«Знания родителей – залог безопасности детей!»

Рекомендации для родителей

«Знания родителей – залог безопасности детей!»

«Улица не двор, всем простор»,- так говорили в старину. На дворе XXI век, тесно стало на улице из-за многочисленных машин, и пешеход чувствует себя теперь во дворе свободнее, а на улице на каждом шагу всяческие опасности…

Все опасности нельзя

Описать заранее.

Ставят знак такой тогда,

Чтоб привлечь внимание.

В далекое прошлое ушли времена, когда автомобилям было запрещено ездить по улицам со скоростью более 12 верст в час (верста-1,07 км) или перед механической повозкой в городах обязан был бежать человек с красным флагом, «дабы предупреждать тем самым опасности». Сегодня, в пределах Москвы автомобилям разрешено развивать скорость до 80 км/ч., а на скоростных автомагистралях в европейских странах и США автомобили развивают скорость свыше 200 км/ч.

Часто на дорогах можно видеть перебегающего пешехода впереди идущего транспорта. По-видимому, пешеход не знает элементарных сведений о тормозном пути автомашин. Например, тормозной путь грузовика в сухую погоду при скорости 60 км/ч, составляет 29 метров, в сырую погоду - 37 м, а в снег и гололед - 105,4 м. Тормозной путь легкового автомобиля при скорости 30 км/ч в сухую погоду - 7,2 м, в сырую - 10,5 метра, в снег - 37,5 метров.

Если учесть психологический аспект проблемы ДТП, чтобы избежать неприятностей на дороге, нужно знать возрастные особенности детей и подростков, так как ребенок иначе, чем взрослые воспринимает окружающий его мир. Размер мчащегося автомобиля, его скорость для ребенка представляются немного искаженными, также дети не могут оценить расстояние до транспорта, да и, кроме того, собственная скорость передвижения кажется ребенку больше, чем есть на самом деле. Исследования пешеходного движения показывают, что в зависимости от возраста и пола изменяется и скорость движения пешеходов:

Возраст и пол	Скорость движения
Дети 6-10 лет	1,11м/с
Подростки 11-16 лет	1,59 м/с
Мужчины до 55 лет	1,62 м/с
Мужчины свыше 55 лет	1,5 м/с
Женщины до 55 лет	1,35 м/с
Женщины свыше 55 лет	1,29 м/с

Как видим, скорость детей в возрасте до 10 лет мала. Для того чтобы иметь общее представление об окружающем мире, ребенку нужно осмотреться вокруг. При этом, для того чтобы повернуть голову, ему понадобится 4 секунды, а взрослому человеку всего лишь одну четвертую секунды.

Следует учитывать, что дети с искажением воспринимают звуки на дороге, кроме того, часто ходят с наушниками, в которых звучит громкая музыка, что мешает восприятию окружающей действительности. У подростков до 13-14 лет хорошо развито «тоннельное зрение» (видят только прямо), а боковое зрение слабо фиксирует происходящее.

Необходимо помнить, что люди делятся на «левшей» и «правшей» по принципу ведущей руки. Правое полушарие отвечает за ориентацию человека в пространстве, поэтому дети - «левши» лучше ориентируются на улицах и дорогах, но при этом в большей степени у них искажено восприятие звуков. А значит, родителям при обучении детей Правилам дорожного движения и поведения на улице следует знать и учитывать их индивидуальные особенности.

Еще одной психологической особенностью детей является то, что они не в состоянии понять возможную опасность. Чувство страха не врожденное, а приобретенное человеком. Чувство тревоги передается от родителей к детям, что должно выражаться в ответственности родителей за жизнь и здоровье своих детей и воспитании в детях ответственности за свою жизнь. У ребенка должно быть реальное чувство опасности, которое может предотвратить трагедию на дороге.

Причиной увеличения числа детского дорожно-транспортного травматизма является и негативный пример родителей. Ребенок может знать Правила дорожного движения, но будет поступать так, как делают его мама и папа, так как в психике ребенка заложено, что он во многом копирует поведение близких ему людей. Даже если поблизости нет машин, покажите личным примером, что следует осмотреться по сторонам и только потом переходить проезжую часть, учитывая сигнал светофора, если он имеется на данной улице.

В Забайкальском крае остается высоким уровень аварийности, связанный с участием пешеходов, особенно в краевом центре. Так, за 12 месяцев 2009 по вине пешеходов произошло 237 дорожно-транспортных происшествий, при которых 42 человека погибло, 217 человек получили ранения. 30% от всего количества ДТП – наезды на пешеходов. А в краевом центре – 50%. Такие ДТП характеризуются тяжкими последствиями для пешеходов.

Основными причинами таких дорожно-транспортных происшествий является переход проезжей части в неустановленном месте перед близко идущим транспортом (58 %)

В связи с особенностями зимнего периода (скользкое покрытие, низкая освещенность УДС, увеличение темного времени суток) возросло количество ДТП с участием пешеходов, особенно в краевом центре.

Основное количество травм(38%) регистрируется летом, меньше зимой(16%). В летние месяцы, особенно в хорошую погоду, отмечены и самые тяжелые травмы - это объясняется тем, что летом скорость автомашин больше и дети одеты легко, чаще всего стараются перебежать проезжую часть.

Наибольшее количество повреждений приходится на возраст от 4 до 12 лет. Дети, которые начали посещать школу и только недавно освободились от постоянной опеки родителей, наиболее неосторожны и не предусмотрительны. Это требует интенсивной профилактической работы среди детей, которые должны пойти в первый класс.

Управление ГИБДД объявляет 2010 год - Годом безопасности пешеходов. С целью сокращения количества ДТП с участием пешеходов, самых уязвимых участников дорожного движении. В течение года будет проводиться целый комплекс мероприятий, направленных на предупреждение нарушений ПДД пешеходами, а также водителями в районе расположения пешеходных переходов, предотвращение ДТП с участием пешеходов.

…Дорогие папы, мамы,

Вы так много знаете.

А вот правила движенья

Часто забываете.

Так давайте вместе с нами

Повторять их чаще,

Не болела, чтоб душа

За родного малыша.

Советы родителям

1.Не проходите мимо шалящей на проезжей части детворы.

2.Остановите ребенка, который пытается перебежать дорогу в неустановленном месте, или на запрещающий сигнал светофора.

3. Научите ребенка не только видеть, но и слышать улицу: помните, что много несчастных случаев на дороге произошло из-за того, что ребенок не услышал транспортного средства.

4. Развивайте у ребенка наблюдательность за дорогой.

5.Делитесь своим опытом. Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги, остановку для пропуска автомобиля. Объясните необходимость таких действий.

6. Учите ребенка всматриваться вдаль, и тогда не будет неизвестно откуда взявшегося автомобиля.

7.Научите обращать внимание на сигналы автомобиля(указатели поворота, заднего хода, тормоза)

8.Привейте навык спокойного, уверенного поведения на улице. Уходя из дома, не опаздывайте, выходите заблаговременно.

9.Позаботьтесь об одежде своих детей. Одежда должна быть яркой - это не дань моде, а гарантия безопасности.

10. Если ваш ребенок был участником или свидетелем ДТП обратись за профессиональной поддержкой и помощью к психологу. Он поможет справиться со страхами и неуверенностью.

Материал предоставлен - заместителем директора по воспитательной работе МОУ Дровянинская СОШ

Анкета

«Удовлетворенность родителей школой».

Уважаемые, родители! Внимательно прочитайте перечисленные ниже утверждения и оцените степень согласия с ними. Для этого обведите рядом с выражением одну цифру, которая означает ответ, соответствующий вашей точке зрения.

Цифры означают следующие ответы:

4-совершенно согласен;

3-согласен;

2-трудно сказать;

1-не согласен;

0-совершенно не согласен.

1.Класс, в котором учится Ваш ребенок, можно назвать дружным

2. В среде своих одноклассников Ваш ребенок чувствует себя комфортно

3.Педагоги проявляют доброжелательное отношение к Вашему ребенку

4.Испытываете чувство взаимопонимания в контактах с администрацией и учителями Вашего ребенка

5.В классе, в котором учится Ваш ребенок, хороший классный руководитель

6.Педагоги справедливо оценивают достижения в учебе Вашего ребенка

7.Ваш ребенок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями

8.Учителя учитывают индивидуальные особенности Вашего ребенка

9.В школе проводятся дела, которые интересны и полезны Вашему ребенку

10.В школе работают кружки, клубы, секции, в которых может заниматься Ваш ребенок

11.Педагоги дают Вашему ребенку глубокие и прочные знания

12.В школе заботятся о физическом развитии и здоровье вашего ребенка

13.Школа способствует формированию достойного поведения Вашего ребенка

14.Администрация и учителя создают условия для проявления и развития способностей Вашего ребенка

15.Школа готовит Вашего ребенка к самостоятельной жизни