План-конспект урока Нахождение дроби от числа

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Нахождение дроби от числа

1. ФИО –

2.Место работы- МБОУ«Гимназия п. г.т. Б. Сабы Сабинского муниципального района РТ»

3.Должность - учитель математики

4.Предмет - математика

5.Класс-6

6.Тема и номер урока в теме –Нахождение дроби от числа

7.Базовый учебник- Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / , , . – 25-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2009.

8.Цель урока: - повторить, что показывает знаменатель и числитель дроби; умножение обыкновенных дробей; знать правило нахождения дроби от числа; уметь находить дробь от числа; знать практическое применение этой темы;

9. Задачи:

- обучающие: .-создание условий для самореализации учащихся в процессе учебной деятельности;

- развивающие: -развитие математических, интеллектуальных способностей учащихся; развить логическое мышление, речь, память;

- воспитательные : -формирование математической культуры учащихся.

10.Тип урока: Урок изучения нового материала

11.Формы работы учащихся

1)ответы при фронтальном опросе

2)решение проблемных задач

3) самостоятельная работа

12.Необходимое техническое оборудование: Компьютер с мультимедийным проектором

13.Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент		Постановка цели и задач урока	Приветствие, доклад о проделанной домашней работе	1
2.	Устный счет	Презентация из Учительского портала Нахождение дроби от числа (№1)	1.Вступительное слово, демонстрация	Ответы в устной форме	3
3	Актуализация опорных знаний	Презентация, урок из Учительского портала Нахождение дроби от числа (№2)	Демонстрация слайдов	Ответы по демонстрации и заданиям по теме "Нахождение дроби от числа"	6
4.	Объяснение нового материала	Профессиональное сообщество педагогов Методист РФ (№3)	Демонстрация слайдов	работа по приложению 1	5
5.	Закрепление изученного материала	Математика Онлайн (№4)	Демонстрация проектором	Самостоятельная работа по теме«Нахождение дроби от числа.»	15
6.	Обобщение материала	Г. Полярные Зори Мурманская область Гимназия №1 (№5)	Обобщение метода нахождения дроби от числа при решении задач	Работа в тетрадях со следующей проверкой со слайда	10
7.	Итоги урока			Повторение плана – алгоритма нахождения дроби от числа	3
8.	Домашняя работа	Фестиваль педагогических идей (№6)		Примеры на нахождение дроби от числа	2

Приложение к плану-конспекту урока

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1		статья	Модель- алгоритм решения	http://www. *****/load/7
2	Единая коллекция ЦОР Решение неравенств методом интервалов. Занятие 1 (N 191964)	Интерактивное задание	Ресурс содержит демонстрации и задания по теме "Решение неравенств методом интервалов"	http://school-collection. *****/catalog/rubr/e5a7e9c4-66e5-47c8-b71f-4d4f9e129d06/112819/?
3	Профессиональное сообщество педагогов Методист РФ	Презентация	Решение задач с иллюстрациями	http://**/detail_14104.html
4	Математика Онлайн	Тестовые задания	Проверочная работа по карточкам-тестам.	http://www. *****/6class/mat_6_18.php
5	Г. Полярные Зори Мурманская область Гимназия №1	Презентация	Решение задач с иллюстрациями	http://*****/load/ часть 6
6	Фестиваль педагогических идей	Бланк задание	Примеры на нахождение дроби от числа	http://*****/articles/520785/