Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Финансово-экономический факультет
Кафедра отраслевой экономики
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к изучению дисциплины «Экономика качества, стандартизации и сертификации »
для студентов специальностей 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли», 551630 «Стандартизация, сертификация и метрология»
Павлодар
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФЭФ
_______
«__»_______2005 г
Составитель: ст. преподаватель
Кафедра отраслевой экономики
Утверждено на заседании кафедры « » ____ 2005 г. Протокол № __
Заведующий кафедрой: ______________
Одобрено учебно-методическим советом Финансово-экономического факультета «____» ______2005 г. Протокол № ___
Председатель УМС ___________
н/к кафедры ___________ «___»___________2005 г.
1 Общие сведения
Расширение объектов стандартизации, проникновение её во многие сферы экономической и социальной жизни требует выделения большого количества ресурсов для развития стандартизации. Возрастают требования по реальному использованию ресурсов. В этих условиях расчеты экономической эффективности стандартизации приобретают особую актуальность.
Целью дисциплины «Экономика качества, стандартизации и сертификации» являются получение знаний по экономическим аспектам повышения качества продукции, применение стандартов и сертификации»
Основными задачами дисциплины является изучение:
- методов оценки экономической эффективности обеспечения качества, стандартизации и сертификации;
- методических принципов и правил определения величины затрат на обеспечение качества, стандартизации и сертификации;
- экономического эффекта от стандартизации;
- себестоимости работ по сертификации.
В результате изучения дисциплины студенты должны знать:
- современные концепции управления качеством;
- показатели системной оценки качества продукции;
- модели затрат на качество продукции
- методы оценки экономической эффективности обеспечения качества, стандартизации и сертификации;
- правила определения величины затрат на обеспечение качества, стандартизации и сертификации;
- системы качества: TQM, ISO;
- принципы определения экономического эффекта от применения стандартизации.
В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:
- рассчитывать себестоимость работ по сертификации;
- рассчитывать затраты на обеспечение качества продукции;
определять экономический эффект и эффективность мероприятий по улучшению качества продукции
При изучении курса «Основы маркетинга» рекомендуется следующая литература:
1 Амирджанянц и качество. – М.: Изд-тво стандартов, 1987. –178 с.
2 Богатин продукции: Экономические вопросы управления. – М.: Изд-во стандартов, 1986. –216 с.
3 , Клебанов в управлении техническим уровнем и качеством продукции. Учеб. Пособие. – М.: Издательство стандартов, 1984. – 232 с.
4 , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – 620 с
5 , В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – 340 с.
6 4 . , . Стандарт и качество (экономический аспект проблемы) - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-тво стандартов, 1975. – 368 с.
7 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 355 с.
8 , и др. Экономика предприятия – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. –326 с.
9 , . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 20с.
2 Методические указания по изучению тем курса
2.1Системный подход экономической оценки повышения качества продукции
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- применение системного подхода при экономической оценке повышения качества продукции на предприятии;
- иерархические уровни оценки систем
уметь
- использовать в практической деятельности системный подход экономической оценки повышения качества продукции
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
1 , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 527-530
2 , В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 128-131
3 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 234-249
4 , и др. Экономика предприятия – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 245-259
5 , . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 86-90.
2.2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшения стандартов, внедрения сертификации
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- категории и факторы, влияющие на экономическую эффективность;
- расчет экономической эффективности повышения качества продукции, улучшения стандартов и внедрения сертификации;
- расчет удельных капитальных вложений, приведенных затрат, текущих издержек;
-сравнительная экономическая эффективность; выбор базы для сравнения вариантов;
- расчет срока окупаемости, индекса доходности, внутренней нормы рентабельности.
уметь
- производить расчет экономической эффективности повышения качества продукции, улучшения стандартов и внедрения сертификации;
- производить расчет удельных капитальных вложений, приведенных затрат, текущих издержек, сравнительной экономической эффективности;
- производить расчет срока окупаемости, индекса доходности, внутренней нормы рентабельности.
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
1 , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 475-505
2 , В. И.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 100-108
3 . Экономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004. - С –244-287
4 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - С. 181-203
5 , и др. Экономика предприятия – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 174-214
6 , . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 61-67, 76-83
7 . Экономика предприятия. – СПб: Питер, 2005. – С. 201-241
8 , . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С. 294-306
2.3 Фактор времени при оценке экономической эффективности
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- понятие денежного потока; виды и движения денежных потоков;
- учет фактора времени при оценке экономической эффективности управления качеством продукции; расчет чистого дисконтированного дохода
уметь
-производить расчет чистого дисконтированного
дохода.
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
, . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 502-505
, В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 103-108
. Ээкономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 447-455
. Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 202-204
. Экономика предприятия: - СПб: Питер, 2005. – С 211-217
, В. М., . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 79-83
2.4 Основные и текущие активы предприятия
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- сущность, состав основных средств; структуру основных средств;
- методы оценки основных средств;
- первоначальная стоимость основных средств;
- переоценка основных средств;
- виды и методы определения износа и его возмещение;
- сущность амортизации; методы начисление амортизации; амортизационная политика Республики Казахстан; нормы амортизации их экономическая обоснованность;
- показатели эффективности использования основных средств;
- факторы и пути эффективного использования основных средств предприятия; источники формирования основных средств;
- сущность и состав оборотных средств предприятия; состав оборотных фондов; состав фондов обращения; структура оборотных средств предприятий;
- нормирование оборотных средств; методы расчета норматива;
- определение потребности в оборотных средствах;
- эффективность использования оборотных средств и ее влияние на финансовый результат деятельности предприятия.
- формирование и использование оборотных средств предприятия. Влияние управления оборотным капиталом на конечные результаты работы предприятий.
уметь
- производить расчет показателей использования основных фондов, норм амортизации, амортизационных отчислений; показателей использования оборотных средств, нормирования оборотных средств.
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
1 , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 121-168
2 , В. И.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 109-127
3 . Ээкономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004.- С. 59-147
4 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – С. 136-165, 43-173
. Экономика предприятия: Питер, 2005. – С 178-200
5 , В. М., . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 68-72
9 , . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С. 74-133
2.5 Трудовые ресурсы предприятия
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- состав и структуру трудовых ресурсов предприятия; определение численности работающего персонала;
- формирование фонда оплаты труда; источники формирования единого фонда оплаты труда на предприятии;
- структуру и особенности фонда заработной платы;
- основную и дополнительную заработную плату; систему надбавок к заработной плате;
- индивидуальные системы заработной платы рабочих;
- оплату труда при коллективной форме организации работ.
уметь
- формировать план по труду
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
1 , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 169-203
2 , В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С 174-198
3 . Ээкономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004.- С. 349-377
4 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - С 108-135,330-354
5 . Экономика предприятия – СПб: Питер, 2005. – С.242-285
6 , . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 123-142
10 , . Экономика предприятия. – М.: И. Т.Д.: «Дашков и К», 2004. – С134-207
2.6 Себестоимость, доход, рентабельность
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- понятие и виды издержек производства; группировку затрат;
- себестоимость продукции как важнейший показатель производственно-хозяйственной деятельности предприятия; виды и структура себестоимости продукции;
- классификацию затрат, образующих издержки производства;
- методы учета затрат на производства и реализацию продукции;
- расходы периода и производственную себестоимость - элементы полной себестоимости;
- характеристику сметы затрат на производство; калькуляцию себестоимости и факторы, определяющие ее уровень;
- разработку программных средств анализа себестоимости продукции;
- основные источники формирования доходов предприятия;
- порядок формирования и распределения дохода предприятия;
- сущность и виды дохода предприятия;
- прибыль как обобщающий показатель финансовых результатов хозяйственной деятельности предприятия; виды прибыли;
- методику распределения прибыли; резервы увеличения прибыли.
уметь
- производить составление сметы затрат, калькуляцию себестоимости продукции, расчет дохода и рентабельности.
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
1 , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 211-229
2 , В. К.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 199-224
3 . Ээкономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 162-192, 221-243
4 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С 355-366
5 . Экономика предприятия: Питер, 2005.
– С 103-121
6 , В. М., . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. - С. 143-162
7 , . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С. 208-248,269-284
2.7 Определение затрат на обеспечение качества продукции
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- определение затрат;
- модель затрат на качество продукции;
- затраты на повышение качества продукции;
- управление затратами на качество продукции
уметь
- производить расчет затрат на обеспечение качества продукции
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
1 , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 337-343
2 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С. 236-238, 245-248
, . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С.. 249-268
2.8 Менеджмент качества
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- понятие Total Quality Manaqement (TQM) – «Всеобщее руководство качеством»;
- расчет затрат на качество для организаций, работающих в условиях ТQМ;
- моделирование затрат на качество в рамках инвестиции ТОМ
уметь
- производить расчет затрат на качество для организации работающих в условиях ТОМ.
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
1 , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: К. И.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 131-133
2 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С. 238-242, 247-250
3 , В. М., . Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004 - С. 88-90
2.9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- экономический эффект; требования к величине экономического эффекта;
- определение общего годового прироста прибыли предприятия;
- определение экономического эффекта:
- на продукцию долговременного применения;
- на продукцию в виде новых или усовершенствованных предметов труда;
- НИОКР;
- в результате увеличения выпуска продукции;
- от высвобождения части оборотных средств
уметь
- производить расчет экономического эффекта и экономической эффективности от стандартизации
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
1 , В. И.,Скляренко. Экономика предприятия. – Москва: Инфра-М, 2004. – С 134-136
2 . Экономика, организация и управление предприятием. – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 221-287
3 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С. 226-233
4 . Экономика предприятия: Питер, 2005.
– С. 211-217
5 , . Экономика предприятия. – М.: «Дашков и К», 2004. – С. 269-291
2.10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации
В результате изучения данной темы студенты должны:
знать
- определение затрат на оплату образцов, для испытаний; работ, проводимых органом по сертификации продукции; испытаний продукции;
- расчет себестоимости работ по сертификации;
- расчет предотвращенного ущерба;
- определение трудоемкости работ по аттестации и сертификации продукции;
- определение трудоемкости работ по анализу производства.
уметь
- производить расчет себестоимости и трудоемкости работ по сертификации и стандартизации
Вопросы, касающиеся данной темы изложены в литературе:
1 , . Экономика предприятия (фирмы). – Москва: Инфра-М, 2004. – С. 136-140
2 . Экономика предприятия. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – С. 251-256
3 , В. М., . Экономика «Дашков и К», 2004. – С. 249-253
3 Тематический план
3.1 Тематический план для специальности 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли»
Форма обучения – очная на базе общего среднего образования.
Год поступления – 2001
Наименование темы | Количество часов | |||
Всего | Из них | |||
лекции | прак. | срс | ||
Введение | 1 | 1 | ||
Тема 1 Системный подход экономической оценки повышения качества продукции | 4 | 2 | - | 2 |
Тема 2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшение стандартов, внедрение сертификации | 12 | 4 | 4 | 4 |
Тема 3 Фактор времени при оценке экономической эффективности | 8 | 2 | 4 | 2 |
Тема 4 Основные и текущие активы предприятия | 16 | 4 | 6 | 6 |
Тема 5 Трудовые ресурсы предприятия | 10 | 4 | 4 | 2 |
Тема 6 Себестоимость, доход, рентабельность | 10 | 2 | 4 | 4 |
Тема 7 Определение затрат на обеспечение качества продукции | 10 | 2 | 4 | 4 |
Тема 8 Менеджмент качества | 7 | 3 | 2 | 2 |
Тема 9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации | 10 | 4 | 2 | 4 |
Тема 10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации | 8 | 4 | 2 | 2 |
Итого | 96 | 32 | 32 | 32 |
3.2 Тематический план для специальности 551630 «Стандартизация, сертификация и метрология»
Форма обучения – очная на базе общего среднего образования.
Год поступления – 2001
Наименование темы | Количество часов | |||
Всего | Из них | |||
лекции | прак. | срс | ||
Введение | 2 | 2 | ||
Тема 1 Системный подход экономической оценки повышения качества продукции | 8 | 4 | - | 4 |
Тема 2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшение стандартов, внедрение сертификации | 10 | 4 | 2 | 4 |
Тема 3 Фактор времени при оценке экономической эффективности | 8 | 2 | 2 | 4 |
Тема 4 Основные и текущие активы предприятия | 10 | 4 | 2 | 4 |
Тема 5 Трудовые ресурсы предприятия | 8 | 4 | 2 | 2 |
Тема 6 Себестоимость, доход, рентабельность | 6 | 2 | 2 | 2 |
Тема 7 Определение затрат на обеспечение качества продукции | 8 | 2 | 2 | 4 |
Тема 8 Менеджмент качества | 10 | 4 | 2 | 4 |
Тема 9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации | 10 | 4 | 2 | 4 |
Тема 10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации | 10 | 4 | 2 | 4 |
Итого | 90 | 36 | 18 | 36 |
3.3 Тематический план для специальности 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли»
Форма обучения – заочная на базе среднего профессионального образования.
Год поступления – 2001
Наименование темы | Количество часов | |||
Всего | Из них | |||
лекции | прак | срс | ||
Введение | ||||
Тема 1 Системный подход экономической оценки повышения качества продукции | 5 | 1 | 4 | |
Тема 2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшение стандартов, внедрение сертификации | 7 | 1 | 6 | |
Тема 3 Фактор времени при оценке экономической эффективности | 5 | 1 | - | 4 |
Тема 4 Основные и текущие активы предприятия | 5 | - | - | 5 |
Тема 5 Трудовые ресурсы предприятия | 5 | - | - | 5 |
Тема 6 Себестоимость, доход, рентабельность | 8 | 2 | - | 6 |
Тема 7 Определение затрат на обеспечение качества продукции | 10 | 2 | 2 | 6 |
Тема 8 Менеджмент качества | 9 | 1 | 2 | 6 |
Тема 9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации | 10 | 2 | 2 | 6 |
Тема 10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации | 6 | - | - | 6 |
Контрольная работа | 10 | - | - | 10 |
Итого | 80 | 10 | 6 | 64 |
3.4 Тематический план для специальности 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли»
Форма обучения – очная на базе среднего профессионального образования.
Год поступления – 2003
Наименование темы | Количество часов | |||
Всего | Из них | |||
лекции | прак | срс | ||
Введение | 1 | 1 | ||
Тема 1 Системный подход экономической оценки повышения качества продукции | 2 | 2 | - | - |
Тема 2 Определение экономической эффективности повышения качества, улучшение стандартов, внедрение сертификации | 10 | 4 | 4 | 2 |
Тема 3 Фактор времени при оценке экономической эффективности | 6 | 2 | 4 | - |
Тема 4 Основные и текущие активы предприятия | 12 | 4 | 6 | 2 |
Тема 5 Трудовые ресурсы предприятия | 10 | 4 | 4 | 2 |
Тема 6 Себестоимость, доход, рентабельность | 8 | 2 | 4 | 2 |
Тема 7 Определение затрат на обеспечение качества продукции | 8 | 2 | 4 | 2 |
Тема 8 Менеджмент качества | 7 | 3 | 2 | 2 |
Тема 9 Понятие экономического эффекта и экономической эффективности. Определение экономического эффекта от стандартизации | 8 | 4 | 2 | 2 |
Тема 10 Определение себестоимости и трудоемкости работ по сертификации | 8 | 4 | 2 | 2 |
Итого | 80 | 32 | 32 | 16 |
4 Выписки из учебного рабочего плана
4.1 Выписка из учебного рабочего плана
специальности 160142 «Стандартизация и сертификация товаров и услуг машиностроительной отрасли»
Форма обучения | Формы контроля | Объем работы в часах | Распределение часов по курсам и семестрам | |||||||||||||
Семестр | Семестр | |||||||||||||||
экз. | зач. | курс. раб | ргр | контр. раб | общ. | ауд. | срс | лекц. | практ. | лаб. | срс | лекц. | практ. | лаб. | срс | |
Очная на базе общего среднего образования 2001 г. п. | 8 | 96 | 64 | 32 | 32 | 32 | - | 32 | ||||||||
Очная на базе среднего профессионального образования 2003 г. п. | 4 | 80 | 64 | 16 | 32 | 32 | - | 16 | ||||||||
Заочная на базе среднего профессионального образования 2001 г. п. | 5 | 5 | 5 | 80 | 16 | 64 | 10 | 6 | - | 64 |
4.2 Выписка из учебного рабочего плана
специальности 551630 «Стандартизация, сертификация и метрология»
Форма обучения | Формы контроля | Объем работы в часах | Распределение часов по курсам и семестрам | |||||||||||||
Семестр | Семестр | |||||||||||||||
экз. | зач. | курс. раб | ргр | контр. раб | общ. | ауд. | срс | лекц. | практ. | лаб. | срс | лекц. | практ. | лаб. | срс | |
Очная на базе общего среднего образования 2001 г. п. | 7 | 90 | 54 | 36 | 36 | 18 | - | 36 |


