Рабочая программа по дисциплине «Правове регулирование внешнеэкономической деятельности» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «ПРАВОВЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

составлена по кредитно-модульно-рейтинговому принципу

для направления

__________________030900 - Юриспруденция________________________

шифр направления (специальности)

для профиля (бакалавриат) ___________________________________________

название профиля (специализации)

Новочеркасск 2011 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по ОД ФГБОУ ВПО ЮРГТУ(НПИ)

______________

__________________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

_____________Б 3.3.03б Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности____________________

код(индекс) и наименование дисциплины (из учебного плана)

для направления ___________________________030900___________________________

шифр направления

для профиля ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОВГО_____________________________________

Факультет ___Инноватики и организации производства_______________________________

Кафедра ______ «Юриспруденция»___________________________________________________________

Курс _____________4___________________________________________________

Семестр ___________7___________________________________________________

Лекции ______ (час.)	Экзамен _-_ (семестр) кол-во - (час) Зачет __7__ (семестр)
Практические (семинарские) занятия ___36___(час.)	Всего самостоятельной работы _36_ (час.), из них: плановая работа___-__ (час.) курсовой проект _____ семестр _____ (час.) курсовая работа ______ семестр ____ (час.) реферат ______ семестр ____ (час) домашнее задание _-____ семестр ____ (час.) контрольная работа (ЗФО) ____ семестр ___ (час.) индивидуальная работа_32__ (час.) домашняя работа __4__ (час)
Лабораторные занятия ____-__ (час.)
Всего аудиторных __36__ (час.)

ИТОГО по дисциплине ______72_______ (час.) (с учетом часов на экзамен)

ИТОГО по дисциплине _____2_____ (ЗЕТ)

2011 г.

Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ(НПИ) протоколом № _4_ от « 29_»__декабря_____20 10 г.

Примерной программы -___________________________________________________________

наименование программы, дата утверждения

Рабочую программу составил(а) _доцент, к. ю.н.В.__________________________

ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ____юриспруденции________________

наименование кафедры

утверждена « 31 » августаг. Протокол № 1

Заведующий кафедрой __________________________________ /_/

(подпись, фамилия, инициалы)

Содержание

стр.

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре ООП 4

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины 5

1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе 5

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами 6

1.4. Связь с последующими дисциплинами 6

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины 6

2. Распределение тем, часов занятий по модулям и семестрам 8

3. Содержание модулей 8

3.1. Содержание модуля №1 8

3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 8

3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 8

3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 9

3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 9

3.1.5. Самостоятельная работа студентов 9

3.1.6. Самоконтроль полученных знаний 10

3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю 10

3.2. Содержание модуля №2 10

3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 10

3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 10

3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 11

3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 11

3.2.5. Самостоятельная работа студентов 11

3.2.6. Самоконтроль полученных знаний 12

3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю 12

4. Учебно-методические материалы и информационное обеспечение дисциплины 13

5. Учебная и производственная практики, НИР 19

6. Интерактивные формы организации изучения дисциплины 19

7. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов 19

7.1. Вопросы или контрольные занятия к модулю №1 19

7.2. Вопросы или контрольные занятия к модулю №2 23

8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов и подготовка к экзамену 27

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 27

10. Календарный план (рейтинг-план) 28

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП

1.1 Цели и задачи изучения дисциплины

Цель преподавания дисциплины. В соответствии с Государственным образовательным стандартом Российской Федерации целью изучения дисциплины является формирование профессиональных навыков по применению действующего законодательства в практике.

Задачи изучения дисциплины:

дидактические:

Сформировать у обучающихся представление о правовой работе в современном рынке как важнейшей составляющей решения задач правового, экономического, социального и культурного развития российского государства и общества. В процессе изучения дисциплины студенты должны получить знания, которые помогут им:

определить назначение, функции, место и роль юридической службы
на современных предприятиях различных форм собственности, а также в государственных и муниципальных учреждениях;

знать и уметь практически использовать действующие нормативные акты по вопросам организации и деятельности юридической службы предприятия и сложившуюся практику организации данной работы в нашей стране и за рубежом;

знать права и обязанности юрисконсульта
предприятия, а также порядок их реализации процессе правового обеспечения различных направлений деятельности предприятия;

приобрести практические навыки по оформлению и ведению юридической документации предприятия.

воспитательные:

в рамках данного курса ставятся следующие учебно-воспитательные задачи:

формирование гражданской зрелости и высокой общественной активности;

патриотизма и правовой культуры;

глубокого уважения к закону;

бережного отношения к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина;

принципиальности и независимости в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, её охраны и социальной защиты.

1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе

«Правовое регулирование внешнеэкономической деятельности» является дисциплиной, изучаемой по программе подготовки бакалавров по направлению “Юриспруденция” профиль “Гражданско-павовой”.

Дисциплина изучается в течение одного семестра на четвертом курсе. В изучаемом курсе рассматриваются:

- понятие экономической безопасности, её роль и значение в решении задач, стоящих перед предприятием и экономикой в целом;

- организация технического регулирования в Российской Федерации;

- понятие, роль, значение и правовые основы государственной, служебной и коммерческой тайны и вопросы правового обеспечения их защиты;

- основное назначение юридической службы и нормативная база ее деятельности;

- организация, структура и функции юридической службы;

- организация договорной, претензионно-исковой, кодификационно-справочной и организационно-кадровой работы;

- анализ работы юридической службы и определение её эффективности.

1.3. Связь с предшествующими дисциплинами

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:

знать: - Сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в различных отраслях материального и процессуального права,

- правовые и организационные основы безопасности деятельности; основные мероприятия и правила поведения в чрезвычайных ситуациях.

уметь: - свободно оперировать основными юридическими понятиями и категориями;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, осуществлять правовую экспертизу нормативно-правовых актов,

- давать в данной сфере квалифицированные юридические заключения и консультации

- анализировать и правильно интерпретировать содержание заключений эксперта (специалиста)

- овладеть практическими навыками работы с документацией;

- выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений,

- планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений.

владеть: - юридической терминологией;

- навыками работы с правовыми актами;

- навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;

- навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики;

- навыками разрешения правовых проблем и коллизий;

- навыками реализации норм материального права;

- навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

№ п/п	Наименование дисциплины и ее разделы	Уровень знания	Номера тем изучаемой дисциплины	Шифр Компетенции
1	Административное право	2		ПК 4,5,12
2	Гражданское право	2		ПК 4,5,12
3	Трудовое право	2		ПК 4,5,12
4	Предпринимательское право	2		ПК 4,5,12
5	Коммерческое право	2		ПК 4,5,12

1.4. Связь с последующими дисциплинами

Дипломная работа – введение, теоретические разделы, выводы.

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- закономерности и этапы исторического процесса, основные события и процессы мировой и отечественной экономической истории;

- основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

- основные нормативные правовые документы.

уметь:

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

- ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции;

- использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности.

владеть:

- навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества;

- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам экономики и бизнеса;

- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;

- навыками литературной и деловой письменной и устной речи на русском языке, навыками публичной и научной речи.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ

Рис.1. Модульное построение дисциплины

№ семестра	Номера	Количество часов аудиторных занятий	Самостоятельная работа студентов	Итого
модулей	Тем	Лекции	Семинар. занятия.	Лаб. занятия.	Всего	Плано-вая	Индии-виду-альная	Домаш-няя	Всего	час
7	1		-	18	-	18	-	16	2	18	36
2		-	18	-	18	-	16	2	18	36
Итого	-	36	-	36	-	32	4	36	72
Практика – не предусмотрена учебным планом
ВСЕГО	-	36	-	36	-	32	4	36	72

3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ

3.1. Содержание модуля № 1 (36 час.). ПК 4,5,12

3.1.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах.

Учебным планом не предусмотрены.

3.1.2  Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах

№	Наименование тем Занятий	Количество Часов	Форма контроля	Сроки контроля	Литература
1	2	3	4	5	6
1	Тема 1. Особенности развития рыночных отношений в России. Понятие экономической безопасности. Место экономической безопасности в современном рынке и её роль.	3	Выступле- ния студентов, беседа.	I аттеста- ция – 20 октября	раздел 4[13, 48, 50, 51, 53, 55, 57, 61, 66, 88, 101]
2	Тема 2. Основные тенденции развития внешнеэкономической деятельности. Важнейшие экономические показатели развития внешнеэкономической деятельности. Система национальных счетов. Международная кооперация, международная специализация.	3	Выступле- ния студентов, беседа.	I аттеста- ция – 20 октября	раздел 4[1, 2, 13, 50, 51, 53, 55, 57, 61, 66, 70, 88, 94, 96, 97, 104]
3	Тема 3. Глобализация мирохозяйственных связей. Формирование центра и периферии мирового хозяйства. Преимущества и опасности глобализации. Фактор информационного пространства.	3	Выступле- ния студентов, беседа.	I аттеста- ция – 20 октября	раздел 4[1, 13, 53, 55, 57, 85, 108]
4	Тема 4. Эволюция роли государства во внешнеэкономической деятельности. Эволюция концепции государственного регулирования. Опыты государственного вмешательства во внешнеэкономическую деятельность.	3	Выступле- ния студентов, беседа.	I аттеста- ция – 20 октября	раздел 4[12, 13, 15-17,, 29, 30, 36, 41, 43, 47, 52, 71, 78-84, 86]
5	Тема5 .Регулирование внешней торговли на национальном уровне.	3	Выступле- ния студентов, беседа.	I аттеста- ция – 20 октября	раздел 4[5-7, 28, 30, 38, 40, 44, 51, 52, 90,100]
6	Тема6.Регламентация международной торговли на межнациональном уровне	3	Выступле- ния студентов, беседа. .	I аттеста- ция – 20 октября	раздел 4[2-7, 34, 45, 51, 52, 74, 75]

3.1.3 Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах.