Работа учителя по обобщению и распространению собственного педагогического опыта
Наличие собственной системы методических разработок
№ п/п | Название работы | Тема | Объем в стр. | Время написания |
1. | работа по самоообразованию | «Развитие творческого мышления младших школьников через решение задач разными способами на уроках математики» | 25 |
|
2. | работа по самоообразованию | «Развитие творческого мышления младших школьников через решение задач разными способами на уроках математики» | 25 |
|
3 | работа по самоообразованию | Развитие познавательных способностей младших школьников | 12 | 2008/2009 |
4 | работа по самоообразованию | Формирование универсальных учебных действий ведение личностных достижений | 2009/2013 |
Наличие публикаций по проблемам обучения, развития, воспитания детей
№ п/п | Название работы | Тема | Объем в стр. | Время написания | Орган издания |
1. | Проект «Московский педагогический олимп». Медиаресурсы для образования и просвещения. Урок русского языка по системе . | «Закрепление правописаний падежных окончаний прилагательных на твёрдую основу.» | Видеоурок DVD | 2005 год | Медиа ресурсы Г. Брянск |
2. | Мониторинг уровня обученности по русскому языку | Безударные падежные окончания существительных единственного числа | Диагностические таблицы: входной, промежуточный (учебный), Итоговый 9стр. | 2010/11 | Сайт Завуч. инфо |
3. | Интеллектуаль-ная игра Брейн - ринг | Сценарий игры, презентация | 7 стр | 2010/11 | Сайт Завуч. инфо |
4 | Возможности использования смарт-доски на уроках в начальной школе | 1. Создание видеоролика 2.Книга - буклет о работе с интерактивной доской Smart Bord, работа с приложением Notebok | Смарт-доска в начальной школе «Новые перспективы, новые технологии» | 2012 | 1.самоиздат 2.Издание через полиграфические услуги |
Участие в проведении мастер – классов, круглых столов, конференций, стажировок
№ п/п | Форма представления опыта | Тема | Уровень (школьный, муниципальный, региональный) | Сроки | Наличие отзыва |
1. | Выступление | Целевые ориентации и концептуальные положения системы | МО учителей начальных классов |
| |
2. | Выступление по обмену опытом | Развитие устной и письменной речи обучающихся по системе | МО учителей начальных классов | 2007 | |
3. | Выступление по обмену опытом | Наиболее рациональные формы и методы работы на уроках математике в 1-2 классах | 2008 | ||
4. | Выступление в ОМЦ | Соответствие системы стандартам второго поколения | 2010 | ||
5. | Возможности использования смарт-доски на уроках в начальной школе 1. Создание видеоролика 2.Книга - буклет о работе с интерактивной доской Smart Bord, работа с приложением Notebok | «Организация введения ФГОС» и представление опыта работы ГБОУ ЦО № 000 19апреля 2012 | Всероссискийский форум | 2012 | |
6 | |||||
Разработка и реализация авторских концепций, программ, проектов
№ п/п | Вид творческой работы | Тема (направление, идея…) | Наличие отзыва |
1. | Проект Басня «Ворона и лисица» | видеоролик в программе iMovie на макбуках ( межпредметные связи: литер.,труд, икт) |
Участие в инновационной деятельности
№ п/п | Форма участия | Содержание работы | Результативность работы |
1. | эксперимент | апробация стандаритов второго поколения | формирование УУД и развитие ключевых компетенций учащихся |
Перечень представленных отзывов о педагогической деятельности учителя и ее результатах
(отзывы руководителей разных уровней об учителе, отзывы коллег, родителей, выпускников, данные внутришкольного мониторинга качества образования, реализуемого учителем)
