Учитель МОУ СОШ с. Завидово
Конаковского района
Урок ОПК (Церковное краеведение) в 8 классе
«О целомудрии»
Цель:
- познакомить учащихся с образом святой благоверной Иулиании Вяземской;
- дать возможность задуматься о таких понятиях, как целомудрие, чистота, человеческое достоинство;
- учить рассуждать, формулировать свою точку зрения.
Оборудование:
- икона св. Иулиании Вяземской;
- текст «Повести…» (на партах);
- «Заповеди Божии» (на стенде);
- рабочие тетради;
- видеодиск «Лекция «О целомудрии»;
- на закрытом крыле доски слова: «Господи, не попусти моим детям впасть в нечистоту и нецеломудрие, да не сократят сами себе жизни своей и да не оскорбят других»;
- План урока на доске:
1. О слове «целомудрие»
2. «Повесть о Иулиании Вяземской»
3. Последствия супружеской измены
4. Нравственная нечистота сокращает жизнь
5. Что хранится в «подвалах» памяти?
6. Объяснить высказывание «Погибает то общество, в котором погибает целомудрие женщины»
I. Проверка домашнего задания
1.Учитель:
- Мы поговорим сегодня о целомудрии. Как вы понимаете это слово?
- Что говорят о нем толковый, этимологический словари?
(Одно из значений этого слова в Толковом словаре С. Ожегова: «Строгая нравственность, чистота, девственность».
Из этимологического словаря Н. Шанского узнаем, что «целомудрие» есть точный перевод с греческого языка «благоразумие, здравый смысл, рассудок». «Целый» означает «здоровый» (отсюда слово «исцелять»- лечить).
Русское слово «целомудрие» сочетает в себе нравственное начало и умственное – целостность ума, целостность мировоззрения).
2. Дома вы читали древнерусскую «Повесть о Иулиании Вяземской» (см. приложение). Передайте сюжет.
II. Беседа о верности и неверности ( по «Повести…» и другим источникам)
1.Найдите в «Повести…» описание святой Иулиании
(«…была целомудренная, божественными качествами украшенная, не только телесною красотою светясь, но более всего освещаема духовною чистотою», «непорочный чистый ум», «добрая жена своего мужа», «крепость духовная и о целомудрии ревность»)
2.Как вы считаете, почему княгиня Иулиания решилась отдать свою жизнь, но не изменить мужу?
(Она любила своего мужа, не хотела его огорчать. Она была с ним обвенчана. Она считала измену позором. Она была верующей, благочестивой, богобоязненной, стремилась жить по заповедям Божьим (а 7-я заповедь учит хранить верность супругу, не предавать любви).
3. Можно ли оставаться счастливым, если на твоей совести предательство, супружеская измена?
- Многие русские писатели обращались к такой теме: супружеская неверность.
- Сообщения подготовленных учеников: (по сюжетам пьесы А. Островского «Гроза», романа Л. Толстого «Анна Каренина», рассказов А. Чехова «О любви», «Дама с собачкой» и др.)
(В драме «Гроза» молодая женщина – Катерина – в своей семье не видела ласки, понимания. Свекровь ее постоянно унижала, муж не старался понять, помочь. Его интересы сводились к выпивке, его тянуло из дома. Когда муж уехал на 2 недели по делам, Катерина изменила ему, полюбив другого человека. Казалось бы, ей улыбнулось счастье взаимной любви. Однако героиня не сумела жить в постоянной лжи и притворстве. Она призналась во всем мужу и свекрови. Из-за упреков свекрови жизнь Катерины превратилась в муку. Драма заканчивается самоубийством главной героини.
В романе «Анна Каренина» похожая ситуация. Главная героиня – Анна – в юности была выдана замуж за нелюбимого человека. Через несколько лет она встречает другого мужчину - Алексея Вронского, с которым решила связать судьбу. Анна впервые полюбила по-настоящему. Но на чужом несчастье свое счастье не построить. Несчастливы оказались невеста Вронского, муж Анны – Алексей Каренин. Не принес новый брак счастья и самой Анне. Роман заканчивается самоубийством героини.
Похожая ситуация и в чеховском рассказе «Дама с собачкой», и во многих других произведениях русской и зарубежной литературы.)
- Итак, что общего в этих сюжетах?
( Героини названных произведений не были счастливы от измены мужьям. Мало того, их жизнь становилась трагической. Терзания совести доводили одних до нервных срывов, других – до самоубийства.
Потому что не бывает счастья там, где есть грех супружеской измены, нарушения 7-й Заповеди).
- А верующий человек, каким была святая Иулиания, не способен пойти на такой поступок, который может огорчить Бога, который идет вразрез с совестью. Измена мужу – это разврат (от слова «разворотить», «разломать», разрушить целостность, разрушить красоту, погубить душу). Верующий человек понимает, что лучше умереть, чем погубить свою бессмертную душу и погибнуть для вечности.
III. Рассказ учителя
В одной из молитв родителей о детях есть такие слова: «Господи, не попусти моим детям впасть в нечистоту и нецеломудрие, да не сократят сами себе жизни своей и да не оскорбят других».
Вдумайтесь только: оказывается нечистота, нецеломудрие сокращает жизнь человека.
В первые века христианства жил один святой юноша, который был очень хорош собой и отличался от сверстников своей набожностью. Началась война, и он был призван в царскую армию. Он отправился на место сбора, и пришлось ему заночевать далеко от дома в одной корчме (гостинице). Понравился он дочери хозяина корчмы, она стала склонять его к постыдному делу, к разврату. Но юноша знал, что Богу неугодно нарушение заповеди, и уклонялся от этой девицы. Однако она не давала ему покоя, даже угрожала. Он вынужден был уйти из гостиницы и ночевать в лесу. Под утро ему приснился удивительный сон. Видит он себя на поле брани. Битва только что закончилась, и на поле грудами лежат мертвые тела. Он бродит по этому полю, залитому кровью, и вдруг видит: в одной из гор трупов как бы просвет в форме человека. Во сне юноша обращается к Богу, спрашивая: что это очертание означает. И Господь говорит: «Здесь было бы твое место, если бы ты согрешил с той девицей. Но ты устоял перед этим соблазном, и поэтому останешься жив».
Вскоре после того, как я прочитала этот случай из жития святого, мне попалась на глаза заметка в газете. В ней рассказывалось об одной женщине, которая в юности любила одного молодого человека. Они собирались пожениться, но началась война 1941 г. Перед уходом на фронт юноша пришел в дом к своей невесте и они провели вместе ночь. Единственную ночь в своей совместной жизни. Юноша вскоре погиб на фронте. А она на всю жизнь осталась одна. Почему-то мне сразу вспомнилось житие того христианина, который уберег себя от соблазна. И подумалось: кто знает, может быть, и эти молодые люди были бы счастливы и долго жили вместе, если б не согрешили в ту ночь до свадьбы.
«Господи, не попусти моим детям впасть в нечистоту и нецеломудрие, да не сократят сами себе жизни своей».
В последнее время разврат (развороченность души) воспринимается как норма. Если раньше благочестивые люди до смерти стояли, чтоб сохранить себя в чистоте, сохранить в себе образ Божий, то сейчас легко нарушается 7-я заповедь. В современном испорченном мире человек скатывается со своего человеческого уровня бытия до скотского состояния – впадения в животные инстинкты. А ведь человек призван господствовать над ними, управлять ими, а не становиться рабом инстинктов, страстей.
Большую негативную роль в этом играют СМИ. По телевизору, например, показывают массу фильмов, реклам низкого содержания. Посмотрев в газете, журнале, по телевизору что-то неприличное, человек даже не желая того, сохраняет это в памяти. Все впечатления влияют на нашу душу.
IV. DVD: Беседа о целомудрии проф. , ведущего богослова в наше время (отрывок о «подвалах» памяти).
V. Творческое задание
- Существует такое высказывание: «Погибает то общество, в котором погибает целомудрие женщины». Как вы его понимаете? (Подумать над вопросом можно в парах или группах. Хорошо бы сделать записи).
(В отношениях между полами многое зависит от позиции женщины, девушки. Поведение девушки с парнем определяет и основу их отношений: уважение, нравственная чистота, – или, наоборот, презрение, унижение, грязь. Чистая, или, как говорили в старину, благочестивая, девушка создаст хорошую, крепкую семью, правильно воспитает детей. Развратную же девушку трудно представить хорошей матерью. Порядочный молодой человек и не захочет взять такую в жены. Если целомудрие является основным качеством в людях, особенно в женщинах, то такое общество будет нравственно крепким. А безнравственность разрушает общество, незаметно подтачивает его устои.)
VI. Домашнее задание
Напишите свои отзывы о сегодняшней беседе.
Что нового вы узнали? О чем заставил вас задуматься урок?
ПРИЛОЖЕНИЕ
