Словарь

N. Pervukhina, M. Nikityuk

«The Pros and Cons

of Using the Internet»

Student’s Workbook

Biysk 2009

Task 1. Mach the words

Browser	программист, который дописывает или взламывает чужую программу
Web-site	основной способ связи в Internet; каждый абонент имеет свой личный почтовый адрес
Hacker	программа, которая саму себя встраивает в операционную систему и повреждает файлы
On-line	имя пользователя
Provider	поставщик сетевых услуг
Spam	программа, позволяющая просматривать ресурсы Всемирной паутины
User name	режим, когда Ваш компьютер соединен с хост-системой
E-mail	совокупность web-страничек, объединённых по смыслу и расположенных на одном сервере
Virus	массовая рассылка незапрошенной корреспонденции

Task 2. What words come to your mind when you

hear the word “Internet”? Write them down.

Task 3. Choose the right variant.

1.  The founder of Internet is the agency:

a.  DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency)

b.  Valentino

c.  Adidas

2.  The developed network of computer communication was made by:

a.  Bill Gates

b.  Henry Ford

c.  Paul Baran

3.  1971. Ray Tomlinson offers to use for created E - mail system the symbol:

a.  J

b.  @

c.  :-)

4.  When did the term “Internet” appear?

a)  1983

b)  1985

c)  1989

5. 1988 is the birth of the first:

a.  hacker

b.  provider

c.  virus “worm”

6. When Internet became accessible to general public?

a.  1990

b.  1995

c.  2000

Participle II

Participle II - причастие прошедшего времени.

Оно всегда пассивно. Оно образуется путем добавления суффикса -ed к основе правильного глагола.

·  to finish - заканчивать

·  finished - законченный

·  to create – создавать

·  created – созданный

Подобно прилагательному, причастие может быть определением к существительному.

a developed system – разработанная система

Task 4. Read the text. Then list the advantages/

disadvantages of using the Internet.

The Pros and Cons of Using the Internet

Millions of people around the world use the Internet to search for information(1).

You can get needed information at any time, quickly and easily. One can use Internet for recreational purposes(2). Here we can find a lot of photographs, pictures, music and video.

You can share your hobbies with chat groups(3). And, of course you can play computer games(4) through WWW, competing(5) with partners from other countries and continents. There are also educational benefits(6): you can visit museums, gardens, cities, learn foreign languages and meet new friends. At last, you can send mail fast and cheaply(7).

Its benefits are numerous. But much can be said against it: at first, sitting on a chair for hours is not healthy(8). Besides, staring at screen for long periods of time is damaging to the eyes(9). Many people can become dependent on the Internet(10). Making “chat friends” is not the same as meeting people in real life. There are violence (11) and manipulation of children (12).

There is too much advertising instead of real information (13). Hackers who break into computer system can steal(14) information; viruses can infect our files – the question of security is rather difficult.

At last, the Internet is rather expensive(15).

To sum up(16): The Internet has both bad and good points. Despite the heath problems(17), lack of personal interaction(18) the benefits are invaluable(19). Any problems which still exist can be solved. And we have to make the best possible use of the Internet(20).

Vocabulary

(1) to search for information – искать информацию

(2) for recreational purposes - в развлекательных целях

(3) share your hobbies with chat groups - делится хобби в чатах

(4) play computer games – играть в компьютерные игры

(5) competing – соревнуясь

(6) educational benefits – образовательная польза

(7) send mail fast and cheaply – быстро и дёшево отправлять почту

(8) sitting on a chair for hours is not healthy - долго сидеть на стуле – вредно для здоровья

(9) damaging to the eyes – вредно для глаз

(10) become dependent on the Internet – становиться зависимым от Интернет

(11) violence - жестокость

(12) manipulation of children – манипуляция детьми

(13) much advertising instead of real information – много рекламы вместо реальной информации

(14) steal – воровать, красть

(15) rather expensive – слишком дорого

(16) to sum up – подводить итог

(17) despite the heath problems – несмотря на проблемы со здоровьем

(18) lack of personal interaction – нехватка человеческого общения

(19) the benefits are invaluable – польза является неоценимой

(20) to make the best possible use of the Internet – извлечь максимальную выгоду от использования Интернет

Task 5. After you read: try to recollect information on the topic „The Pros / the Cons of Using the Internet”. Write down your ideas.

Task 6. Are you addicted to the Internet?

Интернет-зависимы ли вы?

Этот тест нельзя назвать серьезным, но помните, что в каждой шутке есть доля шутки:)

Ответьте да или нет.

1.  Вы используете смайлики в обычной, бумажной почте. ____________

2.  Каждый раз, выключая модем, вы оказываетесь в ужасной пустоте и испытываете колоссальное чувство вины, словно предали лучшего друга.______

3.  Новым знакомым вы представляетесь как

«Вася @ мэйл точка ру». _________

4.  Ваше сердце начинает биться чаще, если в телевизионной рекламе вы видите адрес сайта какой-либо компании. ________

5.  Вы видите сны на языке HTML. _______

6.  Вы находите себя усиленно думающим, чего бы еще поискать в Сети. _______

7.  Вы обходите квартиру и обнаруживаете, что ваши родные куда-то уехали, и вы не представляете даже когда и как это случилось. _______

8.  Вы читаете книгу и ищете полосу прокрутки с правой стороны, чтобы прокрутить текст дальше. _______

9.  Вы можете вспомнить адрес своей странички быстрее, чем номер телефона. _________

Подсчитайте количество ответов «ДА» и «НЕТ». Если преобладает число ответов ДА, то советую вам задуматься…

Я надеюсь, что этот тест не выявил у вас никакой зависимости, что Интернет – это здорово, и что нам с ним - по пути!

Task 7. People often use short variants of word combinations to save their time. Look at the board. Do you know any of them? What do they mean?

1	2	3
AFAIK	As Far As I Know	Насколько я знаю
AND	Any day now	В любое время
CU	See You	Увидимся
CUL	See You Later	Увидимся позже
F2F	Fасе-to-Face	дословно "лицом к лицу"
Film at 11		Реакция на слишком длинный аргумент.
FWIW	For What It's Worth.	Чего это стоит?
FYI	For Your Information	Для Вашего сведения.
IC	I See	Я вижу (в значении "я понимаю")
IMHO	In My Humble Opinion	По моему скромному мнению (в российских сетях порой превращается в ИМХО)
IOW	In Other Words	Другими словами
L8R	Later	Позже
OTOH	On The Other Hand	С другой стороны
POV	Point Of View	Точка зрения
THX	Thanks	Спасибо

Task 8. Write an e - mail message to your teacher about

the lesson, using the phrases given above.

Try to underline:

ü  What was new for you.

ü  What was the most interesting to you.

ü  What must be improved.

Useful sites

Сайты справочной информации	russia. *****; www. *****; www. *****
Новости и деловая информация	www. *****; www. ***** www.
Информационные агентства	www. www. *****, www.
СМИ	www. *****
Погода	meteo. ***** www. *****
Энциклопедия «Кирилл и Мефодий»	www. *****
Электронные словари	www. ***** mega. *****/ojigov/alphabet. asp
Электронные переводчики	www. ***** www.
Лингвистические сервисы «All-in-One»	www.
Поиск аббревиатур	www.
Телефонные справочники	, www. telefon.
Официальные Россия и Санкт-Петербург	***** , www. gov. *****
Законодательство	www. ***** www. *****/law www. *****
Поиск работы	www. *****, www. ***** www. *****
Музеи	www. ***** www. *****

Hometask. New technologies brought new language. Match the words in columns; add your own words to the list.

·  аутглюк	·  use
·  батон	·  ICQ
·  гама	·  Microsoft Outlook
·  шаровары	·  Button
·  юзать	·  Aldus PageMaker
·  король дров	·  game
·  гамовер	·  game over
·  Алъдус Пижамкер	·  shareware
·  Аська	·  E-mail
·  Емеля	·  Corel Draw

Thank you

for the lesson!