Вопросы краеведения в начальной школе

Вопросы краеведения в начальной школе

( из опыта работы учителей начальных классов).

В настоящее время в обществе возник интерес к изучению народных традиций, истории, культуры, природы своего края. Одной из задач стоящих перед учителями начальных классов, является задача создать у детей яркие, эмоциональные представления о нашей Родине, воспитать любовь к родному краю, чувство гордости за своё село.

В начальных классах на изучение регионального компонента отводится 10% от количества уроков чтения, природоведения, трудового обучения, истории. Так на изучение краеведения выделено: 1класс чтения-12 ч.

мир вокруг нас-3ч.

трудовое обучение-6 ч.

2 класс чтения-13 ч.

мир вокруг нас-5ч.

трудовое обучение-6 ч

3 класс чтения-13 ч.

природоведения-3ч.

трудовое обучение-6 ч

истории-3ч.

4 класс чтения-13 ч.

природоведения-12ч.

трудовое обучение-6 ч

истории-3ч.

Богатые возможности приобщения учащихся к краеведению открываются на уроках чтения. Решая общие проблемы литературного образования, необходимо приобщить школьников к литературе родного края, тем самым расширить их литературно-художественный кругозор и воспитать патриотов своей малой родины. В 1классе знакомство детей с жанрами фольклора происходит в той же последовательности, в какой они входят в жизнь ребёнка. Тема «Колыбельные песни». Задача учителя сопоставить колыбельные тексты народов нашего края и доказать, что важнейшей ценностью является любовь к детям. Малыш подрастает и слышит прибаутки, небылицы, потешки. Это стало материалом второго урока. Затем в речь ребёнка входят загадки, поэтому тема следующего урока: «Пословицы, поговорки, загадки народов Ставрополья». На уроках во 2-4 классах большое внимание уделяется произведениям писателей и поэтов, которые создали свои труды у нас на Ставрополье. Уроки проводятся с использованием учебника «Литература Ставрополья», где собраны произведения поэтов и писателей, народные песни, мифы, пословицы, загадки. На уроках по краеведению учителя используют различные приёмы: инсценирование, чтение наизусть, викторины. Такие уроки помогают учащимся узнать литературное богатство края.

Наиболее удачными были уроки по темам:

1класс «Малая Родина »

2класс «Стихотворения местных поэтов»

3класс» Сказки писателей Ставрополья»

4класс «Казаки»

Сведения об окружающем мире должны постоянно пополняться, совершенствоваться и корректироваться. Поэтому, начиная с первых шагов необходимо формировать у человека осознание себя, как частицы природы, бережное к ней отношение, любовь к тому кусочку Земли, на котором родился и вырос. В 1-2 классах на уроках курса «Мир вокруг нас» изучаются темы «Наша школа», «Малая Родина». Форма проведения таких уроков - экскурсия. Цель: расширить представления детей об их родном селе, названии, достопримечательностях. Интересно проходит урок – встреча на тему «Профессии родителей». Цель урока: воспитание чувства гордости за своих родных. В 3-4 классах на уроках природоведения подробно изучаются и поверхность края и подземные ископаемые, растительный и животный мир, водоёмы края и их природные сообщества. Кроме того изучается хозяйство края, особенности животноводства
и растениеводства
в регионе. Много времени отводится на уроках экологическим проблемам: дети строят экологические пищевые цепочки, которые не нарушают экологической обстановки в регионе; сравнивают с нарушенными цепями питания, делают выводы к чему это приводит на примерах нашего села, района. На местных примерах делают выводы: почему в нашей местности появились дрофы, барсуки, кабаны, почему выросло поголовье зайцев, волков, лис. Почему появились в нашем селе свиристели, чёрные дрозды. Особенно заинтересованно относятся дети к изучению лекарственных растений. Отыскивают в литературе назначение растений, способы их приготовления. Неоценимую помощь в изучении материалов краеведения оказывают данные, помещённые в региональном «Дневнике школьника». Учащиеся используют описание климата, географического положения, административного деления. По заданиям на уроке дети ведут наблюдения в своём микрорайоне за экологической обстановкой, пытаются влиять на действия взрослых в природе, в меру сил выполняют работы в природе: чистят источники, сажают деревья, кустарники.

Для учащихся 3-4 классов проводилась викторина. Задания были следующего характера: глядя на изображение птиц, зверей, деревьев, живущих и растущих в нашем крае, ребята должны назвать их. Сюда же был включен раздел, связанный с рыбами и грибами. Одна из интересных форм краеведческой работы, которую стали применять учителя можно назвать «Моя родословная». Это лишь некоторые формы работы краеведческой работы, проводимой учителями. Но в арсенале любого учителя найдётся ещё немало способов преподнести своим воспитанникам частицы краеведения, для привития им любви к отчему краю.

1 класс

Обучение грамоте

1	Край в котором я живу.
2	Народы населяющие наш край.
3	Сказки народов Ставрополья
4	Л. Шубная. Лютик.
5	Герои войны-наши земляки.
6	на Кавказе. «Только месяц показался».
7	Легенды народов Ставрополья
8	Загадки.
9	Песенки. Потешки. Небылицы.
10	Знакомство залом боевой славы
11	Из истории школы
12	Экскурсия в сельский музей
13	Знай и люби свой край.

Окружающий мир

1	Наша школа. (Экскурсия). Дорога от дома до школы. Безопасность на улице.
2	Что окружает нас дома? Где играть можно, а где нельзя. Безопасные места для детей
3	Что мы знаем о своём селе, стране, и о планете?
4	Знакомство с школьным музеем.
5	Профессии моих родителей.
6	Корни моей семьи.

2 класс

Чтение

1	Фольклор народов Ставрополья. Загадки, потешки.
2	Фольклор народов Ставрополья. Песни.
3	Сказки народов Ставрополья. Сказки о животных.
4	Сказки народов Ставрополья. Волшебные и бытовые сказки.
5	Поэты нашего края. Екимцева, Л. Шубной.
6	Писатели нашего края. Усова.
7	Писатели нашего края. Творчество
8	Известные люди, побывавшие в нашем крае.
9	Творчество моих односельчан.
10	История школы в воспоминаниях и документах.
11	Наше село в годы Великой Отечественной войны.
12	Юные герои Ставрополья.
13	Знай и люби свой край. Обобщающий урок.

Окружающий мир

1	Ставрополье – частица России.
2	История села Грушевского.
3	Времена года на Ставрополье. Осень
4	Времена года на Ставрополье. Зима
5	Времена года на Ставрополье. Весна
6	Времена года на Ставрополье. Лето.

Трудовое обучение

1	Профессии людей, занятых обработкой древисины.
2	Транспорт нашего села.
3	Знакомство с трудом людей, занятых в с/х в весенний период.

3 класс

Чтение

1	Cтихи поэтов Ставрополья. . Вместе с солнцем.
2	. Путешествие в страну запрещённых улыбок.
3	Cтихи поэтов Ставрополья. . Живой значок.
4	Загадки народов Ставрополья. . Напрасные страхи.
5	Cтихи поэтов Ставрополья. . Полёт багряного листа.
6	. Бабушкины сказки. С. Бойко. Красная шапочка.
7	Г. Баев. Собака не виновата.
8	В. Усов. Перед дальней дорогой.
9	Народные песни Ставрополья.
10	Стихи о войне.
11	Моё Ставрополье. В. Сляднева. Любить мне Россию.
12	Знай и люби свой край. Обобщающий урок.
13

Природоведение

1	Ставропольская крепость.
2	Родное село. Возникновение и развитие ставропольских сёл.
3	Развитие земледелия и скотоводства на Ставрополье.
4	Казаки.
5	Кочевые народы.
6	Улицы моего села.

4 класс

Чтение

1	Из истории рождения нашего села. Экскурсия в сельский музей.
2	Былины и сказания Ставрополья. Сано Нартов. Два верных стража.
3	Произведения писателей Ставрополья для детей.
4	Писатели и поэты на Кавказе.
5	Иван Кашпуров – детям.
6	Творчество моих односельчан. И. Неботов. Р. Расторгуева.
7	История школы в воспоминаниях и документах
8	Ставрополье в годы Великой Отечественной войны.
9	Фронтовики, наденьте ордена. В. Гнеушев. Баллада о танке.
10	Наука, культура, исскуство.
11	Живопись художников края.
12	Знай и люби свой край. (Краеведческая игра).
13

Природоведение. История.

1	Ставрополье: Страницы истории.
2	Октябрьская революция и гражданская война на Ставрополье.
3	Наш край в годы первых пятилеток. Строительство Невинномысского канала.
4	Освобождение края от немецко – фашистских захватчиков.
5	Юные герои Ставрополья.
6	Жизнь после войны.

ГОУ СОШ №8

Тема. Казаки.

Разработка урока по краеведению

Учитель Ветрова: С. И.

ГОУ СОШ №8

Тема. Малая Родина.

Разработка урока по краеведению

Учитель Хмызенко: И. В.

ГОУ СОШ №8

Тема. Краеведческая мозаика для начальной школы.

Внеклассное мероприятие по краеведению

Учитель: