АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН. В1. Электротехника и электроника

Специальность 100101 «Сервис»

Специализация Автомобильный сервис

Утверждено на заседании

Совета факультета

(протокол №___ от __ _______20__)

Председатель совета

____________/ /

Санкт-Петербург

201_г.

Выдержка из ГОС ВПО РФ

ЕН. В1 Электротехника и электроника общее число часов: 180

Дисциплина «Электротехника и электроника» относится к дисциплинам по выбору естественно-научного цикла.

1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины - обеспечить студентов базовыми знаниями современной теоретической электротехники и электроники, сформировать фундаментальную основу для успешного изучения ими профилирующих дисциплин технических специальностей вуза.

Задачей изучения дисциплины является формирование у студентов знаний:

–  физической сущности процессов, лежащих в основе работы электротехнических и электронных устройств;

–  основной элементной базы устройств;

–  принципов действия, конструкций, свойств, характеристик, областей применения и возможностей основных устройств;

–  терминологии и символики;

–  методов расчета электрических и магнитных цепей;

–  умений выполнять экспериментальные исследования работы устройств и определять их параметры и характеристики.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате обучения студенты должны:

иметь представление:

о значении курса, о связи курса с высшей математикой, физикой и дисциплинами специальности, об основных алгоритмах численного анализа цепей, о непрерывном развитии и совершенствовании дисциплины в настоящее время.

знать:

фундаментальные законы, понятия и положения теоретической электротехники, важнейшие свойства и характеристики цепей, основные теоремы и методы расчета цепей, а также закономерности изучаемых физических процессов.

уметь:

рассчитать цепь различными методами, указать оптимальный метод расчета, определять основные характеристики цепи и дать качественную физическую трактовку полученным результатам.

иметь навыки:

в расчете цепей различными методами, определении основных характеристик цепи и оценке качественной физической трактовке полученных результатов.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

часов

всего

по семестрам

II

III

Общая трудоёмкость дисциплины

180

90

90

Аудиторные занятия

88

44

44

Лекции

44

22

22

Практические занятия (ПЗ)

44

22

22

Самостоятельная работа

92

46

46

Вид итогового контроля (зачёт, экзамен)

зачет

4. 4. Содержание дисциплины

4.1.Разделы дисциплины и виды занятий

№

ДЕ

Наименование разделов и тем

Количество часов

Аудиторные занятия

Самостоя
тельная работа

Лекции

Практические занятия

Лаборатор
ные занятия

1

2

3

4

5

6

II-ый семестр

22

22

46

1

Тема 1. Электротехника. Введение. Цели и задачи курса

2

2

Тема 2. Линейные электрические цепи постоянного тока

4

2

4

3

Тема 3. Линейные электрические цепи однофазного синусоидального тока

2

2

6

4

Тема 4. Трехфазные цепи

2

2

8

5

Тема 5. Понятие о нелинейных цепях и переходных процессах

4

2

4

6

Тема 6. Магнитные цепи и трансформаторы

2

4

4

7

Тема 7. Асинхронные машины

2

4

6

8

Тема 8. Машины постоянного тока

2

2

6

9

Тема 9. Синхронные машины

2

4

8

III-ой семестр

22

22

46

10

Тема 10. Элементы полупроводниковой электроники

2

6

11

Тема 11. Усилители

2

2

4

12

Тема 12. Компараторы

2

2

4

13

Тема 13. Активные фильтры

2

2

4

14

Тема 14. Аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи

2

4

6

15

Тема 15. Таймеры

2

2

2

16

Тема 16. Логические и цифровые устройства

2

4

6

17

Тема 17. Программируемые аналоговые и цифровые интегральные схемы

4

4

6

18

Тема 18. Источники вторичного электропитания

2

2

6

19

Тема 19. Тенденции развития

2

2

Итого

44

44

92

Объем и распределение часов дисциплины по видам

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2