Объяснительная записка

Объяснительная записка.

«Нам дан во владение самый богатый, меткий могучий и поистине волшебный русский язык», - писал К. Паустовский.

Любовь к родному языку воспитывается, прежде всего, через пробуждение у школьников интереса к предмету «Русский язык», возникающего как на учебных занятиях, так и во внеурочное время. Немаловажное значение при этом имеет и чувство соревнования, которое неизбежно возникает при организации многих видов работы. Таким соревнованием, проводимым в целях популяризации языковой культуры, могут стать олимпиады. Олимпиада проверяет знания по русскому языку в объеме программы, уровень развития речи, грамматический кругозор школьников. Олимпиада выявляет лучшего. Каждый может попробовать в ней свои силы. Олимпиада - одна из наиболее массовых форм внеурочной работы по учебным предметам, она помогает готовить учащихся к жизни в современных условиях, условиях конкуренции. В основе подготовки к олимпиадам лежит принцип системности и непрерывности.

Данная программа предполагает работать с такими заданиями, которые помогут ученикам проверить свои знания по всем разделам русского языка, а учителю подготовить их к школьной, районной и другим олимпиадам разных уровней. Задания, подобранные к занятиям, развивают логическое мышление учащихся, расширяют их кругозор.

Программа поможет повторить и проверить:

1.Владениеорфоэпическими нормами русского языка ( ударение, произношение…и т. д.)

2.Знание истории русского алфавита и основных этапов становления русской орфографии;

3.Знание русской фразеологии и умение анализировать функционирование фразеологизмов в художественном тексте.

4. Знание речевых норм русского языка и понимание их обусловленности языковой системой.

5. Навыки морфемного и словообразовательного анализа;

6. Знание морфологической системы русского языка и навыки морфологического анализа слов.

7. Знание синтаксической системы русского языка и умение анализировать синтаксические явления повышенной сложности.

8. Осведомленность в области истории русского языкознания.

В программе предложены задания двух уровней сложности:

1.Вопросы и задания, проверяющие знания школьной программы;

2. Вопросы и задания повышенной трудности.

Среди заданий немало таких, которые развивают логическое мышление, смекалку. Упражнения работают по принципу «От простого к сложному». Подборка заданий позволяет учителю подготовить учеников к участию в олимпиадах, учащимся - самостоятельно заниматься с целью проверки лингвистических стилисических грамматических и пунктуационных знаний, умений и навыков.

Примерное планирование занятий по русскому языку с одаренными детьми с целью подготовки к олимпиадам.

Общ. №	№ по Теме	Тема
1	1	Фонетика и орфоэпия.
2	2	Фонетика и орфоэпия.
3	3	Фонетика и орфоэпия.
4	4	Фонетика и орфоэпия.
5	1	Орфография.
6	2	Орфография.
7	1	Лексика и фразеология.
8	2	Лексика и фразеология.
9	1	Задания повышенной трудности по изученным темам.
10	2	Задания повышенной трудности по изученным темам.
11	1	Морфемика и слово - образование.
12	2	Морфемика и слово - образование.
13	3	Морфемика и слово - образование.
14	1	Морфология. Имя существительное.
15	2	Морфология. Имя существительное.
16	3	Морфология. Имя существительное.
17	1	Имя прилагательное.
18	2	Имя прилагательное.
19	1	Глагол.
20	2	Глагол.
21-22	1-2	Наречие.
23	1	Местоимение.
24	2	Местоимение.
25	1	Имя числительное.
26	2	Имя числительное.
27	1	Служебные части речи.
28	2	Служебные части речи.
29	1	Задания повышенной трудности по морфологии.
30	2	Задания повышенной трудности по морфологии.
31	1	Синтаксис и пунктуация.
32	2	Синтаксис и пунктуация.
33	1	Общие вопросы.
34	2	Общие вопросы.
35	1	Олимпиада.
36	2	Олимпиада.

Использованная литература:

Программа по русскому языку для 5 класса.

М. просвещение. 2010 год

2. материалы по заним. Грамматике

Русского языка М-1961 год.

Задания для подготовки к олимпиадам по русскому языку 5-6 кл.

Волгоград 2011г.

Составила: Учитель по русскому языку