Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Нумерация
Округление чисел в пределах 1 000 000 до наивысшей разрядной единицы в числе, включая случаи, когда приближенное значение имеет на один знак больше, чем округляемое число.
Медицинский термометр, шкала, цена деления. Определение температуры тела человека с помощью термометра с точностью до десятых долей градуса.
Единицы измерения и их соотношения
Единицы измерения площади: 1 кв. мм (1мм), 1 кв. см. (1 см), 1 кв..дм. (1 дм), 1 кв. м. (1 м), 1 кв. км. (1 км) и их соотношения. Единицы измерения земельных площадей: 1 ар и его соотношение.
Запись чисел полученных при измерении площади, в виде десятичной дроби и обратное преобразование.
Арифметические действия
Умножение и деление многозначных чисел, полученных при измерении, на двухзначное число.
Использование микрокалькулятора для всех видов вычитания в пределах 1 000 000 с целыми числами и числами, полученными при измерении (для проверки действий).
Дроби
Сложение и вычитание десятичных дробей (все случаи) умножение и деление десятичной дроби на однозначное и двухзначное число. Выполнение указанных арифметических действий с числами, полученными при измерении и выраженными десятичной дробью.
Арифметические задачи
Задачи на нахождение скорости и времени при встречном движении.
Задачи на пропорциональное деление.
Простые и составные задачи, требующие вычисления периметра многоугольника или площади прямоугольника (квадрата).
Геометрический материал
Площадь геометрической фигуры. Обозначение : S. Палетка. Определение площади прямоугольника, квадрата.
Геометрические тела: параллелепипед, куб. Элементы и свойства прямоугольного параллелепипеда, куба, высота. Сравнение геометрических фигур и геометрических тел. Развертка куба, прямоугольного параллелепипеда. Площадь боковой и полной поверхностей куба, прямоугольного параллелепипеда.
Основные требования к умениям учащихся
1 уровень.
1.округляять многозначные числа до наивысших разрядных единиц
2 определять температуру тела человека с помощью медицинского термометра
3 складывать, вычитать, умножать и делить целые числа до 1 000 000 и числа, полученные при измерении, на двухзначное число
4 выполнять арифметические действия с целыми числами в пределах 1 000 000 и их проверку с использование микрокалькулятора
5 выражать числа, полученные при измерении, в виде десятичной дроби
6 складывать и вычитать десятичные дроби
7 умножать и делить десятичные дроби на однозначное и двухзначное число
8 решать задачи на нахождение скорости, времени пи встречном движении; на пропорциональное деление; на вычисление периметра многоугольника, площади прямоугольника (квадрата)
9 измерять и вычислять площадь прямоугольника (квадрата) в разных единицах измерения
10 чертить развертку куба, многоугольного параллелепипеда
11 вычислять площадь боковой и полной поверхностей куба, прямоугольного параллелепипеда.
2 уровень
1 складывать, вычитать, умножать и делить целые числа до 1 000 000 и числа, полученные при измерении, на двухзначное число (с помощью учителя) (можно до 10 000)
2 выполнять четыре арифметических действия с целыми числами в пределах 1 000 000 с использование микрокалькулятора
3 выражать числа, полученные при измерении, в виде десятичной дроби (с помощью учителя)
4 складывать и вычитать десятичные дроби
5 умножать и делить десятичные дроби на однозначное число
6 решать задачи на нахождение скорости при встречном движении (с помощью учителя)
7 измерять и вычислять площадь прямоугольника (квадрата) в единицах измерения площади ( кв. см. и кв. м.)
8 чертить развертку куба, прямоугольного параллелепипеда (с помощью учителя)
9 вычислять площадь боковой и полной поверхностей куба, прямоу Математика 8 класс
1 четверть 9 недель х 5 часов = 45 часов
№ п\п | Название темы урока | Количество часов | Тип урока | Понятие и словарь | Средства обучения | Дата проведения | |
план | факт | ||||||
Числа целые и дробные | |||||||
1 | Числа целые и дробные | 1 | Повторение | целые и дробные | Таблица целые дробные числа | ||
2 | Сравнение целых чисел и десятичных дробей | 1 | Повторение | Десятичные, обыкновенные, целые: при счете, при измерении | Таблица целые дробные числа | ||
3 | Римские цифры | 1 | Повторение | Римские цифры | |||
4 | Решение задач | 1 | Повторение | ||||
5 | Таблица классов и разрядов | 1 | Повторение | Классы и разряды | Таблица классов и разрядов | ||
Нумерация чисел в пределах 1000000 | |||||||
6 | Миллион | 1 | Изучение новой темы | Миллион | Таблица классов и разрядов | ||
7 | Разложение чисел на разрядные слагаемые составление числа из разрядных слагаемых | 1 | Изучение новой темы | Разрядные слагаемые | Таблица классов и разрядов | ||
8 | Четные и нечетные числа. Простые и составные числа. | 1 | Изучение новой темы | Четные (2,4,6,8,10) Нечетные (1,3,5,7,9) | Таблица классов и разрядов | ||
9 | Присчитывание и отсчитывание чисел | 1 | Изучение новой темы | Присчитывание, отсчитывание, следующие | |||
10 | Кратное и разностное сравнение чисел | 1 | Изучение новой темы | Кратное и разностное сравнение | |||
11 | Округление числа до указанного разряда | 1 | Изучение новой темы | Знак примерно, разрядные единицы ( десятки, тысячи, сотни тысяч) | |||
12-13 | Контрольная работа №1 и ее анализ | 2 | Проверка знаний | ||||
Сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей | |||||||
14 | Сложение и вычитание целых чисел | 1 | Изучение новой темы | Целые числа, компоненты | Таблица целые дробные числа | ||
15 | Вычитание целых чисел с проверкой | 1 | Изучение новой темы | Разрядные единицы, компоненты | Таблица целые дробные числа | ||
16 | Сложение и вычитание десятичных дробей | 1 | Изучение новой темы | Таблица целые дробные числа | |||
17 | Сложение и вычитание десятичных дробей со скобками и без скобок | 1 | Изучение новой темы | Десятые, сотые, тысячные доли | Таблица целые дробные числа | ||
18 | Решение примеров и задач | 1 | Закрепление | Десятичные дроби | |||
19 | Совместное решение примеров на сложение и вычитание целых чисел и десятичных дробей на порядок действий | 1 | Закрепление | Целые и десятичные дроби. | |||
20-21 | Контрольная работа №2 и ее анализ | 2 | Проверка знаний | ||||
Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей | |||||||
22 | Умножение и деление целых чисел | 1 | Изучение новой темы | Компоненты умножения и деления | Таблица целые дробные числа таблица Пифагора | ||
23 | Умножение и деление десятичных дробей | 1 | Изучение новой темы | Компоненты 2-степени | таблица Пифагора | ||
24-26 | Умножение и деление целых чисел и десятичных дробей на 10,100,1000 | 3 | Изучение новой темы | При х (,)вперед, при : (,) назад на 1,2,3 места | таблица Пифагора | ||
27 | Умножение на круглые десятки, сотни, тысячи. | 1 | Изучение новой темы | Правило умножения на круглые десятки, сотни, тысячи | таблица Пифагора | ||
28 | Деление на круглые десятки, сотни, тысячи | 1 | Изучение новой темы | Правило деления на круглые десятки, сотни, тысячи | таблица Пифагора | ||
29 | Умножение целых чисел и десятичных дробей на двухзначное число | 1 | Изучение новой темы | Правило умножения | таблица Пифагора | ||
30 | Деление целых чисел и десятичных дробей на двухзначное число | 1 | Изучение новой темы | Компоненты деления правило деления на двухзначное число | таблица Пифагора | ||
31 | Умножение и деление на двухзначное число | 1 | Изучение новой темы | Делимое, делитель, частное, правило | таблица Пифагора | ||
32 | Решение примеров и задач на вычисление стоимости | 1 | Закрепление | Цена, количество, стоимость | таблица Пифагора | ||
33 | Решение задач на вычисление остатка | 1 | Закрепление | Остаток | таблица Пифагора | ||
34 | Решение и примеров на порядок действия, содержащих умножение и деление на двухзначное число. | 1 | Закрепление | Первая ступень, вторая ступень | таблица Пифагора | ||
35 | Все действия с целыми числами и десятичными дробями | 1 | Закрепление | Компоненты арифметических действий | таблица Пифагора | ||
36—37 | Контрольная работа №3 и ее анализ | 2 | Проверка знаний | ||||
Геометрический материал | |||||||
38 | Построение с помощью чертежного угольника квадрата и вычисление периметра | 1 | Изучение новой темы | Прямой угол вспомогательные линии | Чертежный угольник, карандаш | ||
39 | Построение окружности с помощью циркуля | 1 | Изучение новой темы | Окружность. Диаметр-D. радиус-R R=D:2 | Циркуль карандаш, линейка | ||
40 | Градус. Градусное измерении углов. Построение углов | 1 | Изучение новой темы | градус | Транспортир, линейка, карандаш | ||
41 | Решение задач на вычисление углов треугольника | 1 | Изучение новой темы | Сумма углов треугольника=180 | Транспортир, линейка, карандаш | ||
42 | Смежные углы, решение задач | 1 | Изучение новой темы | Смежные углы=180 | линейка, карандаш | ||
43 | Симметрия | 1 | Изучение новой темы | Осевая, центральная | Геометрические фигуры | ||
44 | Построение отрезка, треугольника, квадрата, симметричных относительно оси центра симметрии | 1 | Изучение новой темы | ||||
45 | Геометрические тела | 1 | Изучение новой темы | Куб, паралепипед, шар, конус, пирамида, грани, основания, ребра, вершина, смежные и противоположные грани | |||
2 четверть 7 недель х 5 часов =35 часов | |||||||
Обыкновенные дроби | |||||||
1 | Обыкновенные дроби | 1 | Изучение новой темы | Числитель, знаменатель. Правильная и неправильная дробь. | Таблица обыкновенные дроби | ||
2 | Сокращение дроби | 1 | Изучение новой темы | Правила сокращения | Таблица обыкновенные дроби | ||
3 | Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями | 1 | Изучение новой темы | Числитель, знаменатель. Правильная и неправильная дробь. | Таблица обыкновенные дроби | ||
4 | Особые случаи вычитания 4.1. вычитание дробного числа из единицы 4.2. вычитание дробного числа из целого числа 4.3. вычитание смешанных чисел изменением уменьшаемого | 1 1 1 | Изучение новой темы | Числитель, знаменатель. Правильная и неправильная дробь. | Таблица обыкновенные дроби | ||
5 | Решение задач и примеров на сложение и вычитание дробей | 1 | закрепление | Числитель, знаменатель. Правильная и неправильная дробь. | Таблица обыкновенные дроби | ||
6 | Решение задач на порядок действий | 1 | Закрепление | Числитель, знаменатель. Правильная и неправильная дробь. | Таблица обыкновенные дроби | ||
7 | Нахождение общего знаменателя, дополнительного множителя дроби. | 1 | Комбинированный | Общий знаменатель, дополнительный множитель | Таблица обыкновенные дроби. | ||
8 | Сравнение дробей с разными знаменателями | 1 | Комбинированный | Числитель и знаменатель | Таблица обыкновенные дроби. | ||
9 | Сложение дробей с разными знаменателями | 1 | Комбинированный | Общий знаменатель | Таблица обыкновенные дроби. | ||
10 | Вычитание дробей с разными знаменателями | 1 | Комбинированный | Общий знаменатель | Таблица обыкновенные дроби. | ||
11 | Решение задач. Используя обыкновенные десятичные дроби | 1 | Комбинированный | Обыкновенные и десятичные дроби | Таблица обыкновенные дроби. | ||
12 | Замена дробного числа, целым число, при сумме или разности. | 1 | Комбинированный | Сумма, разность | Таблица обыкновенные дроби. | ||
13 | Сложение трех слагаемых | 1 | Комбинированный | Компоненты сложения | Таблица обыкновенные дроби. | ||
14 | Решение примеров с проверкой | 1 | Комбинированный | Таблица обыкновенные дроби. | |||
15 | Решение примеров со скобками на порядок действий | 1 | Комбинированный | Таблица обыкновенные дроби. | |||
16 | Нахождение дроби от числа | 1 | Комбинированный | Дробь. Числитель. Знаменатель | Таблица обыкновенные дроби. | ||
17-18 | Контрольная работа №4 и ее анализ | 2 | Проверки знаний | ||||
19 | Нахождение числа по одной его доле | 1 | Комбинированный | ||||
Сложение и вычитание целых и дробных чисел | |||||||
20 | Сложение и вычитание целых чисел | 1 | Комбинированный | Целые дробные числа | |||
21 | Сложение и вычитание обыкновенных дробей | 1 | Комбинированный | Обыкновенные дроби. Компоненты сложения | |||
22 | Сложение и вычитание десятичных дробей | 1 | Комбинированный | Десятичные дроби. Компоненты вычитания | |||
23 | Решение примеров на нахождение неизвестного числа | 1 | Комбинированный | Компоненты сложения и вычитания | |||
24 | Действия с числами, полученными при измерении длины | 1 | Комбинированный | Меры. | |||
25 | Действия с числами, полученными при измерении времени | 1 | Комбинированный | Мерт, километр. Дециметр. Сантиметр. Миллиметр | |||
26 | Действия с числами, полученными при измерении массы | 1 | Комбинированный | Минута. Час. Сутки. | |||
27 | Площадь. Единицы площади | 1 | Комбинированный | Грамм, килограмм, центнер, тонна | |||
28 | Решение задач. | 1 | Комбинированный | Условие, решение, ответ | |||
29-30 | Контрольная работа №5 и ее анализ | 2 | Проверка знаний | ||||
Геометрический материал | 7 | ||||||
31-32 | Прямоугольник. Квадрат. | 2 | Комбинированный | Прямоугольник, стороны противоположные и смежные | Таблица «Прямоугольники» Таблица «Квадрат» | ||
33-34 | Построение треугольников | 2 | Комбинированный | Равносторонний, прямоугольный, равнобедренный | Таблица «Треугольники» | ||
35 | Построение симметричных фигур | 1 | Комбинированный | Геометрические фигуры | Таблица «Геометрические фигуры» | ||
Повторительно-обобщающий урок | Закрепление | ||||||
3 четверть 10 недель х 5 часов=50 часов | |||||||
Обыкновенные и десятичные дроби. | |||||||
1 | Преобразование дробей | 1 | комбинированный | Дробь. Правильная, неправильная дробь | Таблица «Преобразование дробей» | ||
2 | Замена целого и смешанного числа неправильной дробью | 1 | комбинированный | Целое число, смешанное число | Таблица «Преобразование дробей» | ||
3 | Замена дроби целым или смешанным числом | 1 | комбинированный | Целое число, смешанное число | Таблица «Преобразование дробей» | ||
Умножение и деление обыкновенных дробей | |||||||
4 | Умножение и деление дроби на однозначное число | 1 | Изучение новой темы | Числитель, знаменатель | Таблица «Умножение и деление дробей» | ||
5 | Умножение и деление дробей с предварительным сокращением | 1 | Изучение новой темы | Предварительное сокращение. Неправильная дробь | Таблица «Умножение и деление дробей» | ||
6 | Умножение и деление смешанных чисел на однозначное число (1 способ) | 1 | Изучение новой темы | Неправильная дробь | Таблица «Умножение и деление дробей» | ||
7 | Второй способ умножения и деления смешанных чисел на однозначное число | 1 | Изучение новой темы | Неправильная дробь | Таблица «Умножение и деление дробей» | ||
8 | Решение примеров и задач в несколько действий | 1 | закрепление | Порядок действий | Таблица «Умножение и деление дробей» | ||
9 | Умножение и деление обыкновенных дробей и смешанных на двузначное число | 1 | Изучение новой темы | Числитель, знаменатель | Таблица «Умножение и деление дробей» | ||
10 | Решение задач | 1 | закрепление | Таблица «Умножение и деление дробей» | |||
11-12 | Контрольная работа №6 и ее анализ | 2 | Проверки знаний | ||||
Целые числа. полученные при измерении величин, и десятичные дроби | |||||||
13 | Запись числе. полученных при измерении величин в виде десятичной дроби | 1 | Изучения новой темы | ||||
14 | Решение задач на нахождение части | 1 | Комбинированный | ||||
15 | Замена десятичных дробей целыми числами, полученных при измерении | 1 | Комбинированный | ||||
16 | Решение задач | 1 | Комбинированный | ||||
Арифметические действия с целыми числами, полученными при измерении величин, и десятичными дробями | |||||||
17 | Сложение и вычитание целых чисел, полученных при измерении, десятичными дробями | 1 | Изучения новой темы | Числа полученные при измерении | Таблица «Числа, полученные при измерении» | ||
18 | Решение примеров с «х» | 1 | Комбинированный | Компоненты арифметических действий | Таблица «Порядок арифметических действий» | ||
19-20 | Решение задач и примеров | 2 | Комбинированный | Краткая запись, условие, решение, ответ | |||
21-22 | Решение примеров на порядок действий с числами, полученными при измерении | 2 | Комбинированный | Компоненты арифметических действий | Таблица «Порядок арифметических действий» | ||
23-24 | Контрольная работа №7 и ее анализ | 2 | Проверки знаний | ||||
Умножение и деление | |||||||
25 | Умножение и деление десятичных дробей на 10, 100, 1000 | 1 | Изучения новых знаний | Правило умножения десятичных дробей | Таблица «Умножение десятичных дробей» | ||
26 | Умножение и деление десятичных дробей на однозначное число | 1 | Изучения новых знаний | Десятичные дроби | Таблица «Умножение десятичных дробей» | ||
27 | Сравнение десятичных дробей Нахождение десятичной дроби от числа | 1 | комбинированный | Десятичные дроби. Больше. Меньше. Равно. Десятичная дробь | Таблица «Умножение десятичных дробей» | ||
28 | Решение примеров и задач | 1 | Комбинированный | Условие. Решение. Ответ | Таблица «Умножение десятичных дробей» | ||
29 | Действия с числами, полученными при измерении Решение примеров на нахождение неизвестного числа | 1 | Комбинированный | Меры измерения неизвестное число. Компоненты арифметических действий | Таблица «Числа, полученные при измерении» | ||
30-31 | Контрольная работа №8 и ее анализ | 2 | закрепление | ||||
Числа, полученные при измерении площади, и десятичные дроби | |||||||
32 | Числа, полученные при измерении площади | 1 | Изучения новой темы | Квадратный метр, сантиметр, миллиметр, километр | Таблица «Площадь» | ||
33 | Вычисление P, S прямоугольника и квадрата | 1 | Комбинированный | Квадратный метр, сантиметр, миллиметр, километр | Таблица «Площадь» | ||
34 | Решение задач | 1 | Комбинированный | Квадратный метр, сантиметр, миллиметр, километр | Таблица «Площадь» | ||
35 | Построение треугольников | 1 | Комбинированный | ||||
36 | Построение и вычисление P, S прямоугольников | 1 | Комбинированный | Квадратный метр, сантиметр, миллиметр, километр | Таблица «Площадь» | ||
37 | Взаимное расположение прямых на плоскости | 1 | Комбинированный | Перпендикулярно, параллельно | |||
38-39 | Построение геометрических фигур, симметричных относительно оси симметрии и центра симметрии | 2 | Комбинированный | Ось симметрии, центр симметрии | |||
40-41 | Меры земельных площадей | 2 | Изучения новой темы | Ар, га, сотка | |||
42-44 | Арифметические действия с числами, полученными при измерении площади | 3 | Комбинированный | ||||
45 | Длина окружности. Площадь круга. | 1 | Изучения новой темы | С - длина окружности, S - площадь круга | |||
46 | Решение задач | 1 | Закрепление | ||||
47-48 | Контрольная работа №9 и ее анализ | 2 | Проверки знаний | ||||
49 | Столбчатые, круговые, линейные диаграммы | 1 | |||||
50 | Повторительно-обобщающий урок | 1 | |||||
4 четверть 8 недель х 5 часов = 40 часов | |||||||
Арифметические действия с целыми числами и дробными числами | |||||||
Сложение и вычитание целых и дробных чисел | |||||||
1 | Нумерация. Сравнение целых и дробных чисел | 1 | повторение | Целые и дробные числа | |||
2 | Сложение и вычитание целых чисел | 1 | Повторение | Целые и дробные числа | |||
3-4 | Сложение и вычитание десятичных дробей | 2 | повторение | Десятичные дроби | Таблица «Десятичные дроби» | ||
5-6 | Сложение и вычитание обыкновенных дробей | 2 | Повторение | Обыкновенные дроби | Таблица»сложение и вычитание дробей» | ||
7 | Решение простых задач с дробными числами | 1 | Повторение | Дробные числа | |||
8 | Решение примеров с «х» с дробными числами | 1 | Повторение | Дробные числа Неизвестный компонент | |||
9 | Решение составных задач с дробными числами | 1 | Повторение | Составная задача Дробные числа | |||
10 | Сложение и вычитание целых и дробных чисел | 1 | Повторение | ||||
11-12 | Контрольная работа №10 и ее анализ | 2 | Проверки знаний | ||||
Умножение и деление целых и дробных чисел | |||||||
13 | Умножение и деление целых и дробных чисел на 10, 100, 1000 | 1 | комбинированный | Компоненты умножения и деления. Целые и дробные числа | Таблица «Умножение на 10,100,1000» | ||
14 | Умножение целых и дробных чисел на круглые десятки и сотни | 1 | Комбинированный | Компоненты умножения. Круглые десятки и сотни | Таблица «Умножение на 10,100,1000» | ||
15 | Умножение целых и дробных чисел на двухзначное число | 1 | Комбинированный | Компоненты умножения. Целые и дробные числа Двухзначное число | Таблица «Умножение на двухзначное число» | ||
16 | Деление на круглые десятки | 1 | Комбинированный | Компоненты деления. Круглые десятки | Таблица «Деление на круглые десятки» | ||
17 | Деление десятичных дробей на двухзначное число | 1 | Комбинированный | Компоненты деления. Десятичные дроби Двухзначное число | Таблица «деление на многозначные числа | ||
18 | Деление обыкновенных дробей на двухзначное число | 1 | Комбинированный | Компоненты деления. Обыкновенные дроби | Таблица «Деление дробей на двухзначное число» | ||
19 | Деление целых чисел на двухзначное число | 1 | Комбинированный | Компоненты деления. Целые числа, двухзначные числа | Таблица «деление на многозначные числа | ||
20 | Умножение и деление на двухзначное число | 1 | Комбинированный | Компоненты умножения и деления. | Таблица «Умножение на 10,100,1000» | ||
21 | Решение задач на приведение к единице | 1 | Комбинированный | Условие, решение, ответ Краткая запись | |||
22 | Решение задач на нахождение части от числа | 1 | Комбинированный | Условие, решение, ответ. Краткая запись | |||
23 | Умножение и деление обыкновенной дроби на целое число | 1 | комбинированный | Компоненты умножения и деления. Целые и дробные числа | Таблица «Умножение на 10,100,1000» | ||
24 | Умножение и деление десятичной дроби на целое число | 1 | Комбинированный | Компоненты умножения и деления. десятичные дроби | Таблица «Умножение на 10,100,1000» | ||
25 | Решение задач на нахождение дроби от числа разными способами | 1 | Комбинированный | Краткая запись, условие, решение, ответ. | |||
26 | Решение примеров на порядок действий с десятичными дробями | 1 | Комбинированный | Компоненты арифметических действий Десятичные дроби | Таблица «Порядок действий» | ||
27 | Решение примеров на порядок действий с обыкновенными дробями | 1 | Комбинированный | Обыкновенные дроби | Таблица «Порядок действий» | ||
28 | Решение примеров на порядок действий | 1 | Комбинированный | Порядок действий | Таблица «Порядок действий» | ||
29-30 | Контрольная работа №11 и ее анализ | 2 | Проверки знаний | ||||
31 | Решение задач на движение | 1 | Комбинированный | Краткая запись, условие, решение, ответ. | |||
32 | Решение примеров с «Х» | 1 | Комбинированный | Краткая запись, условие, решение, ответ. | |||
33-34 | Все действия с целыми числами | 2 | Комбинированный | Целое число | |||
35-36 | Все действия с дробными числами | 3 | Комбинированный | Дробные числа | |||
Геометрический материал | |||||||
37 | Геометрические фигуры и тела. Конус. Пирамида. | 1 | Комбинированный | Конус. Пирамида | |||
38 | Куб. развертка куба. | 1 | Комбинированный | Куб. | |||
39 | Параллелепипед и его развертка | 1 | Комбинированный | Параллелепипед | |||
40 | Повторительно-обобщающий урок | 1 | Закрепление | ||||
Итоговый урок |


