарная очистка (контролирует данное направление филиал ГУ РБ «Хандагатайский» «Авиционная и наземная охрана, использование, защита и воспроизводство лесов и ведение государственного лесного реестра»;
- творческие проекты детей (статьи в СМИ, лучшие стихи, сочинения, поделки, проекты информационных листов эколого-просветительского характера, листовки на тему «Сохранение окружающей среды» (оценивает творческие проекты детей конкурсная комиссия Ново-Горхонской школы в составе учителей русского языка и литературы, технологии, биологии и ИЗО);
- финансовые и другие отчеты по проекту готовит рабочая группа проекта (качество данных отчетов оценивается на собраниях рабочей группы проекта и общем собрании коллектива школы);
- сетевое взаимодействие с ОУ Заиграевского района.
Количественный критерий оценки эффективности проекта после его завершения – это:
- 100%-ый охват запланированного в реализации данного проекта количество детей, что составляет 41,7% - МОУ Ново-Горхонская СОШ, 5,4% – МОУ Горхонская СОШ №73, 7,1 % - МОУ Ташеланская СОШ, 5% - МОУ Шпалозаводская СОШ детей и подростков от общего количества учащихся школ;
- 100%-ый охват запланированного количество учителей, что составляет 50 % от общего количества педагогов школы.
Качественные и количественные критерии оценки эффективности проекта сформулированы на основе цели и задач проекта. Совокупность реализации данных показателей будет являться результатом достижения цели и задач проекта.
7. Перспективы развития проекта после окончания финансирования по гранту.
По окончании финансирования по гранту деятельность сетевое взаимодействие ОУ в трудовом, экологическом и спортивно-туристическом направлениях будет осуществляться и дальше.
Ежегодно будет организовываться оздоровительный отдых учащихся не только МОУ Ново-Горхонская СОШ, но и других ОУ Заиграевского района на территории местного источника, озера Байкал, участие в районных, республиканских турстско-краеведческих слётах, походах с использованием приобретённой походной мебели и туристско-спортивного инвентаря. Также приобретённое оборудование будет использовано в организации учебно-воспитательного процесса школы.
Предполагается составить программу летнего труда и отдыха в турстско-краеведческом направлении.
Продолжить развитие экотропы на территории источника Аршан.
Развивать туризм в МО СП «Горхонское».
Дальнейшая деятельность ОУ по вопросу сетевого взаимодействия, а также работы на территории источника Аршан будет продолжена за счёт новых грантов. (Добиться присвоение Горхонскому Аршану статуса особо охраняемой территории республиканского значения: провести микробиологический анализ воды источника в Управлении Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по РБ – 5000 рублей; провести анализ воды источника на наличие в ней радиоактивных элементов и тяжёлых металлов в институте геохимии г. Иркутска – 20000 рублей; получить бальнеологический паспорт источника – 20000 рублей.)
8. Календарный план работ
№ | Наименование мероприятий | сроки | Место проведения | Исполнители |
1 | Заключение договоров и составление планов по совместным мероприятиям с социальными партнерами: 1. - с администрациями МОУ Горхонская СОШ №73, МОУ Ташеланская СОШ, МОУ Шпалозаводская СОШ; 2. - с филиалом ГУ РБ «Хандагатайский» «Авиционная и наземная охрана, использование, защита и воспроизводство лесов, и ведение государственного лесного реестра»; 3. составление плана по оздоровлению детей во время летнего отдыха (проведении процедур массажа, лечебная гимнастика, закаливание, оздоровление через фитобар, прием воздушных ванн). 3. с администрацией МО СП «Горхонское» для поддержки и включения проекта в план социально-экономического развития села на 2011 год в целях восстановления лечебного источника и сохранения экологической среды на территории Аршана. | 01.06.2011 03.06.2011 | п. Горхон | Руководитель проекта Мясникова директор проекта, директор школы |
2 | Формирование групп учащихся МОУ Ново-Горхонская СОШ, МОУ Горхонская СОШ №73, МОУ Ташеланская СОШ, МОУ Шпалозаводская СОШ для труда и отдыха, оздоровления; ознакомление учащихся с проектом | 02.06.2011 | МОУ НГСОШ | Учитель биологии Руководители группы - , |
3 | Обследование детей в амбулатории для получения медицинских рекомендаций | 03.06.2011 | Горхонская врачебная амбулатория, Новоильнская участковая больница | Детская медсестра детского населения |
4 | Закупка походной мебели, спортивно-туристического снаряжения, грамот, канцтоваров и заправка картриджей. | 08.06.2011 | г. Улан-Удэ | Руководитель проекта , бухгалтер проекта, учитель математики , |
5 | Заезд на территорию источника с целью его очистки, посадки саженцев, оздоровления и отдыха детей. Подвоз детей из МОУ Ташеланская СОШ п. Ташелан Заиграевского района | С по 23.06.2011 | Территория источника Аршан | Руководитель проекта, учитель русского языка и литературы , Детская медсестра детского населения , Учитель биологии , руководитель группы детей, учитель технологии , , учитель ОБЖ, Учитель физкультуры учитель МОУ Ташеланская СОШ |
6 | Старт конкурсов на лучшую поделку из природного материала, стихотворений, проектов информационных щитов. | 24.06.2011 | МОУ НГСОШ | Руководитель проекта, учитель русского языка и литературы , учитель биологии , руководитель группы детей, учитель технологии , учитель физкультуры |
7 | Изготовление информационных щитов, защита творческих проектов. | С 23.06.11 по 14.07.11 | МОУ НГСОШ | Руководитель проекта, учитель русского языка и литературы , учитель биологии , руководитель группы детей, учитель технологии , Учитель физкультуры |
8 | Заезд групп учащихся с целью ухода за саженцами (оздоровление, труд, отдых учащихся) установка информационных щитов. Подвоз учащихся из МОУ Шпалозаводская СОШ п. Новоильинск Заиграевского района | С 11.07. по 21.07.11 | Территория источника Аршан | Руководитель проекта, учитель русского языка и литературы , Детская медсестра детского населения , учитель биологии , руководители групп детей, учитель технологии , учитель английского языка , учитель физкультуры учитель математики , , учитель русского языка и литературы МОУ Шпалозаводская СОШ |
9 | Старт конкурсов на лучшее сочинение и фотографии, лучших листовок на тему защиты окружающей среды | 22.07.2011 | МОУ НГСОШ | Руководитель проекта, учитель русского языка и литературы , учитель физкультуры |
10 | Защита творческих проектов, сочинений, фотографий | С 27.07.2011 по 12.07.2011 | МОУ НГСОШ | Руководитель проекта, учитель русского языка и литературы , учитель биологии , руководители групп детей, учитель технологии , учитель физкультуры |
11 | Заезд групп учащихся с целью ухода за саженцами, уборки территории (оздоровление, труд, отдых учащихся). Подвоз учащихся МОУ Горхонская СОШ №73 п. Горхон Заиграевского района | С 01.08 по 11.08.2011 | Территория источника Аршан | Руководитель проекта, учитель русского языка и литературы , детская медсестра детского населения , учитель биологии , руководители групп детей, учитель технологии , учитель английского языка , учитель физкультуры учитель математики , , зам. дир. по ВР МОУ Горхонская СОШ №73 |
12 | Подведение итого работы по проекту: · изготовление фотоальбомов; · публикации в СМИ; · подготовка финансовых отчетов; · награждение детей, победителей лучших проектов. | 19.08.2011 | НГСОШ | Финансовый директор проекта, директор школы , руководитель проекта, учитель русского языка и литературы , учитель биологии , руководители групп детей, учитель технологии , учитель английского языка , учитель физкультуры учитель математики |
13 | Подготовка отчета по проекту | 22.08-30.08.2011 | НГСОШ | Финансовый директор проекта, директор школы , руководитель проекта, учитель русского языка и литературы , учитель биологии , руководители групп детей, учитель технологии , учитель английского языка , учитель физкультуры учитель математики |
9. Перечень и краткое резюме всех основных сотрудников проекта
ФИО | Должность в проекте | Отношение к организации-заявителю | Роль в проекте |
Руководитель проекта | Зам. директора школы по УВР, учитель русского языка и литературы | Осуществляет руководство за ходом реализации всех этапов проекта, заключает договоры с социальными партнёрами проекта; освещение в СМИ результатов проекта, является председателем членом жюри творческих конкурсов проекта | |
Финансовый директор проекта | Директор школы | Ответственное лицо за управление финансами в рамках проекта, осуществляет подготовку финансовых и других отчётов по проекту, осуществляет закупку средств для реализации проекта | |
Координатор проекта | Учитель биологии | Координирует экологическое направление проекта (посадку саженцев на территории источника), является членом жюри творческих конкурсов проекта | |
руководитель группы детей | Учитель технологии | Осуществляет работу с детьми, является членом жюри творческих конкурсов проекта | |
руководитель группы детей | учитель английского языка | Осуществляет работу с детьми, координирует работу по санитарной очистке территории источника | |
Дугарова Д-Х. Э. | Бухгалтер проекта | учитель математики | Составление сметы расходов, закупка средств для реализации проекта, подготовка финансовых отчётов по проекту |
Координатор проекта | учитель физкультуры | Координирует спортивное направление проекта (организацию спортивных мероприятий), является членом жюри творческих конкурсов проекта | |
Медсестра | детская медсестра детского населения | Обследование детей, рекомендации по оздоровлению, составление плана оздоровления детей по летнему отдыху, проведение оздоровительных мероприятий. | |
Социальный партнёр проекта | Директор филиала «Хандагатайский» ГУ РБ «Авиазионная и наземная охрана и защита лесов…» | Оказание помощи в приобретении и посадке саженцев для территории источника и выделении зон санитарной охраны и места посадки саженцев; проверка приживаемости саженцев | |
Социальный партнёр проекта | Глава администрации МО СП «Горхонское» | Включение проекта в план развития села на 2010 год; Оказание помощи в реализации проекта | |
Социальный партнёр проекта | Директор МОУ Горхонская СОШ №73 | Формирование группы учащихся для реализации проекта и назначения руководителя, ответственного за подвоз детей на территорию источника, а также за их жизнь и здоровье | |
Социальный партнёр проекта | Директор МОУ Ташеланская СОШ | Формирование группы учащихся для реализации проекта и назначения руководителя, ответственного за подвоз детей на территорию источника, а также за их жизнь и здоровье | |
Социальный партнёр проекта | Директор МОУ Шпалозаводская СОШ | Формирование группы учащихся для реализации проекта и назначения руководителя, ответственного за подвоз детей на территорию источника, а также за их жизнь и здоровье |
1. , 09.09.1973 г. р., руководитель проекта, заместитель директора школы по УВР, учитель русского языка и литературы I квалификационной категории, руководитель театрально-литературного кружка «Дебют», руководитель школьного пресс-центра, работает в МОУ «Ново-Горхонская СОШ» с 2007 года. Образование – высшее. В 1995 году окончила ФФ БГПИ им. Доржи Банзарова по специальности «учитель русского языка и литературы». С 1995 года по 2002 год работала в Новоильинском агротехническом лицее учителем русского языка и литературы. С 2002 по 2005 год – в МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 57» г. Астрахань. С 2005 года по 2007 год – директором Досугового центра молодёжи ГОУ НПО «ПУ № 5», а также учителем русского языка и литературы, руководителем театрально-литературной студии и главным редактором стенной газеты училища. Общий трудовой стаж - 14 лет. Педагогический стаж – 15 лет. Её учащиеся – победители и призёры школьных, районных, республиканских НПК и конкурсов. – соавтор «Молодёжного бизнес-проекта – 2006» Республиканского конкурса начинающих предпринимателей, премированного дипломом I степени (50 тыс. рублей) и бесплатным обучением в Муниципальном учреждении «Центр корпоративного обучения» г. Улан-Удэ по программе «Начинающий предприниматель» (59 часов); разработчик проектов Всероссийских конкурсов экологического направления, инициатор проекта «Аршан – источник здоровья», удостоенного премией победителя в размере 100 тыс. рублей в I Всероссийском грантовом конкурсе проектов программы «Малая Родина».
2. , 24.10.1958 г. р. Окончив Иркутский институт иностранных языков имени Хо-Ши-Мина, в 1981 г. начала свою трудовую деятельность в качестве воспитателя ГПД, затем учителя немецкого языка в Ново-Горхонской СОШ Заиграевского района с. Горхон. С 1993 по 1999 год проработала заместителем директора по ВР. с 1998 по 2004 г.- заместителем директора по УВР. В 2004 г. Лариса Бадмадашиевна становится директором Ново-Горхонской средней общеобразовательной школы, Почетный работник общего образования РФ, дипломант Всероссийского конкурса «Лучший директор общеобразовательного учреждения», победитель муниципального конкурса «Лучший по достижениям». Под руководством Ларисы Бадмадашиевны МОУ «Ново-Горхонская СОШ» приняла участие в международном семинаре Российско-Германской сети школ «Образование для устойчивого развития: региональный и международный опыт», организованном Байкальским информационным центром «Грань» в рамках проекта «Межкультурное экологическое образование: Оснабрюк - Улан-Удэ, благодаря чему для педагогического коллектива открылись новые пути для дальнейшего – инновационного - этапа развития. В дальнейшем Ново-Горхонская СОШ неоднократно занимала призовые места в конкурсах, семинарах и конференциях различных уровней.
3. , учитель начальных классов и технологии I квалификационной категории, работает в Ново-Горхонской СОШ с 1997 г. Образование – высшее. Окончила в 2005 г. факультет начальных классов БРПК с отличием, в 2008 г. – факультет экономики и управления БГУ (специализация «Государственное муниципальное управление, менеджер»). Общий трудовой стаж – 26 лет. Педагогический стаж – 13 лет. Разработала здоровьесберегающую программу летнего отдыха учащихся. В 2003 г. награждена Почётной грамотой Народного Хурала РБ за организацию и проведение летнего отдыха детей, в 2006 году – дипломом за участие в I районном конкурсе «Самый классный классный», в 2007 году - дипломом за участие в республиканском конкурсе «Лучший начальник оздоровительного лагеря городского типа», принимает участие в районных и республиканских НПК «Шаг в будущее», так в 2009 году работа «Экологические проблемы родного края и пути их решения», заняла 3 место среди учащихся начальной школы. Имеет ряд почётных грамот и благодарностей от администрации школы, сельской администрации МО СП «Горхонское» и УО Заиграевского района.
4. , 1952 г. р. Образование высшее, педагогический стаж — 32 года, учитель английского и бурятского языка I квалификационной категории, «Почетный работник общего образования РФ», работает в Ново - Горхонской СОШ с 1982 г. На протяжении многих лет является бессменным руководителем научного общества учащихся школы «Эрудиты». На занятиях по разработанному ею курсу «Основы исследовательской деятельности» учащиеся знакомятся с различными методами исследований, рациональной организацией труда, учатся работать с научной литературой, документами, первоисточниками.
Проекты, разработанные под руководством :
1. Экологический проект «Горхонский Аршан сохраним, статус памятника природы ему дадим»;
2. Грантовый проект (15 тыс руб.) «Спорт и игра, молодежь им говорит «Да!»;
3. Победители конкурса Фонда центров детской и молодежной деятельности в Бурятии, «Конкурс по созданию ЦМД»;
4. «ТОС – Дэдэ-Талинский - действенная форма реализации гражданских инициатив населения» (дипломант II степени во Всероссийском конкурсе молодежных авторских проектов, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия»).
5. Дугарова Димит-Ханда Энкуевна - учитель математики I квалификационной категории Ново-Горхонской СОШ с 1983 года, с 2008 года – учителем физики (общий и педагогический стаж 25 лет). Окончила в 1982 г. БГПИ им. Доржи Банзарова по специальности «учитель математики и физики»; занимается инновационной деятельностью, не ограничиваясь рамками своих предметов. В участвовала в районной НПК «Шаг в будущее» получила 3 место за работу «Топонимика села Горхон». Димит-Ханда Энкуевна – финансовый директор проекта «Аршан – источник здоровья», удостоенного премией победителя в размере 100 тыс. рублей в I Всероссийском грантовом конкурсе проектов программы «Малая Родина».
6. , 10.06.1980 г. р., учитель биологии и химии I квалификационной категории, работает в МОУ «Ново - Горхонская СОШ» седьмой год. Образование – средне-специальное, высшее. Окончила в 2003 г. Петровск - Забайкальское педагогическое училище по специальности «учитель начальных классов с дополнительной специализацией «биология»», в 2009 г – БГФ БГУ. Общий трудовой стаж – 11 лет. Педагогический стаж – 7,5 лет. Принимает участие в НПК в секциях экологии, химии, биологии. В году уч. году принимала активное участие в разработке проектов Всероссийских конкурсов экологического направления, в проекта « Аршан – источник здоровья», удостоенного премией победителя в размере 100 тыс. рублей в I Всероссийском грантовом конкурсе проектов программы «Малая Родина».
7. , 05г. р., воспитатель ГПД, работает в МОУ Ново-Горхонская СОШ с 2005 года, образование высшее, в 2009 году окончила факультет начальных классов БГУ. Арина Олеговна приняла активное участие в разработке проекта « Аршан – источник здоровья», удостоенного премией победителя в размере 100 тыс. рублей в I Всероссийском грантовом конкурсе проектов программы «Малая Родина», а также проекта «ТОС – Дэдэ-Талинский - действенная форма реализации гражданских инициатив населения» во Всероссийском конкурсе молодежных авторских проектов, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия».
Часть 3.
1. срок реализации проекта: 1 июня по 30 августа 2011 года;
2. полная стоимость проекта - 118994 руб.;
3. имеющаяся сумма - 58894 руб.;
4. запрашиваемый объём финансирования - 60000 руб.;
5. смета
№ | Дата предполагаемого расходования средств | Наименование расходов | Расчет | Сумма расходов за счет средств комитета по молодежной политике (в руб.) | Сумма расходов за счет собственных средств (в руб.) | Сумма расходов за счет спонсорских средств (в руб.) |
1 | 01.06. 2011 | Приобретение ГСМ | Горхон-Новоильинск-Горхон 10 л. х24.8руб.=248 руб. | - | 248 руб. | |
2 | 08.06. 2011 | Приобретение ГСМ | Горхон-Улан-Удэ-Горхон 50 л. х24.8 руб.=1240 руб. | 1240 руб. | Автомашина УАЗ 2206 | |
3 | 08.06. 2011 | Приобретение походной мебели и спортивно-туристического снаряжения Заправка картриджей Приобретение призов, грамот для награждения учащихся, канцтоваров | Палатка 8-местная 1х 13900= 13900 Палатка 6-местная 1х8550 = 8550 Спальный мешок 10х700=7000 Тренога костровая 1х300=300 Мяч волейбольный 2х500=1000 Мяч футбольный 2х500=1000 Бадминтон 2х150=300 Сетка волейбольная 1х1700=1700 Гамак тканный 2х700=1400 Стол 1х1300=1300 Стул 10х300=3000 Стул-кресло 3х900=2700 Резиновый коврик 15х250=3750 Обруч гимнастический 5х300=1500 Скакалки 20х150=3000 Кегли 2 уп. х460=920 Картриджи 1х2800 руб. = 2800 руб. Грамота 25 шт. х 10 руб. = 250 руб. Папка файловая 8 шт. х 61,75 руб. = 494 руб. Набор ручек 20 шт. х 20 руб. = 400 руб. Набор фломастеров 20 шт. х 30 руб. = 600 руб. Фотоальбом 9 шт. х 50 руб. = 450 руб. Бумага А4 2х240=480 | 51270 2800 2724 | ||
4 | 13.06. 2011 | Приобретение ГСМ (солярка) Приобретение ГСМ (бензин) | Горхон-Аршан-Горхон 20 л. х 23,9 руб. = 478 руб. Горхон-Ташелан-Аршан 30 л. х 24,8 руб. = 744руб. Горхон-Аршан-Горхон 45 л. х 24,8 руб. = 1116 руб. | 478 руб. | Трактор Т-25 А Автомашина УАЗ 2206 744 руб. 1116 руб. | |
5 | 13.06-23.06. 2011 | Продукты питания | 86,60 руб. х 25 чел. х 10 дн. = 21650 | - | 21650 руб. | |
6 | 11.07-21.07. 2011 | Приобретение ГСМ Продукты питания | Горхон-Аршан-Горхон-Аршан 30 л. х 24,8 руб. = 744 руб. Горхон-Новоильинск-Аршан 20 л. х 24,8 руб. = 496руб. 86,60 руб. х 25 чел. х 10 дн. =21650 | 744 руб. | Автомашина УАЗ 2206 496 руб. | 21650 руб. |
7 | 01.08-11.08. 2011 | Приобретение ГСМ Продукты питания | Горхон-Аршан-Горхон-Аршан 30 л. х 24,8 руб. = 744 руб. 86,60 руб. х 25 чел. х 6 дн. = 12990 | 744 руб. | Автомашина УАЗ 2206 | 12990 руб. |
Итого: | 60000 | 2604 | 56290 | |||
58894 |
6. Комментарии к смете расходов
Сумма расходов за счет средств комитета по молодежной политике: 60000 рублей
· На транспортные расходы: приобретение ГСМ – 3206 рублей.
Бензин для закупки походной мебели и спортивно-туристического снаряжения, для приобретения призов, грамот, канцтоваров по маршруту Горхон - Улан-Удэ - Горхон 50 литров х 21 руб. = 1240 руб.
приобретение дизтоплива для заправки трактора с целью вывоза мусора с территории источника 20л. х 23,9 руб. = 478 руб.;
11.07.2011 – приобретение ГСМ 30 л. х 24,8руб.=744 руб.;
13.08.2011 - приобретение ГСМ 30 л. х 24,8 руб. = 744 руб.;
· Оборудование:
- приобретение палатки 8-местной – 1 шт. х 13900 руб. = 13900 руб, 6-метсная – 1 шт. х 8550 руб. = 8550 руб., спальных мешков - 10 шт. х 700 руб. = 7000 руб. для проживания детей. Итого 29450 руб.
- приобретение походной мебели: стол – 1 шт. х 1300 руб. = 1300 руб., стул – 10 шт. х 300 руб. = 3000 руб., тренога костровая – 1 шт. х 300 руб. = 300 руб. для организации питания. Итого 4600 руб.
- приобретение спортивно-туристического снаряжения: мяч волейбольный – 2 шт. х 500 руб. = 1000 руб., мяч футбольный – 2 шт. х 500 руб. = 1000 руб., бадминтон – 2 шт. х 150 руб. = 300 руб., сетка волейбольная – 1 шт. х 1700 руб. = 1700 руб., обруч гимнастический – 5 шт. х 300 руб. = 1500 руб., скакалки – 20 шт. х 150 = 3000 руб., кегли – 2 упаковки х 460 = 920 руб. – для оздоровления, организации активного отдыха детей. Итого 9420 руб.
- приобретение оборудования для оздоровления и закаливания детей: гамак тканный 2 шт. х 700 = 1400 руб., стул-кресло раскладное 3 шт. х 900 = 2700 руб., резиновый коврик 15 шт. х 250 = 3750 руб. для принятия воздушных и солнечных ванн. Итого 7850 руб.
- приобретение канцтоваров, грамот: грамота 25 шт. х 10 руб. = 250 руб., папка файловая – 8 шт. х 61,75 руб. = 494 руб., набор ручек – 20 шт. х 20 руб. = 400 руб., набор фломастеров – 20 шт. х 30 руб. = 600 руб., фотоальбом – 9 шт. х 50 руб. = 450 руб., офисная бумага А4 – 2 пач. х 240 руб.= 480 руб. заправка картриджей 1 х 2800 руб. = 2800 руб. для проведения творческих конкурсов и награждения детей. Итого 5524 руб.
Сумма расходов за счет собственных средств: 2604 рубля
· Приобретение ГСМ - 2604 рубля
Сумма расходов за счет спонсорских средств: 56290
· Продукты питания из расчета 86,6 рублей на 1 ребенка
I. 86,6 х 25 чел. х 10 дней = 21650 рублей
II. 86,6 х 25 чел. х 10 дней = 21650 рублей
III. 86,6 х 25 чел. х 6 дней = 12990 рублей
7. Управление проектом
Л., руководитель проекта будет осуществлять общее руководство за ходом реализации всех этапов проекта, заключает договоры с социальными партнёрами проекта; освещение в СМИ результатов проекта, является председателем членом жюри творческих конкурсов проекта
Распоряжаться финансами будет лицо ответственное за управление финансами в рамках проекта Б., директор школы.
Учитель математики Дугарова Д-Х. Э. будет готовить финансовые отчеты и вести финансовую отчетность. Все расходы в рамках проекта будут подтверждены финансовыми документами:
- расходы на ГСМ будут подтверждены кассовыми чеками и путевыми листами маршрутов;
- расходы на приобретение походной мебели, спортивно-туристического снаряжения, канцтоваров, призов будут подтверждены товарными и фискальными чеками.
