МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20
им. Васьлея Митты с углубленным изучением
отдельных предметов

г. Новочебоксарск

Ф. И. О. | |||
Образование (какой ВУЗ и когда окончила) | ЧГПУ им. , 2004 | ЧГПУ им. , 2010 | ЧГУ им. Ульянова, 2010 |
Педагогический стаж | 6 лет | 10 месяцев | 4 месяца |
Учебная нагрузка | 4В, 4Г, 7А, 7Б (Обществознание) , 8А, 8Б, 9Б, 10А, 10Б | 4Б, 5А, 5Б, 6А, 6Б, 6В, 7А, 7Б (история), 9А | 6А, 6Б,6В, 7А, 7Б, 8А, 8Б, 9А, 9Б, 10А, 10Б |
Аттестация учителя (год и категория) | 2008 1 категория | _ | _ |
объединения учителей истории и географии" width="690 height=26" height="26""/> При единении и малое растет,
при раздоре и величайшее
распадается.
Саллюстий Гай Крисп
Тема методического объединения: воспитание ученика как личности компетентной, успешной и востребованной обществом.
Задачи работы методического объединения:
Ø Создание на уроках и во внеклассной работе разнообразных положительно и деятельностно окрашенных ситуаций, определяющих пути интереса и успеха детей.
Ø Расширение возможностей разноплановой практической деятельности учащимся.
Ø Формирование у школьников положительной мотивации к учебе.
Ø Выявление и развитие задатков, способностей и талантов детей.
Ø Возведение в норму корректного и доброго отношения к ученикам.
Ø Самообразование и самосовершенствование учителей в личностном плане.
Ø Установление деловых контактов со школами города и республики.
Ø Расширение диапазона интересов, знакомств, дружб и открытий, составляющих творческую биографию кафедры.




![]()
Учебно-организационное Обобщение опыта Диагностирование Внеурочная
предметной деятельность
деятельности
НМО
№ п/п | Содержание | Сроки |
1. | v Планирование работы НМО истории и географии v Подготовка кабинетов к новому учебному году. v Составление тематического планирования по предметам. v Планирование работы факультативов, кружков, спецкурсов | август |
2. | v Представление для утверждения тематического планирования по предметам. v Сдача плана работы НМО. v Начало работы факультативов, кружков, спецкурсов | сентябрь |
3. | v Заседание НМО. v Подготовка к аттестации педагогических кадров. v Анализ итогов первой четверти и сдача их в учебную часть. v Взаимопосещение уроков и мероприятий по плану НМО | октябрь |
4. | v Проведение школьной олимпиады по предметам v Взаимопосещение уроков и мероприятий по плану НМО. | ноябрь |
5. | v Заседание МО. v Анализ итогов второй четверти и сдача их в учебную часть. v Проведение промежуточных контрольных срезов по предметам в 5-7 классах. v Взаимопосещение уроков и мероприятий по плану НМО. | декабрь |
6. | v Проведение промежуточных контрольных срезов по предметам в 7-9 классах. v Взаимопосещение уроков и мероприятий по плану НМО | январь |
7. | v Заседание НМО. v Участие в городской и республиканской научно-практических конференциях. v Проведение промежуточных контрольных срезов по предметам в 10 классах. v Проведение и взаимопосещение открытых уроков и мероприятий по плану НМО. | февраль |
8. | v Анализ и сдача результатов третьей четверти. | март |
9. | v Заседание НМО. v Подготовка экзаменационного материала для учащихся | апрель |
10. | v Анализ и сдача итогов четвертой четверти и учебного года. v Оформление документации. | май |
11. | v Проведение консультаций и экзаменов по предметам в 9 классах. v Итоговое заседание НМО. | июнь |
1.Учебно-организационная работа
2. Обобщение опыта
ü обзор педагогических новинок на заседании МО.
ü открытые уроки в рамках НМО
3. Диагностирование предметной деятельности НМО
- Мониторинг знаний, умений и навыков, учащихся через промежуточный и итоговый контроль. Разработка и проведение анкетирования учащихся и родителей по проблеме качества преподавания истории и географии.
4. Внеурочная деятельность
Разработка и осуществление программы работы с одаренными учащимися.
Организация научно-исследовательской деятельности учащихся на межпредметной основе.
Использование учебных и краеведческих экскурсий для активизации познавательной деятельности учащихся.
Работа кружков, проведение консультаций по предметам.

Формы повышения профессионального мастерства
Ø - «Изучение документов и материалов, представляющих профессиональный интерес»
Ø – «Разработка собственной программы самообразования»
Ø – «Разработка системы обучающих тестов на компьютерной базе»
Работа над индивидуальными методическими темами:
«Использование мотивирующих
способов организации,
контроля и оценивания знаний
учащихся»
«Развитие понятийной базы
учащихся»
![]() |
«Изучение документов и
материалов, которые
представляют профессиональный
интерес

Ф. И.О | Класс | Форма проведения | Тема |
10А | Внеклассное мероприятие: дебаты | «Школьная форма: за и против» | |
7Б | Урок-повторение | «Война за независимость США» | |
7А | Урок изучения нового материала | «Природные зоны Евразии» |













