УТВЕРЖДАЮ
Руководитель Департамента общего
и дошкольного образования
20 апреля 2004 г.
КОМПЛЕКТЫ ТЕМ СОЧИНЕНИЙ
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПИСЬМЕННОГО ЭКЗАМЕНА
ПО ЛИТЕРАТУРЕ ЗА КУРС СРЕДНЕЙ (ПОЛНОЙ) ШКОЛЫ
В 2003/04 УЧЕБНОМ ГОДУ
№ 1
1. Тютчева «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое…»). (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Почему автор называет Печорина «героем времени»? (По роману «Герой нашего времени».)
3. Женские образы в прозе . (По одному из романов: «Отцы и дети» или «Дворянское гнездо».)
Образ Анны Сергеевны Одинцовой и его роль в романе «Отцы и дети»[1].
4. Нравственная проблематика лирики [2].
5. «Человечность всегда была одним из важнейших явлений литературы – большой и маленькой» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХХ века.)
№ 2
1. Сон Татьяны. (Анализ эпизода из 5 главы романа «Евгений Онегин».)
2. а) Как в романе «Мастер и Маргарита» доказано утверждение: «трусость – самый страшный порок»?
б) Почему так притягателен дом Турбиных? (По роману «Белая гвардия».)
Какой предстает «лесная колдунья» Олеся в одноименной повести ?
3. Тема смирения и бунта в произведениях . (На примере одного из романов: «Преступление и наказание» или «Идиот».)
4. Человек и природа в лирике .
5. «Дела определяются их целями: то дело называется великим, у которого велика цель» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХХ века.)
№ 3
1. Блока «Ты – как отзвук забытого гимна…» (из цикла «Кармен»). (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «В чем же причина того, что отношения между Онегиным и Татьяной сложились так нелепо трагически?» (). (По роману «Евгений Онегин».)
3. Мир обывателя в сатирических сказках -Щедрина.
«История одного города» -Щедрина как сатира на самодержавие.
4. Сюжеты и герои ранней романтической прозы М. Горького.
5. «Защита Родины есть защита и своего достоинства» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХХ века.)
№ 4
1. а) с мастером. (Анализ главы 13 «Явление героя» части I романа «Мастер и Маргарита».)
б) Гибель Най-Турса и спасение Николки. (Анализ эпизода из 11 главы части II романа «Белая гвардия».)
2. За что и против чего борется Чацкий? (По комедии «Горе от ума».)
3. Образ Родины в «Слове о полку Игореве».
Образ русского воина в «Слове о полку Игореве».
4. Роль символов в поэме «Двенадцать».
5. «Нет более просветляющего, очищающего душу чувства, как то, которое ощущает человек при знакомстве с великим художественным произведением» (-Щедрин). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХIХ века.)
№ 5
1. Пушкина «Я вас любил: любовь еще, быть может…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Что вызывает протест у героя ранней лирики ?
Как вы понимаете слова «Поэт всегда должник вселенной…»? (По стихотворению «Разговор с фининспектором о поэзии».)
3. Человек и среда в рассказах .
Человек и среда в рассказе «Ионыч».
4. а) Тема Гражданской войны в романе «Тихий Дон».
б) Судьбы крестьянства в романе «Поднятая целина».
5. «Искусство выполняет работу памяти: оно выбирает из потока времени наиболее яркое, волнующее, значительное и запечатлевает это в кристаллах книг» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 6
1. Блока «На железной дороге». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Душа Печорина не каменистая почва, но засохшая от зноя пламенной жизни земля…» ().
3. а) Сила и слабость базаровского нигилизма. (По роману «Отцы и дети».)
Сила и слабость позиции Базарова в споре с Павлом Петровичем. (По роману «Отцы и дети».)
4. Каким предстает мир природы в лирике ?
5. «Сила влияния нравственного выше всяких сил…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 7
1. а) Признание Раскольникова в преступлении. (Анализ эпизода из главы 8, части 6 романа «Преступление и наказание».)
б) Сцена венчания Настасьи Филипповны с Рогожиным. (Анализ эпизода из главы 10, части 4 романа «Идиот».)
2. а) Что отличает Катерину от обывателей города Калинова? (По драме «Гроза».)
Добролюбов назвал Катерину «лучом света в темном царстве»? (По драме «Гроза».)
б) В чем причина драмы героини пьесы «Бесприданница»?
3. Поколение «отцов» в комедии «Горе от ума».
4. Русская деревня в изображении . (По рассказу «Матренин двор».)
Крестьянская тема в рассказе «Матренин двор».
5. «Поэзия – это форма любви» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХХ века.)
№ 8
1. Некрасова «Рыцарь на час». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Некрасова «Еду ли ночью по улице темной…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Чехов был несравненный художник… художник жизни» ().
3. Тема падения и духовного возрождения человека в произведениях . (По одному из романов: «Преступление и наказание» или «Идиот».)
Тема «маленького человека» в романе «Преступление и наказание».
4. Образ русского солдата в поэме «Василий Теркин».
5. «Жить – значит чувствовать, мыслить, страдать…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 9
1. Сцена объяснения Пьера с Элен. (Анализ эпизода из главы 2, части 3, тома 1 романа «Война и мир».)
Размышления Андрея Болконского по дороге в Отрадное. (Анализ эпизода из главы 1, части 3, тома 2 романа «Война и мир».)
2. «Маяковским разрешается элементарная и великая проблема поэзии для всех, а не для избранных» ().
3. Фамусов и Молчалин в комедии «Горе от ума».
4. Природа и человек в современной отечественной прозе. (На примере одного – двух произведений.)
5. «Страданиями и горем определено нам добывать крупицы мудрости…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 10
1. Лермонтова «Как часто, пестрою толпою окружен…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Она (Ахматова) смотрела на мир сначала через призму сердца, потом через призму живой истории» (И. Бродский).
3. Образ русского воина в романе «Война и мир».
Партизанская война в романе «Война и мир».
4. Люди «дна»: характеры и судьбы. (По пьесе М. Горького «На дне».)
5. «То, что у нас зовется искусством, в сущности не что иное, как жи-вописная правда жизни; нужно уметь ее улавливать, вот и все» (В. Набоков). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 11
1. Петя Ростов в партизанском отряде. (Анализ 7 главы части 3, тома 4 романа «Война и мир».)
2. В чем трагизм мировосприятия лирического героя поэзии ?
3. Роль образа Софьи в комедии «Горе от ума».
4. Особенности народного характера в прозе .
Сила женского характера в рассказе «Песчаная учительница».
5. «Просвещенный – тот, кто понимает смысл своей жизни» (). (По одному из произведений русской литературы ХХ века.)
№ 12
1. Фета «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Фета «Ель рукавом мне тропинку завесила…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Какой предстает Россия в лирике ?
3. Образ Захара и его роль в раскрытии характера главного героя романа «Обломов».
4. Женские образы в рассказах .
Тема любви в рассказе «Темные аллеи».
5. «Человек – целый мир…» (). (По одному из произведений русской литературы XIX века.)
№ 13
1. а) Допрос во дворце Ирода Великого. (Анализ эпизода из главы 2, части 1 романа «Мастер и Маргарита».)
б) Сцена в Александровской гимназии. (Анализ эпизода из главы 7 части 1 романа «Белая гвардия».)
2. а) Кто виновен в гибели вишневого сада? (По комедии «Вишневый сад».)
б) К чему стремятся и в чем разочаровываются героини пьесы «Три сестры»?
3. о назначении поэта и поэзии.
4. «Революцией мобилизованный и призванный…» (Образ поэта в лирике .)
Тема сочувствия и доброты в лирике .
5. «Жить – значит чувствовать, мыслить, страдать…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 14
1. Фета «Поэтам». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Фета «На железной дороге». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «В стихах Блока автор никогда не исчезает за своими образами; личность поэта всегда перед читателем» ().
3. Портрет как средство характеристики героев романа «Война и мир».
4. Темы и образы лирики одного из современных отечественных поэтов.
5. «Мужество есть великое свойство души; народ, им отмеченный, должен гордиться собою» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 15
1. а) Последнее свидание Катерины с Борисом. (Анализ сцены из 5 действия драмы «Гроза».)
б) Знакомство Паратова и Карандышева. (Анализ сцены из 2 действия драмы «Бесприданница».)
2. Как разворачивается трагическая тема в поэме «Реквием».
3. Жанровое своеобразие пьесы «Горе от ума».
4. Тема жизни и смерти в прозе .
Тема обреченности буржуазного мира. (По рассказу «Господин из Сан-Франциско».)
5. «Совесть, благородство и достоинство – вот оно, святое наше воинство» (Б. Окуджава). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 16
1. Маяковского «Нате!». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Лермонтов называет свою любовь к родине «странной»?
3. Женские образы в романе «Обломов».
Ольга Ильинская и ее роль в духовном преображении Обломова. (По роману «Обломов».)
4. Образы «хозяев жизни» в драме М. Горького «На дне».
5. «Мещанство большое зло, оно, как плотина в реке, всегда служило только для застоя» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 17
1. Анализ легенды о Данко из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль».
2. «…Онегин – добрый малой, но при этом недюжинный человек…» ().
3. Хлестаков и хлестаковщина в комедии «Ревизор».
4. Особенности композиции поэмы «Двенадцать».
5. «Мысль бывает светла только когда озаряется изнутри добрым чувством…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 18
1. Пастернака «Любить иных – тяжелый крест…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Пастернака «Никого не будет в доме…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Каковы причины и последствия «хандры» Онегина? (По роману «Евгений Онегин».)
3. Образы «футлярных» людей в рассказах .
Смешное и грустное в рассказе «Хамелеон».
4. Роль женских образов в драме М. Горького «На дне».
5. «Человек всегда был и будет самым любопытным явлением для человека…» (). (По одному из произведений русской литературы XX века.)
№ 19
1. Тютчева «Silentium!». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Тютчева «Есть в осени первоначальной …». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Какова роль лирических отступлений в первом томе поэмы «Мертвые души»?
Чичиков и Ноздрев: в чем противоположность двух характеров? (По поэме «Мертвые души».)
3. Духовная высота «простого человека» в романе «Война и мир».
4. «Гой ты Русь, моя родная…» (По лирике .)
5. «Война с чрезвычайной быстротой образует новые характеры людей и ускоряет процесс жизни…» (). (По одному из произведений русской литературы XX века.)
№ 20
1. Встреча Чичикова с Ноздревым в трактире. (Анализ эпизода из главы 4 первого тома поэмы «Мертвые души».)
2. «Изображаемая Жуковским природа – романтическая природа, дышащая таинственною жизнию души и сердца…» (). (По лирике .)
Каковы основные мотивы романтических стихотворений «Море» и «Вечер»?
3. Тема любви в лирике .
4. а) Тема творчества в романе «Мастер и Маргарита».
б) Образ Города в романе «Белая гвардия».
в) «Шариковщина» как социальное и моральное явление. (По повести «Собачье сердце».)
5. «Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХХ века.)
№ 21
1. Заболоцкого «О красоте человеческих лиц». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Заболоцкого «Метаморфозы». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Любовь к людям у Достоевского – это живая и деятельная христианская любовь, неразрывная с желанием помогать и самопожертвованием» (И. Анненский). (По одному из романов : «Преступление и наказание» или «Идиот».)
3. Герои-«недотепы» в драматургии . (По одной из пьес: «Вишневый сад» или «Три сестры».)
4. Смысл названия и проблематика одного из произведений .
5. «Найти свою дорогу, узнать свое место – в этом все для человека, это для него значит сделаться собой…» (). (По одному из произведений русской литературы XX века.)
№ 22
1. Фета «Еще майская ночь...». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Фета «Весенний дождь». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Что услышал Блок в «музыке революции»? (По поэме «Двенадцать».)
Какова символика образа вьюги в поэме «Двенадцать»?
3. Чиновники города NN. (По поэме «Мертвые души».)
4. Раздумья о Человеке в пьесе М. Горького «На дне».
5. «Искусство стремится непременно к добру…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 23
1. а) Клевета Лужина. (Анализ эпизода из главы 3, части 5 романа «Преступление и наказание».)
б) Сцена чтения пушкинского стихотворения. (Анализ эпизода из 7 главы, части 2 романа «Идиот».)
2. «Василий Теркин» Твардовского – поистине редкая книга: какая свобода, какая чудесная удаль… и какой необыкновенный народный солдатский язык» ().
3. Изображение поместного дворянства в романе «Евгений Онегин».
4. а) Судьба художника в романе «Мастер и Маргарита».
б) Проблема нравственного выбора в романе «Белая гвардия».
Нравственная проблематика повести «Собачье сердце».
5. «Честь нельзя отнять, ее можно потерять…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 24
1. Ахматовой «Мне ни к чему одические рати…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Ахматовой «Двадцать первое. Ночь. Понедельник…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «…Покупатель живой человеческой совести, Чичиков, – подлинный черт, подлинный провокатор жизни» (А. Белый).
3. «Мильон терзаний» Софьи Фамусовой в комедии «Горе от ума».
4. Проблема нравственного выбора в прозе . (По романам «Мастер и Маргарита» или «Белая гвардия».)
Смысл двух превращений Шарика в повести «Собачье сердце».
5. «Точно и сильно воспроизвести истину, реальность жизни – есть высочайшее счастье для литератора…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 25
1. Дуэль Печорина с Грушницким. (Анализ эпизода из главы «Княжна Мери» романа «Герой нашего времени».)
2. «Так знать и любить природу, как умеет Бунин – мало кто умеет» ().
3. Обличение пошлости и мещанства в рассказах .
4. Образ героя-бунтаря в поэзии .
Своеобразие сатиры . (На примере 2–3 произведений.)
5. «Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХIХ века.)
№ 26
1. Пастернака «Снег идет». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Пастернака «Никого не будет в доме…». (Восприятие, истолкование, оценка).
2. «Никто не понимал так ясно и тонко, как Антон Чехов, трагизм мелочей жизни…» (М. Горький). (По рассказам .)
3. о назначении поэта и поэзии.
4. Любовь в жизни одного из героев . (По одному из романов писателя.)
Жизненный путь Андрея Соколова. (По рассказу «Судьба человека»).
5. «Где же познается истинное величие человека, как не в тех случаях, в коих он решается лучше вечно страдать, нежели сделать что-нибудь противное совести?» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХХ века.)
№ 27
1. Анализ первой главы поэмы «Облако в штанах».
2. а) Спасла ли Соня Раскольникова? В чем смысл эпилога? (По роману «Преступление и наказание».)
б) Каково значение образа Настасьи Филипповны в раскрытии образа князя Мышкина? (По роману «Идиот».)
Столкновение теории и жизни в романе «Преступление и наказание».
3. Духовная эволюция Онегина. (По роману «Евгений Онегин».)
4. а) Образ Понтия Пилата и проблема совести. (По роману «Мастер и Маргарита».)
б) Сны героев и их связь с проблематикой романа «Белая гвардия».
Черты революционной эпохи в повести «Собачье сердце».
5. «Ничто так не обескураживает порока, как сознание, что он угадан и что по поводу его уже раздался смех» (-Щедрин). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХIХ века.)
№ 28
1. Маяковского «Сергею Есенину». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Маяковского «Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. В чем своеобразие любовной темы в лирике ?
3. Образ Кутузова и вопрос о роли личности в истории. (По роману «Война и мир».)
4. Тема веры и безверия в драме М. Горького «На дне».
5. «Мещанство – ползучее растение, оно способно бесконечно размножаться и хотело бы задушить побегами все на своей дороге» (М. Горький). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 29
1. Анализ финальной главы поэмы «Двенадцать».
2. Как Печорин относится к проблеме судьбы? (По роману «Герой нашего времени».)
Как сговор Печорина с Азаматом повлиял на судьбу Бэлы? (По роману «Герой нашего времени».)
3. Тема любви в лирике .
4. Образ современника в отечественной прозе последних десятилетий.
Тема природы в творчестве В. Распутина.
5. «Презирать суд людей не трудно, презирать суд собственный – невозможно…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 30
1. Некрасова «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода…»). (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. В чем проявляются парадоксы личности Печорина? (По роману «Герой нашего времени».)
3. Фамусов и жизненная философия «отцов» в комедии «Горе от ума».
4. Проблема нравственного выбора человека в прозе . (По одному из романов: «Тихий Дон» или «Поднятая целина».)
Проблема нравственного выбора человека в рассказе «Судьба человека».
5. «Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться…» (). (По одному из произведений русской литературы XIX века.)
№ 31
1. Спор ночлежников о человеке. (Анализ диалога в начале третьего действия пьесы М. Горького «На дне».)
2. «Поэзия Фета – сама природа, зеркально глядящая через человеческую душу…» ().
3. Тема духовного перерождения человека в рассказах .
Образ доктора Старцева в повести «Ионыч».
4. «Не с теми я, кто бросил землю…» (Патриотическая тема в лирике .)
Мир женской души в лирике .
5. «Нет счастья в бездействии…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 32
1. Есенина «Мы теперь уходим понемногу…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Есенина «Письмо матери». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. В чем смысл финала комедии «Горе от ума»?
3. Тема народа в сказках -Щедрина.
4. Проблема человека и цивилизации в рассказе «Господин из Сан-Франциско».
Судьба господина из Сан-Франциско в одноименном рассказе .
5. «Общество находит в литературе свою действительную жизнь…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 33
1. Печорин и контрабандисты. (Анализ главы «Тамань» романа «Герой нашего времени».)
2. Каковы особенности поэзии ?
3. а) Место образа Лопахина в комедии «Вишневый сад».
б) Роль второстепенных персонажей в пьесе «Три сестры»
4. Тема любви в лирике .
Образ любимой женщины в творчестве .
5. «У истинного таланта каждое лицо – тип, и каждый тип для читателя есть знакомый незнакомец…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 34
1. Смотр под Браунау. (Анализ эпизода из романа «Война и мир», том 1, часть 2, глава 2.)
Андрей Болконский на поле боя под Аустерлицем. (Анализ эпизода из романа «Война и мир», том 1, часть 3, глава 19.)
2. Как в творчестве представлена тема войны?
3. а) Образ «вечного студента» Трофимова в комедии «Вишневый сад».
б) Тема времени в пьесе «Три сестры».
4. Тема любви в лирике .
5. «Общественное значение писателя… в том именно и заключается, чтобы пролить луч света на всякого рода нравственные и умственные неурядицы…» (-Щедрин). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 35
1. Лермонтова «Дума». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Булгаков… испытывал всю жизнь острую и уничтожающую ненависть ко всему, что носило в себе хотя бы малейшие черты обывательщины, дикости и фальши» (К. Паустовский).
3. Крестьянская и помещичья Русь в сказках -Щедрина.
Народ и власть в «Повести о том, как один мужик двух генералов прокормил» -Щедрина.
4. Тема поэта и толпы в лирике .
Тема назначения поэта в лирике .
5. «Воспитание – великое дело: им решается участь человека…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 36
1. а) Разговор Пилата с Афранием. (Анализ эпизода из главы 25, части 2 романа «Мастер и Маргарита».)
б) Бегство Тальберга. (Анализ эпизода из главы 2, части 1 романа «Белая гвардия».)
Анализ рассказа М. Зощенко (по выбору учащегося).
2. а) Нужен ли России Базаров? (По роману «Отцы и дети».)
б) Что помешало любви Лаврецкого и Лизы Калитиной? (По роману «Дворянское гнездо».)
3. Своеобразие лирики .
4. «Гримасы быта» в сатирической поэзии .
– сатирик.
5. «Пойми живой язык природы – и скажешь ты: прекрасен мир…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 37
1. Бунина «Ночь». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Бунина «Летняя ночь». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Как представлена тема женской доли в лирике ?
3. Внутренняя красота человека в романе «Война и мир».
4. Социальная проблематика пьесы М. Горького «На дне».
Нравственная проблематика пьесы М. Горького «На дне».
5. «В том-то и признак настоящего искусства, что оно всегда современно, насущно-полезно…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 38
1. Анализ IV действия пьесы М. Горького «На дне».
2. а) Кто из героев романа «Мастер и Маргарита» становится жертвой свиты Воланда и почему?
б) Каким предстает белое движение в романе «Белая гвардия»?
в) Каково нравственное значение рассказа «Уроки французского»?
3. Образ Пугачева в повести «Капитанская дочка».
4. «Адище города» в ранней лирике .
Тема поэта и поэзии во вступлении к поэме «Во весь голос».
5. «…Настоящую любовь можно узнать по тому, насколько от неё человек становится лучше, и еще по тому… насколько от неё в душе светлеет» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХIХ века.)
№ 39
1. Оформление купчей в гражданской палате. (Анализ эпизода 7 главы первого тома поэмы «Мертвые души».)
Беседа Чичикова с Маниловым. (Анализ эпизода 2 главы первого тома поэмы «Мертвые души».)
2. «Поэзия Ахматовой – лирический дневник много чувствовавшего и много думавшего современника сложной и величественной эпохи» ().
3. «На всех московских есть особый отпечаток». (Старая Москва в комедии «Горе от ума».)
4. Тема русской деревни в современной отечественной прозе. (На примере 1–2 произведений.)
Тема русской деревни в современной прозе. (На примере 1–2 произведений русской и родной литературы.)
5. «Истинное мужество немногоречиво: ему так мало стоит показать себя, что самое геройство оно считает за долг, не за подвиг» (А. Бестужев-Марлинский). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХIХ века.)
№ 40
1. Ахматовой «Песня последней встречи». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Ахматовой «Сегодня мне письма не принесли…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Муза Некрасова… очень часто, смешивая благородные чувства с грубостью манер, нравится самою своею неизысканностью» ().
3. а) Тема дружбы в романе «Отцы и дети»: Базаров и Аркадий.
б) Образ тургеневской девушки в романе «Дворянское гнездо».
4. Образ России в прозе .
Тема любви в рассказе «Темные аллеи».
5. «…Правда и красота… всегда составляли главное в человеческой жизни и вообще на земле…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 41
1. а) Возвращение Григория Мелехова на хутор. (Анализ финала романа «Тихий Дон»: том 4, часть 8, глава 18.)
б) Сцена «бабьего бунта» в романе «Поднятая целина». (Анализ фрагмента главы 33, книги первой.)
2. В чем своеобразие любовной темы в лирике ?
3. Образы крестьян в поэме «Мертвые души».
4. Прошлое, настоящее и будущее России в поэзии
5. «Война есть одно из величайших кощунств над человеком и природой» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 42
1. Маяковского «Скрипка и немножко нервно». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Маяковского «О дряни». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Чехов не просто описывал жизнь, но жаждал переделать ее, чтобы она стала умнее, человечней» ().
3. Человек и природа в лирике .
4. Нравственная проблематика одного из произведений современной отечественной прозы.
Нравственная проблематика произведений конца ХХ века. (По 1–2 произведениям русской и родной литературы.)
5. «Просвещенный – тот, кто понимает смысл своей жизни» (). (По одному из произведений русской литературы ХХ века.)
№ 43
1. Рассказ Луки про «праведную землю». (Анализ эпизода из III акта пьесы М. Горького «На дне».)
2. «Мысль Тютчева … всегда сливается с образом, взятым из мира души или природы…» ().
3. Тема «общей жизни» нации в романе «Война и мир».
4. Поэт и родина в лирике .
5. «Эгоизм умерщвляет великодушие…» (). (По одному из произведений русской литературы XIX века.)
№ 44
1. Письмо Веры Печорину. (Анализ фрагмента главы «Княжна Мери» из романа «Герой нашего времени».)
2. «Обломов, без своего «Сна», был бы созданием неоконченным, не родным всякому из нас…» ().
3. Барин и мужик в поэме «Кому на Руси жить хорошо».
4. Мир природы в лирике .
5. «Настоящий писатель – то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 45
1. Жизнь ночлежников до появления Луки. (Анализ первой сцены пьесы М. Горького «На дне».)
2. Смешны или грустны финалы сказок -Щедрина?
Что вызывает авторскую иронию в романе -Щедрина «История одного города»?
3. Герои и сюжет баллады «Светлана».
4. Философские мотивы лирики .
Лирический герой поэзии .
5. «Сила влияния нравственного выше всяких сил…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 46
1. а) Красноармейцы в доме Мелеховых. (Анализ главы 16, части 6, тома 3 романа «Тихий Дон».)
б) Спор гремяченских активистов о раскулачивании. (Анализ главы 9, книги первой романа «Поднятая целина».)
2. «Каждое лицо в «Мертвых душах» есть в то же время вывод из целой категории людей…» ().
3. а) Столкновение теории с жизнью. (По роману «Отцы и дети».)
б) Тема любви в романе «Дворянское гнездо».
4. Тема будущего в лирике .
Трагедия русской деревни в лирике .
5. «Искусство выполняет работу памяти: оно выбирает из потока времени наиболее яркое, волнующее, значительное и запечатлевает это в кристаллах книг» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 47
1. а) Знакомство Берлиоза и Бездомного с «иностранцем». (Анализ главы 1, части 1 романа «Мастер и Маргарита».)
б) Тайники инженера Лисовича. (Анализ эпизода из главы 3, части 1 романа «Белая гвардия».)
в) Результаты швондеровского воспитания Шарикова. (Анализ эпизода «Из дневника доктора Борменталя» по повести «Собачье сердце».)
2. Как представляют себе счастье герои поэмы «Кому на Руси жить хорошо»?
3. Гринев и Швабрин. (По повести «Капитанская дочка».)
4. Образ возлюбленной в лирике .
5. «Родник поэзии есть красота…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 48
1. Сплетня о сумасшествии Чацкого. (Анализ явлений 14–21 III действия комедии «Горе от ума».)
2. «Выньте Бунина из русской литературы, и она потускнеет, лишится живого радужного блеска и звездного сияния его одинокой страннической души» (М. Горький). (По творчеству .)
3. Проблема воспитания в комедии «Недоросль».
Тема воспитания в комедии «Недоросль».
4. «Вечные» вопросы и их решение в поэме «Двенадцать».
5. «Стремиться к высокой цели низкими средствами нельзя. Надо быть одинаково честным как в большом, так и в малом» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы ХХ века).
№ 49
1. Пушкина «Поэту». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «В Салтыкове есть … этот серьезный и злобный юмор, этот реализм, трезвый и ясный среди самой необузданной игры воображения…» ().
3. а) Образ «вечной Сонечки» в романе «Преступление и наказание».
б) Образ князя Мышкина и проблема авторского идеала в романе «Идиот».
4. Герой и толпа в лирике .
5. «Смех часто бывает великим посредником в деле отличия истины от лжи…» (). (По одному из произведений русской литературы XX века.)
№ 50
1. Анализ второй главы поэмы «Облако в штанах».
Анализ рассказа «Чудик».
2. «Горький нагромоздил гору жесточайших страданий… и объединил жгучим стремлением к правде и справедливости» ( о пьесе «На дне»).
3. Образ Онегина в романе «Евгений Онегин».
4. а) Тема творчества в романе «Мастер и Маргарита».
б) Образ Города в романе «Белая гвардия».
в) «Шариковщина» как социальное и моральное явление. (По повести «Собачье сердце».)
5. «Человеческое всегда и неизбежно должно восторжествовать…» (-Щедрин). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 51
1. Есенина «Русь». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Каким предстает мир природы в лирике ?
3. Основные мотивы и образы поэзии .
4. а) Смысл названия драмы «Гроза».
б) Тема утраченных иллюзий в драме «Бесприданница».
5. «Любовь столь всесильна, что перерождает нас самих…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 52
1. Бунина «Крещенская ночь». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Почему повесть названа «Капитанская дочка»?
3. а) Тема греха, возмездия и покаяния в пьесе «Гроза».
б) Драма «горячего сердца» в пьесе «Бесприданница».
4. Трагедия личности, семьи, народа в поэме «Реквием».
5. Тема Великой Отечественной войны в современной отечественной прозе. (По произведению одного из писателей.)
Правда о войне в произведениях современных писателей. (По 1–2 произведениям русской и родной литературы.)
№ 53
1. Анализ легенды о Ларре из рассказа М. Горького «Старуха Изергиль».
2. Каковы особенности лирики одного из современных поэтов?
3. Любовь в жизни Обломова. (По роману «Обломов».)
4. Тема памяти в лирике .
5. «Главное в человеке – это не ум, а то, что им управляет, сердце, добрые чувства…». (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 54
1. Заболоцкого «Читая стихи». (Восприятие, истолкование, оценка.)
Заболоцкого «Все, что было в душе…». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Стихотворения Маяковского все время на острие комического и трагического» ().
3. Быт и нравы губернского города NN. (По поэме «Мертвые души».)
Знакомство Чичикова с городом NN. (По поэме «Мертвые души».)
4. а) Трагедия Гражданской войны. (По роману «Тихий Дон».)
б) Давыдов и Половцев в романе «Поднятая целина».
в) Анализ финала рассказа «Судьба человека».
5. «Ложь перед самим собой, выставляемая за правду, губит всю жизнь» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 55
1. Столкновение экипажей. (Анализ эпизода главы 5 первого тома поэмы «Мертвые души».)
Чичиков у Плюшкина. (Анализ эпизода главы 6 первого тома поэмы «Мертвые души».)
2. В чем смысл бунта лирического героя поэмы «Облако в штанах»?
3. Семья Болконских и семья Курагиных в романе «Война и мир».
Тема любви в романе «Война и мир».
4. Образ Руси в поэзии .
5. «Справедливость требует вступаться за людей страдающих» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 56
1. Пастернака «Про эти стихи». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. Как раскрывается тема «русского бунта» в повести «Капитанская дочка»?
3. Нравственный идеал в произведениях . (По одному из романов: «Преступление и наказание» или «Идиот».)
4. Образ революционной эпохи в произведениях .
5. «Человек ловится на мелочах, в крупном – можно притвориться, мелочь всегда выдает истинную «суть души», ее рисунок, ее тяготение…» (М. Горький). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 57
1. Маяковского «Письмо Татьяне Яковлевой». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Достоевский – это величайший реалист, измеривший бездны человеческого страдания, безумия и порока, вместе с тем величайший поэт евангельской любви» ().
3. «Одинок я – нет отрады…» (Мотив одиночества в лирике .)
4. Герой-интеллигент в прозе . (По одному из романов: «Мастер и Маргарита» или «Белая гвардия».)
5. «Простота есть необходимое условие прекрасного» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 58
1. Появление Луки в ночлежке. (Анализ сцены первого акта пьесы М. Горького «На дне».)
2. «Глубокое знание тайных движений психологической жизни и непосредственная чистота нравственного чувства, придающего теперь особенную физиономию произведениям графа Толстого, всегда останутся существенными чертами его таланта» ().
3. Тема женской доли в поэме «Кому на Руси жить хорошо».
Образ крестьянки Матрены Тимофеевны в поэме «Кому на Руси жить хорошо».
4. Темы, идеи, образы лирики .
5. «Всякая благородная личность глубоко сознает свои кровные связи с отечеством» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XX века.)
№ 59
1. Сцена объяснения между Наташей Ростовой и князем Андреем. (Анализ 23 главы, части 3, тома 2 романа «Война и мир».)
2. «Может быть, Пушкин даже лучше бы сделал, если бы назвал свою поэму именем Татьяны, а не Онегина, ибо бесспорно она главная героиня поэмы» ().
3. Образ «жестокого мира» в драматургии . (По одной из пьес: «Гроза» или «Бесприданница».)
Образы купцов-самодуров в пьесе «Гроза».
4. Мир природы и мир человеческой души в лирике .
5. «Себялюбие – самоубийство. Самолюбивый человек засыхает словно одинокое дерево…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
№ 60
1. Лермонтова «Родина». (Восприятие, истолкование, оценка.)
2. «Ахматова принесла в русскую лирику всю огромную сложность и психологическое богатство русского романа XIX века» (О. Мандельштам).
3. «Какая сила управляет всем?» (Взгляд на историю в романе «Война и мир».)
Тема войны в романе «Война и мир».
4. Проблема человека и власти в прозе .
5. «Патриотизм, чей бы то ни был, доказывается не словом, а делом…» (). (По одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века.)
[1] Некоторые темы, включенные в «Перечень…», выпускник школы с родным (нерусским) языком обучения может заменить на выделенный курсивом вариант, такие темы даны в «Перечне…» под одним номером.
[2] Темы сочинений, связанные с поэзией, раскрываются на примере не менее 2–3 стихотворений. Темы сочинений, связанные с произведениями малой эпической формы, раскрываются на примере 1–2 произведений (их число может быть увеличено по усмотрению выпускника).
