МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу « Земельное право»
составленная по кредитно-модульно-рейтинговому принципу
для направления 030900 Юриспруденция
для профилей государственно-правовой
гражданско-правовой
Новочеркасск 2011 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД ФГБОУ ВПО ЮРГТУ(НПИ)
______________
__________________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Б 3.1.13 Земельное право
для направления (специальности) 030900 Юриспруденция
для профилей (специализации) гражданско-правовой, государственно-правовой
Факультет инноватики и организации производства
Кафедра «Юриспруденция»
Курс 3
Семестр 6
Лекции 18 (час.) | Экзамен - (семестр) кол-во - (час) - (на экз.) Зачет - 6 (семестр) |
Практические занятия 54 (час.) | Всего самостоятельной работы 36 (час.), из них: плановая работа - (час.) курсовой проект _____ семестр _____ (час.) курсовая работа _____ семестр _____ (час.) реферат ______ семестр ____ (час) домашнее задание _____ семестр ____ (час.) контрольная работа (ЗФО) ____ семестр ___ (час.) индивидуальная работа 25 (час.) домашняя работа 11 (час) |
Лабораторные занятия - (час.) | |
Всего аудиторных 72 (час.) | |
ИТОГО по дисциплине 108 (час.) (с учетом часов на экзамен)
ИТОГО по дисциплине 3 (ЗЕТ) (с учетом ЗЕТ на экзамен)
2011 г.
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ(НПИ) протоколом № 4 от « 29» декабря 2010 г.
Примерной программы -___________________________________________________________
наименование программы, дата утверждения
Рабочую программу составил(а) ст. преподаватель, к. ф.н.
ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры _____ «Юриспруденция»_________
наименование кафедры
утверждена «31» августа 2011 г. Протокол № 1
Заведующий кафедрой __________________________________ //
(подпись, фамилия, инициалы)
СОДЕРЖАНИЕ
№ стр
СОДЕРЖАНИЕ…………………………………………………………………………………………………………………………………… 4
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРК ООП.........…………………………………………………………. 5
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины …………………………………………………………………………………………………………5
1.2. Краткая характеристика дисциплины и её фундаментальных основ……………………………………………………………………… 5
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами..............................................................................................................………………………… 5
1.4. Связь с последующими дисциплинами..............................................................................................................................................................6
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины ….......................................................................................................................................6
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ...............................……………………………………………………7
3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ…………………………………………………………………………………………………………………. 7
3.1. Содержание модуля час)…………………………………………………………………………………………………………….. 7
3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах (заполняется преподавателем)…………………………………………..7
Тема 1 Земельное право России в системе права....................................................................................................................................................7
Тема 2 Земельные правоотношения.........................................................................................................................................................................8
Тема 3 Право собственности на землю и другие природные ресурсы..................................................................................................................8
Тема 4 Правовые формы использования земель.......................................................................................................................................................8
Тема 5 Государственное управление земельным фондом.......................................................................................................................................8
Тема 6 Правовая охрана земель..................................................................................................................................................................................9
Тема 7 Ответственность за земельные правонарушения.........................................................................................................................................9
Тема 8 Правовой режим земель сельскохозяйственных предприятий, кооперативов, ассоциаций....................................................................9
Тема 9 Правовой режим земель крестьянских хозяйств.........................................................................................................................................9
3.1.2. Семинарские занятия ……………………………………………………………………………………………………………………… 10
3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование в объемах и часах........................................................................................................................10
3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.................................10
3.1.5. Самостоятельная работа студентов………………………………………………………………………………………………………….10
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний ………………………………………………………………………………………………………… 11
3.1.7. Учебно – методические материалы по модулю ……………………………………………………………………………………………11
3.2. Содержание модуля 2 (53 час) ………………………………………………………………………………………………………… ..... 11
3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах ……………..……………………………....................................................11
Тема 10 Правовой режим земель городов и других населенных пунктов............................................................................................................11
Тема 11 Правовой режим земель промышленности, транспорта и иного несельскохозяйственного назначения...........................................12
Тема 12 Правовой режим земель, предоставляемых гражданам...........................................................................................................................12
Тема 13 Правовой режим земель запаса...................................................................................................................................................................13
Тема 14 Правовой режим земель лесного фонда и право лесопользования …....................................................................................................13
Тема 15 Правовой режим земель водного фонда и право водопользования........................................................................................................13
Тема 16 Правовой режим земель природоохранного, оздоровительного, рекреационного и историко-культурного назначения................13
Тема 17 Правовое регулирование земельных отношений в зарубежных странах..............................................................................................14
3.2.2. Семинарские занятия ………………………………………………………………………………………………………………………..14
3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование в объемах и часах.......................................................................................................................14
3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.................................14
3.2.5. Самостоятельная работа студентов………………………………………………………………………………………………………….14
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний ………………………………………………………………………………………………………… 15
3.2.7. Учебно – методические материалы по модулю ……………………………………………………………………………………………15
4. Литература: ………………………………………………………………………………………………………………………………………16
Основная …………………………………………………………………………………………………………………………………………… 16
Дополнительная …………………………………………………………………………………………………………………………………… 16
5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР............................................................................................................................20
6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.....................................................................................20
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ………………………………………..21
7.1. Вопросы к модулю № 1 (темы 1-9) ……………………………………………………………………………………………………. 21
7.2. Вопросы к модулю № 2 (темы 10-17) …………………………………………………………………………………………………………22
7.3. Контрольные задания к модулю № 1 (темы 1-9)……………………………………………………………………………………………....23
7.4. Контрольные задания к модулю № 2 (темы 10-17)…………………………………………………………………………………………....28
8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ …………………………………………………………….…....29
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ..................................................................................................30
10. КАЛЕНДАРНЫЙ План (РЕЙТИНГ-ПЛАН)................................................................................................................................................30
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цели дисциплины: подготовка бакалавра к правоприменительной, правоохранительной и экспертно-консультационной деятельности.
Задачи дисциплины: овладение студентами теоретическими и практическими знаниями в области земельного права, применять в практической деятельности полученные знания и нормы земельного права при решении конкретных задач в сфере земельных правоотношений.
1.2. Краткая характеристика дисциплины и её место в учебном процессе
Данная дисциплина дает знания студенту-юристу по следующим разделам: основные положения земельного законодательства и земельного права, характеристика земельных правоотношений, права собственности и иные вещные права на землю, землеустройства, землепользования, вопросы охраны и управления земель, а также правовой режим отдельных категорий земель.
Фундаментальные основы данной дисциплины составляют достижения науки земельного права, теоретические исследования в области земельного и гражданского права, а также основные правовые понятия и категории, усвоенные студентом при изучении теории государства и права: норма права, ее действие во времени, в пространстве, по кругу лиц; правоотношение, юридический факт, источник права, нормативный правовой акт, применительно к регулированию земельных отношений.
Учебная дисциплина Земельное право в соответствии с ФГОС входит в базовую (обязательную) часть профессионального цикла основной образовательной программы бакалавриата 030900 «Юриспруденция».
Дисциплина «Земельное право» - является составной частью программы высшего юридического образования. Дисциплина имеет интеграционные связи с курсами «Теория государства и права», «Гражданское право», «Нотариат», «Доказывание и доказательства в гражданском и арбитражном процессах», «Международное частное право», «Конституционное право», «История отечественного государства и права».
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:
знать: сущность и содержание основных понятий, категорий и институтов гражданского права;
- основы гражданско-правового и административно-правового статуса субъектов права;
уметь: давать правовое обоснование принятых решений;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с этим гражданско-правовые и земельно-правовые отношения;
- толковать и правильно применять правовые нормы;
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- оперировать юридическими понятиями и категориями.
владеть: - юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
- навыками анализа правоприменительной практики;
- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;
- навыками реализации норм материального права.
№ п/п | Наименование дисциплины и ее разделы | Уровень знания | Номера тем изучаемой дисциплины | Шифр компетенции |
1. | Теория государства и права | 3 | 1 | ОК 8 ПК 1,2,6,19 |
2. | Гражданское право | 3 | 4,7 | ПК 5,6,7, 15,16 |
3. | Конституционное право России | 3 | 1,5 | ПК 2,4,9, 17,19 |
4. | История отечественного государства и права | 3 | 1 | ОК 1,8,9 ПК 2 |
5. | Административное право | 3 | 4,5 | ОК 14 ПК 3,4,10, 12,13,14 |
Данный курс связан также с параллельно изучаемыми курсами: «Нотариат» – 6 семестр.
1.4. Связь с последующими дисциплинами.
1. Юридическое обеспечение экономической безопасности предприятия – 8 семестр.
2. Международное частное право – 7 семестр.
3. Доказывание и доказательства в гражданском и арбитражном процессах – 7 семестр.
Знания, полученные при изучении данного курса, могут быть использованы при написании дипломных работ.
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК – 4);
- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные положения, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов правоотношений земельного права;
- оперировать юридическими понятиями и категориями земельного права.
Уметь:
- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
- правильно составлять и оформлять юридические документы.
Владеть:
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами земельного права;
- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;
- навыками реализации норм материального и процессуального права.
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ И ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ
Рис.1. Модульное построение дисциплины
№ семестра | Номера | Количество часов аудиторных занятий | Самостоятельная работа студентов | Итого | |||||||
модулей | тем | Лекции | Практ. занятия | Лаб. занятия | Всего | Плановая | Индивидуальная | Домашняя | Всего | час | |
6 | 1 | 1-9 | 9 | 27 | 36 | 14 | 5 | 19 | 55 | ||
2 | 10-17 | 9 | 27 | 36 | 11 | 6 | 17 | 53 | |||
ВСЕГО | 18 | 54 | 72 | 25 | 11 | 36 | 108 | ||||
3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ
3.1. Содержание модуля ч.) ПК – 4, 5, 6
3.1. 1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 1. Земельное право России в системе права -1ч. У. з. - 3, ПК – 5, 6
Понятие земельного права. Предмет и метод земельного права. Система земельного права.
Земельное право как отрасль права. Соотношение земельного права с экологическим, гражданским, административным и другими отраслями права. Земельное право как учебная дисциплина. Земельное право и земельное законодательство.
Принципы земельного права.
Понятие и классификация источников земельного права. Конституционные основы земельного права. Законодательные и иные нормативные правовые акты как источники земельного права. Нормативные договоры как источники земельного права. Государственные стандарты, природоохранные, строительные, санитарные, противопожарные, иные специальные нормы и правила, другие нормативно-технические акты (документы). Их соотношение с источниками земельного права.
Литература: 1-6, 19, 40-41.
Самостоятельная работа студентов - 2 ч.
Тема 2. Земельные правоотношения -1ч. У. з. - 3, ПК – 4, 6
Понятие, состав и классификация земельных правовых отношений.
Субъекты земельных правоотношений. Граждане Российской Федерации, лица без гражданства, иностранные граждане как субъекты земельных правоотношений. Юридические лица как субъекты земельных правоотношений. Участие Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований в отношениях, регулируемых земельным законодательством.
Объекты земельных правоотношений. Содержание земельных правоотношений. Основания возникновения, изменения и прекращения земельных правоотношений.
Литература:1-11, 14, 20.
Самостоятельная работа студентов - 2 ч.
Тема 3. Право собственности на землю и другие природные ресурсы-1ч. У. з.-З, ПК – 5, 6
Понятие, формы, виды и содержание права собственности на землю.
Государственная собственность на землю. Муниципальная собственность на землю.
Частная собственность на земельные участки. Общая собственность на земельные участки.
Объекты права собственности на землю. Земельный участок как объект права собственности на землю. Земельные доли как объекты права собственности на землю.
Основания возникновения и прекращения права частной собственности на земельные участки.
Литература: 1-7, 9-10, 18-20, 22, 24-25, 30.
Самостоятельная работа студентов - 2 ч.
Тема 4. Правовые формы использования земель -1ч. У. з. - 3, ПК – 4, 5, 6
Право постоянного (бессрочного) пользования.
Право пожизненного наследуемого владения.
Право аренды земельных участков.
Земельный сервитут.
Право безвозмездного срочного пользования.
Литература: 1-6,13, 17, 20, 27, 41.
Самостоятельная работа студентов - 2 ч.
Тема 5. Государственное управление земельным фондом -1ч. У. з. - 3, ПК – 4, 5, 6
Общая характеристика управления земельными ресурсами. Система и структура государственного управления. Методы управления в сфере использования и охраны земель: административные, экономические, идеологические методы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
