Тема урока Собственные и нарицательные имена существительные (углубление и закрепление)

Тема урока Собственные и нарицательные имена существительные (углубление и закрепление).

Цели урока: - повторение изученного материала по теме «Существительное»;

- углубить знания по теме «Правописание собственных имен»;

- развивать познавательную деятельность учащихся на уроке;

- закрепить знания и умения по тем орфографическим правилам,

которые связаны с именами существительными;

- воспитывать в детях интерес к языку, а также учить детей знать и уважать

земляков,

Оборудование: компьютерная презентация, КРАБ-тест, тесты, цветные оценки.

Ход урока.

I.  Оргмомент.

Здравствуйте, ребята. Кто сегодня дежурный? Кто сегодня отсутствует? По какой причине?

II. Ребята, что мы с вами изучали на прошлом уроке? В полученных тетрадях записываем число, классная работа, тема урока «Собственные и нарицательные имена существительные» (углубление и закрепление).

Сейчас каждый из вас аккуратно, соблюдая каллиграфические правила напишет свое имя одну строчку, вторую - название населенного пункта, где вы проживаете.

А теперь разгадаем загадку

Какой раздел науки о языке изучает части речи?

Еще какие части речи вы знаете?

III. А теперь речевая разминка.

Выразительно прочитайте стихотворение, о чем оно? К чему нас призывает автор? Найдите имена существительные.

IV.

Знакомы ли вам люди на фотографиях?

Придумайте предложения с именами собственными.

А теперь поработаем с учебником

Упр.298. (устно)

Упр.299 –письменно

Упр.300 (устно)

А теперь небольшая творческая работа: 4-5 связных предложений по темам на слайде.

А теперь давайте вспомним ранее изученное.

Для этого мы выполним тесты. А кто желает поработать с компьютером?

«Учимся играя»

Записываем домашнее задание

Подведем итоги.

До свидания.