Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Карагандинский государственный университет

имени

Факультет философии и психологии

СПРАВОЧНИК-ПУТЕВОДИТЕЛЬ

для студентов, обучающихся
по кредитной
системе

для специальностей

050201 – Философия

050502 – Политология

050503 – Психология

Караганды

2008

Составители:

, к. э.н., зав. отделом инновационного образования

, директор библиотеки

Ш., к. пс. н., декан факультета философии и психологии

офис-регистратор факультета философии и психологии

Справочник-путеводитель содержит пояснения к организа­ции кредитной технологии, как системы обучения. Представлены общие требования к студентам, их права и обязанности.

Справочник предназначен для студентов факультета. философии и психологии

Справочник-путеводитель для студентов, обучающихся по кредитной системе. / Сост. , . – Караганды: Изд-во КарГУ, 2008. –14с.

Ó Карагандинский государственный университет, 2008

СОДЕРЖАНИЕ

1. ВЕДЕНИЕ.......................................................................... …………………………………. 4

1.1.  Общие сведения об факультете философии и психологии …..………………….. 6

1.2.  Основные понятия, связанные с кредитной системой обучения ……………………..... 6

1.3.  Основные правила организации учебного процесса по кредитной системе …..……… 8

1.4.  Библиотека в помощь учебному процессу ………………………………………………. 9

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ.................... ………………………………….. 10

2.1.  Права студентов…………………………………………………......................................... 10

2.2.  Обязанности студентов.................................................. ………………………………….. 10

3. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПО КРЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ ……………... 11

3.1.  Учебный план. Силлабус.............................................. ………………………………….. 11

3.2.  Средний балл студента (GPA). Рейтинг. Контроль…………………………………….. 11

4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ......................................................................................................................... 14

1. ВВЕДЕНИЕ

Интеграция Казахстана в мировое сообщество требует вне­дрения новых образовательных моделей, отвечающих междуна­родным стандартам. Использование международного опыта по­зволит Казахстану войти в мировое образовательное пространст­во, добиться конвертируемости диплома, адаптировать образова­тельную систему к положениям Лиссабонской конвенции (1997) и Болонской декларации (1999).

Изучение международной практики позволяет говорить о несомненной привлекательности данной образовательной систе­мы, способствующей индивидуализации процесса обучения сту­дентов. В связи с этим Министерством образования и науки под­готовлена программа по внедрению кредитной технологии в ву­зах Казахстана.

Миссия Карагандинского государственного университета имени :

•  продолжать традиции классического университета;

•  обеспечивать непрерывное образование и фундаментальные знания;

•  следовать международным стандартам качества;

•  внедрять новые образовательные технологии;

•  оставаться конкурентоспособными на рынке труда;

•  осуществлять продуманную социальную политику.

Карагандинский государственный университет имени имеет государственную лицензию на право ведения образовательной деятельности, номер лицензии АА № 000.

Службы поддержки студентов (находятся в главном корпусе):

Учебно-методическое управление (УМУ): кабинет 219, телефон 8(7212) е-mail: umu. *****@***kz. УМУ осуществляет планирование, организацию и контроль учебного процесса университета, внедрение инновационных технологий.

Отдел инновационного образования: кабинет 214, 216, телефон 8(7212)110369 (доб. 1040), е-mail: *****@***kz. Отдел инновационного образования является структурным подразделением УМУ и осуществляет планирование, организацию и контроль учебного процесса по кредитной и дистанционной технологиям обучения.

Студенческий отдел: кабинет 215, 217, телефон 8(7212) е-mail: *****@***. Ведет учет и контроль за движением студенческого контингента (переводы и восстановления). Студенческий отдел выдает по мере необходимости академическую справку, копии дипломов, аттестатов, сертификатов, свидетельств о присуждении государственного образовательного гранта и ПГК, справки, дубликаты дипломов, зачетных книжек, студенческих билетов, высылает по запросу личные дела студентов.

Отдел оценки мониторинга и качества образования (ОМиКО): кабинет 220, телефон 8(7212) e-mail: *****@***kz. Осуществляет подготовку, организацию и проведение промежуточного государственного контроля (ПГК).

Библиотека: телефон 8(7212) е-mail: *****@***kz. Информация о работе библиотеки размещена на Web-сайте (www. library. ), где предоставлены электронный каталог, бюллетень периодических изданий и другая необходимая для студентов информация.

Научно-исследовательский сектор (НИС): кабинет 233, телефон 8(7212) e-mail: *****@***kz. Организация научно-исследовательской работы преподавателей и студентов, подготовка и проведение научных конференций, выставок, конкурсов, олимпиад, выпуск сборников научных статей.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Центр стратегического развития и международных отношений (ЦСРиМ): кабинет 231, e-mail: *****@***kz. Осуществляет международную деятельность, исследует процессы, формы и методы работы в образовательных системах и структурах РК и за рубежом. В ЦСРиМ можно получить полную информацию о международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак».

Комитет по делам молодежи (КДМ): кабинет 103, телефон 8(7212) e-mail: *****@***. Координирует работу Студенческих советов общежитий, комитетов по делам молодежи факультетов, клубов, студенческих общественных объединений, кружков. При КДМ функционируют: студенческий парламент, межнациональный культурный центр, пресс-клуб, дискуссионный клуб «Ассоциированное студенчество», дебатный клуб, интеллектуальный клуб «Что? Где? Когда?», студенческие строительные отряды «ССО», биржа труда.

Дворец культуры студентов (ДКС): главный корпус, телефон 8(7212)770393. ДКС – уникальное архитектурное сооружение с залом на 800 мест, оснащенным современной звуковой аппаратурой, уютным студенческим кафетерием, студией звукозаписи, хореографическими залами, репетиционными помещениями. При ДКС функционируют 18 творческих коллективов: народный ансамбль танца «Жаркын», фольклорный ансамбль «Сарын», клуб акынов «Шабыт», вокальная группа «Ауен», студия эстрадного пения, студенческий драматический театр и т. д.

Центр карьеры и трудоустройства (ЦКиТ): кабинет 113, телефон 8(7212) e-mail: zentу*****@***kz. Оказывает информационно-консультационные услуги для выпускников по составлению резюме, прохождению собеседования с работодателями, проводит День карьеры выпускника, организует презентацию предприятий, фирм и организаций, формирует банк данных «Выпускник».

Бухгалтерия по работе со студентами: кабинет 211, телефон 8(7212)770394. Осуществляет учетную деятельность по поступлению и движению денежных средств за обучение студентов, а также выплату стипендии.

Отдел правового обеспечения и аудита (ОПОиВА): кабинет 226, телефон 8(7212)770365. Оказывает консультационные услуги по вопросам применения законодательства, регламентирующего деятельность университета, составления договоров на оказание образовательных услуг для граждан РК и иностранных граждан, формирует правовое сознание студентов посредством проведения встреч с поступающими и обучающимися в университете. Телефоны доверия: 8(7212) 770407.

Жилищно-бытовой комплекс:

В университете функционируют 6 студенческих общежитий: общежития №1, 2 (по адресу: /1); общежития №3, 4 (/1); общежитие №5, 6 (ул. Муканова, 1).

Университет имеет студенческую поликлинику, санаторий-профилакторий (ул. Муканова, 1) и медицинские пункты во всех учебных корпусах, кафе «Университет», 3 столовые (главный корпус, корпус №11, корпус №7), буфеты во всех учебных корпусах.

КарГУ имеет студенческий бытовой комплекс, в котором располагаются: баня, сауна, прачечная.

Службы поддержки студентов курируют соответствующие проректора, к которым в случае необходимости можно обратиться: проректор по учебной работе (главный корпус, 2 этаж, кабинет 222), проректор по научной работе (главный корпус, 2 этаж, ректорат), проректор по социальным вопросам (главный корпус, 2 этаж, кабинет 223).

1.1. Общие сведения об факультете философии и психологии

Факультет философии и психологии образован в 1995 году. На сегодняшний день в состав факультета входят 3 кафедры, осуществляющих учебно-методическое обеспе­чение образовательного процесса:

•  кафедра философии и теории культуры

•  кафедра политологии и социологии

•  кафедра психологии

В рамках факультета философии и психологии действуют Совет выпускающих кафедр, Совет факультета, Научная ассоциация студентов и аспирантов, Комитет по делам молодежи.

1.2. Основные понятия, связанные с кредитной системой обучения

В Настоящих Правилах используются следующие основ­ные понятия и определения:

1.  Академический календарь (Academic Calendar) - ка­лендарь проведения учебных и контрольных мероприятий в тече­ние учебного года с указанием дней отдыха (каникул и праздни­ков).

2.  Академический период (Term) - период теоретическо­го обучения, выбираемый высшим учебным заведением в одной из трех форм: семестр продолжительностью 15 недель, триместр продолжительностью 10 недель, квартал продолжительностью 8 недель.

3.  Академический рейтинг обучающегося (Rating) - ко­личественный показатель уровня овладения обучающимся программного материала, составляемый по результатам промежу­точной аттестации (итогового контроля).

4.  Академическая степень (Degree) - степень освоения обучающимися соответствующих образовательных программ высшего профессионального образования, присуждаемая им высшим учебным заведением по результатам итоговой государ­ственной аттестации.

5.  Академическая справка (Transcript) - документ уста­новленной формы, содержащий перечень пройденных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок.

6.  Активные раздаточные материалы (АРМ) (Hand-outs) – активные наглядные иллюстрационные материалы, раздавае­мые в процессе занятия для мотивации обучающегося к творче­скому успешному усвоению темы (тезисы лекции, ссылки, при­меры, глоссарий, задания на самостоятельную работу).

7.  Ассистент, доцент, профессор (Assistant Professor, Associate Professor, Professor) – должности профессорско-преподавательского состава в высших учебных заведениях.

8.  Бакалавр, магистр, доктор (Bachelor, Master, Doctor) – академические степени, присуждаемые лицам, освоившим соответствующие образовательные программы высшего и послеву­зовского профессионального образования.

9.  Запись на учебную дисциплину (Enrollment) – проце­дура предварительной записи обучающихся на учебные дисцип­лины в установленном порядке.

10.  Итоговая государственная аттестация обучающихся (Qualification Examination) - процедура, проводимая с целью оп­ределения степени усвоения ими государственного общеобяза­тельного стандарта соответствующего уровня образования, по результатам которой выдается документ об образовании (ди­плом).

11.  Итоговый контроль (Final Examination) – проверка учебных достижений обучающихся, проводимая после заверше­ния изучения учебной дисциплины, в период промежуточной ат­тестации по завершению академического периода; формой про­ведения итогового контроля является экзамен: устный, письмен­ный, тестирование.

12.  Кредитная система обучения – образовательная сис­тема, направленная на повышение уровня самообразования и творческого освоения знаний на основе индивидуализации, вы­борности образовательной траектории в рамках регламентации учебного процесса и учета объема знаний в виде кредитов.

13.  Компонент по выбору (Electives) – элективные учеб­ные дисциплины, изучаемые обучающимися по выбору в любом академическом периоде.

14.  Контроль учебных достижений обучающихся – про­верка образовательных достижений обучающихся по конкретной дисциплине на основе контрольных заданий различного вида (письменных работ, тестов, практических работ, уст­ных опросов и др.); он подразделяется на текущий контроль, ру­бежный контроль и итоговый контроль.

15.  Офис Регистратора (Office of Registrar) – служба, за­нимающаяся регистрацией всей истории учебных достижений обучающегося.

16.  Общеобразовательные дисциплины – ООД (General Education Requirement – GER) – циклы социально-гуманитарных и естественнонаучных дисциплин.

17.  Обязательный компонент (Core Subjects) - дисциплины, изучаемые студентами в обязательном порядке по программе обучения.

18.  Очная форма обучения (Full Time Education) – форма обучения, при которой обучающийся обязан посещать все учеб­ные занятия, предусмотренные учебным планом.

19.  Пререквизиты, постреквизиты (Prerequisite, Postrequi-site) – дисциплины, обязательные для освоения, соответственно, до и после изучения данной дисциплины.

20.  Программа дисциплины для студента (Syllabus) – про­грамма обучения по каждой дисциплине, которая включает в себя темы и продолжительность каждого занятия.

21.  Проходной балл (Grade Point Average – GPA) – сред­невзвешенная оценка уровня учебных достижений обучающегося по выбранной программе (отношение суммы произведений кре­дитов на цифровой эквивалент баллов оценки итогового контроля по дисциплине к общему количеству кредитов за текущий период обучения).

22.  Рубежный контроль успеваемости (Midterm Examination) – периодическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая согласно утвержденному академическому календарю преподавателем, ведущим учебные занятия.

23.  Самостоятельная работа обучающегося (СРО) – рабо­та по определенному перечню тем, отведенных на самостоятель­ное изучение, обеспеченных учебно-методической литературой и рекомендациями, контролируемая в виде тестов, контрольных
работ, коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов.

24.  Самостоятельная работа обучающегося под руково­дством преподавателя (СРОП) (Office Hours) – внеаудиторная работа обучающегося под руководством преподавателя, указан­ная в расписании.

25.  Тьютор (Tutor) – преподаватель, ведущий учебные за­нятия.

26.  Текущий контроль успеваемости – систематическая проверка учебных достижений обучающихся по каждой теме и/или разделу учебной дисциплины, проводимая преподавате­лем, ведущим учебные занятия.

27.  Учебные достижения обучающихся – знания, умения, навыки и компетенции обучающихся, приобретаемые ими в про­цессе обучения и отражающие достигнутый уровень развития личности.

28.  Учебный план (Curriculum) – основной документ, рег­ламентирующий перечень и объем учебных дисциплин соответ­ствующего уровня образования, порядок их изучения.

29.  Эдвайзер (Advisor) – преподаватель выпускающей ка­федры, обеспечивающий функции наставника обучающегося по соответствующей специальности, оказывающий содействие в выборе траектории обучения (формировании ИУП) и освоении образовательной программы в период обучения.

1.3. Основные правила организации учебного процесса по кредитной системе

1.  Кредитная технология обучения внедряется на 3 направлениях подготовки бакалавров в рамках эксперимента, проводимого МОН РК:

v  050201 - Философия

v  050502 - Политология

v  050503 - Психология

2.  Академический объем одного кредита составляет 50 минут аудиторного времени.

3.  Каждый академический час лекционных, практиче­ских (семинарских) и студийных занятий обязательно сопровож­дается 2 контактными часами (100 минут) самостоятельной рабо­ты студента (СРС) в бакалавриате.

4.  Академический объем одного учебного семестра со­ставляет 15 недель.

5.  Академический объем одного учебного года составля­ет 36 недель (или 2 семестра), из которых 30 недель приходится на теоретическое обучение, 4 недели – на итоговый контроль студента, 2 недели – на каникулярный период.

6.  Академический час равен 1 контактному часу (50 ми­нутам) лекционных, практических (семинарских) занятий, или 1,5 контактного часа (75 минутам) студийных занятий, или 2 кон­тактным часам (100 минутам) лабораторных занятий и занятий физического воспитания, или 5 контактным часам (250 минутам) любых видов практики.

7.  Академический объем учебного года может быть уве­личен за счет летнего семестра продолжительностью до 10 не­дель.

8.  Летний семестр организуется по инициативе студента с целью дополнительного обучения и ликвидации академических задолженностей.

9.  Максимальный академический объем за весь период обучения в бакалавриате составляет 40 учебных дисциплин.

10.  Итоговый контроль имеет форму экзамена.

11.  Траектория обучения и реестр дисциплин определяет­ся самим студентом в каникулярный период.

12.  Траектория обучения и реестр дисциплин отражаются в индивидуальном рабочем плане студента, который утверждает­ся в летний семестр (для студентов старшего курса), до 5 сентября (для студентов I курса). Изменения индивидуального рабочего
плана в течение учебного года не допускаются.

13.  Индивидуальный рабочий план утверждается деканом или заместителем декана по учебной работе и хранится в декана­те.

14.  Индивидуальное планирование обучения осуществляется под руководством эдвайзера, то есть академического настав­ника из числа преподавателей выпускающей кафедры.

15.  Индивидуальное планирование обучения осуществля­ется с помощью учебно-методических комплексов, которые предлагаются студенту в каникулярный период и включают в се­бя академическое описание каждой отдельной дисциплины учеб­ного плана:

•  рабочую программу обучения (Syllabus);

•  план практических занятий;

•  систему заданий для СРС под руководством преподавателя;

•  программу прохождения практик.

16. Индивидуальное планирование обучения осуществля­ется с помощью справочника-путеводителя, который предлагает­ся студенту в каникулярный период и включает в себя:

•  рабочий учебный план на весь период обучения;

•  методику расчета среднего балла студента (GPА);

•  основные правила организации учебного процесса;

•  права и обязанности студента.

17. Методическое обеспечение учебного процесса осуще­ствляется силами выпускающих и обслуживающих кафедр, кото­рые предлагают студентам:

•  материалы для аудиторной работы по каждой дисциплине учебного плана, в том числе тезисы лекций, планы семинар­ских занятий и т. д.;

•  материалы для самостоятельной работы студентов, в том чис­ле материалы самоконтроля по каждой дисциплине, трениро­вочные тесты, контрольные задания, экзаменационные вопро­сы по каждой дисциплине;

•  материалы для прохождения практик, в том числе планы и программы практик по всем видам, формы отчетной доку­ментации.

18.  Академический перевод студентов с курса на курс осуществляется в соответствии с установленным проходным средним баллом (GPA).

19.  Повторный курс обучения предлагается студентам, не набравшим необходимое количество кредитов.

20.  Финансирование повторного курса обучения осуществляется только за счет средств заинтересованного студента

1.4. Библиотека в помощь учебному процессу

Научная библиотека университета создана в 1938 году и является одной из крупнейших в Казахстане. Книжный фонд ее составляет 1420000 экземпляров книг и других видов изданий.

Главная задача библиотеки – обеспечение доступа студентов к учебной, научной, художественной литературе, газетам, журналам, а также ИНТЕРНЕТ-ресурсам. С этой целью в университете работают 16 читальных залов и 10 абонементов. Право пользования библиотекой предоставляется преподавателям, сотрудникам, аспирантам, магистрантам и студентам всех форм обучения. Студенты 1-х курсов записываются на основании приказов о зачислении и литературой можно пользоваться в читальных залах с первых дней обучения. Учебники на дом выдаются на абонементах учебных корпусов в соответствии с графиками, согласованными с офисом регистратора. При записи в библиотеку студентам выдается карта читателя на весь период обучения, которую студент обязан предоставлять при каждом посещении библиотеки. Для ее оформления студент-первокурсник должен предоставить в библиотеку 2 фотографии (3x4). Обслуживание читателей бесплатное. Читатель может пользоваться фондами редких книг, периодики, электронных и справочных изданий, на иностранных языках. К услугам пользователей предоставлены карточный и электронный каталоги, включающие 230000 описаний книг и статей. Для студентов организуются тематические выставки и просмотры книг в помощь учебному процессу, издаются бюллетени новых поступлений. Вся поступающая литература направляется в первую очередь в читальные залы. В целом обслуживание пользователей библиотеки ведется на основании «Правил пользования научной библиотекой» и «Положения о НБ КарГУ имени ». В соответствии с этими документами студентам оказываются дополнительные платные услуги. Это ночной абонемент, распечатка информации на принтере, сохранение информации на дискете, ксерокопирование, ламинирование, переплет, сканирование и др.

Студент обязан выполнять Правила пользования библиотекой, в том числе бережно относиться к книгам и своевременно возвращать их в библиотеку.

2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ

2.1. Права студентов

Студенты факультета философии и психологии, обучающиеся по кредитной системе, имеют следующие права:

•  получать образование в рамках общеобязательных стандартов специ­альности;

•  обучаться в рамках индивиду­альной траектории;

•  получать дополнительные образовательные услуги, зна­ния согласно своим способностям и потребностям, выбирать аль­тернативные курсы в соответствии с учебными планами;

•  восстанавливаться и переводиться из одного учебного за­ведения в другое, с одной специальности на другую в порядке, установленном законом;

•  бесплатно пользоваться информационными ресурсами библиотек и технических центров КарГУ;

•  бесплатно пользоваться силлабусами по всем изучаемым дисциплинам;

•  свободно выражать собственное мнение и убеждение.

Выпускники эко­номического факультета обладают равными правами при по­ступлении в магистратуру и распределении на работу.

Студенты, обучающиеся по государственным грантам, мо­гут претендовать на получение стипендии, установленной Прави­тельством РК.

Студенты, принятые на обучение в соответствии с государ­ственным образовательным заказом и на платной основе, обеспе­чиваются местами в общежитиях.

2.2. Обязанности студентов

Студенты факультета философии и психологии, обучающиеся по кредитной системе, имеют следующие обязанности:

•  овладевать теоретическими знаниями и практическими навыками выбранного направления;

•  своевременно предоставлять в деканат индивидуальный учебный план (студенты I курса – до 5 сентября, студенты старших курсов – в течение летнего семестра);

•  выполнять СРС по учебным дисциплинам;

•  посещать ежедневно занятия;

•  своевременно предоставлять справки в случае непосеще­ния занятий по болезни;

•  не опаздывать на занятия;

•  бережно относиться к учебно-методической литературе и инвентарю;

•  выполнять правила внутреннего распорядка КарГУ в по­мещениях университета (запрещается хождение в верхней одежде, курение, громкие разговоры);

•  быть пунктуальным и обязательным;

•  быть доброжелательным к сокурсникам, преподавателям и др.;

•  посещать занятия в деловой одежде;

•  отключать сотовые телефоны во время занятий.

Студенты обязаны заботиться о своем здоровье, стремиться к духовному и физическому совершенствованию.

За нарушение обязанностей к студентам могут быть приме­нены меры дисциплинарного воздействия.

3. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПО КРЕДИТНОЙ СИСТЕМЕ

3.1. Учебный план. Силлабус

Обучение по кредитной системе ве­дется в соответствии с учебными планами, разработанными на основе типовых планов Министерства образования и науки РК.

Рабочий учебный план по специальности утверждается ректором КарГУ имени . Рабочий учебный план специальности включает в себя 3 группы дисциплин:

•  дисциплины, изучаемые обязательно и строго последовательно во времени;

•  дисциплины, изучаемые обязательно, но возможно непо­следовательно;

•  дисциплины, выбираемые студентами.

В соответствии с рабочим учебным планом разрабатывается индивидуальный учебный план студента.

Составление индивидуального рабочего плана осуществля­ется студентами при помощи эдвайзера и регистратора. Эдвайзер, являясь доцентом выпускающей кафедры, направляет студента в выборе индивидуальной траектории обучения.

Регистратор, руководствуясь заявлениями студентов, ком­плектует группы и определяет рентабельность выбранных сту­дентами дисциплин. Каждый студент в начале года получает силлабусы по всем изучаемым дисциплинам, материалы самостоя­тельной работы и программы практик.

Рабочие учебные планы по кредитной технологии обучения представлены в приложении.

3.2. Средний балл студента (GPA). Рейтинг. Контроль

По результатам успеваемости студента рассчитывается средний балл (GPA), максимальное выражение которого составляет 4,0 балла.

Средний балл рассчитывается по итоговым результатам студента. В свою очередь результаты оцениваются по балльно-рейтинговой системе. Рейтинг - это оценка деятельности студента, выраженная в баллах. Правильное применение рейтинговой системы в учебном процессе способствует повышению объективности контроля знаний, умений, навыков и систематического труда студентов, что является залогом прочности полученных знаний.

Рейтинг выступает как обобщенный показатель качества обучения, определяемый суммой баллов, полученных студентом за участие в различных видах работ в течение учебного блока.

Непрерывный рейтинговый контроль знаний студентов проходит стадии, оптимальное сочетание которых составляют три вида взаимосвязанного контроля: текущий, промежуточный (рубежный) и итоговый. За каждый вид контроля студент должен получить определенные баллы, сумма которых формирует итоговую оценку (суммарный рейтинг).

С целью определения уровня знаний студентов была разра­ботана рейтинговая система контроля. В КарГУ применяется 100-балльная шкала определения рейтинга студента. Такая шкала по­зволяет в достаточной степени дифференцировать знания студен­тов, не выходя при этом за рамки десятков рейтинговых единиц.

Текущий контроль предназначен для стимулирования ритмичной работы студента. Текущий рейтинг студента складывает­ся из баллов, полученных за:

•  активное участие и полные ответы на занятиях;

•  своевременное выполнение и защиту лабораторных работ;

•  выполнение домашних заданий;

•  качественное ведение конспектов лекций;

•  посещаемость учебных занятий.

При текущем контроле учитывается активность студента при проведении нетрадиционных видов работ: круглый стол, де­ловые игры, дискуссии, дебаты, малые конференции и др.

Текущий контроль направлен на ежедневное взаимодейст­вие преподавателя и студента; он дает возможность проверить правильность подхода в осмыслении и решении тех или иных учебных проблем, возникающих у студентов при изучении дис­циплины. Текущий контроль осуществляется преподавателем, ведущим практические занятия.

Виды работ текущего контроля и критерии их оценок опре­деляются самим преподавателем в зависимости от его опыта и учебных задач. Для участия в итоговом контроле студент должен набрать минимальный рейтинг по текущему контролю.

Промежуточный контроль предназначен для подведения итогов самостоятельной работы студентов по изучению разделов дисциплины. Промежуточный контроль осуществляется лекто­ром.

Промежуточный рейтинг студента складывается из резуль­татов, полученных за:

•  участие в коллоквиумах;

•  участие в групповых и индивидуальных консультациях;

•  выполнение письменных работ;

•  самостоятельную работу студентов;

•  участие в научно-исследовательской работе студентов;

•  защиту курсовых работ;

•  выполнение тестовых заданий.

По окончании учебного курса проводится итоговый кон­троль в форме экзамена.

Рейтинг допуска к итоговому контролю формируется из суммы баллов, набранных при текущем и промежуточном видах контроля.

Рейтинг-шкала

Текущий контроль

Рубежный контроль

Домашний контроль

Рейтинг допуска

Итоговый контроль

Суммарный контроль

10-20

15-30

5-10

30-60

20-40

50-100

Все виды контроля, включая итоговый, могут проводиться в традиционных (устный экзамен) и инновационных (тестирование, дискуссионные встречи и др.) формах.

Баллы, получаемые студентами на разных стадиях контро­ля, могут быть распределены в зависимости от уровня усвоения программного материала следующим образом:

Шкала оценки:

Рейтинг

0-49

50-54

55-59

60-64

65-69

70-74

75-79

80-84

85-89

90-94

95-100

Балл

0

1,0

1,33

1,67

2,0

2,33

2,67

3,0

3,33

3,67

4,0

Буквенный эквивалент

F

D

D+

C-

C

C+

B-

B

B+

A-

A

Оценка

неуд

удовлетворительно

хорошо

отлично

Апелляция – процедура, проводимая с целью выявления и устранения факторов, способствовавших необъективному оцениванию знаний студентов.

Апелляция назначается лишь в том случае, если она может повлиять на суммарный рейтинг и, как следствие, повысить итоговую оценку знаний студента.

Апелляция проводится по инициативе студента в следующих случаях:

•  тестовые задания имеют некорректную формулировку;

•  тестовые задания не содержат правильного ответа;

•  тестовые задания содержат несколько правильных ответов;

•  тестовые задания выходят за пределы учебной программы, описанной в УМК дисциплины.

Апелляция проводится на следующий день после проведения экзамена на основании заявления студента.

Организация апелляции осуществляется в соответствии со следующим регламентом:

•  студент подает заявление об апелляции в день объявления результатов с указанием дисциплины и номера вопроса, требующего комиссионного рассмотрения;

•  офис регистратора рассматривает заявление и принимает решение о целесообразности апелляции;

•  офис регистратора издает распоряжение о составе студентов, допущенных к апелляции;

•  офис регистратора издает распоряжение о составе апелляционной комиссии, в которую входят декан факультета, заведующий кафедрой, лектор;

•  результаты апелляции заносятся в апелляционную ведомость, подготовленную офисом регистратора;

•  изменение доэкзаменационного рейтинга студента в ходе апелляции не допускается;

•  результаты апелляции вносятся в зачетную книжку студента.

Совет факультета философии и психологии устанавливает проходной GPA для перевода с курса на курс:

Курс

Переводной GPA

при переводе с 1 курса на 2 курс

2,0

при переводе со 2 курса на 3 курс

2,3

при переводе с 3 курса на 4 курс

2,6

Проходной GPA представляет собой средневзвешенную оценку годового уровня студента по выбранной им программе.

Расчет GPA осуществляется по следующей формуле:

(кредит 1 х балл 1)+ (кредит 2 х балл 2)+ (кредит п х балл п)

GPA=-------

кредит 1 + кредит 2 + кредит п

Например, студент, показавший в течение учебного года следующие результаты, имеет GPA, равный 2,8 балла.

Дисциплина

Оценка

Балл

Кредиты

1

А

4,0

3

2

В

3,0

3

3

D

1,0

3

4

С

2,0

3

5

В

3,0

2

6

А

4,0

3

(Зкр х 4,0)+(3кр х 3,0)+(3кр х 1,0)+(3кр х 2,0)+(2кр х 3,0)+(3кр х 4,0) 48

GPA=--==2,8

3+3+3+3+2+3 кредиты 17

Завершающим этапом обучения студентов является государственная итоговая аттестация, проводимая с целью определения профессиональной состоятельности выпускника.

По результатам итоговой аттестации выпускник получает диплом о высшем образовании и транскрипт с академическими показателями за весь период обучения.

Регистратор отвечает за ведение транскрипта и внесение в него оценок студента.

Транскрипт определяет уровень подготовленности выпускника для дальнейшей трудовой или исследовательской деятельности.

Итоговая аттестация проводится в сроки, предусмотренные рабочими учебными планами специальности. Обучающиеся обязаны сдать государственный экзамен по специальности и защитить выпускную работу. Студент имеет право ознакомиться с правилами написания выпускной работы и по необходимости проконсультироваться у эдвайзера по выбранному направлению исследования.

3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Уважаемый студент, Вы поступили в один из ведущих вузов Центрального Казахстана - Карагандинский государственный университет академика им. .

КарГУ сегодня – динамично развивающийся университет. Престиж КарГУ подтверждается активным международным сотрудничеством. Это подтверждает членство нашего университета в международных образовательно-научных организациях:

•  Евразийская Ассоциация Университетов (EAU);

•  Международная Ассоциация Президентов Университетов (LAUP);

•  Международная академия наук высшей школы (IHEAS, МAH BШ);

•  Центрально-Азиатский Фонд Развития Менеджмента (CAMAN);

•  Великая Хартия Университетов (Magna Charta Universitatum);

•  Консорциум экономических исследований и образования (EERC);

•  Международный проект по экономическому образованию (В&ЕЕ).

Карагандинский государственный университет имени сертифицирован Швейцарской компанией «SGS».

Студент, Вы не ошиблись в выборе ВУЗа и специальности.

Реализация Ваших творческих способностей в будущем за­висит от качественной подготовки, активного участия в образова­тельном процессе. Хорошие специалисты всегда найдут работу. Успехов Вам в учебе, веселой студенческой жизни и отличных перспектив.

Факультет философии и психологии располагается по адресу:

г. Караганды,

ул. Муканова, 1,

корпус №8, кабинет деканата 312,

офис регистратора 312

телефон 8(7212)770388

Под­пи­са­но в пе­чать 07.06.2005 г. Фор­мат 60´84 1/16. Бу­ма­га газетная.

Объ­ем 0,88 уч.-изд. л. Ти­раж ____ экз. За­каз № 000.

От­пе­ча­та­но в ти­пог­ра­фии из­да­тель­ства Кар­ГУ им. Е. А.Бу­ке­то­ва
г. Ка­ра­ган­ды, ул. Го­го­ля, 38