Врач

Врач

История профессии	Профессия врача — одна из наиболее древних профессий. Еще в перво- бытном обществе люди занимались врачеванием, а с возникновением религии все функции лекарей сосредоточились в руках целителей. В истории навсегда останутся имена первых выдающихся врачей древности (Гиппократа, Асклепиада и др.), чьи знания и искусство лечить людей не только спасли многие жизни, но и обусловили разви- тие медицины. Начиная с XVII века качество подготовки врачей постоянно улуч- шается, совершенствуются формы организации здравоохранения. В настоящее время медицинская наука находит все новые и новые причины и механизмы развития болезней, вооружает медицинский персонал более совершенными методами лечения и предупреждения различных болезней.
Доминирующие виды деятельности	♦  выявление причин различных заболеваний; ♦  оказание своевременной плановой и экстренной медицинской по- мощи; ♦  диагностика и лечение больных в стационаре (больницах) и амбу- латорно(например, в поликлиниках); ♦  осуществление реабилитационных и профилактических мероприя- тий; ♦  внедрение новых препаратов и лекарственных средств; ♦  осуществление санитарно-просветительной работы среди населе- ния; ♦  осуществление пропаганды, направленной на борьбу с наркотиками, алкоголизмом, курением; ♦  оказание помощи при формировании здорового образа жизни; ♦  разработка и внедрение новых методов диагностики и лечения раз- личных заболеваний. ♦
Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности	Способности: ♦  высокий уровень развития про- извольного внимания (способ- ность обнаружить даже незначи- тельные проявления симптомов заболевания); ♦  хорошо развитая словесно-логи- ческая долговременная память (способность в нужный момент оказать своевременную медицин- скую помощь, порекомендовать лекарственное средство, необхо- димое для данного заболевания); ♦  ручная ловкость при прове- дении различных лечебных процедур; ♦  быстрота реакции; ♦  психоэмоциональная стабиль- ность и способность перено- сить большие физические на- грузки; ♦	Личностные качества, интересы, склонности: ♦  терпеливость и выдержанность; ♦  доброжелательность и приветли- вость; ♦  ответственность; ♦  аккуратность; ♦  тактичность; ♦  оптимистичность; ♦  внимательность; ♦  готовность в любое время ока- зать нуждающимся медицин- скую помощь; ♦  бескорыстность.
Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности	безответственность; ♦  невнимательность; ♦  эгоистичность; ♦  эмоциональная несдержанность; ♦  жестокость; ♦  брезгливость; ♦  нетерпимость; ♦  рассеянность.
Области применения профессиональных знаний	♦  научно-исследовательские институты; ♦  медицинские учреждения (больницы, санатории, оздоровительные лагеря, поликлиники, родильные дома, диспансеры, реабилитаци- онные центры, травматологические пункты, женские консультации, медсанчасти, здравпункты, амбулатории, фельдшерско-акушерские пункты); ♦  образовательные учреждения (школы, детские сады и дошкольные учреждения, институты, колледжи, техникумы, училища); ♦  социальные организации (детские дома, приюты, дома престаре- лых и инвалидов, дома ребенка, детские центры творчества и до- суга); ♦  предприятия; ♦  правоохранительные органы (суды, детские приемники-распре- делители, колонии, прокуратура, районные управления внутрен- них дел); ♦  МЧС, службы спасения; ♦  военные организации.
Учебные заведения, обучающие данной профессии	Профессию врача можно получить в следующих высших учебных заведениях. 1.  Московский медицинский стоматологический институт им. Семаш- ко. Москва, /1, Тел. . 2.  Российский государственный медицинский университет. Москва, , Тел. . 3.  Российский университет дружбы народов. Москва, ул. Мик- лухо-Маклая, 6. Тел. . 4.  Московская медицинская академия им. ; Москва, /6, Тел. .