Новый нетрадиционный формат для МГУП!

Новый нетрадиционный формат для МГУП!

7–8 апреля 2011 г.

двухдневный Мастер-класс

редактора, издателя, писателя и журналиста

доктора филологических наук, профессора

Киевского национального университета им. Тараса Шевченко

Миколы Тимошика

«Редактор и редактирование в европейском контексте»

Информация о лекторе: Микола Тимошик – многолетний практик и теоретик издательского дела, редактирования и журналистики. Член украинских национальных Союзов журналистов и писателей, директор киевского издательства «Наша культура и наука, преподаватель дисциплин «Основы редактировани», «Основы издательського дела» Киевского национального университета им. Тараса Шевченко, практикующий журналист центральных украинских газет («Зеркало недели», «Літературна Україна»). Автор десяти книг, посвященным разным аспектам редакторской и издательской деятельности. Среди них - «Книга для автора, редактора, издателя» (три издания), «История издательского дела» (два издания), «Издательский бизнес». Программа мастер класса – эксклюзивная. Ее оригинальность и результативность во многом обеспечена неоднократными научными стажировками автора в учебных и образовательных центрах, в частности в Канаде, Франции, Германии, Швеции, Китае, а также его непосредственным участием в сегодняшнем редакционно-издательском процессе.

Программа двухдневного обучения успешно апробирована во время курсов переподготовки редакторов Украины и стран ближнего зарубежья.

Программа разработана в соответствии с практикой университетов Западной Европы – участников Болонского процесса, предусматривающего постоянный обмен опытом преподавания коллег из других стран.

День первый:

ОРГАНИЗАЦИОННО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ БЛОК

Упражнение «Знакомство»

Образовательный, профессиональный и практический уровень слушателей. Типы лекторов, формы лектуры и способ изложения материала на занятиях мастер-класса. Коллега в глазах коллеги: попытка утверждения позитива в издательской среде; шлифовка умения увидеть в собеседнике личность. Хорошие и плохие причины быть редактором (сравнительная характеристика анкет канадских, французских и украинских студентов-редакторов и журналистов).

Мультимедиапрезентация «Диалог «Редактор-Автор»: как его лучше построить»

Позитивное и негативное в поведении редактора во время выполнения профессионального задания.

УПРАВЛЕНЧЕСКО-РЕДАКТОРСКИЙ БЛОК

Упражнение «Выполнение редакторского задания в экстремальных условиях» (участвует группа слушателей)

5-минутный тест из 18 пунктов, заданный начинающему редактору требовательным и не всегда справедливым начальником.

Самое главное в редактировании текстов.

Упражнение «Испорченный телефон» (участвует группа слушателей)

Откуда берутся неточности в фактах. Цепь искажений в информационных сообщениях.

Мультимедиапрезентация «Формула трех «П» в издательском деле»

Порядочность редактора. Профессионализм редактора. Патриотизм редактора.

Мультимедиапрезентация «Корректура в рыночных условиях развития издательского дела»

«Расстрельные» и «тюремные» корректорские ошибки советского периода.

Тенденции современности.

Итоговое упражнение первого дня мастер-класса

(письменные ответы на заданную анкету).

День второй:

ТВОРЧЕСКО-РЕДАКТОРСКИЙ БЛОК

Мультимедиапрезентация «Опыт наших предшественников»

Заповеди древнееврейских переписчиков книг тем, кто будет создавать или переписывать чужие тексты.

Знакомство с уникальным документом Иерусалимского музея «Книжное святилище», созданным 2000 лет назад.

Мультимедиапрезентация «Компьютер – помощник или дьявол при написании и правке текстов»

Типичные и нетипичные ошибки «компьютерного» редактирования. Редактор и компьютерные средства контроля правописания. Ошибки после сканирования текста. Ошибки «автоматизированного» перевода.

Мультимедиапрезентация «Заголовок с точки зрения профессионального редактирования»

Почему и как посредством заголовков формируется сплошной негатив. Однотипность заголовочного комплекса как признак непрофессионализма редактора. Заголовки пустых или заказных сенсаций.

Мультимедиапрезентация «Редактор и художественное редактирование»

Проблемы «привязки» текстовок до фотоиллюстраций в условиях компьютеризированного прохождения версток газетного (журнального) номера и книжного издания. Логическое несоответствие текстовки и фотоснимка. Редакторские проблемы в сменных текстах логотипов изданий. Типичные ошибки на обложках.

Мультимедиапрезентация «Редактор и техническое редактирование»

Блоковые словосочетания, которые алогично разрываются в заголовках и подзаголовках. Проблемы переносов у колонках. Проблемы, рождаемые отсутствием «свежеголового» во время подготовки в печать газетного номера.

Мультимедиапрезентация «Редактирование «проблемных» предложений»

Что такое «проблемные» предложения. Незамеченное редактором ключевое слово. Логика и алогизмы в текстах. Непроверенный цифровой фактаж. Проблемы унификация. Реданализ в преддверии редактирования. Проблемы в редактировании библиографии.

Мультимедиапрезентация «Этические засады профессии редактора»

О мере «вхождения» редактора в личную жизнь героя материала.

О мере нравственности в современном издательском деле.

Темы для обсуждения:

– «Редакторские профессии и сфера их применения в современных условиях»

– «Отношения издательства с полиграфистами и реализаторами издательской продукции»

ВАРИАТИВНЫЕ ТЕМЫ (по желанию слушателей)

РЕДАКТОРСКО-ЖУРНАЛИСТКИЙ БЛОК

Мультимедиапрезентация «Интервью как самый распространенный и самый простой жанр журналистики?» (на примерах периодики Канады, Швеции и Украины)

Преодолеваем постсоветские стереотипы в понимании жанров.

Традиционное интервью. Интервью через замочную скважину. Микроинтервью и его виды. Комбинированные варианты подачи разных видов интервью. Цифровой вид интервью. Не интервью. Интервью-монолог. Интервью-дуэль. Интервью с памятником. Интервью-психоанализ. Итоговое 5-минутное блиц-интервью на заданную тему с руководителем мастер-класса.

Мультимедиапрезентация «Утренняя и вечерняя газеты одного города в борьбе за своего читателя» (на примерах периодики Швеции и Канады)

Новые способы саморекламы.

Создание сенсационного материала на социальную тему журналистом, имеющим творческое и организационное начало.

Две редакции – два разных подхода к информированию читателя: ремесленный и творческий подходы.

Упражнение «Соломенная кукла»

Способы и навыки изложения материала на одну и ту же тему в разных жанрах. Редакторские приемы улучшения текста.

ИТОГОВЫЙ БЛОК

Анкета

Домашнее задание

Стоимость участия в семинаре составляет 10620 рублей, в т. ч. НДС 18% 1620 рублей (включен обед).

Скидки: при участии в семинаре от 3-х представителей одной организации – скидка 5%, от 5 человек – скидка 10%.

Заявки на участие в семинаре принимаются

по тел/факс: (4,

или e-mail: *****@***ru

Для выставления счета пришлите, пожалуйста, банковские реквизиты организации.

При оплате по счету необходимо иметь при себе копию платежного поручения.

Место проведения семинара:

г. Москва, ул. Садовая-Спасская, Шаляпинский зал