Министерство образования и науки Республики Казахстан

Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова

Финансово-экономический факультет

Кафедра отраслевой экономики

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к изучению дисциплины «Экономика качества, стандартизации и сертификации »

для студентов специальностей 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли», 551630 «Стандартизация, сертификация и метрология»

Павлодар

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФЭФ

_______

«__»_______2005 г

Составитель: ст. преподаватель

Кафедра отраслевой экономики

Утверждено на заседании кафедры « » ____ 2005 г. Протокол № __

Заведующий кафедрой: ______________

Одобрено учебно-методическим советом Финансово-экономического факультета «____» ______2005 г. Протокол № ___

Председатель УМС ___________

н/к кафедры ___________ «___»___________2005 г.

1 Общие сведения

Расширение объектов стандартизации, проникновение её во многие сферы экономической и социальной жизни требует выделения большого количества ресурсов для развития стандартизации. Возрастают требования по реальному использованию ресурсов. В этих условиях расчеты экономической эффективности стандартизации приобретают особую актуальность.

Целью дисциплины «Экономика качества, стандартизации и сертификации» являются получение знаний по экономическим аспектам повышения качества продукции, применение стандартов и сертификации»

Основными задачами дисциплины является изучение:

-  методов оценки экономической эффективности обеспечения качества, стандартизации и сертификации;

-  методических принципов и правил определения величины затрат на обеспечение качества, стандартизации и сертификации;

-  экономического эффекта от стандартизации;

-  себестоимости работ по сертификации.

В результате изучения дисциплины студенты должны знать:

-  современные концепции управления качеством;

-  показатели системной оценки качества продукции;

-  модели затрат на качество продукции

-  методы оценки экономической эффективности обеспечения качества, стандартизации и сертификации;

-  правила определения величины затрат на обеспечение качества, стандартизации и сертификации;

-  системы качества: TQM, ISO;

-  принципы определения экономического эффекта от применения стандартизации.

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

-  рассчитывать себестоимость работ по сертификации;

-  рассчитывать затраты на обеспечение качества продукции;

определять экономический эффект и эффективность мероприятий по улучшению качества продукции

При изучении курса «Основы маркетинга» рекомендуется следующая литература:

1  Амирджанянц и качество. – М.: Изд-тво стандартов, 1987. –178 с.

2  Богатин продукции: Экономические вопросы управления. – М.: Изд-во стандартов, 1986. –216 с.

3  , Клебанов в управлении техническим уровнем и качеством продукции. Учеб. Пособие. – М.: Издательство стандартов, 1984. – 232 с.

4  , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – 620 с

5  , В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – 340 с.

6  4 . , . Стандарт и качество (экономический аспект проблемы) - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-тво стандартов, 1975. – 368 с.

7  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 355 с.

8  , и др. Экономика предприятия – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. –326 с.

9  , . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 20с.

2 Методические указания по изучению тем курса

2.1Системный подход экономической оценки повышения качества продукции

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

-  применение системного подхода при экономической оценке повышения качества продукции на предприятии;

-  иерархические уровни оценки систем

уметь

- использовать в практической деятельности системный подход экономической оценки повышения качества продукции

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

1  , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 527-530

2  , В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 128-131

3  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 234-249

4  , и др. Экономика предприятия – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 245-259

5  , . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 86-90.

2.2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшения стандартов, внедрения сертификации

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- категории и факторы, влияющие на экономическую эффективность;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- расчет экономической эффективности повышения качества продукции, улучшения стандартов и внедрения сертификации;

- расчет удельных капитальных вложений, приведенных затрат, текущих издержек;

-сравнительная экономическая эффективность; выбор базы для сравнения вариантов;

- расчет срока окупаемости, индекса доходности, внутренней нормы рентабельности.

уметь

-  производить расчет экономической эффективности повышения качества продукции, улучшения стандартов и внедрения сертификации;

-  производить расчет удельных капитальных вложений, приведенных затрат, текущих издержек, сравнительной экономической эффективности;

-  производить расчет срока окупаемости, индекса доходности, внутренней нормы рентабельности.

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

1  , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 475-505

2  , В. И.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 100-108

3  . Экономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004. - С –244-287

4  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - С. 181-203

5  , и др. Экономика предприятия – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 174-214

6  , . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 61-67, 76-83

7  . Экономика предприятия. – СПб: Питер, 2005. – С. 201-241

8  , . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С. 294-306

2.3 Фактор времени при оценке экономической эффективности

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

-  понятие денежного потока; виды и движения денежных потоков;

-  учет фактора времени при оценке экономической эффективности управления качеством продукции; расчет чистого дисконтированного дохода

уметь

-производить расчет чистого дисконтированного
дохода.

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

, . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 502-505

, В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 103-108

. Ээкономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 447-455

. Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 202-204

. Экономика предприятия: - СПб: Питер, 2005. – С 211-217

, В. М., . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 79-83

2.4 Основные и текущие активы предприятия

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

-  сущность, состав основных средств; структуру основных средств;

-  методы оценки основных средств;

первоначальная стоимость основных средств;

переоценка основных средств;

-  виды и методы определения износа и его возмещение;

-  сущность амортизации; методы начисление амортизации; амортизационная политика Республики Казахстан; нормы амортизации их экономическая обоснованность;

- показатели эффективности использования основных средств;

-  факторы и пути эффективного использования основных средств предприятия; источники формирования основных средств;

-  сущность и состав оборотных средств предприятия; состав оборотных фондов; состав фондов обращения; структура оборотных средств предприятий;

нормирование оборотных средств; методы расчета норматива;

-  определение потребности в оборотных средствах;

-  эффективность использования оборотных средств и ее влияние на финансовый результат деятельности предприятия.

-  формирование и использование оборотных средств предприятия. Влияние управления оборотным капиталом на конечные результаты работы предприятий.

уметь

- производить расчет показателей использования основных фондов, норм амортизации, амортизационных отчислений; показателей использования оборотных средств, нормирования оборотных средств.

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

1  , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 121-168

2  , В. И.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 109-127

3  . Ээкономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004.- С. 59-147

4  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 136-165, 43-173

. Экономика предприятия: Питер, 2005. – С 178-200

5  , В. М., . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 68-72

9  , . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С. 74-133

2.5 Трудовые ресурсы предприятия

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

состав и структуру трудовых ресурсов предприятия; определение численности работающего персонала;

-  формирование фонда оплаты труда; источники формирования единого фонда оплаты труда на предприятии;

-  структуру и особенности фонда заработной платы;

-  основную и дополнительную заработную плату; систему надбавок к заработной плате;

-  индивидуальные системы заработной платы рабочих;

-  оплату труда при коллективной форме организации работ.

уметь

-  формировать план по труду

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

1  , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 169-203

2  , В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С 174-198

3  . Ээкономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004.- С. 349-377

4  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - С 108-135,330-354

5  . Экономика предприятия – СПб: Питер, 2005. – С.242-285

6  , . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 123-142

10  , . Экономика предприятия. – М.: И. Т.Д.: «Дашков и К», 2004. – С134-207

2.6 Себестоимость, доход, рентабельность

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

- понятие и виды издержек производства; группировку затрат;

-  себестоимость продукции как важнейший показатель производственно-хозяйственной деятельности предприятия; виды и структура себестоимости продукции;

-  классификацию затрат, образующих издержки производства;

-  методы учета затрат на производства и реализацию продукции;

-  расходы периода и производственную себестоимость - элементы полной себестоимости;

-  характеристику сметы затрат на производство; калькуляцию себестоимости и факторы, определяющие ее уровень;

-  разработку программных средств анализа себестоимости продукции;

-  основные источники формирования доходов предприятия;

-  порядок формирования и распределения дохода предприятия;

-  сущность и виды дохода предприятия;

-  прибыль как обобщающий показатель финансовых результатов хозяйственной деятельности предприятия; виды прибыли;

-  методику распределения прибыли; резервы увеличения прибыли.

уметь

-  производить составление сметы затрат, калькуляцию себестоимости продукции, расчет дохода и рентабельности.

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

1  , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 211-229

2  , В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 199-224

3  . Ээкономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 162-192, 221-243

4  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С 355-366

5  . Экономика предприятия: Питер, 2005.

– С 103-121

6  , В. М., . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 143-162

7  , . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С. 208-248,269-284

2.7 Определение затрат на обеспечение качества продукции

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

-  определение затрат;

-  модель затрат на качество продукции;

-  затраты на повышение качества продукции;

-  управление затратами на качество продукции

уметь

-  производить расчет затрат на обеспечение качества продукции

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

1  , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 337-343

2  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С. 236-238, 245-248

, . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С.. 249-268

2.8 Менеджмент качества

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

-  понятие Total Quality Manaqement (TQM) – «Всеобщее руководство качеством»;

-  расчет затрат на качество для организаций, работающих в условиях ТQМ;

-  моделирование затрат на качество в рамках инвестиции ТОМ

уметь

-  производить расчет затрат на качество для организации работающих в условиях ТОМ.

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

1  , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: К. И.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 131-133

2  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С. 238-242, 247-250

3  , В. М., . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004 - С. 88-90

2.9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

-  экономический эффект; требования к величине экономического эффекта;

-  определение общего годового прироста прибыли предприятия;

- определение экономического эффекта:

-  на продукцию долговременного применения;

-  на продукцию в виде новых или усовершенствованных предметов труда;

-  НИОКР;

-  в результате увеличения выпуска продукции;

-  от высвобождения части оборотных средств

уметь

-  производить расчет экономического эффекта и экономической эффективности от стандартизации

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

1  , В. И.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С 134-136

2  . Экономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 221-287

3  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С. 226-233

4  . Экономика предприятия: Питер, 2005.

–  С. 211-217

5  , . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С. 269-291

2.10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации

В результате изучения данной темы студенты должны:

знать

-  определение затрат на оплату образцов, для испытаний; работ, проводимых органом по сертификации продукции; испытаний продукции;

-  расчет себестоимости работ по сертификации;

-  расчет предотвращенного ущерба;

-  определение трудоемкости работ по аттестации и сертификации продукции;

-  определение трудоемкости работ по анализу производства.

уметь

-  производить расчет себестоимости и трудоемкости работ по сертификации и стандартизации

Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:

1  , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 136-140

2  . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С. 251-256

3  , В. М., . Экономика «Дашков и К», 2004. – С. 249-253

3 Тематический план

3.1 Тематический план для специальности 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли»

Форма обучения – очная на базе общего среднего образования.

Год поступления – 2001

Наименование темы

Количество часов

Всего

Из них

лекции

прак.

срс

Введение

1

1

Тема 1 Системный подход экономической оценки повышения качества продукции

4

2

-

2

Тема 2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшение стандартов, внедрение сертификации

12

4

4

4

Тема 3 Фактор времени при оценке экономической эффективности

8

2

4

2

Тема 4 Основные и текущие активы предприятия

16

4

6

6

Тема 5 Трудовые ресурсы предприятия

10

4

4

2

Тема 6 Себестоимость, доход, рентабельность

10

2

4

4

Тема 7 Определение затрат на обеспечение качества продукции

10

2

4

4

Тема 8 Менеджмент качества

7

3

2

2

Тема 9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации

10

4

2

4

Тема 10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации

8

4

2

2

Итого

96

32

32

32

3.2 Тематический план для специальности 551630 «Стандартизация, сертификация и метрология»

Форма обучения – очная на базе общего среднего образования.

Год поступления – 2001

Наименование темы

Количество часов

Всего

Из них

лекции

прак.

срс

Введение

2

2

Тема 1 Системный подход экономической оценки повышения качества продукции

8

4

-

4

Тема 2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшение стандартов, внедрение сертификации

10

4

2

4

Тема 3 Фактор времени при оценке экономической эффективности

8

2

2

4

Тема 4 Основные и текущие активы предприятия

10

4

2

4

Тема 5 Трудовые ресурсы предприятия

8

4

2

2

Тема 6 Себестоимость, доход, рентабельность

6

2

2

2

Тема 7 Определение затрат на обеспечение качества продукции

8

2

2

4

Тема 8 Менеджмент качества

10

4

2

4

Тема 9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации

10

4

2

4

Тема 10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации

10

4

2

4

Итого

90

36

18

36

3.3 Тематический план для специальности 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли»

Форма обучения – заочная на базе среднего профессионального образования.

Год поступления – 2001

Наименование темы

Количество часов

Всего

Из них

лекции

прак

срс

Введение

Тема 1 Системный подход экономической оценки повышения качества продукции

5

1

4

Тема 2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшение стандартов, внедрение сертификации

7

1

6

Тема 3 Фактор времени при оценке экономической эффективности

5

1

-

4

Тема 4 Основные и текущие активы предприятия

5

-

-

5

Тема 5 Трудовые ресурсы предприятия

5

-

-

5

Тема 6 Себестоимость, доход, рентабельность

8

2

-

6

Тема 7 Определение затрат на обеспечение качества продукции

10

2

2

6

Тема 8 Менеджмент качества

9

1

2

6

Тема 9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации

10

2

2

6

Тема 10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации

6

-

-

6

Контрольная работа

10

-

-

10

Итого

80

10

6

64

3.4 Тематический план для специальности 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли»

Форма обучения – очная на базе среднего профессионального образования.

Год поступления – 2003

Наименование темы

Количество часов

Всего

Из них

лекции

прак

срс

Введение

1

1

Тема 1 Системный подход экономической оценки повышения качества продукции

2

2

-

-

Тема 2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшение стандартов, внедрение сертификации

10

4

4

2

Тема 3 Фактор времени при оценке экономической эффективности

6

2

4

-

Тема 4 Основные и текущие активы предприятия

12

4

6

2

Тема 5 Трудовые ресурсы предприятия

10

4

4

2

Тема 6 Себестоимость, доход, рентабельность

8

2

4

2

Тема 7 Определение затрат на обеспечение качества продукции

8

2

4

2

Тема 8 Менеджмент качества

7

3

2

2

Тема 9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации

8

4

2

2

Тема 10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации

8

4

2

2

Итого

80

32

32

16

4 Выписки из учебного рабочего плана

4.1 Выписка из учебного рабочего плана

специальности 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли»

Форма обучения

Формы контроля

Объем работы в часах

Распределение часов по курсам и семестрам

Семестр

Семестр

экз.

зач.

курс.

раб

ргр

контр.

раб

общ.

ауд.

срс

лекц.

практ.

лаб.

срс

лекц.

практ.

лаб.

срс

Очная на базе общего среднего образования

2001 г. п.

8

96

64

32

32

32

-

32

Очная на базе среднего

профессионального образования

2003 г. п.

4

80

64

16

32

32

-

16

Заочная на базе среднего

профессионального образования

2001 г. п.

5

5

5

80

16

64

10

6

-

64

4.2 Выписка из учебного рабочего плана

специальности 551630 «Стандартизация, сертификация и метрология»

Форма обучения

Формы контроля

Объем работы в часах

Распределение часов по курсам и семестрам

Семестр

Семестр

экз.

зач.

курс.

раб

ргр

контр.

раб

общ.

ауд.

срс

лекц.

практ.

лаб.

срс

лекц.

практ.

лаб.

срс

Очная на базе общего среднего образования

2001 г. п.

7

90

54

36

36

18

-

36