Методические указания к изучению дисциплины по дисциплине «Экономическая теория» для студентов специальностей 050508 «Учет и аудит», 050509 «Финансы», 050506 «Экономика»

Методические указания Ф СО ПГУ 7.18.2/05

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Кафедра экономической теории

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к изучению дисциплины

по дисциплине «Экономическая теория»

для студентов специальностей 050508 «Учет и аудит», 050509 «Финансы», 050506 «Экономика»

Павлодар

Методические указания Ф СО ПГУ 7.18.1/05

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФЭФ

.

_________________

«___» ________200_г.

Составитель: ст. преподаватель

Кафедра «Экономическая теория»

Методические указания

к изучению дисциплины

по дисциплине «Экономическая теория»

для студентов специальностей 050508 «Учет и аудит», 050509 «Финансы», 050506 «Экономика»

Рекомендовано на заседании кафедры

«__» _______200_г. Протокол № _

Заведующая кафедрой ______________

Одобрено УМС финансово-экономического факультета

«___» __________200__г. протокол № ___

Председатель УМС __________________

1 ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Курс «Экономическая теория» является базовой дисциплиной, которая преподается на всех специальностях и направлениях подготовки. Данная дисциплина дает студентам представление об экономике как системе, основных понятиях, категориях, законах и закономерностях экономического развития, это способствует воспитанию экономически грамотных специалистов, умеющих самостоятельно мыслить и принимать ответственные решения,

Целью преподавания курса «Экономическая теория» является формирование у студентов знаний поведения людей в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ, направленного на удовлетворение потребностей при ограниченных ресурсах.

При изучении курса «Экономическая теория» рекомендуется следующая литература:

Основная

1 Борисов теория. Учебник. М.: Юрист, 1997

2 Курс экономической теории. Под общ. ред. проф. и проф. Киселевой , 1994, 2000

3 Курс экономической теории. Общие основы экономической теории, макроэкономика, переходная экономика. Учебное пособие. Руководитель авторского коллектива и научный редактор профессор . М.: МГУ им. , изд-во ДИС, 1997

4 , Брю : принципы, проблемы и политика. В 2-х томах. Перевод с англ. М.: «Республика», 1992

5 Меньшиков экономика. Основы экономических знаний. М., 1999

6 Общая экономическая теория (политэкономия). Учебник. Под. ред. , . М.: Высшая школа, 1997

7 Политическая экономия: Учебно-методическое пособие для преподавателей. Под ред. , М. Волкова. М.: Изд-во МГУ, 1993

8 Политэкономия. Учебник для вузов. Под. ред. . М: -школа Интел-Синтез», 2000

9 Политическая экономия. Учебник для вузов. , , и др. М., Политиздат, 1990

10 , основы экономической теории. М., 1996

11 Экономика. Пер. с англ. М., 1998

12 Теоретическая экономика. Политэкономия. Учебник для вузов. под ред. и . М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998

13 Экономика. Пер. с англ. М.: Дело, 1995

14 Экономическая теория (политэкономия). Учебник. Под ред. , . М.: ИНФРА, 1999

15 Экономика. Учебник. Под ред. ., 2-е изд., перераб. и доп.-М.:БЕК, 1997; 3-е изд., Юристъ, 2001г

16 Экономическая теория. Учебник. и колл. авторов. – М.: ВЛАДОС, 1998

17 Экономическая теория. Под ред. , Тарасевича для вузов. СПб: изд. СПб ГУЭФ, изд. «Питер Паблишинг», 1997

18 Экономика. Учебник. Под ред. , , – М.: «Проспект», 1998

2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕМ КУРСА

2.1 Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества

Логика и структура курса экономической теории. Основные экономические понятия: потребности, экономические блага, ограниченность (редкость) ресурсов; альтернативные издержки, кривая (границы) производственных возможностей.

Метод изучения экономических процессов: формальная логика, материалистическая диалектика, системный подход, экономические модели и эксперименты. Экономические категории и законы.

Позитивная и нормативная экономическая наука. Функции экономической теории: познавательная, практическая, воспитательная.

Экономическая теория и экономическая политика.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- взаимосвязь «экономической теории», «политической
экономии», «экономикс»;

- основные экономические понятия: потребности, экономические блага, ограниченность (редкость) ресурсов; альтернативные издержки, кривая (границы) производственных возможностей; три основные задачи экономики: что, как, для кого?

уметь

- использовать методы экономической теории при исследовании экономических явлений

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе:1,5,6,8,9,15,16,17

2.2 Основы общественного производства

Человек и экономика. Экономическая деятельность человека. Экономические интересы и другие мотивации экономического поведения. Различные модели рационального поведения экономического человека.

Способ производства и две его стороны.

Структура общественного производства. Материальное и нематериальное производство. Результаты общественного производства: вещи, услуги, богатство.

Производство и воспроизводство. Производство, распределение, обмен и потребление. Простое воспроизводство не­расширенное (экстенсивное и интенсивное) воспроизводство.

Кругооборот экономических благ и взаимодействие между экономическими агентами. Различные типы экономических систем и решение фундаментальных вопросов экономики: что? как? для кого?

Формационный и цивилизационный подходы к периодизации развития общества.

знать

- экономические ресурсы и факторы производства;

- структуру общественного производства;

- результаты общественного производства: вещи, услуги, богатство.

уметь

- использовать поведения экономического человека при различных моделях

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 2,5,6,8,9,10,16,13,17,18

2.3 Отношения собственности и их роль в экономике

Экономическое и правовое содержание собственности. Отношения «присвоения-отчуждения». Объекты и субъекты собственности. Формы собственности.

Объективная необходимость многообразия форм собственности в обществе Преобразование отношений собственности в РК. Разгосударствление и приватизация: этапы, формы, методы проблемы.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- экономическое и правовое содержание собственности;

- отношения «присвоения-отчуждения»;

- этапы, формы, проблемы разгосударствлении и приватизации.

уметь

- различать экономическое и правовое содержание собственности

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 1,3,6,9,10,16,17,18

2.4 Формы общественного хозяйства

Товарная организация общественного производства. Характеристика понятия «форма общественного хозяйства». Натуральное хозяйство, его эволюция. Товарное и хозяйство: сущность, условия и причины возникновения. Теория трудовой стоимости о свойствах товара и труда, об обмене товаров. Теория субъективной
ценности и предельной полезности блага.

Возникновение, сущность денег и функции денег. Закон денежного обращения. Современные деньги. Эволюция товаро-денежных отношений и становление рынка. Сущность рынка. Закономерности и специфика становления рыночных отношений в постсоциалистичеких странах.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- эволюцию товарно-денежных отношений и становление
рынка;

- основные элементы рыночного механизма: спрос, предложение, цена, конкуренция;

- достоинства и недостатки рыночной экономики.

уметь

- использовать основные теоретические трактовки
сущности рынка

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 5,8,9,10,11,13, 14,17

2.5 Основы теории спроса и предложения

Основные элементы рыночного механизма: спрос, предложение, цена, конкуренция.

Закон спроса. Кривая спроса. Факторы, влияющие на спрос. Закон предложения. Кривая предложения. Факторы, влияющие на предложение. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие.

Понятие эластичности. Коэффициенты эластичности. Эластичность спроса по цене и доходу. Эластичность Iпредложения по цене.

Потребительское поведение. Кардиналистская и ординалистская трактовки максимизации полезности потребителем.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- закон спроса;

- закон предложения;

- понятие эластичности.

уметь

-  строить кривую спроса и кривую предложения;

-  рассчитывать коэффициенты эластичности

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 6,8,9,14, 15,17,18

2.6 Основы теории индивидуального воспроизводства

Социально-экономическая сущность предпринимательства,
его характерные черты. Предприятие как основное звено экономики на макроуровне.

Производственный характер спроса на факторы производства. Производственная функция.

Производственная функция. Общий, средний и предельный продукт как показатели; эффективности (производительности) факторов. Закон убывающей предельной производительности. Основные принципы индивидуального воспроизводства, минимизация издержек и максимизация прибыли производителя.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- производный характер спроса на факторы производства;

- закон убывающей предельной производительности.;

уметь

- использовать общий, средний и предельный продукт как показатели

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе:1,2,3,4,8,14, 16,18

2.7 Кругооборот и оборот капитала (фондов), предприятия

Кругооборот и оборот капитала предприятий. Основной и оборотный капитал. Физический и моральный износ основного капитала. Амортизация.

Инвестиции как источник финансирования производственных фондов. Структура инвестиций. Валовые и чистые инвестиции.

Время производства и время обращения. Оборотные средства предприятий.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- кругооборот и оборот капитала предприятий;

- структуру инвестиций;

- время производства и время обращения

уметь

- рассчитывать амортизацию, валовые и чистые инвестиции

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 1,3,8,11,12,13,15,16,18

2.8 Издержки и доход предприятия (фирмы)
Классификация издержек предприятия. Эффект масштаба. Трансакционные издержки.

Общий, средний и предельный доход фирмы. Бухгалтерская, экономическая и нормальная прибыль.

Сравнение цены, предельных издержек и предельного дохода.
Положение фирмы на рынке совершенной конкуренции.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- виды издержек;

- положение фирмы на рынке совершенной конкуренции;

уметь

- рассчитывать бухгалтерские и экономические издержки

- рассчитывать постоянные, переменные, общие, средние и предельные издержки

- рассчитывать доход фирмы

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 1,2,5,10, 15,17,18

2.9 Рынки факторов производства и формирование факторных доходов

Равновесие на рынке факторов производства. Доход владельца фактора как цена фактора производства.

Заработная плата как цена труда. Процент как факторный
доход собственника капитала. Земельная рента - факторный доход землевладельца. Прибыль как факторный доход предпринимателя.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- взаимосвязь и взаимозаменяемость факторов производства;

- равновесие на рынке факторов производства;

уметь

- рассчитывать доход владельца

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 1,3,8,11, 16,18

2.10 Национальная экономика как система

Понятие национальной экономики. Макроэкономическая модель кругооборота доходов и расходов. ВВП и ВНП и другие показатели развития национально экономики. Субъекты национальной экономики.

Необходимость государственного регулирования рыночной экономики. Государственное регулирование экономики: цели, функции, инструменты. Основные модели государственного регулирования экономики. Государственное регулирование в условиях переходной экономики. Особенности государственного регулирования в Республике Казахстан.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- особенности макроанализа;

- результаты общественного производства и их отражение в
показателе национальный продукт (внп)" href="/text/category/valovoj_natcionalmznij_produkt__vnp_/" rel="bookmark">валового национального продукта;

- общую характеристику системы национальных счетов (СНС)

уметь

- рассчитывать ВВП и ВНП используя методы подсчета (по расходам, по доходам, по добавленной стоимости).

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 1,3,8,11, 16,18

2.11 Макроэкономическое равновесие

Классическая теория макроэкономического равновесия. Частичное, общее и реальное равновесие.

Модель Вальраса и модель Патинкина.

Кейнсианский анализ потребления и сбережения в масштабах национальной экономики, Склонность к потреблению и склонность к сбережению.

Инвестиции и их функциональная роль.

Инвестиции и сбережения: проблема равновесия. Определение равновесного объема национального дохода.

Мультипликатор. Дефляционный и инфляционный разрыв. Производные инвестиции и акселератор. Парадокс бережливости.

Макроэкономическое равновесие в модели «АD-АS».

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- классическую теорию макроэкономического равновесия;

- кейнсианский анализ потребления и сбережения в масштабах национальной экономики;

- макроэкономическое равновесие в модели «АD-АS»

уметь

- использовать макроэкономическое равновесие.

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 2,5,9,11,12,16,17,18

2.12 Цикличность экономического развития

Цикличность развития рыночной экономики.

Причины циклических колебаний: внешние и внутренние. Экономический цикл и его разновидности. Краткосрочные (циклы Китчина), среднесрочные (циклы Жуглара) и долгосрочные циклы («длинные волны» Кондратьева).

Нестабильность инвестиций как важнейший фактор среднесрочных циклов. Фазы среднесрочных циклов. Основные показатели экономической конъюнктуры и их динамика в различных фазах цикла.

Аграрные кризисы, их отличие от промышленных.

Структурные кризисы.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- причины циклических колебаний: внешние и внутренние.;

- структуру экономического цикла;

- основные показатели экономической конъюнктуры и их динамика в различных фазах цикла

уметь

- различать краткосрочные (циклы Китчина), среднесрочные (циклы Жуглара) и долгосрочные циклы («длинные волны» Кондратьева).

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 3,5,9,13,14,15,16,18

2.13 Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности

Содержание понятий занятость и безработица.

Показатели безработицы. Основные формы безработицы. Причины безработицы в современной рыночной экономике. Полная занятость и естественный уровень безработицы. Влияние безработицы на величину ВНП. Закон Оукена.

Специфические формы и причины безработицы в РК.

Содержание понятия инфляция и причины инфляции в современных условиях. Виды инфляции. Экономические и социальные последствия инфляции. Кривая Филлипса.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- содержание понятий занятость и безработица;

- специфические формы и причины безработицы в РК;

- содержание понятия инфляция и причины инфляции в современных условиях

уметь

-  рассчитывать уровень безработицы

-  рассчитывать темпы инфляции.

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 1,2,5,9,11, 16,18

2.14 Основные направления экономической политики

Цели и инструменты реализации экономической политики.

Денежно-кредитная система. Предложение денег. Мультипликатор денежного предложения. Спрос на деньги. Различные концепции спроса на деньги. Равновесие на денежном рынке. Сущность и формы кредита. Структура современной кредитной системы. Функции кредитной системы.

Сущность и структура финансовой системы. Финансовый механизм экономической политики.

Государственный бюджет: понятие и структура. Государственные расходы и совокупный спрос. Мультипликатор государственных расходов.

Налоги. Принципы и формы налогообложения. Налоговый мультипликатор. Кривая Лаффера. Переложение налогового бремени: возможности и пределы.

Бюджетный дефицит, Способы финансирования дефицита.

Внутренний и внешний государственный долг. Влияние государственного долга на экономическое развитие страны.

Доходы в рыночной экономике. Причины неравенства доходов. Измерение неравенства в распределении доходов (кривая Лоренца, коэффицент Джини).

Сущность и цели социальной политики государства. Социальный заказ. Социальные стандарты. Региональная социальная политика. Социальная политика на макроуровне.

Сущность и формы международных экономических отношений: международное движение капитала; международная миграция рабочей силы; мировая валютная система.

Место РК в системе мирового хозяйства. Пути обеспечения конкурентоспособности национальной экономики РК.

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- необходимость государственного регулирования рыночной экономики;

- структуру современной кредитной системы;

- государственный бюджет: понятие и структуру

уметь

-  рисовать кривую Лаффера

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 1,2,5,9,11, 16,18

2.15 Экономический рост

Понятие экономического роста, его измерение. Типы и факторы
экономического роста. Неокейнсианские и неоклассические
модели экономического роста. Моделирование макропропорций -
в таблице «затраты - выпуск» В. Леонтьева. Концепция «нулевого-
экономического роста» (Римский клуб) и «устойчивого
экономического развития» (Рио-де-Жанейро)

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- понятие экономического роста, его измерение;

- неокейнсианские и неоклассические модели экономического роста;

уметь

- различать концепции «нулевого-экономического роста» (Римский клуб) и «устойчивого экономического развития» (Рио-де-Жанейро)

Вопросы, касающиеся данной темы, изложены в литературе: 1,2,3,5,9,11, 13,16,18