МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ТРАНСПОРТА И ДОРОЖНОГО СТРОИТЕЛЬСТВА

Одобрена: «Утверждаю»

Кафедрой Т и ДС Декан факультета_________

Протокол №_______________ ________________________

От__________________2010 г. «___»______________2010 г.

Зав. кафедрой________

Методической комиссией ЛИФ

Протокол №________________

От__________________2010 г.

Председатель_______________

ПРОГРАММА

учебной дисциплины ДС. 00.01.01 «Общий курс путей сообщения» для студентов направления 653600 «Транспортное строительство», специальности 291000 «Автомобильные дороги и аэродромы»

Факультет – лесоинженерный

Курс – I

Семестр – 2

Лекций – 12 часов

Практические занятия – 6 часов

Самостоятельная работа – 18 часов

Зачет – 2 семестр

Всего – 36 часов

Составитель _______________ к. т.н.

Екатеринбург 2010 год

I.  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. ЦЕЛИ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель изучения общего курса путей сообщения – профессиональная подготовка инженеров – строителей транспортных сооружений, специальности 291000 «Автомобильные дороги и аэродромы», в области получения основных сведений о видах транспорта, особенностях дорожного строительства в различных климатических зонах страны и влияние транспортных процессов на окружающую среду. Изучение дисциплины «Дорожные условия и безопасность движения» раскрывает роль и задачи автомобильных дорог в общей системе транспортного хозяйства России, перспективы и общее направление развития автомобильных дорог.

1.2. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1.  Изучить составляющие транспортной системы Российской Федерации.

2.  Изучить взаимосвязь и различие путей сообщения.

3.  Изучить виды и назначение транспорта, воздействие транспорта на окружающую среду.

II.  МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

2.1.  ДИСЦИПЛИНЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ИЗУЧЕНИЕ ДАННОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.  Инженерно – геодезические работы в транспортном строительстве.

2.  Инженерные сети и оборудование.

3.  Мосты, транспортные тоннели и путепроводы.

4.  Основы архитектуры и строительных конструкций.

2.2 ДИСЦИПЛИНЫ, ИЗУЧЕНИЕ КОТОРЫХ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДАННОЙ ДИСЦИПЛИНОЙ

1.  Технология подготовки трасс для дорожного строительства.

2.  Экологическая безопасность на автомобильных дорогах.

3.  Эксплуатация автомобильных дорог.

III. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

ОСНОВНАЯ

1.  Бабков сообщения: Конспект лекций / МАДИ – М.: 1992. – 224 с.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

2.  Аксенов : Истоки, современность, перспективные проблемы. – М.: Наука, 1985. – 280 с.

3.  Бабков дороги. – М.: Транспорт, 1982. – 280 с.

4.  , Ушаков развития транспорта СССР. – М: Транспорт, 1990 г. – 304 с.

5.  Проектирование, строительство и реконструкция железных дорог. – М.: Транспорт, 1984 г. – 263 с,

6. Транспорт страны советов./Под ред. – М.: Транспорт, 1987 г. – 311 с.

IV.  ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

Номер

темы

Наименование тем

Количество

часов

1.

Вводная лекция.

2

2.

Городские дороги и улицы.

2

3.

Производственный транспорт.

2

4.

Водные пути сообщения.

2

5.

Сухопутные пути сообщения.

2

6.

Воздушный транспорт. Транспорт и окружающая среда.

2

V.  СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

№ Лекции

Тема и содержание лекции

Количество

часов

Литература: основная и дополнительная

1

2

3

4

Лекция 1

Тема 1. Особенности профессии инженера – строителя путей сообщения, строителя дорог. Значение транспорта в народном хозяйстве государства, страны. Роль транспортных составляющих и основные особенности транспортных процессов. Виды транспорта. Дорожная сеть России в сравнении с зарубежными странами.

2

[2, 5, 6]

Лекция 2

Тема 2. Классификация городских дорог и улиц. Особенности городского транспорта. Городские транспортные узлы.

2

[1, 3, 6]

Лекция 3

Тема 3 . Виды производственного транспорта. Лесовозный транспорт. Лесовозные дороги. Карьерный транспорт. Карьерные дороги. Дороги промышленных предприятий. Внутрихозяйственные дороги.

2

[1, 4, 6]

продолжение табл.

1

2

3

4

Лекция 4

Тема 4. Виды водных путей сообщения. Подвижной состав водного транспорта. Речные и озерные пути сообщения. Правила речного судоходства. Морские пути судоходства.

2

[1, 3, 4, 6]

Лекция 5

Тема 5. Железные дороги и железнодорожный транспорт. Классификация железных дорог. Подвижной состав железных дорог. Основные элементы и конструкция полотна и земляного полотна, железных дорог. Автомобильные дороги: назначение, классификация, структура, взаимосвязь и их роль в развитии общества.

2

[1, 3, 5, 6]

Лекция 6

Тема 6. Классификация аэропортов и аэродромов в зависимости от годового количества пассажиров. Техническое оснащение аэродромов. Виды и значение трубопроводного транспорта. Транспорт и его влияние на загрязнение атмосферы, почвы и водных ресурсов. Способы борьбы с загрязнением.

2

[1, 3, 6]

VI. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Номер занятия

Наименование работы

Количество часов

Литература

1.

Ознакомление с типовыми поперечными профилями автомобильных дорог.

2

Раздаточный материал

2.

Механика движения транспортных средств.

2

[3, 4, 6]

3.

Тоннели на автомобильных дорогах. Защитные сооружения на горных дорогах.

2

[2, 3]

VII. ГРАФИК САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

№

Наименование работ

Количество часов

Вид контроля

1

Текущая проработка теоретического материала.

6

Собеседование

2

Подготовка к практическим занятиям

3

------

3

Подготовка к зачету.

9

------

ВСЕГО ЧАСОВ НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ

18

VIII. ОБЕСПЕЧЕННОСТЬ ЛИТЕАТУРОЙ

Литература

Количество экземпляров, шт.

Обеспеченность, %

1. Бабков дороги. – М.: Транспорт, 1982. – 280 с.

10

10

2.. Транспорт страны советов./Под ред. – М.: Транспорт, 1987 г. – 311 с

5

5

3. , Ушаков развития транспорта СССР. – М: Транспорт, 1990 г. – 304 с.

20

20