Сценарий развлечения
для детей старшего возраста
«Дружим с природой».
Воспитатели
МДОУ детский сад
комбинированного вида № 24
,
27 июня 2013 г.
Под музыку « Не дразните собак» дети входят в зал, садятся на стулья.
Вед. Взгляните вокруг, какой большой и прекрасный мир нас окружает: деревья, травы, цветы, солнце. Все это природа!
Жизнь наша неотделима от природы. Она кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. Она нам не жалеет ничего, даря свои бесценные дары, и требует взамен лишь одного. Чтоб люди были к ней добры.
1-й ребенок. Дерево, трава цветок и птица
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
2-й ребенок. Нор звериных,
Птичьего гнезда
Разгонять не будем
Никогда!
Пусть птенцам
И маленьким зверятам
Хорошо живется
С нами рядом!
3-й ребенок. Прекрасна, прекрасна
Родная земля.
Прекраснее мне не найти никогда!
Зеленые долы, леса и поля,
И синяя в море вода.
Вед. Ребята все вы знаете и любите нашего друга Капитошку, маленькую капельку большой воды выходите на танец « Капитошки»
Дети исполняют танец « Капитошки»
Вед. Я не сомневаюсь, что здесь собрались добрые и отзывчивые ребята, которые не дадут нашу природу в обиду. Но чтобы ее охранять нужно о природе много, знать. Сегодня мы проверим ваши знания.
Загадывание загадок о насекомых, цветах, диких животных.
Вед. А теперь отгадайте мою загадку.
Живет в лесу малыш изящный,
Пусть ростом мал, да работящий.
Весь день без устали снует-
То прут, то бревнышко несет.
Дети:Муравей.
Песня «Не обижайте муравья».
Вед. А теперь ребята я предлагаю собрать разрезные картинки и назвать место, которое на них изображено.
Дети собирают разрезные картинки с изображением реки, леса, рощи.
Вед. Ребята, предлагаю вам поиграть в игру « Ребята и медведь».
Вед. Ребята, сейчас мы проверим ваши знания о природе и ее явлениях, и узнаем, кто является « Знатоком природы».
Детям предлагается ответить на вопросы.
1.Самый музыкальный цветок? (колокольчик)
2.Какой гриб носит название лесного зверя? (лисичка)
3.Кто на себе лес носит? (олень, лось)
4.Назовите растение, которое узнает даже слепой? (крапива)
5.Кто носит детеныша в сумке? (кенгуру)
6.Кто спит вниз головой? (летучая мышь)
7.Самая большая ягода? (арбуз)
8.Комнатная колючка? (кактус)
9.Птица, которая не умеет летать и не боится морозов? (пингвин)
10.Почему нельзя пить морскую воду? (она соленая)
Активным участникам вручается эмблема «Знатоки природы».
Вед Земля, вода, лес - наше богатство, наше благосостояние, наше здоровье. Мы с вами должны это все беречь и знать, как не навредить природе. Давайте вспомним правила поведения в лесу.
Ведущий показывает карточки, на которых изображения, что нельзя делать в лесу, дети объясняют.
Вед.
Ты, дружок,
Смотри не подкачай!
Правдивым быть
И добрым обещай!
Не обижать ни птахи, ни сверчка,
Не покупай для бабочки сачка,
Люби цветы, леса, -
Простор полей
Все, что зовется
Родиной твоей.
Вед.
Давайте, люди, дружить друг с другом,
Как птицы с небом, как ветер с лугом.
Как парус с морем, трава с дождями,
Как дружит солнце со всеми нами.
Давайте, люди, любить планету.
Во всей вселенной похожей нету.
Во всей вселенной на всех одна,
Что будет делать без нас она.
Танец «Улыбка».
