Фрагмент урока по русскому языку в 4 «А» классе

( этап актуализации знаний и способов действий)

Цель: обеспечить применение учащимися полученных ранее знаний и способов действий по теме «Имя существительное».

Ход:

- О какой части речи будем говорить сегодня на уроке? Отгадайте загадку.

Давно живу я в мире этом,
Даю названия предметам.

(имя существительное)

- Итак, давайте вспомним, что нам известно об этой части речи. Разделимся на группы.

( Каждая группа получает задание, самостоятельно изучает его и в ходе обсуждения делает вывод)

1 группа. Определяет склонение.

Вспомните, сколько склонений у имени существительного. Распределите слова по склонениям.

нить, машина, небо, поле, конь, мышь, дядя

1 скл. м. р. и ж. р. –а, - я

2 скл. м. р. и ср. р. -__, - о,-е

3 скл. ж. р. с - ь.

2 группа. Определяет род.

Распределите слова по группам. Сделайте вывод.

Мечта, книга, пенал, яблоко, лес, солнце, луна, окно

3 группа. Определяет число.

Распределите слова по группам. Сделайте вывод.

туча, ножи, тучи, карандаши, нож, карандаш

Работа в парах.

1 пара . Собственные и нарицательные имена существительные.

Подумайте, на какие группы можно разделить эти имена существительные. Сделайте вывод.

заяц, Юпитер, океан, Белгород, поляна, дождик, Ольга

2 пара. Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

Задание

Подумайте, на какие группы можно разделить эти имена существительные. Сделайте вывод.

кошка, рыба, стул, пальто, человек, девочка, телефон

Карточка (1 ученик у доски, 1 ученик у ПК)

Измени по падежам имя существительное.

Звучит тихая и красивая музыка.

И. п. музыка

Р. п. музыки

Д. п. музыке

В. п. музыку

Т. п. музыкой

П. п. о музыке

( Дети работают с заданиями)

- Проверка. Какие задания выполняли? Какой вывод сделали?

Имена существительные:

- бывают м., ж. и ср. рода;

- изменяются по числам;

- имеют 3 склонения;

- бывают собственными и нарицательными;

- одушевленными и неодушевленными;

- изменяются по падежам.

– На какие вопросы отвечают? (кто? что?)

- Что обозначают имена существительные? (предметы, явления природы, людей, животных, объекты живой и неживой природы)