МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ВОСТОЧНЫХ КУЛЬТУР И АНТИЧНОСТИ

Кафедра истории и филологии Дальнего Востока

   

Рабочая программа дисциплины

ФИЗИЧЕСКАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ ЯПОНИИ

по направлению № 000 Востоковедение и африканистика

бакалавриат

Профиль: Языки и литературы стран Азии и Африки

(Язык и литература Японии)

Москва 2011

Аннотация к курсу «Физическая и экономическая география Японии».

Для студентов 4 курса направления подготовки 032100 Востоковедение и африканистика (ИВКА), профиль: Языки и литературы стран Азии и Афр­и­ки (Язык и литература Японии)

Цель дисциплины

Дисциплина «Физическая и экономическая география Японии» явля­ется кур­сом базовой части профессионального цикла по на­пра­влению подготовки Вос­токоведение и африканистика, предназначена для сту­ден­тов 4 курса, реализу­ется в Институте восточ­ных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока.

Курс «Физическая и экономическая география Японии» расширяет знания учащихся о понимании пространства в Японии, способах его описания, маркирования и освоения. Изучение любой культуры невозможно вне рамок пространства. Отсутствие чёткого представления о пространственных рамках той или иной культуры, месте той или иной страны в мире, её границах и сопредельных территориях, о характере ландшафта, климатических и природных условиях, неизбежно ведёт к непониманию устойчивых, базовых культурных и ценностных установок, значимых и ретранслируемых в исторической протяжённости, служащих системообразующим фактором формирования элементов культуры духовной и материальной. Первостепенная значимость географического (шире - пространственного) фактора для японской культуры прослеживается и в литературе, и в языке, и в экономике, и в религии. Так, характерной особенностью японского нарратива является повышенная степень детализации пространственных координат повествования, частотность топонимов и гидронимов. Многие черты традиционной японской культуры также были предопределены особенностью географического положения Японского архипелага. Без усвоения базовых знаний о географии Японии невозможно достичь комплексного понимания специфики японской культуры.

Основная цель курса — дать учащимся современное научное представле­ние о пространстве, его маркировании и принципах описания, характерных для Японии. Ознакомить учащихся с географическим районированием Японского архипелага в древности и в настоящее время. Продемонстрировать влияние социоестественных факторов на формирование основ японской культуры.

Дисциплина направлена на формирование следующих компетенций выпуск­ника:

·  ОК-2 (способность использовать в познавательной и профессиональ­ной деятельности базовые и профессионально профилированные знания основ филологии, истории, экономики, социологии и культуро­логии; владение культурой мышления, знание его общих законов, способность в письменной и устной речи правильно (логически) офор­мить его результаты на родном, западном и восточном языках);

·  ОК-3 (способность приобретать новые знания, используя современ­ные образовательные и информационные технологии);

·  ОК-5 (способность использовать в профессиональной и познаватель­ной деятельности элементарные навыки работы с компьютером);

·  ОК-8 (способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных задач);

·  ПК-2 (способность применять знание цивилизационных особенностей регионов, составляющих афро-азиатский мир);

·  ПК-4 (владеть понятийным аппаратом востоковедных исследований);

·  ПК-6 (способность применять знание основных географических, демо­графических, экономических и социально-политических характеристик изучаемой страны (региона));

·  ПК-15 (способность использовать знание этнографических, этнолин­гви­стических и этнопсихологических особенностей народов Азии и Африки и их влияния на формирование деловой культуры и этикета).

·  ПК-16 (способность пользоваться навыками критического анализа и практического применения знаний по актуальным проблемам разви­тия афро-азиатского мира, решение которых способствует укрепле­нию дипломатических позиций, повышению экономической безопас­ности и конкурентоспособности Российской Федерации).

Программой предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения практических заданий, зачет на 4 курсе обучения.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы — 72 часа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие занятия: лекции — 12 часов, семинары — 14 часов, самостоятельная работа студента — 46 часов.

Рабочая программа дисциплины

Пояснительная записка

Предмет дисциплины — представления о пространстве, формы и способы описания и классификации пространства, теоретические и методологические принципы, ле­жащие в их основе.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Цель дисциплины — дать учащимся современное научное представле­ние о пространстве, его маркировании и принципах описания, характерных для Японии. Ознакомить учащихся с географическим районированием Японского архипелага в древности и в настоящее время. Продемонстрировать влияние социоестественных факторов на формирование основ японской культуры.

Промежуточные задачи дисциплины подразумевают:

— изложение основных принципов описания пространства в древности и в настоящее время;

— описание основных способов классификации пространства и принципов административно-территориального деления;

— подробное описание характерных климатических, ландшафтных особенностей конкретных географических и экономических районов Японского архипелага.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО: дисциплина «Физическая и экономическая география Японии» является частью профес­си­о­наль­ного цик­ла Б.3 по направлению подготовки Востоковедение и афри­ка­ни­сти­ка, реа­лизу­емой в Ин­сти­ту­те восточных культур и античности кафедрой Истории и филологии Дальнего Востока.

Дисциплина является обязательным курсом по базовой части профессио­нального цикла дисциплин (Б.3), читается в 7 семестре.

Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана с дис­циплинами: введение в японоведение, природа в японской культуре, экономика, введение в востоковедение, российско-японские отношения.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

знать:

— основную терминологию, принятую в географической науке и её разделах, в частности, гуманитарной географии, экономической географии, физической географии, приёмы и методы описания пространства в разлинчые исторические периоды, историю становления географии как науки в Японии (ОК-2);

— принципы административно-территориального деления Японского архипелага, критерии выделения экономических районов, названия провинций древности и их столиц, названия современных префектур и их столиц (ПК-2, ПК-6);

уметь:

— определять местоположение региона по его характеристикам (ПК-6);

— выявлять взаимосвязь элементов духовной и материальной культуры Японии на основании географического фактора и представлений о пространстве (ПК-15);

владеть:

— навыками чтения японских карт различных исторических эпох, знаниями об обеспеченности природными ресурсами конкретных административных регионов Японии (ОК-3, ОК-5, ОК-8).

Структура дисциплины

Общая трудоёмкость дисциплины: 4 семестр — 2 зачётные единицы (72 ча­са). Из них: аудиторная работа — 26 часов, самостоятельная работа студентов — 46 часов, в т. ч. подготовка к практическим занятиям и итоговая аттестационная работа (зачет).

п/п

Раздел

дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)

лек­ции

прак­ти­ческие

занятия

семи­нары

самостоятельная

работа

1

Представления о пространстве в древней и традиционной Японии. История японской картографии.

7

4

8

Подготовка к семинарам.

2

Общее географическое описание Японского архипелага.

7

2

4

4

Подготовка к семинарам.

3

Географические и экономические особенности севера и юга Японии: Хоккайдо и Кюсю.

7

2

4

4

Подготовка к семинарам.

Контрольная работа.

4

Хонсю как главный остров архипелага. Природные, климатические особенности. Районирование.

7

2

4

6

Подготовка к семинарам.

5

Сикоку и о-ва Рюкю. Природно-климатические условия и особенности исторического процесса

7

2

2

6

Подготовка к семинарам.

6

Итоговая аттестация.

7

18

Зачёт.

Всего

12

14

46