Министерство образования и науки Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра теории и истории государства и права
Методические указания
для выполнения контрольных работ
ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН
(часть 2)
Текст настоящих методических указаний
утвержден на заседании кафедры.
Протокол №3 от «10» ноября 2011 г.
Для студентов, обучающихся
по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция»
квалификация (степень) «бакалавр»
Разработчик:
Новосибирск 2011
Раздел 1. Общие положения
В рамках изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» предусмотрено выполнение контрольной работы. Основная цель контрольной работы заключается в том, чтобы дополнить познания, полученные в лекционном курсе, и приобщить студента к самостоятельной работе над отдельными вопросами дисциплины. Тематика контрольных работ соответствует общей тематике курса и представляет различные аспекты изучения истории государства и права. Выполнение контрольной работы способно решить ряд задач образовательной подготовки. Оно позволяет развить навыки владения юридическим понятийным аппаратом, методами сравнительного и системного анализа. Оно направлено на развитие способностей к самостоятельному логическому мышлению, выработку у студента собственной позиции по актуальным научным проблемам. Работа с первоисточниками дает возможность непосредственно соприкоснуться с правовым наследием прошлых эпох. В целом такая деятельность способна обогатить общую правовую культуру студента и подготовить его к освоению специальных юридических дисциплин.
Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы
Контрольная работа включает в себя выполнение заданий двух типов: двух ситуационных (практических) задач и десяти тестовых заданий.
Ответы на вопросы ситуационной части предполагают работу студента с литературой, соответствующей теме вопроса. На основе изученной учебной и специальной литературы, а также первоисточников необходимо составить текст, который должен с достаточной полнотой осветить поставленную проблему. Результаты исследования проблемы отражаются в выводах в конце каждого ответа. Текст ответа должен отличаться логикой и последовательностью в раскрытии отдельных вопросов, выводы – аргументированными и подкрепленными ссылками на необходимые источники информации. В этой части студент должен продемонстрировать навыки исследования и сопоставления материалов по истории государства и права и приведения их в определенную логическую систему.
Варианты тестовых заданий построены по одной схеме. В задании дается вопрос и три варианта ответа к нему, только один из них является правильным. Студенту необходимо определить правильный ответ. Эта часть контрольной работы также предполагает знакомство студента с литературой по изучаемой дисциплине (прежде всего, с УМК и учебниками). Здесь студент должен показать знание терминологии курса, свое умение ориентироваться в массе фактов и явлений истории государства и права, что позволяет выявить правильный ответ.
Требования к объему текста контрольной работы
Текст контрольной работы может быть выполнен от руки или набран на компьютере и отпечатан. При рукописном варианте объем текста не должен превышать 16 страниц тетрадного формата или 10 страниц формата А4 (210х297 мм). При этом текст работы должен быть написан четким разборчивым почерком на обеих сторонах листа тетрадного формата или на обеих сторонах листа формата А4. При наборе текста на компьютере – 8 страниц, причем текст печатается на одной стороне листа бумаги формата А4. При наличии в контрольной работе таблиц и графических изображений объем работы может превышать указанные параметры.
2. 2. Правила выбора варианта контрольной работы
Для выполнения контрольной работы необходимо выбрать один из вариантов, соответствующий последней цифре номера зачетной книжки студента.
2.2.1. Таблица выбора варианта контрольной работы
Номер варианта контрольной работы | Последняя цифра номера зачетной книжки | Номера ситуационных (практических) задач | Номера тестовых заданий варианта |
Вариант № 1 | 1 | 1, 11 | 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61, 71, 81, 91 |
Вариант № 2 | 2 | 2, 12 | 2, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92 |
Вариант № 3 | 3 | 3, 13 | 3, 13, 23, 33, 43, 53, 63, 73, 83, 93 |
Вариант № 4 | 4 | 4, 14 | 4, 14, 24, 34, 44, 54, 64, 74, 84, 94 |
Вариант № 5 | 5 | 5, 15 | 5, 15, 25, 35, 45, 55, 65, 75, 85, 95 |
Вариант № 6 | 6 | 6, 16 | 6, 16, 26, 36, 46, 56, 66, 76, 86, 96 |
Вариант № 7 | 7 | 7, 17 | 7, 17, 27, 37, 47, 57, 67, 77, 87, 97 |
Вариант № 8 | 8 | 8, 18 | 8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 88, 98 |
Вариант № 9 | 9 | 9, 19 | 9, 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89, 99 |
Вариант № 10 | 0 | 10, 20 | 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 |
Контрольная работа, выполненная без соблюдения данного правила, к проверке приниматься не будет.
Раздел 3. Структура контрольной работы
Текст контрольной работы должен включать в себя следующие составляющие:
1. Титульный лист
2. Ситуационная (практическая часть):
2.1. Текст ситуационной (практической) задачи № 1
2.2. Ответ на задачу № 1
2.3. Текст ситуационной (практической) задачи № 2
2.4. Ответ на задачу № 2
3. Тестовая часть:
3.1. Содержание 10 (десяти) тестовых заданий варианта (тексты вопросов)
и ответ на каждое из заданий
4. Список литературы, используемой для написания контрольной работы
Раздел 4. Задания для выполнения контрольной работы
4.1. Ситуационные (практические) задачи:
1) Принято считать французский абсолютизм XVII–XVIII вв. «классическим». Дайте характеристику государственной системы при абсолютной монархии. Наблюдалось ли во Франции такое явление как «просвещенный абсолютизм»?
2) Реформы, проведенные Фридрихом II в Пруссии и Марией Терезией и Иосифом II в Австрии, обычно относят к проявлениям политики «просвещенного абсолютизма». Дайте сравнительный анализ этим реформам (в двух государствах) и покажите, насколько они отвечали идеям Просвещения.
3) Особенностью английского абсолютизма было сохранение важной роли парламента в государственной жизни. Дайте характеристику организации и функционирования данного органа в условиях абсолютной монархии XV – начала XVII вв.
4) В 1640 г. в Англии началась Великая революция. Насколько демократическим или авторитарным было созданное в ходе революции новое английское государство? Покажите его эволюцию до Реставрации монархии Стюартов.
5) Чем парламентская монархия отличается от дуалистической? Покажите это отличие на примере Англии XVII–XIX вв.
6) Сравните судебную систему в Англии и США XVIII–XX вв. Каковы были правовые основы функционирования судебных органов обеих стран?
7) Конституция США 1787 г. установила строй президентской республики и принципы федерализма. Какие изменения претерпели конституционные основы американского государства с конца XVIII до начала XX века?
8) Проведите сравнительный анализ французских конституций эпохи Великой революции 1789–1799 гг. Почему якобинская конституция так и не стала действующим законом страны?
9) В период Консулата и Первой империи Французское государство перешло от республиканской формы правления к монархической. Покажите процесс изменений в государственной системе Наполеоновской эпохи (1799–1814, 1815 гг.).
10) В XIX в. прусский министр-президент О. фон Бисмарк смог объединить Германию «железом и кровью». Были ли альтернативы такого объединения? Расскажите о создании единого германского государства в виде Второй империи и дайте анализ ее конституции.
11) Для тоталитарного государства характерно идеологическое и политическое господство одной партии. Покажите роль партии в нацистском государстве в Германии.
12) Самым ранним фашистским режимом в Европе стал режим Б. Муссолини в Италии. Как изменилось Итальянское государство при фашистской диктатуре? Чем она отличается от нацистской диктатуры в Германии?
13) В эпоху Эдо в Японии существовало двоевластие тэнно и сёгуна. Покажите влияние данного порядка на общественные и государственные структуры Японии. Как сёгуны из династии Токугава осуществляли управление страной?
14) В ходе реставрации Мэйдзи в Японии была восстановлена власть императора. Каковы были последствия этого переворота для японского государства и права? Какие реформы были проведены в Японии в эпоху Мэйдзи?
15) Османская империя в XV–XVIII вв. являлась исламским государством с мультикультурным этническим составом. Покажите многообразие правовых традиций в государственной системе империи.
16) Принято делить источники шариата на основные и дополнительные. Дайте характеристику всех источников мусульманского права и определите взаимосвязи между ними. Как эти источники оцениваются разными мазхабами (правовыми школами) в исламе?
17) Считается, что наиболее архаичным в шариате является уголовное право. Согласитесь ли Вы с таким утверждением? Дайте свою оценку нормам и институтам мусульманского уголовного права.
18) Сопоставьте развитие общего права и права справедливости в Англии в эпоху Нового времени. Как произошло слияние этих систем права?
19) Уголовное право в Англии и в США имеет общие исторические корни. Определите общее и особенное в этом праве двух стран в период XVIII–XX вв.
20) Самой крупной кодификацией в истории французского права стала кодификация эпохи Наполеона I. Дайте общую характеристику кодификационным работам того времени. Какие источники были использованы авторами Пяти кодексов?
4.2. Тестовые задания:
1. С именем какого праведного халифа связан раскол в исламе на два течения, суннитов и
шиитов:
а) с именем Османа;
б) с именем Али;
в) с именем Муавии?
2. Какие лица относились к категории зиммиев в мусульманском государстве:
а) язычники и вероотступники;
б) христиане и иудеи, подчиненные мусульманской власти и платящие подушный налог;
в) мусульмане, платящие налог в пользу бедных?
3. В чем проявилось персидское влияние в Халифате Аббасидов:
а) в распространении налогообложения на мусульман;
б) в разделе территории Халифата на крупные административные округа (провинции);
в) в выпуске новой серебряной монеты (дирхема)?
4. Какую роль в судебной системе Арабского Халифата играла шурта:
а) это орган предварительного следствия;
б) это высшая апелляционная инстанция;
в) это надзорный орган?
5. Какие дела находятся в ведении шариатского суда кади:
а) дела об употреблении спиртного;
б) дела о совершении кражи;
в) дела о прелюбодеяниях?
6. Какая из мусульманских правовых школ признает кийяс в качестве источника права:
а) ханифиты;
б) ханбалиты;
в) шииты?
7. Какая сделка дозволена по шариату:
а) купля-продажа раба;
б) денежный заем с взиманием процентов;
в) дарение вакуфной земли?
8. Против кого были направлены преступления категории кисас по шариату:
а) против Бога;
б) против отдельных лиц;
в) против всей мусульманской общины?
9. Какое преступление могло быть наказано по шариату смертной казнью:
а) прелюбодеяние лиц, не состоявших в браке;
б) повторная кража;
в) неумышленное убийство?
10. Какое лицо могло отменить судебное решение кади:
а) халиф;
б) вазир;
в) такое решение считалось окончательным и не подлежало пересмотру?
11. В какой секции Королевского совета абсолютный монарх во Франции лично рассматривал
вопросы внешней политики:
а) в Совете тяжб;
б) в Совете депеш;
в) в Верховном совете?
12. К какой категории должностных лиц относился советник парламента во Франции XVII–
XVIII вв., получивший эту должность по наследству:
а) комиссаров;
б) оффисье;
в) наемных служащих?
13. Какой акт вводил обязательную регистрацию всех королевских законов в Парижском
парламенте без предварительного обсуждения:
а) Кодекс Мишо 1629 г.;
б) Гражданский ордонанс 1667 г.;
в) Патент короля 1673 г.?
14. Какое министерство в абсолютистской Франции фактически возглавлял канцлер:
а) министерство Королевского Двора;
б) министерство иностранных дел;
в) министерство юстиции?
15. Что такое капитация во Франции при Людовике XIV:
а) нормативный акт;
б) налог;
в) набор рекрутов в королевскую армию?
16. Какие отношения регулировались Нантским эдиктом 1598 г.:
а) отношения между дворянством и третьим сословием во Франции;
б) отношения между французским государством и Церковью;
в) отношения между господами и их сервами (крепостными крестьянами)?
17. Что предусматривал во французской судебной системе Вилье-Коттрейский ордонанс 1539 г.:
а) ограничение церковной юрисдикции в отношении мирян;
б) ограничение королевской юрисдикции в делах сеньориальной подсудности;
в) ограничение компетенции главного прево Франции?
18. Что вводил Акт о супрематии 1534 г. в Англии:
а) верховенство короля над парламентом;
б) верховенство короля над английской церковью;
в) верховенство короля в судебной сфере?
19. Что сохранила Англиканская церковь от Католической церкви:
а) систему монастырей;
б) епископат;
в) подчинение римской курии?
20. Какое должностное лицо фактически возглавляло работу английского Тайного совета при
Елизавете I:
а) лорд-хранитель печати;
б) лорд-камергер;
в) государственный секретарь?
21. Какие акты королевской власти получили равную силу со статутами в Англии при короле
Генрихе VIII:
а) ордонансы;
б) прокламации;
в) эдикты?
22. Какие дела стали подсудны суду Звездной палаты с середины XVI в. в Англии:
а) дела об измене;
б) дела о фелониях;
в) дела о мисдиминорах?
23. Департаментом какого органа власти являлась Генеральная высшая директория финансов,
военных дел и доменов в Пруссии XVIII в.:
а) Высшей консистории;
б) Тайного совета;
в) Верховного сейма?
24. Когда в Пруссии было отменено крепостное право:
а) в 1784 г.;
б) в 1807 г.;
в) в 1849 г.?
25. Что предусматривали реформы Штейна-Гарденберга в Пруссии в начале XIX в.:
а) ликвидацию сословного деления;
б) создание отраслевых министерств;
в) упразднение городского самоуправления?
26. Какое право гарантировала подданным английского короля Петиция о праве 1628 г.:
а) право на участие в выборах в парламент;
б) право на подачу апелляций в Палату лордов парламента;
в) свободу от незаконных арестов?
27. С каким событием принято связывать начало Великой английской революции:
а) с созывом Долгого парламента;
б) с изданием Долгим парламентом Великой ремонстрации;
в) с объявлением Карлом I войны графу Эссексу, руководителю парламентской армии?
28. Какой законодательный акт 1645 г. положил начало постоянной регулярной армии в Англии:
а) Акт о милиции;
б) Акт о новой модели;
в) Акт об отмене рыцарских держаний?
29. Кому принадлежала исполнительная власть в Англии по конституции «Орудие управления»:
а) парламенту;
б) только Государственному совету;
в) лорду-протектору совместно с Государственным советом?
30. Каким новым правом был наделен Оливер Кромвель по второй конституции Протектората
в Англии:
а) правом законодательного вето;
б) правом назначения членов второй палаты парламента;
в) правом командования армией с согласия парламента?
31. Какой орган власти официально упразднил Вторую республику в Англии:
а) парламент;
б) парламентский конвент;
в) совет офицеров?
32. Против кого был, прежде всего, направлен Акт о присяге, изданный в Англии в 1673 г.:
а) против депутатов палаты общин;
б) против англиканского епископата;
в) против католиков?
33. По какому вопросу впервые возникло разделение членов английского парламента
на тори и вигов:
а) по вопросу о налогообложении;
б) по вопросу о войне с Голландией;
в) по вопросу о престолонаследии?
34. Кому было предоставлено право на ношение оружия по Биллю о правах 1689 г. в Англии:
а) только англичанам;
б) только протестантам;
в) всем подданным Короны?
35. Каким актом запрещалось совмещение высших государственных должностей с депутатскими
полномочиями в палате общин английского парламента:
а) Актом о престолонаследии 1701 г.;
б) Актом о должностях 1707 г.;
в) Семилетним актом 1716 г.?
36. Какое право английского монарха было ограничено Актом об устроении 1701 г.:
а) право вето;
б) право помилования;
в) право взимания налогов?
37. Как можно было сместить английского судью с должности по Акту об устроении 1701 г.:
а) по личному приказу короля;
б) по представлению обеих палат парламента;
в) такая процедура не предусмотрена?
38. Кто из английских монархов в последний раз использовал королевское право вето:
а) королева Анна;
б) король Георг III;
в) королева Виктория?
39. Что такое «двойной вотум» в Англии XIX в.:
а) право на голосование в двух разных местах;
б) представительство в количестве двух депутатов от одного избирательного округа;
в) двойное гражданство?
40. Какие дела рассматривали суды графств, учрежденные в Англии в XIX в.:
а) гражданские;
б) уголовные;
в) административные?
41. К какому типу английских колоний в Северной Америке относилась колония Род-Айленд:
а) к самоуправляющимся колониям;
б) к колониям, принадлежавшим частным владельцам;
в) к королевским провинциям?
42. Какое право Т. Джефферсон не отнес к числу естественных и неотчуждаемых прав
человека в Декларации независимости США 1776 г.:
а) право на свободу;
б) право на собственность;
в) право на стремление к счастью?
43. Каким правом президент США пользуется по Конституции 1787 г. с согласия сената:
а) правом объявления войны;
б) правом заключения мирных договоров;
в) правом отсрочки исполнения приговора?
44. В каком законе за Верховным судом США закреплено право нуллификации:
а) в Конституции США 1787 г.;
б) в Билле о правах 1789–1791 гг.;
в) в Законе о судоустройстве США 1789 г.?
45. На каком основании Верховный суд США в 1857 г. признал Миссурийский компромисс 1820 г.
противоречащим конституции страны:
а) компромисс нарушил принцип разделения властей;
б) компромисс нарушил неприкосновенность частной собственности;
в) компромисс нарушил запрет на применение жестоких и необычных наказаний?
46. Какая партия образовалась накануне Гражданской войны Севера и Юга и выступила против
распространения рабства в США:
а) Демократическая партия;
б) Федералистская партия;
в) Республиканская партия?
47. Где в США отменялось рабство по прокламации президента А. Линкольна 1862 г.:
а) на всей территории США;
б) на территории всех южных штатов;
в) на территории всех штатов, находившихся в состоянии мятежа?
48. Какая поправка к Конституции США говорила о равенстве избирательных прав граждан вне
зависимости от цвета кожи или прежнего рабского состояния:
а) XI поправка;
б) XIII поправка;
в) XV поправка?
49. Как называли экспертов, представлявших интересы крупного бизнеса при рассмотрении
биллей в комитетах Конгресса США в конце XIX – XX вв.:
а) боссы;
б) лоббисты;
в) «саквояжники»?
50. Кто назначал судей федеральных судов США в конце XVIII – XIX вв.:
а) Верховный суд США;
б) Конгресс США;
в) президент США?
51. Какая власть принадлежала французскому королю по Конституции 1791 г.:
а) законодательная и исполнительная;
б) только исполнительная;
в) он должен был лишь представлять Францию в международных делах?
52. Какой орган должен был рассматривать дела о проступках в судебной системе Франции,
созданной в начале Великой революции:
а) суд мирового судьи;
б) трибунал муниципальной полиции;
в) трибунал исправительной полиции?
53. Назовите высший орган якобинской диктатуры во Франции:
а) Национальное собрание;
б) Национальный Конвент;
в) Парижская Коммуна?
54. Кому принадлежал суверенитет во Франции по Декларации прав человека и гражданина
1793 г.:
а) монарху;
б) народу;
в) нации?
55. Какой округ был упразднен во Франции по Конституции 1795 г.:
а) кантон;
б) коммуна;
в) дистрикт?
56. Какой орган власти во Франции в Наполеоновскую эпоху формировался путем кооптации:
а) Трибунат;
б) Государственный совет;
в) Охранительный Сенат?
57. Какая из наполеоновских конституций закрепляла институт пожизненного консулата:
а) Конституция 1799 г.;
б) Органический сенатус-консульт конституции 1802 г.;
в) Органический сенатус-консульт 1804 г.?
58. Какой статус придавал Конкордат 1801 г. католической религии во Французской республике:
а) она признана государственной религией, «господствующей во Франции»;
б) она признана религией «значительного большинства французских граждан»;
в) она признана «одной из религий, исповедуемых французами»?
59. Какое должностное лицо возглавило администрацию департамента по реформе местного
управления во Франции 1800 г.:
а) мэр;
б) префект;
в) интендант?
60. Какое новое положение предусматривала французская Конституционная Хартия в редакции
1830 г.:
а) неприкосновенность собственности;
б) законодательная инициатива короля и обеих палат парламента;
в) свобода печати?
61. Как принц-президент Луи-Наполеон стал императором во Франции:
а) он был назначен Конституцией 1852 г.;
б) он разогнал Национальное собрание и объявил себя императором;
в) он был утвержден в этом титуле в результате плебисцита?
62. Какой из органов власти в эпоху Второй империи во Франции обладал правом
конституционного надзора:
а) Государственный совет;
б) кабинет министров;
в) Сенат?
63. Как избирался президент Третьей республики во Франции по Конституции 1875 г.:
а) прямыми выборами от населения;
б) косвенными выборами, но без участия парламента;
в) его избирало Национальное собрание?
64. Какая поправка к Конституции Третьей республики была принята во Франции в 1884 г.:
а) о новом сроке полномочий депутатов нижней палаты парламента;
б) о ликвидации института пожизненных сенаторов;
в) о введении поста председателя Совета министров?
65. Лидером какого союза являлась Австрия:
а) Рейнского 1806 г.;
б) Германского 1815 г.;
в) Таможенного 1834 г.?
66. Какой признак учитывался при формировании куриальной системы выборов в Пруссии во
второй половине XIX в.:
а) размер уплачиваемых налогов;
б) величина земельного надела;
в) сословная принадлежность?
67. Какое право не было предусмотрено в Конституции Германской империи 1871 г.:
а) право депутатского запроса;
б) право имперской экзекуции;
в) право граждан на собрания?
68. Кто такие ронины в Японии в эпоху Сёгуната Токугава:
а) крестьяне, ставшие самураями;
б) самураи, лишенные сеньора;
в) самурайская знать?
69. Какой орган власти принял Конституцию Японской империи в 1889 г.:
а) Тайный совет;
б) гэнро;
в) конституция была дарована императором?
70. Какие лица избирались в палату пэров японского парламента в эпоху Мэйдзи:
а) видные ученые;
б) принцы;
в) крупные налогоплательщики?
71. Каким путем был введен режим фашистской диктатуры в Японии в 30-х гг. XX в.:
а) путем военного переворота внутри страны;
б) путем внешней интервенции;
в) юридически законным путем?
72. Какой пост занял вождь нацистской партии А. Гитлер в 1933 г.:
а) рейхспрезидента;
б) рейхсканцлера;
в) министра-президента Пруссии?
73. Какой акт предоставил законодательные полномочия нацистскому правительству в Германии:
а) Закон «О защите правительства национального возрождения от коварных посягательств»
1933 г.;
б) Закон «Об устранении бедственного положения народа и государства» 1933 г.;
в) Закон «О ликвидации рейхсрата» 1934 г.?
74. Какой орган осуществлял сбор информации о политических преступниках в Третьем Рейхе:
а) крипо;
б) СД;
в) СА?
75. Когда женщины во Франции были наделены избирательными правами:
а) в 1919 г.;
б) в 1935 г.;
в) в 1944 г.?
76. Какого права было лишено Национальное собрание Французской республики
по Конституции 1946 г.:
а) права принятия законов;
б) права рассмотрения бюджета;
в) права делегирования законодательных полномочий правительству?
77. Кто мог распустить Национальное собрание Четвертой республики во Франции:
а) президент единолично;
б) президент по решению Совета министров;
в) роспуск парламента не предусматривался?
78. Что такое «Французский союз» в эпоху Четвертой республики:
а) политическая партия консервативного направления;
б) объединение профсоюзных организаций;
в) объединение метрополии и ее колоний?
79. Какая форма правления характерна для Пятой республики во Франции:
а) парламентская республика;
б) президентская республика;
в) полупрезидентская республика?
80. Какие акты Пятой Французской республики издаются на основе регламентарной власти:
а) декреты;
б) ордонансы;
в) законы?
81. Какое соглашение юридически оформило создание Европейского союза:
а) Маастрихтский договор 1992 г.;
б) Амстердамский договор 1997 г.;
в) Договор в Ницце 2001 г.?
82. Какое изменение было введено Актом о парламенте 1911 г. в отношении палаты лордов
(в Англии):
а) был ограничен состав палаты;
б) был ограничен срок для утверждения законопроектов палатой;
в) был введен институт пожизненных пэров?
83. Какой судебный орган в Великобритании XX в. являлся апелляционным судом от судов
колоний:
а) Коронерский суд;
б) Судебный комитет Тайного совета;
в) Высокий суд?
84. Решение какого суда являлось прецедентом для английского Суда Короны в конце XX в.:
а) только Палаты лордов;
б) Палаты лордов и Высокого суда;
в) Палаты лордов и Апелляционного суда?
85. Какой из данных нормативных актов Великобритании XX в. является актом делегированного
законодательства:
а) приказ в Совете;
б) статут;
в) консолидированный статут?
86. Что вводил Акт о «мыльных пузырях» 1720 г. в Англии:
а) допускал создание «компании одного лица»;
б) допускал создание акционерных компаний только с разрешения государства;
в) налагал запрет на все акционерные общества?
87. Какое правительство Великобритании традиционно проводило в XX в. политику
реприватизации промышленных предприятий:
а) правительство от Лейбористской партии;
б) правительство от Консервативной партии;
в) правительство от Либеральной партии?
88. За какое преступление уголовное право Англии конца XX в. еще предусматривало
(формально юридически) наказание в виде смертной казни:
а) за торговлю наркотиками;
б) за пиратство, сопряженное с насилием;
в) за тяжкое убийство?
89. Какого права были лишены обвиняемые в английском суде до конца XIX в.:
а) прибегнуть к помощи адвоката;
б) давать показания на суде;
в) подать апелляцию?
90. С какой целью в XX в. издавались примерные (модельные) кодексы в США:
а) в учебных целях;
б) для составления по их образцу федеральных кодексов;
в) для составления по их образцу кодексов штатов?
91. Какой из американских законов был направлен против «нечестной трудовой практики»
предпринимателей:
а) Закон Вагнера 1935 г.;
б) Закон Тафта-Хартли 1947 г.;
в) Закон Лэндграма-Гриффина 1959 г.?
92. Какое решение было вынесено Верховным судом США в 1976 г. в отношении смертной казни:
а) она противоречит Конституции США (поправке VIII);
б) она не является антиконституционной, но ее применение должно быть ограничено рядом
условий;
в) она не является антиконституционной, и ее применение ничем не должно ограничиваться?
93. К какой категории недвижимых вещей относятся сервитуты по Кодексу Наполеона:
а) к недвижимым вещам по их природе;
б) в силу назначения;
в) вследствие предмета, принадлежность которого они составляют?
94. Допускает ли Кодекс Наполеона ограничения прав собственника:
а) да, но только в интересах общества;
б) да, в интересах общества и третьих лиц;
в) нет, не допускает вообще?
95. В чем проявляется дееспособность замужней женщины по Кодексу Наполеона:
а) в возможности заключать сделки без согласия мужа;
б) в возможности самостоятельно выступать в суде;
в) в возможности составлять завещание без участия супруга?
96. Что лежит в основе классификации преступных деяний по французскому Уголовному кодексу
1810 г. (деление на нарушения, проступки и преступления):
а) применяемая при расследовании преступления судебная процедура;
б) характер наказания;
в) исторически сложившееся деление?
97. К какой категории преступлений и проступков французский Уголовный кодекс 1810 г. относит
подкуп должностных лиц:
а) против безопасности (внешней или внутренней);
б) против имперской конституции;
в) против общественного спокойствия?
98. В каком случае по французскому Уголовному кодексу 1810 г. наступает состояние
гражданской смерти:
а) в случае присуждения лица к депортации;
б) в случае присуждения лица к срочным каторжным работам;
в) в случае присуждения лица к тюремному заточению?
99. Какой общий характер носит французский судебный процесс по Кодексу уголовного
расследования 1808 г.:
а) состязательный;
б) розыскной;
в) смешанный – состязательно-розыскной?
100. Допускался ли к материалам дела адвокат обвиняемого по Кодексу уголовного расследования
1808 г.:
а) на стадии предварительного следствия и на стадии судебного разбирательства;
б) только на стадии судебного разбирательства;
в) не допускался вообще?
Раздел 5. Правила установления балловой оценки
выполнения контрольной работы
Для оценки результатов контрольной работы вводится 100-балльная оценочная шкала, которая на заключительном этапе переводится в шкалу «зачтено» или «не зачтено»
Оценочная шкала для итоговой проверки контрольной работы
Оценочная шкала «зачтено» или «не зачтено» | Не зачтено | Зачтено |
Необходимое количество баллов по 100-балльной шкале | 0–70 | Свыше 70 |
Балльная шкала оценки контрольной работы
Задание для контрольных работ | Баллы |
Ситуационная (практическая) задача № 1 | 30 |
Ситуационная (практическая) задача № 2 | 30 |
Тестовые задания | 40 |
При оценке ответов на ситуационные (практические) задания будут приниматься во внимание следующие критерии:
- теоретическая обоснованность итогового ответа;
- стиль ответа (логичность выводов);
- обоснованность механизма решения задачи;
- самостоятельность изложения позиции студента.
Распределение баллов в зависимости от оценки отдельных элементов ответа приведено в таблице.
Шкала распределения баллов для оценки ответа на вопросы
ситуационного (практического) задания
Теоретическая обоснованность итогового ответа | Стиль ответа (логичность выводов) | Обоснованность механизма решения ситуации (задачи) | Самостоятельность изложения позиции студента | Итого баллов общее возможное количество по заданию | |
Количество баллов | от 0 до 10 | от 0 до 5 | от 0 до 5 | от 0 до 10 | от 0 до 30 |
Распределение баллов для тестовых заданий
Тестовое задание | Балловая оценка | |
Неправильный ответ | Правильный ответ | |
Задание № 1 | 0 | 4 |
Задание № 2 | 0 | 4 |
Задание № 3 | 0 | 4 |
Задание № 4 | 0 | 4 |
Задание № 5 | 0 | 4 |
Задание № 6 | 0 | 4 |
Задание № 7 | 0 | 4 |
Задание № 8 | 0 | 4 |
Задание № 9 | 0 | 4 |
Задание № 10 | 0 | 4 |
Раздел 6. Процедура оценки контрольной работы
Срок для проверки контрольных работ – 10 календарных дней. Начало течения срока для студентов ИЗО – дата поступления контрольной работы на кафедру государственно-правовых наук. Результатом проверки контрольной работы является суммарное изложение балловой оценки ее различных элементов. В случае неудовлетворительной оценки преподавателем составляется рецензия, которая содержит следующие элементы:
- общая характеристика работы в целом с изложением данных по балловой оценке каждого элемента заданий;
- оценка невыполненных элементов задания;
- степень самостоятельности автора при написании работы;
- указания на характер ошибок, выявленных при проверке работы;
- недостатки незачтенной работы и пути их устранения.
Рецензия остается на кафедре – для студентов, обучающихся в Новосибирске, или передается в ИЗО – для иногородних студентов.
Раздел 7. Список литературных источников, рекомендуемых
для написания контрольной работы
Основная литература:
История государства и права зарубежных стран / Под ред. и . – М., 2003. – Ч. 1, 2.
Всеобщая история государства и права. – М., 1998. – Т. 1, 2.
Хрестоматия по истории государства и права зарубежных стран / Отв. ред. . – М., 2003. – Т. 1, 2.
Дополнительная литература:
Абу Йусуф Йа'куб б. Ибрахим ал-Куфи. Китаб ал-Харадж. – СПб., 2001.
Британия Нового времени. Политическая история: уч. пос. – М., 2007.
История европейского права. – М., 1994.
Арабский халифат и мусульманское право. – М., 1997.
История Франции: учебник для вузов / , , . – М., 2005.
, Германская империя 1871–1918: Историко-правовое исследование. – Красноярск, 1984.
История государства и права Франции периода буржуазной революции 1789‒1794 гг. – М., 1984.
, История государства и права США. – Л., 1982.
, Введение в правовую систему США. – М., 1997.
Закон в английском праве. – М., 1987.
Прецедентное право. – М., 1993.
Дж. Вера и закон: примирение права и религии. – М., 1999.
Бёртон Дж. Мусульманское предание: Введение в хадисоведение. – СПб., 2006.
Наполеон Бонапарт – реформатор и законодатель. – М., 1998.
Всеобщая история государства и права / Под ред. . – М., 1997.
Германский фашизм. – М., 1989.
Создание Германской империи 1815–1871 гг. – М., 1986.
Очерки социально-политической истории Японии в период позднего феодализма. – М., 1963.
Фридрих II // Вопросы истории. – 1988. – № 11.
Всеобщая история государства и права. – М, 2007.
Государственный строй Франции. – М., 1958.
Правовые демократические государства: очерки истории. – М., 2008.
Де Лутиис, Д. История итальянских секретных служб. – М., 1989.
Документы истории Великой французской революции. – М., 1990. – Т. 1.
История Турции в средние века и в новое время. М., 1992.
История правовой системы Японии. – М., 2010.
, , Уголовное право зарубежных стран. – М., 2009.
История США: пособие для вузов. – М., 2006.
История Италии. – М., 1971. – Т. 3.
История права: Англия и Россия. – М., 1990.
История США. – М., 1983. – Т.‒1877.
История фашизма в Западной Европе. – М., 1978.
История Франции. – М., 1973. – Т. 2, 3.
История Японии: Уч. пос. – М., 1999. – Т. 1, 2.
Шариат: Закон жизни мусульман. Ответы Шариата на проблемы современности. – СПб., 2010.
Кинросс Лорд. Расцвет и упадок Османской империи. – М., 1999.
История Франции в годы второй мировой войны: Уч. пос. – М., 1975.
Дж. Ришелье. – Ростов н/Д., 1997.
Уголовное право США: успехи и проблемы реформирования. – СПб., 2007.
Конституции буржуазных стран. – М.; Л., 1935. – Т. 1.
Конституции зарубежных стран. Сборник. – М., 2000.
Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII–XIX вв. Сборник документов / Под ред. . – М., 1957.
Конституция США: история и современность. – М., 1988.
Абсолютная монархия во Франции // Вопросы истории. – 1989. – № 1.
Высшая бюрократия в политической системе Старого порядка // От Старого порядка к революции. – Л., 1988.
Английское государство. – М., 1981.
Государство и право Нового времени (XVII–XIX вв.): Курс лекций. – Волгоград, 2002.
Развитие государственного строя Германии и Японии в период Нового времени: Уч. пос. – Волгоград, 2000.
, Английская буржуазная революция XVII в. – М., 1958.
Парламентское право Великобритании XVII – начала XIX в. – М., 2000.
История государства и права Великобритании (1870–1917 гг.). – Ростов н/Д., 1975.
История фашистского режима в Италии. – М., 1977.
Эволюция буржуазной власти в Италии, первая половина XX в. – М., 1986.
Повседневная жизнь британского парламента. – М., 2007.
Мак-Клейн Дж. Л. Япония. От сёгуната Токугавы – в XXI век. – М., 2007.
Общественно-политическая мысль позднесредневековой Франции XIV–XV вв. – СПб., 2000.
Англия эпохи Средневековья и раннего Нового времени: уч. пос. – М., 2007.
Французская революция. – Ростов н/Д., 1995.
Франция в XVI–XVIII вв.: от Франциска I до Людовика XV. – М., 2005.
История Австрии с древнейших времен до 1792 г. – М., 2003.
Суд присяжных во Франции: становление, развитие и трансформация. – СПб., 2004.
Мусульманское право: (Структура и основные институты). – М., 1984.
История Турции. – Л., 1963. – Т. 1.
Политическая история Французской революции. – М., 1938.
Османская империя: Государственная власть и социально-политическая структура. – М., 1990.
Очерки кодификации и новеллизации буржуазного гражданского права. – М., 1983.
Вторая английская республика (1659–1660). – М., 1984.
Германия в XX веке: уч. пос. – М., 2004.
Османская империя: могущество и гибель. Исторические очерки. – М., 1990.
Крестьянское петиционное движение в Японии во второй половине XVII – начале XVIII в. – М., 1960.
Конституционное право Франции. – М., 1957.
Преступление и наказание в Англии, США, Франции, ФРГ, Японии: Общая часть уголовного права. – М., 1991.
Проблемы истории государства и права. Сборник научных трудов. – М., 2009.
История Французской революции. – СПб., 2003.
Германия под властью фашизма (1933‒1939 гг.). – М., 1964.
Правовая система Англии. – М., 2000.
Лекции по истории Английской революции. – М., 2000.
Основы мусульманского права. – М., 1968.
История государства и права в США, конец XVIII–XIX вв. (от войны за независимость до завоевания экономического лидерства): Уч. пос. – М., 2006.
Сила- Культ императора в Японии: мифы, история, доктрины, политика. – М., 1990.
История Франции: Пятая республика. – М., 1989.
Первая республика 1792‒1804. – М., 1974.
Мусульманское право. Вопросы теории и практики. – М., 1986.
Шариат и мусульманско-правовая культура. – М., 1997.
Токвиль А, де. Демократия в Америке. – М., 2000.
Туган- Наполеон и власть (эпоха консульства). – Балашов, 1993.
Наполеон, или Миф о «спасителе». – М., 2009.
Английская судебная система. – М., 1980.
История уголовного права буржуазных государств. – М., 1950.
Французские короли и императоры. – Ростов н/Д., 1997.
Французский гражданский кодекс 1804 г. С позднейшими изменениями на 1939 г. – М., 1941.
Повседневная жизнь Японии в эпоху Мэйдзи. – М., 2007.
Елизавета I Английская. – Ростов н/Д., 1997.
Хрестоматия по исламу. – М., 1994.
«Стостатейные установления Токугава» 1616 г. и «Кодекс из ста статей» 1742 г.: Право, общество и идеология Японии первой половины эпохи Эдо. – СПб., 1998.
Государство фюрера: Национал-социалисты у власти: Германия, 1933–1945. – М., 2009.
Фридрих Великий. – М., 2003.
Введение в американское право. – М., 1993.
Всеобщая история государства и права. – М., 1996.
Мусульманское право. – М., 1959.
История Англии в средние века. – СПб., 2000.
Очерки по истории Англии XVI в. – Л., 1957.
