МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 20

им. Васьлея Митты с углубленным изучением

отдельных предметов

НМО учителей истории и географии

г. Новочебоксарск

Состав

Ф. И. О.

Образование (какой ВУЗ и когда окончила)

ЧГПУ им. , 2004

ЧГПУ им. , 2010

ЧГУ им. Ульянова, 2010

Педагогический стаж

6 лет

10 месяцев

4 месяца

Учебная нагрузка

4В, 4Г, 7А, 7Б (Обществознание) , 8А, 8Б, 9Б, 10А, 10Б

4Б, 5А, 5Б, 6А, 6Б, 6В, 7А, 7Б (история), 9А

6А, 6Б,6В, 7А, 7Б, 8А, 8Б, 9А, 9Б, 10А, 10Б

Аттестация учителя (год и категория)

2008

1 категория

_

_


План работы методического <a title=объединения учителей истории и географии" width="690 height=26" height="26""/> При единении и малое растет,
при раздоре и величайшее
распадается.

Саллюстий Гай Крисп

Тема методического объединения: воспитание ученика как личности компетентной, успешной и востребованной обществом.

Задачи работы методического объединения:

Ø  Создание на уроках и во внеклассной работе разнообразных положительно и деятельностно окрашенных ситуаций, определяющих пути интереса и успеха детей.

Ø  Расширение возможностей разноплановой практической деятельности учащимся.

Ø  Формирование у школьников положительной мотивации к учебе.

Ø  Выявление и развитие задатков, способностей и талантов детей.

Ø  Возведение в норму корректного и доброго отношения к ученикам.

Ø  Самообразование и самосовершенствование учителей в личностном плане.

Ø  Установление деловых контактов со школами города и республики.

Ø  Расширение диапазона интересов, знакомств, дружб и открытий, составляющих творческую биографию кафедры.

Направления работы методического объединения

Учебно-организационное Обобщение опыта Диагностирование Внеурочная

предметной деятельность

деятельности

НМО

п/п

Содержание

Сроки

1.

v  Планирование работы НМО истории и географии

v  Подготовка кабинетов к новому учебному году.

v  Составление тематического планирования по предметам.

v  Планирование работы факультативов, кружков, спецкурсов

август

2.

v  Представление для утверждения тематического планирования по предметам.

v  Сдача плана работы НМО.

v  Начало работы факультативов, кружков, спецкурсов

сентябрь

3.

v  Заседание НМО.

v  Подготовка к аттестации педагогических кадров.

v  Анализ итогов первой четверти и сдача их в учебную часть.

v  Взаимопосещение уроков и мероприятий по плану НМО

октябрь

4.

v  Проведение школьной олимпиады по предметам

v  Взаимопосещение уроков и мероприятий по плану НМО.

ноябрь

5.

v  Заседание МО.

v  Анализ итогов второй четверти и сдача их в учебную часть.

v  Проведение промежуточных контрольных срезов по предметам в 5-7 классах.

v  Взаимопосещение уроков и мероприятий по плану НМО.

декабрь

6.

v  Проведение промежуточных контрольных срезов по предметам в 7-9 классах.

v  Взаимопосещение уроков и мероприятий по плану НМО

январь

7.

v  Заседание НМО.

v  Участие в городской и республиканской научно-практических конференциях.

v  Проведение промежуточных контрольных срезов по предметам в 10 классах.

v  Проведение и взаимопосещение открытых уроков и мероприятий по плану НМО.

февраль

8.

v  Анализ и сдача результатов третьей четверти.

март

9.

v  Заседание НМО.

v  Подготовка экзаменационного материала для учащихся

апрель

10.

v  Анализ и сдача итогов четвертой четверти и учебного года.

v  Оформление документации.

май

11.

v  Проведение консультаций и экзаменов по предметам в 9 классах.

v  Итоговое заседание НМО.

июнь

1.Учебно-организационная работа

2.  Обобщение опыта

ü  обзор педагогических новинок на заседании МО.

ü  открытые уроки в рамках НМО

3.  Диагностирование предметной деятельности НМО

    Мониторинг знаний, умений и навыков, учащихся через промежуточный и итоговый контроль. Разработка и проведение анкетирования учащихся и родителей по проблеме качества преподавания истории и географии.

4.  Внеурочная деятельность

*  Разработка и осуществление программы работы с одаренными учащимися.

*  Организация научно-исследовательской деятельности учащихся на межпредметной основе.

*  Использование учебных и краеведческих экскурсий для активизации познавательной деятельности учащихся.

*  Работа кружков, проведение консультаций по предметам.

Индивидуальная

Формы повышения профессионального мастерства

Ø  - «Изучение документов и материалов, представляющих профессиональный интерес»

Ø  – «Разработка собственной программы самообразования»

Ø  – «Разработка системы обучающих тестов на компьютерной базе»

Работа над индивидуальными методическими темами:

«Использование мотивирующих

способов организации,

контроля и оценивания знаний

учащихся»

«Развитие понятийной базы

учащихся»

 

«Изучение документов и

материалов, которые

представляют профессиональный

интерес

Открытые уроки

Ф. И.О

Класс

Форма проведения

Тема

10А

Внеклассное мероприятие: дебаты

«Школьная форма: за и против»

Урок-повторение

«Война за независимость США»

Урок изучения нового материала

«Природные зоны Евразии»

Олимпиады

Выноска

В.

Выноска со стрелкой вверх: Ф.И.О. Секция Класс Место

 9А 1



 

А.

Выноска со стрелкой вверх: Ф.И.О. Секция Класс Место

 8А 1

 8А 5



 

Участие в научно-практических 

конференциях

Вертикальный свиток: БАРАНОВА Н.В. 

«МЕДИЦИНСКАЯ ХАЛАТНОСТЬ» ШТОХВУН АЛЕКСАНДРА (8А)



ИВАНОВА И.А.

«ТОПОНИМЫ Г. НОВОЧЕБОКСАРСКА» МЫЛОВ РОМАН (8А)

 ПРЫТКОВА Е.

«ИЗ ИСТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ВЫБОРОВ Г. НОВОЧЕБОКСАРСКА» ПРЫТКОВА ЕКАТЕРИНА (8А).



 

ЗагнутыйВыводы

ЗагнутыйПредложения