Слово главного редактора

СЛОВО ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА

Утром, собираясь в школу, я мельком глянула на календарь. В нем я увидела слово «ноябрь» и почему-то удивилась… Вспомнилось яркое лето, сентябрь, октябрь. Как быстро летит время, кажется, что всё это было только вчера.

Уже выпал первый снег… Впереди Новый год, каждый из нас в этот праздник ждёт чуда.

Давайте приложим все усилия, чтобы чудо свершилось! Закончились каникулы. Немного грустно. Но мы получили массу положительных эмоций и с новыми силами снова готовы взяться за учёбу.

С уважением, главный редактор школьного журнала

Диана Шукурова.

2

НОВОСТИ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ

Осенние каникулы оказались на редкость долгими. Приятно. И мы будем надеяться, что длинный вынужденный отдых не скажется на сокращении других каникул.

Заканчивается первый триместр, и, наверно, главными событиями этих месяцев стали спортивные мероприятия!

В сентябре прошел футбольный матч между командами учителей и учеников, о котором мы писали в прошлом номере.

В начале октября состоялся турнир по мини-футболу среди юношей 5-7 классов и 8-11 классов. Места распределились так:

I место – 6 «А» I место – 8 «Б»

II место – 7 «А» II место – 9 «А»

III место – 7 «Б» III место – 10 «А»

Молодцы, ребята!

В ноябре состоится первенство школы по баскетболу! Желаем удачи всем командам!

____________________________________________________________________________________

В октябре в школе проходили предметные олимпиады, они выявили самых способных и одаренных учеников, которые будут представлять нашу школу на городском уровне! Пожелаем им успехов!

Результаты олимпиад размещены на сайте нашей школы:

www.lobnya-school.ru

3

ФУТБОЛ

ПОЗДРАВЛЯЕМ ребят, занявших III место и достойно представивших нашу школу 21 октября в первенстве города по мини-футболу! По словам Валерия Николаевича Михайлева, нашим парням пришлось противостоять сильнейшими командам, они проявили упорство и мастерство.

Воля к победе - неотъемлемая черта их характера!

_________________________________________________________

Также наша школа принимала участие в городских соревнованиях по кроссу, проходивших на территории стадиона «Москвич». Все наши ученики добежали до финиша, получив заряд здоровья и порцию хорошего настроения.

4

ПРАЗДНИКИ ПОЗДНЕЙ ОСЕНИ

31 октября – 1 ноября: празднование Нового Года по кельтскому календарю или Хэллоуина?

Символы этого дня - тыквы со смешными и страшными физиономиями, чтобы отпугнуть злых духов. Раньше были репа, свекла и картофель. Свечи у окон, зажженные камины – огонь, который привлекает, приглашает души умерших родственников в гости в мир живых. Визитные карточки американского Хэллоуина: знаменитый фонарик из тыквы Jack-o-lanterns (Джек-фонарь) и попрошайничество сладостей – Trik or trak.

Молодежь в этот день тоже готовится к празднику. Ведь это еще один повод собраться и повеселиться – хорошо провести время.

___________________________________________________________________

18 ноября в России официально отмечают День рождения Деда Мороза.

Каков возраст зимнего волшебника? Доподлинно неизвестно, но точно, что более 2000 лет. Дату рождения Деда Мороза придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине - в Великом Устюге - в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы.

Поздравить сказочного именинника приезжают его многочисленные родственники - Санта-Клаус, Чисхан - якутский Дед Мороз, карельский Паккайне, зимний сказочник Микулаш из Чехии, внучка Снегурочка из Костромы, а также официальные делегации из Вологды, Москвы, Нижнего Новгорода и многих других городов. А помощники Деда Мороза каждый год ему в подарок готовят новый костюм, украшенный вышивкой.

5

«Всемирный день приветствий» отмечается ежегодно с 1973 года. Его придумали два брата-американца (Майкл и Брайен Маккомак) в самый разгар холодной войны в знак протеста против усиления международной напряженности.

«Нужен простой, но эффективный поступок», - решили братья и отправили письма с радушными приветствиями во все концы мира. Они никому не навязывали своих идей борьбы за мир во всем мире. Они лишь просили адресата поприветствовать еще кого-нибудь, еще ну хотя бы человек десять!

Эта идея была поддержана и руководителями государств, и простыми людьми. С тех пор каждый год 21 ноября отмечается «Всемирный день приветствий», радостных эмоций и хорошего настроения.

________________________________________________________

День матери в России

На протяжении всей жизни человека у каждого из нас есть только один верный спутник, который принимает все недостатки, прощает ошибки, радуется победам и любит тебя только за то, что ты есть. Это МАМА!

С 1998 года последнее воскресенье ноября отмечается в России как День Матери. Именно в этот день нужно поздравить самого значимого человека в нашей жизни — Мать. Давайте не забудем об этом!

6

МОЙ ДЕНЬ В ШКОЛЕ

В ту пятницу мы как обычно пришли в школу. Скоро должны были начаться осенние каникулы, и учиться не хотелось совсем. Ради хорошей оценки надо постараться, а сил уже нет. Но двойки под конец триместра никому не нужны, и мы терпим. Ученики радовались, обсуждали планы на каникулы, а кто еще не придумал, на что потратит неделю счастья, уже начинали скучать по школьным партам и урокам. Если не учитывать повисшее в воздухе ожидание, был обычный школьный день.

Ближе к концу учебного дня нам сообщили, что в эту субботу мы не учимся. Это означало, что домучаешься пару уроков, придешь домой и, забросив портфель подальше, уйдешь со спокойной совестью гулять, и никто тебе ничего не скажет - ведь впереди еще целая неделя отдыха!!! Но не все так просто. Школу грязной оставлять было нельзя…

Известие об уборке порадовало не всех, зато появилась мотивация у тех, кто без формы, которые со счастливыми лицами заявляли: А МЫ УБИРАЕМСЯ СЕГОДНЯ! Учитель, заранее заготовивший для нас тряпочки, показал место уборки. К нашему счастью работы было немного, значит, это не надолго, тем более что ради этого нас отпустили с последнего урока. Скрепя сердце, мы отправились мыть стены. Не такое уж и скучное занятие! Некоторые веселились по полной. Когда уборка закончилась, все ушли из чистой школы с чистой совестью.

Этот день оказался необычным и вызвал разные эмоции, но большинство учеников и учителей радовались такому подарку судьбы. Счастливые… А ведь они еще не догадывались, что каникулы продлят.

Виктория Коротаева, 9 «А»

Валерия Шамулина, 9 «А»

7

КОЛОНКА ПУТЕШЕСТВЕННИКА

Экскурсия с классом! На 2 дня! Без родителей!

31 октября узкий круг представителей 8 «А» во главе с нашим классным руководителем Дарьей Сергеевной выдвинулся в путешествие по «Золотому кольцу». Мы посетили Владимир, Боголюбово и Суздаль. У всех от поездки остались незабываемые впечатления!

Маше особенно понравились резные украшения на домах, мельницы, церкви в музее деревянного зодчества.

Воображение Влады поразили массивные «Золотые ворота» во Владимире.

А вот у другой нашей Влады помимо впечатлений остались ещё сувениры!

Нашим мальчишкам, Ване и Никите, понравилось в мужском монастыре.

А мне запомнились постройки XII-XIII вв., золотой иконостас, высота которого 25 метров!!!

8

Интересную легенду нам рассказал экскурсовод о церкви «Покрова на Нерли»: каждую весну церковь, располагающуюся на высоком берегу реки, затапливало со всех сторон. Но ни разу вода не доходила до самого Покрова. Если встать лицом к главному входу и загадать желание, а потом обойти три раза вокруг церкви, то желание обязательно сбудется.

И, естественно, мы все отправились загадывать желания и описывать круги.

Вечером в гостинице, переполняемые эмоциями, мы отдыхали, играли и просто общались, как большая семья. Эта познавательная экскурсия запомнится нам надолго!

Алина Петрова, 8 «А»

9

ВОПРОС УЧЕНИКАМ

Как отдыхает современный школьник? Проводит ли он свободное время с пользой?

А интересно, что об этом думают ученики нашей школы?!

Мы получили много разных ответов. Спасибо всем, кто принял участие в опросе.

Вот самые интересные ответы:

ü  «Многие считают, что провести время с пользой – это ещё раз пройти уровни любимой игры или ещё раз посмотреть любимый фильм. Но я считаю, что в этом нет смысла, лучше уделить время книгам, или рисованию, или творчеству». Яна Калинина, 9 «Б».

ü  «Можно плести из бисера браслеты и фенечки».

Анастасия Яцкая, 6 «А».

ü  «Когда у меня есть свободное время, я езжу по разным аэропортам Москвы и фотографирую самолеты. Это называется - PLANESPOTTING»

Олег Ботов, 8 «Б».

ü  «Можно сделать все уроки не только на завтра, но и на другой день, чтобы не скучать и не смотреть все время телевизор или играть в компьютер. Можно пойти погулять с друзьями, сходить в спортивный зал».

Георгий Хакимов, 6 «А».

ü  «Я предпочитаю проводить время не только с пользой, но и с удовольствием. Например, можно в наушниках пылесосить ковер, мыть посуду и смотреть телевизор, читать книги в ванной. В общем, нужно получать удовольствие от полезных дел». Дарья Лукашова, 6 «А».

ü  «С пользой время можно провести так: убраться дома, собраться с классом и съездить в музей, поиграть во дворе в футбол». Никита Трофимов, 8 «Б».

ü  «Пойти на улицу, взяв с собой фотоаппарат, искать интересные ракурсы, виды, снимать портреты случайных прохожих». Анастасия Черникова, 9 «Б».

ü  «Я занимаюсь танцами и считаю это занятие полезным и веселым. Танцы помогают быть всегда в форме».

Алена Козловская, 8 «Б».

ü  «Свободное время я провожу изготавливая доспехи и тренировочные мечи, учусь владеть мечом и стрелять из лука». Наталья Золотова, 10 «А».

ü  «Можно заняться танцами – получить заряд положительных эмоций, и фигура в норме будет!».

Анастасия Передерий, 10 «А».

ü  «Чтобы отдохнуть от повседневной суеты, можно поехать на природу, в деревню. Можно посетить познавательную выставку или сходить на спектакль».

Илья Трофимов, 10 «А».

Мы были приятно удивлены, что большая часть опрошенных учеников полезным для себя делом считают качественно готовить уроки, делать полезные дела и читать книги. И это правильный выбор!

Редакция журнала

11

ВОПРОС УЧИТЕЛЯМ

В начале учебного года в нашей школе появились новые учителя. Многие уже познакомились с ними. Узнать об этих педагогах побольше поможет наш блиц-опрос. В нем приняли участие и уже знакомые нам учителя.

Ваше хобби?

, учитель географии:

«Как такового нет. В свободное время удаётся почитать книгу, сходить в кино, театр, музей. А вязать или что-то коллекционировать - нет».

, учитель информатики:

« Я ещё со школы пишу стихи, и до сих пор увлекаюсь этим».

, зам. директора по безопасности:

«Я увлекаюсь верховой ездой и охотой».

Ваш девиз по жизни?

, учитель географии:

«Только вперёд!»

, преподаватель ОБЖ:

«Стойко преодолевать трудности, не раскисать, даже если хочется. Но вера в себя должна быть всегда!»

, зам. директора по безопасности:

«Жить надо по совести и по чести».

12

О чём вы мечтали в детстве?

, учитель технологии:

«Я мечтала о своем постоянном доме. Родители вечно переезжали из-за работы, а мне хотелось стабильности».

, учитель математики:

«Мечтала побывать во всех странах. Безумно хочу во Францию».

, учитель английского языка:

«Объехать все страны мира».

, преподаватель ОБЖ:

«Стать военным моряком».

, учитель русского языка:

«Мечтала плавать, кататься на коньках, ездить на велосипеде».

, учитель математики:

«Об игрушках, т. к. в моём детстве их было очень мало».

, учитель немецкого языка:

«Я мечтала стать переводчиком».

, учитель физики:

«Мечтала собрать библиотеку. И моя мечта сбылась – я собрала библиотеку».

, учитель черчения:

«Быстрее повзрослеть. Стать знаменитым пианистом, т. к. очень любила музыку и инструменты».

Опрос провели: Алина Петрова, Ксения Терёхина, 8 «А»

13

БИТЬ ИЛИ НЕ БИТЬ?

Драки… Многие считают, что драки – один из способов выяснения отношений. Но от них ведь нет никакой пользы! Знайте, что последствия могут быть далеко не самыми лучшими. За участие в драках наступает ответственность, в том числе уголовная. Если не вы, то ее понесут ваши родители. Не жалко их? А себя? Так стоит ли прибегать к дракам?

Драки не лучший способ решения конфликтов. Нанесение телесных повреждений различной тяжести является преступлением. В зависимости от того, какой вред был нанесён здоровью, будь то побои, причинение лёгкого вреда здоровью, средней тяжести. В соответствии с этим определяется мера вины, начиная от штрафа и заканчивая лишением свободы. Но не стоит забывать, что за несовершеннолетних ответственность несут родители. А задиристым личностям психологи советую купить боксёрскую грушу, чтобы на ней выплёскивать накопившиеся эмоции, ну и перчатки соответственно.

Мы задали нашим ученикам вопрос: «Стоит ли доводить ситуацию до драки?»

Ответ «Нет, любую проблему можно решить более мирным способом» дали 56% учеников.

«Да, но только в крайних жизненных случаях» сказали 38% опрошенных.

И, наконец, «Да, потому что это самый действенный метод доказать свою правоту» ответили 6% учащихся, принявших участие в опросе.

Теперь, когда вы ознакомились с этой проблемой, пусть и не в мельчайших подробностях, хочу добавить, что в нашем мире хватает неприятностей и без того, так что давайте будем действовать не по принципу «человек человеку волк», а по принципу «человек человеку брат».

14

О, ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ЯЗЫК!

1. Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта.

2. Плотность населения Австралии составляет 4 квадратных человека на один метр.

3. Сзади у поросят находится кудрявый хвостик, по которому их отличают от других домашних животных.

4. Тельняшка у моряка была распахнута настежь.

5. Cтаруха Изергиль была гордая и неприступнaя как танкист.

6. К автобусу бежала одевающаяся по моде женщина, а за ней аккуратно бреющийся мужчина.

7. Как перевозили революционеры свои листовки? В чемоданах с двойной подошвой.

8. Дятел уселся и стал грызть дерево.

9. Базаров умер молодым человеком и сбыча eгo мечт не пpoизошла.

10. Медведь выкопал яму под пальмой, открыл пасть, засунул в нее лапу и упал в зимнюю спячку.

11. Корова - это большое животное с четырьмя ногами по углам.

12. Из-за тучи выглянул луч солнца и огрел кукушонка.

13. Богдан Хмельницкий послал русскому царю телеграмму.

14. Дождь бывает грибной, проливной, мелкий и крупнокалиберный.

15. Кактус упал на кота и взвыл от боли.

16. У нас в лесу зимой не осталось ни одной певчей птицы, кроме вороны.

15