Методические указания по практике для получения первичных профессиональных навыков

федеральное агентство по образованию

воронежский государственный

промышленно-гуманитарный колледж

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по практике для получения

первичных профессиональных

навыков

Для студентов специальностей

230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы

и сети», 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» (по отраслям),

230106 «Техническое обслуживание средств

вычислительной техники и компьютерных сетей»

дневной формы обучения

ВОРОНЕЖ 2008

ББК 32.97

М54

Печатается по решению методического совета

Воронежского государственного

промышленно-гуманитарного колледжа

Составители: ,

М54

Методические указания по практике для получения первичных профессиональных навыков для студентов специальностей 230106 / Федер. агентство по образованию, Воронеж. гос. пром.-гуманитар. колледж ; [cост.: , ]. – Воронеж : ВГПГК, 2008. – 26 c. Изложена программа учебно-производственной практики; приведены основные положения по организации, проведению и контролю её прохождения; требования к содержанию отчета о практике, вопросы к квалификационному экзамену для получения рабочей профессии «Оператор электронно-вычислительных машин (ЭВМ)». Предназначены для студентов и руководителей учебно-производственной практики от колледжа и предприятий (организаций). ББК 32.97

© ©	, , 2008 Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж, 2008

ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Практика для получения первичных профессиональных навыков по профессии «Оператор электронно-вычислительных машин (ЭВМ)» продолжительностью 10 недель разбита на два периода:

– производственная практика в лаборатории колледжа в режиме производственного обучения (3 недели);

– производственная практика на предприятиях или в организациях с работой по индивидуальному заданию в соответствии с программой практики (4 недели) и электромонтажная практика
в лабораториях колледжа (3 недели).

По окончании первой ступени обучения в колледже согласно государственному образовательному стандарт среднего профессионального образования студентам, после успешной сдачи квалификационного экзамена, присваивается квалификация «Оператор электронно-вычислительных машин (ЭВМ)» (прил. 1).

Основной целью учебно-производственной практики является изучение основ компьютерной грамотности, приобретение практических навыков работы на IBM PC, подготовка к учебно-произ­водственной практике на предприятиях (организациях) и сдаче квалификационного экзамена на получение рабочей профессии.

В процессе учебно-производственной практики, проходимой в компьютерных классах колледжа, студенты получают основные сведения об устройстве и работе ПК, о программном обеспечении, операционных системах и наиболее популярных в настоящее время программных продуктах, широко используемых в повседневной производственной деятельности для создания, редактирования, оформления различных документов и выполнения необходимых расчетов.

Практические навыки работы с конкретными программными продуктами студенты приобретают на практических занятиях, которым в процессе учебно-производственной практики отведено основное время. Достижение необходимого профессионального уровня оператора ПК возможно лишь при достаточно продолжительной практической подготовке и знаниях, полученных при изучении теоретических дисциплин «Вычислительная техника», «Математические и логические основы электронно-вычислительной техники», «Информационные технологии».

В процессе учебно-производственной практики преподаватель должен:

·  пробудить интерес студентов к вычислительной технике;

·  научить студентов самостоятельно работать с технической литературой;

·  развить у студентов стремление к приобретению знаний и умений по работе с вычислительной техникой.

Студенты должны:

·  изучить правила безопасной работы на компьютере и правила организации труда на рабочем месте;

·  уметь выполнять ежедневный уход за компьютером и устройствами, подключаемыми к нему;

·  приобрести практические навыки работы с персональным компьютером на уровне опытных пользователей.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Наименование темы	Теоретические занятия	Практические занятия	Всего
Тема 1 Электромонтажные работы	5	10	15
Тема 2 Назначение и характеристика профессии «Оператор ЭВМ»	1		1
Тема 3 Санитарно-гигиенические нормы при работе с ЭВМ. Техника безопасности	1		1
Тема 4 Ведение процесса обработки информации на ЭВМ	2		2
Тема 5 Устройство ПК	4		4
Тема 6 Устройства, подключаемые к ПК	3	3	6
Тема 7 Правила эксплуатации ПК	2	2	4
Тема 8 Операционная система Windows	2	6	8
Тема 9 Программы-оболочки Windows (файловые менеджеры)	2	4	6
Тема 10 Обслуживание дисков в ОС Windows	2	4	6
Тема 11 Архивация файлов. Архиваторы WinZip, WinRar	2	2	4
Наименование темы	Теоретические занятия	Практические занятия	Всего
Тема 12 Работа с текстовым редактором Microsoft Word	2	12	14
Тема 13 Основы компьютерной графики. Графический редактор Paint	2	4	6
Тема 14 Работа с электронными таблицами Microsoft Excel	2	12	14
Тема 15 Защита от компьютерных вирусов. Резервное копирование информации	2	4	6
Тема 16 Настройка конфигурации компьютера	2	4	6
Тема 17 Графический редактор Adobe Photoshop	4	6	10
Тема 18 Работа с базами данных в Microsoft Access	4	6	10
Итого	44	79	123

СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Тема 1

Электромонтажные работы

Вводное занятие

Значение и роль электрорадиомонтажных работ в подготовке выпускников к выполнению основных профессиональных функций в соответствии с требованиями ГОС СПО по специальности.

Правила внутреннего распорядка в мастерских техникума и правила техники безопасности при выполнении монтажных работ. Вентиляция производственных помещений. Организация рабочего места. Размещение на монтажном столе деталей и инструментов. Виды инструментов, применяемых при электромонтаже; правила пользования ими. Освещение рабочего места. Техническая документация и правила обращения с ней. Правила техники безопасности при работе с оловянно-свинцовыми припоями. Правила личной гигиены.

Работа с радиоэлементами (РЭ)

Техника безопасности при работе с радиоэлементами. Типы, маркировка, назначение резисторов, конденсаторов, катушек индуктивности, дросселей, трансформаторов; электровакуумных, ионных, полупроводниковых приборов. Основные понятия о модулях, микромодулях, микросхемах, микросборках. Способы проверки и контроля радиоэлементов к монтажу.

Оборудование и приспособления, применяемые при подготовке РЭ к монтажу. Приёмы работы с электропаяльником.

Электромонтажные работы при проводном монтаже

Правила техники безопасности при выполнении электромонтажных работ. Виды электрического монтажа (монтаж методом навивки, с помощью паяльника и т. д.). Электромонтажный инструмент и правила пользования им.

Типы проводов, применяемых для монтажа радиоаппаратуры. Правила обработки одножильных, многожильных проводов; приёмы и правила их механического крепления и пайки на лепестках контакта между собой. Приёмы и правила заделки мест пайки. Основные виды брака. Приёмы разделки и распайки разъёмов различных типов. Приёмы удаления остатков флюса и загрязнений с мест паек, закрепление и укладка монтажных проводов на основание, нанесение защитных покрытий.

Применение и правила изготовления жгутов, показ приёмов разметки, шаблонов для вязки жгутов. Основные виды брака при вязке жгута и меры его предупреждения.

Электрорадиомонтажные работы при печатном монтаже

Правила техники безопасности. Особенности и правила электрического монтажа на печатных платах. Способы крепления радиоэлементов на печатных платах в соответствии с государственными стандартами (ГОСТ), отраслевыми (ОСТ), стандартами предприятий (СТП), техническими условиями (ТУ) и распайка выводов. Особенности электрического монтажа модулей (микромодулей), микросхем, микросборок, пайка волной.

Показ установки модулей, микромодулей, микросхем, микросборок на объёдинительную плату и распайки выводов. Основные понятия о механизации и автоматизации электрорадиомонтажных работ и групповых методах пайки.

Комплексные работы

Выдача задания. Ознакомление с технической документацией. Определение последовательности выполнения комплексных работ. Выбор необходимого инструмента, приспособлений, оборудования и материалов. Подбор электрорадиокомпонентов, их контроль. Подготовка рабочего места. Выполнение электрорадиомонтажных работ в установленный срок. Контроль выполнения электрорадиомонтажных работ.

Ознакомление с материалами для электромонтажных работ. Определение исправности проводов. Разделка и зачистка концов проводов для сращивания, их пайка. Прокладка электролиний («прозвонка», маркировка), подключение проводов, патронов, выключателей розеток, предохранителей. Монтаж осветительной электропроводки по схеме.

Пайка, лужение, склеивание

Назначение пайки, лужения и склеивания. Приготовление флюсов и припоев. Подготовка шва к пайке. Лужение поверхностей спая. Пайка мягкими припоями при помощи паяльника. Правила приготовления кислот при паянии и лужении.

Подготовка поверхностей деталей из пластмасс, резины и металла под склеивание. Подбор клея. Склеивание деталей и выдержка в заданных режимах. Контроль качества соединения. Техника безопасности при работе.

Тема 2

Назначение и характеристика профессии «Оператор ЭВМ»

Цели и задачи производственного обучения. Назначение профессии «Оператор ЭВМ». Профессиональная характеристика оператора ЭВМ.

Тема 3

Санитарно-гигиенические нормы при работе с ЭВМ.

Техника безопасности

Инструкция по охране труда для работников вычислительных центров и рабочих мест с дисплеями на электронно-лучевых трубках. Санитарно-гигиенические нормы, предъявляемые к рабочему месту оператора ЭВМ, режим труда и отдыха, как сберечь зрение.

Тема 4

Ведение процесса обработки информации на ЭВМ

Основные определения информатики. Свойства и единицы измерения информации. Представление информации. Понятие об информационном процессе и информационной системе. Значение и место ЭВМ в автоматизированных системах управления (АСУ), системах автоматизации научных экспериментов.

Тема 5

Устройство ПК

Понятие об архитектуре ЭВМ. Магистрально-модульный принцип построения ЭВМ. Основные блоки ПК и их назначение. Структурная схема компьютера. Загрузка компьютера. BIOS. Приемы работы с клавиатурой.

Тема 6

Устройства, подключаемые к ПК

Устройства ввода информации (клавиатура, мышь, сканер). Устройства вывода информации (мониторы, принтеры). Назначение, виды, характеристики, принцип действия. Средства мультимедиа.

Тема 7

Правила эксплуатации ПК

Правила эксплуатации устройств ввода-вывода информации. Защита от сбоев электропитания. Устранение типовых неисправностей, чистка ПК.

Тема 8

Операционная система Windows

Запуск и завершение работы с Windows. Основные принципы работы. Различные версии Windows. Элементы окна и основные навыки работы с окнами. Запуск приложений. Основные приемы работы с файлами, папками, ярлыками, дисками, контекстным меню, справочной системой. Программа «Проводник». Настройка Windows.

Тема 9

Программы-оболочки Windows (файловые менеджеры)

Основные файловые менеджеры, их характеристики и возможности. Правила и приемы работы в программах-оболочках, основные команды меню и диалоговых окон. Разновидности операций с файлами и каталогами.

Тема 10

Обслуживание дисков в ОС Windows

Оптимизация размещения файлов на диске. Проверка дисков на наличие ошибок. Форматирование дисков.

Тема 11

Архивация файлов

Принцип сжатия информации. Сравнительная характеристика архиваторов arj, zip, rar. Создание файлов и каталогов для архивации. Архивация файлов в текущем каталоге. Просмотр содержимого архива. Добавление файлов в архив. Архивы, включающие подкаталоги. Самораспаковывающиеся архивы.

Тема 12

Работа с текстовым редактором Microsoft Word

Назначение, версии, возможности. Создание, открытие и сохранение документов. Ввод, редактирование, выделение и правка текста. Создание и форматирование таблиц. Работа с формулами. Создание графических объектов. Просмотр документа перед печатью, вывод на печать. Настройка Word.

Тема 13

Работа с электронными таблицами Microsoft Excel

Назначение, версии и возможности. Создание, открытие и сохранение документов. Основные понятия для работы в Excel. Работа с ячейками. Относительная и абсолютная адресации.

Работа с формулами и функциями. Построение графиков и диаграмм. Просмотр документа перед печатью и вывод на печать. Настройка Excel.

Тема 14

Работа с презентациями в программе PowerPoint

Создание презентаций. Виды анимационных эффектов.

Тема 15

Работа с базами данных в программе Microsoft Access

Понятие баз данных. Основные виды баз данных.

Тема 16

Основы компьютерной графики.

Графический редактор Adobe Photoshop

Типы компьютерной графики. Виды изображений, характеристика видов. Основные понятия компьютерной графики.

Тема 17

Защита от компьютерных вирусов.

Резервное копирование информации

Типы вирусов и их проявления. Профилактика заражения. Средства антивирусной защиты. Правила безопасной работы. Антивирусные программы Doctor Web, Symantec. Устройства резервного хранения информации.

Тема 18

Настройка конфигурации компьютера

Назначение и краткая характеристика BIOS. Вход в BIOS и установка необходимых параметров.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. Цели производственной практики

1.1. Получение первичных навыков, освоение приемов и операций по работе со средствами вычислительной техники.

1.2. Закрепление и расширение знаний, умений и навыков, приобретенных студентами на теоретических, практических занятиях и производственном обучении.

1.3. Практическое знакомство со структурой промышленного или сервисного предприятия (организации) и производственными условиями для работы по профессии.

2. Задачи производственной практики

2.1. Подготовка студентов к квалификационному экзамену по профессии.

2.2. Практическая работа на персональном компьютере.

2.3. Углубление знаний и получение практических навыков по применению вычислительной техники в организации и управлении производством, в решении экономических задач.

2.4. Изучение документации, относящейся к программному обеспечению персонального компьютера (ПК).

2.5. Сбор и систематизация материала для отчета.

2.6. Составление отчета о проделанной работе в соответствии с установленными требованиями.

3. Знания и умения, получаемые студентами в результате прохождения практики

3.1. Использование ЭВМ, периферийных устройств.

3.2. Работа с операционной системой WIN­DOWS ХР.

3.3. Работа с файловыми оболочками Total Commander, Far Maneger.

3.4. Работа с текстовыми редакторами. Подготовка и редактирование документов.

3.5. Работа с табличным процессором.

3.6. Работа с базами данных.

3.7. Работа с графическими редакторами.

3.8. Работа с технической документацией, относящейся к программному обеспечению ПК.

3.9. Применение вычислительной техники в организации и управлении производством, в решении экономических задач.

3.10. Обслуживание (тестирование) ПК и периферийных устройств.

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ СТУДЕНТА НА ПРАКТИКЕ, ЕГО ОБЯЗАННОСТИ

1. Студент должен познакомиться с методическими указаниями по производственной практике.

2. Студент-практикант должен знать и выполнять правила внутреннего распорядка, техники безопасности, охраны труда и промсанитарии, утвержденные на предприятии.

3. Явка студентов на практику и выполнение работ фиксируется руководителем практики от предприятия (в табеле или другом документе).

4. Сокращение сроков практики не допускается.

5. Студент должен получить индивидуальное задание у руководителя практики от колледжа. Оно должно соответствовать плану практики и профилю работы предприятия.

6. Студент должен иметь рабочую тетрадь, содержащую:

а) запись индивидуального задания (прил. 2) и ответы на поставленные вопросы в процессе его выполнения;

б) сведения о полученных производственных заданиях и результатах их выполнения.

7. В соответствии с индивидуальным заданием студент подбирает нормативные материалы, техническую документацию и т. д.

8. Руководитель практики от предприятия в соответствии с планом практики организует работу практикантов, консультирует их и осуществляет контроль над полнотой и степенью освоения ими программных вопросов, просматривает накапливаемые ими материалы – еженедельно.

9. Если студент не успел выполнить программу практики в отведенные сроки по болезни или другим уважительным причинам, он проходит практику по индивидуальному плану.

10. Для сдачи зачета по производственной практике студент должен представить:

а) отчет о производственной практике;

б) рабочую тетрадь;

в) характеристику на бланке (прил. 3) или в произвольной форме, в которой руководитель практики от предприятия дает отзыв о выполненной студентом работе, содержание собранного материала, оценивает его теоретическую подготовку, деловые качества, организаторские способности;

г) отзыв руководителя практики от колледжа:

- о выполнении индивидуального и производственного задания;

- об уровне освоения основных прикладных программ;

- об уровне теоретической подготовки;

- о знании правил техники безопасности и промышленной санитарии в условиях производства.

Отзыв с оценкой должен быть написан на обратной стороне титульного листа отчета по практике.

11. Зачет по практике сдается руководителю практики от колледжа. Оценка заносится в зачетную книжку и учитывается в результатах следующей сессии.

План ПРОХОЖДЕНИЯ
УЧЕБНО-ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. Вводное занятие. Назначение и задачи практики

2. Охрана труда на предприятии. Техника безопасности на рабочем месте. Инструктаж по технике безопасности

3. Общее ознакомление с производственным или сервисным предприятиями

4. Получение первичных знаний и умений в работе со средствами ВТ

5. Закрепление теоретических знаний; изучение, назначения, технических характеристик электронно-вычислительной техники (из имеющейся на предприятии)

6. Формирование практических навыков работы на персональном компьютере

7. Составление отчета о практике и сдача зачета

Примечание. Студентам во время практики необходимо обратить внимание на: - изучение технической документации по используемому программному обеспечению; - закрепление навыков работы в операционной системе; закрепление навыков работы в WINDOWS ХР; - подготовку и редактирование документов в текстовом редакторе Word 2003; - бизнес-расчеты в электронных таблицах Excel 2003; - закрепление навыков работы с программами-архиваторами, антивирусными программами, программами-утилитами.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТ НА ПРАКТИКЕ

1. Изучение целей и задач практики.

2. Изучение инструкций по безопасной работе со средствами ВТ. Первичный инструктаж на предприятии.

3. Общее ознакомление с производственными и сервисными предприятиями. Характеристика предприятий (организаций), на которых студент проходит практику.

4. Приобретение практических навыков работы на электронно-вычислительном оборудовании и практическое изучение тем:

Операционная система WINDOWS ХР, программно-техноло­гические среды.

Носители информации, их подготовка к работе и использование.

Пакеты прикладных программ, виды, область применения.

Файловые оболочки Total Commander, Far Manager.

Текстовые и графические редакторы (Word 2003, Paint, Adobe Photoshop CS2), возможности и работа с ними.

Табличный редактор Excel 2003.

Программы-архиваторы (WinArj, WinZip), программы-утилиты (ScanDisk, Defrag ), антивирусные программы (DRWEB, Symantec).

Оформление текстов, технической документации, отчетов и др. с помощью текстового редактора Microsoft Word.

Базы данных Microsoft Access 2003.

5. Ознакомление с электронно-вычислительной техникой на предприятии, где студент проходит практику в объеме технического описания на нее. При этом в отчете приводятся назначение, характеристика, параметры ЭВМ на предприятии.

6. Углубление практических навыков работы на персональном компьютере.

7. Составление отчета о практике и сдача зачета.

ПОРЯДОК СОСТАВЛЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТА

1. Материалы к отчету должны подбираться систематически в виде отдельных заметок, зарисовок, схем и т. п. в рабочей тетради в процессе выполнения индивидуальных производственных заданий.

2. Отчет о производственной практике объемом 10-15 страниц должен быть оформлен в электронном виде. Оформление отчета должно соответствовать требованиям, предъявляемым к текстовым документам.

3. Отчет сдается не позднее срока, указанного руководителем практики.

4. Отчет включает в себя:

– титульный лист (прил. 4);

– отчет по выполнению индивидуального задания;

– выводы и предложения студента по организации производства на предприятии, научной организации труда на рабочем месте
и т. п.;

– список использованной литературы.

ВОПРОСЫ К КВАЛИФИКАЦИОННОМУ ЭКЗАМЕНУ

1. Информация. Единицы измерения. Свойства информации.

2. Информация. Виды информации. Представление информации.

3. Понятие об информационном процессе и информационной системе.

4. Значение и место ЭВМ в автоматизированных системах управления, системах автоматизации научных экспериментов.

5. История создания ЭВМ. Поколения ЭВМ. Классификация ЭВМ.

6. Архитектура ЭВМ: определение, основные сведения. Типы архитектур.

7. Магистрально-модульный принцип построения ЭВМ.

8. Характеристики и параметры ЭВМ.

9. Программное обеспечение ПК.

10. Системный блок, устройства входящие в его состав.

11. Материнская плата. Устройства, размещающиеся на ней.

12. Санитарно-гигиенические нормы при работе с ЭВМ.

13. Правила эксплуатации компьютера. Чистка ПК.

14. Настройка конфигурации ПК.

15. Назначение и состав BIOS.

16. Защита от сбоев электропитания.

17. Общая характеристика устройств ввода информации.

18. Общая характеристика устройств вывода информации.

19. Мониторы. Основные параметры. Выбор монитора для работы.

20. Принтеры, выбор принтера для работы.

21. Модемы.

22. Жёсткие диски. Основные параметры.

23. FDD. Гибкие диски. Основные параметры.

24. Накопители CD-ROM, CD-R, CD-RW. Принципы работы, основные параметры.

25. Накопители ZIP, DVD. Принципы работы и основные параметры.

26. Устройства резервного хранения информации.

27. Подключение к ПК принтера, клавиатуры и мыши.

28. Основные функции операционных систем.

29. Классификация ОС.

30. Файловая система Windows. Программа Проводник.

31. Запуск и завершение работы приложений Windows. Получение помощи.

32. Работа с объектами в Windows.

33. Элементы окна и приёмы работы с окнами в Windows.

34. Загрузка, завершение работы и настройка Windows. Получение помощи.

35. Удаление и восстановление удалённых объектов в Windows.

36. Настройка и конфигурирование оборудования в Windows.

37. Получение информации о памяти и системе.

38. Программы-оболочки: виды, версии, характеристики, назначение, преимущества и недостатки, правила и приемы работы.

39. Общие принципы архивации. Программы-архиваторы. Сравнительная характеристика.

40. Оптимизация дисков.

41. Проверка дисков на наличие ошибок.

42. Обзор программ, входящих в Microsoft Office.

43. Текстовый процессор Microsoft Word. Назначение и возможности Word.

44. Текстовый процессор Microsoft Word и его версии.

45. Создание, загрузка и закрытие документов.

46. Приёмы работы с Microsoft Word. Форматирование.

47. Редактирование выделенных областей в Microsoft Word.

48. Работа с математическими формулами в Microsoft Word.

49. Работа с таблицами в Word.

50. Средства автоматизации ввода и редактирования в Microsoft Word.

51. Табличный редактор Microsoft Excel. Назначение, основные понятия и приёмы работы с Microsoft Excel.

52. Работа с ячейками в Microsoft Excel. Относительная и абсолютная адресация.

53. Работа с формулами и функциями в Microsoft Excel.

54. Построение графиков и диаграмм Microsoft Excel.

55. Средства автоматизации ввода и редактирования в Microsoft Excel.

56. Компьютерная графика. Ее виды, характеристика видов.

57. Основные понятия компьютерной графики. Цветовое разрешение и цветовые модели.

58. Графический редактор Adobe Photoshop. Назначение и возможности.

59. Вирусы. Классификация вирусов. Профилактика заражения.

60. Назначение и основные принципы работы антивирусных программ.

61. Создание презентаций в программе Microsoft PowerPoint.

62. Основные принципы создания баз данных в Microsoft Access.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

Информатика : базовый курс / [и др.]. – СПб. : Питер, 2003. – 640 с. : ил.

Основы информатики / , . – М. : Форум-Инфра-М, 2004. – 80 с.

Информатика : практикум по технологии работы на компьютере / под ред. . – 5-е изд., перераб. – М. : Финансы и статистика, 2005. – 256 с. : ил.

Практический курс по электронным таблицам MS Excel / , , ёва. – М. : Горячая линия – Телеком, 2006. – 256 с.

Компьютерная графика / . – Ростов н/Д : Феникс, 2006. – 224 с.

Основы компьютерных технологий / . –М. : Финансы и статистика, 2002. – 704 с. : ил.

Ваш Office 2000 / С. Баричев, О. Плотников. – М. : КУДИЦ-ОБРАЗ, 2000. – 320 с.

Современный самоучитель работы на персональном компьютере / , . – М. : Триумф, 2003. – 384 с.

Модернизация и ремонт персональных компьютеров /
С. Мюллер. – М. : Изд. дом «Вильямс», 2000. – 1136 с.

Самоучитель Adobe Photoshop / А. Левин. – СПб. : Питер, 2005. – 223 с. : ил.

Выбираем компьютер / . – М. : ОЛМА-ПРЕСС–Образование, 2003. – 47 с. : ил.

Системы управления базами данных / .– М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2006. – 432 с.

Дополнительная литература

Человек у компьютера : Как сохранить здоровье / .– М. : ТЕРРА – Книжный клуб, 2001. – 240 с. : ил.

Сборка компьютера. Лёгкий старт / М. Динман. –СПб. : Питер, 2005. –1 12 с. : ил.

Делопроизводство : учеб. пособие / . – Ростов н/Д : Феникс, 2001. – 416 с. – (Серия «Учебники XXI века»).

Информатика и вычислительная техника / Д. Брукшир. – Изд. 7-е. – Питер, 2004. – 245 с.

Информатика и информационные технологии для учащихся колледжей / .– BHV, 2004. – 250 с.

Информатика : практикум на ЭВМ / . – 3-е изд., перераб. и доп. – Инфра-М, 2005. – 345 с.

Технические средства информатизации / . – М. : Академия, 2003. – 272 с.

Архитектура ЭВМ / , . – М. : ФОРУМ-М, 2006. – 352 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ОПЕРАТОРА ЭЛЕКТРОННО-ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН

Специалист, подготавливаемый по профессии «Оператор электронно-вычислительных машин (ЭВМ)», предназначается для работы в качестве оператора ЭВМ в любых учреждениях и организациях.

Оператор ЭВМ должен знать:

1) принципы построения и архитектуру ЭВМ;

2) принципы построения, выполняемые функции, основные части операционных систем;

3) типы программного обеспечения;

4) детально знать одну из ОС (систему команд, настройка);

5) популярные пакеты программ. Текстовые редакторы, электронные таблицы, файловые оболочки, базу данных;

6) программы-утилиты;

7) возможности аппаратного тестирования (текстовые плоты для IBM PC);

8) установка и настройка периферийного оборудования (аппаратное, программное);

9) инструктивные и нормативные материалы по специальности, правила, порядок разработки и оформление программных материалов, основы законодательства Российской Федерации, правил внутреннего распорядка, достижения отечественной и зарубежной науки в области информатики.

Оператор ЭВМ должен уметь:

1) устанавливать и настраивать операционную систему Windows. Настраивать и подключать драйверы системы и периферийных устройств. Оптимально использовать оперативную память. Освоить основные операции по работе с папками, файлами, ярлыками;

2) организовывать эффективное хранение информации;

3) использовать программы архивации файлов WinArj, WinZip;

4) выполнять основные операции по редактированию текста текстовыми редакторами;

5) выполнять основные операции в электронной таблице;

6) выполнять основные операции с файлами в файловых оболочках;

7) тестировать и “лечить” файлы на дискетах, восстанавливать только что удаленные файлы, оптимизировать расположение файлов;

8) выполнять антивирусную профилактику (тестирование, “лечение”);

9) выполнять простейшую настройку вычислительной системы (SETUP).

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Индивидуальное задание практиканта (по дням)

Дата	Наименование выполняемых работ	Оценка	Подпись руководителя практики	Примечание

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

студента Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа

_________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

группы __________ специальности ___________________________

1. В период производственной практики с ____________ 200__ г. по _______ 200__ г.

студент _______________________ в _________________________

(фамилия, инициалы) (наименование предприятия,

______________________________________________________________________________

организации, учреждения)

выполнял производственные задания на _______________________

_________________________________________________________

(перечислить рабочие места и основные виды работ)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.1. Качество выполненных работ, знание технологического процесса (обращение с оборудованием, приборами и инструментами) _________________________________________________________

(подробный отзыв)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.2. Трудовая дисциплина __________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Заключение: студент ______________________________ показал _________________________________________________________

производственную подготовку. Предприятие (организация, учреждение) _______________________________ рекомендует присвоить _________________________________________________________

(фамилия, инициалы)

квалификацию ____________________________________________

Руководитель практики от предприятия ______________________

подпись, печать

Руководитель практики от ВГПГК ___________________________

подпись, печать

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Федеральное агентство по образованию

ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРОМЫШЛЕННО-ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ

ОТЧЕТ

О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

в ___________________________________

студента (ки) _____ курса, группы _______

___________________________________

(фамилия, имя, отчество)

оценка ______________ дата ____________

Руководитель практики ________________

(ф. и. о)

_____________________

подпись

ВОРОНЕЖ 2008

ОГЛАВЛЕНИЕ

Общие методические рекомендации. 3

Тематический план учебно-производственной практики. 5

Содержание производственного обучения. 6

Цели и задачи производственной практики. 12

Организация работы студента на практике, его обязанности. 13

План прохождения учебно-производственной практики. 15

Содержание работ на практике. 15

Порядок составления и оформления отчета. 16

Вопросы к квалификационному экзамену. 17

Рекомендуемая литература. 19

Приложение 1. Профессиональная характеристика оператора
электронно-вычислительных машин. 21

Приложение 2. Индивидуальное задание практиканта (по дням) 22

Приложение 3. Производственная характеристика студента Воронежского государственного промышленно-гуманитарного колледжа. 23

Приложение 4. Образец титульного листа отчета о практике. 25

 

Учебное издание

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРАКТИКЕ

для получения первичных

профессиональных навыков

Для студентов специальностей:

230101 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети»,

230103 «Автоматизированные системы обработки информации
и управления», 230106 «Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей»

дневной формы обучения

Составители:

ТАНКОВА Евгения Вячеславовна,

ВОЙЛОКОВ Евгений Николаевич

Редактор

Компьютерный набор и верстка ,

Подписано в печать 02.12.2008. Формат 60 ´ 84 1/16. Бумага для офисной техники.

Гарнитура Таймс. Ксерография. Усл. печ. л. 1,63. Уч.-изд. л. 0,82. Тираж 60 экз.

ФГОУ СПО Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж.

(ФГОУ СПО ВГПГК)

Издательский центр ФГОУ СПО ВГПГК

Адрес колледжа и издательского центра:

394000 Воронеж, пр. Революции, 20