Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение школа-интернат № 1 основного общего образования г. о. Чапаевск
ШКОЛЬНЫЙ МУЗЕЙ «ИСТОКИ»
2012
ВСТУПЛЕНИЕ
Всегда и всюду люди с упоением создавали разного рода музеи, поскольку каждая экспозиция – это еще одно отражение отрезка времени, а время – субстанция удивительная, непознаваемая, утекающая... Мы гонимся за временем, а оно все равно неизменно убегает вперед. И только в музейных залах его частицы застывают в больших и малых экспонатах. Вглядываясь в музейные экспонаты, вслушиваясь в рассказы экскурсоводов, мы начинаем по-новому знакомиться со временем, представляем себе, каким оно было.
Сегодня школьные музеи, являясь открытой системой, обладают мощным образовательно-воспитательным потенциалом. Школьные музеи – это отличная возможность для развития музейно-педагогической практики и творческой активизации школьников, через различные формы музейной деятельности. Развитие такой области как музейная педагогика – это находка для всех школьных музеев. Музейная педагогика помогает эмоциональному развитию ребенка и формированию у него 9 компонентов культуры (самоуважение, уважение к другим людям и культурам, историческое понимание и музейная культура, воображение и фантазия, эстетическое начало, нравственность, экологическая культура и духовность).
В 2011 году администрация школы нашла возможность выделить помещение площадью 35,7 кв. м для размещения собранных музейных материалов на втором этаже учебного корпуса в кабинете №20 с подсобным помещением.
По приказу директора ГОУ школы – интерната №1 от 01.01.2001г. руководителем музея назначен заместитель директора по воспитательной работе , смотрителем музея – учитель истории школы-интерната
Музей в нашей школе выступает важным фактором формирования общественной активности учеников, способствует сохранению и укреплению школьных традиций. Особенность музейной работы в школе заключается в том, что она выступает одним из средств организации образовательного процесса и подчинена решению задач по обучению, развитию и воспитанию учащихся, которые стоят перед школой. Отсюда вытекают цель и задачи программы развития музея.
Цель: осуществление воспитания, обучения, развития и социализации школьников средствами музея.
Задачи:
· образовательные: расширение и углубление знаний учащихся по истории школы-интерната, родного края и страны в целом на основе знакомства с материалами музея;
· развивающие: приобщение школьников к исследовательской деятельности, самостоятельному получению знаний на основе сбора и изучения краеведческого материала, развитие познавательного интереса учеников к изучению истории;
• воспитательные: воспитание у учащихся уважения к историческому
прошлому своего народа, ответственности за судьбу родного
края и страны;
формирование национальной терпимости, уважения к
истории, культуре, традициям различных народов,
активной жизненной позиции.
Основные направления работы:
· Поисковая и собирательская.
· Научно-просветительская.
· Экспозиционно-выставочная работа.
· Учетно-фондовая.
Формы и методы работы.
· Сотрудничество с учащимися, педагогами и родителями.
· Связь со школами, учреждениями культуры и общественными организациями района, округа, области.
· Интерактивный подход в работе музея.
· Встречи с ветеранами педагогического труда и с интересными людьми.
· Экскурсионно-массовые мероприятия (выставки, экскурсии, лекции, семинары и т. д.).
· Музейные уроки - экскурсии, классные часы.
· Поисковая работа: сбор материалов на основании предварительного изучения литературы и других источников по соответствующей тематике; налаживание переписки и личных контактов с людьми; работа в архиве школы, города.
· Написание рефератов, составление исследовательских разработок и защита исследовательских проектов.
·
Данная программа реализуется нашим музеем в течение двух лет, которая ориентирована на проведение в Самарской области года истории России.
·
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
·
· Поисковая деятельность школьного музея в своей деятельности руководствуется нормативными документами: Законом РФ «Об образовании», а в частности учета и хранения фондов – Федерального закона «О музейном фонде РФ и музеях РФ».
Школьный музей принял участие в паспортизации, выставках, смотрах, включается в программы культурно-патриотического и молодежного движения, представляя результаты исследований по тематике музея.
· Совет музея:
· – изучает документы и другие источники по поисковой деятельности;
– систематически пополняет фонды школьного музея путем активного поиска во время экскурсий, работы в библиотеки и архивах;
– ведет учет фондов в инвентарной книге, обеспечивает сохранность музейных предметов;
– создает и обновляет экспозиции, выставки;
– проводит экскурсионно-лекторскую и массовую работу для обучающихся;
– устанавливает и поддерживает связь со школьными музеями города;
– проводит обучение актива.
· Для обеспечения работы школьного музея из числа членов Совета музея формируются группы следующей направленности:
Совет музея
- заседания последний вторник каждого месяца.
Педагоги
Руководитель музея -
Поисковая и экскурсионная работа -
Фондовая и оформительская работа -
Учащиеся
Поисково - собирательная работа - Станин Эдуард
- Попова Виктория
Экскурсионно - просветительская - Маркушин Даниил
- Станин Владислав
Художественно - оформительская - Писаренко Галина
- Медведев Александр
Темы занятий с музейным активом.
уч. год.
Дата проведения | Планируемая тема | Примечание |
Сентябрь | "Я - лидер" | Выбор актива музея. Составление плана работы согласно проведению года истории России. Оформление стенда к 100-летию Чапаевска и выпуск школьной газеты «Отражение» |
Октябрь | "Роль актива музея в развитии активной гражданской позиции и творческого потенциала учащихся средствами музейной педагогики" | Распределение обязанностей. Подготовка к экскурсионной деятельности. Работа с архивом. Создание команды волонтеров для работы с ветеранами. |
Ноябрь | "Игровые формы музейной педагогики" | Организация и проведение круглого стола. Обработка данных проведенной краеведческой викторины. |
Декабрь | "Работа с архивом" (практикум). | Оформление стенда «Герои Афганистана - ученики нашей школы» Систематизация архивных документов. |
Январь | "Особенности экскурсионной, деятельности школьных музеев (беседа) | Круглый стол «От Иващенкова к Чапаевску» |
Февраль | "Портфолио школьного музея". | Обмен мнениями и обсуждение редактирования папки. Подготовка к областному конкурсу музеев ОУ. |
Март | "Школьный музей - основа детского творческого объединения" (выездное). | Поездка в школьный музей Нагорного посёлка. |
Апрель | "Организация и подготовка уроков мужества для учащихся школы" (практикум). | Подготовка материалов, обсуждение орг. вопросов. |
Май | Анализ деятельности школьного военно-исторического музея за истекший период, разработка плана работы на уч. г. (практикум). | Обсуждение сделанного и планирование на новый учебный год, разработка новых форм и методов музейной деятельности. |
В нашем музее «Истоки» мы оформили 12 экспозиций, над пополнением которых работаем и сейчас.
· Первая экспозиция « Как всё начиналось».
Здесь показана история строительства и первые годы работы школы- интерната, первые документы, правила распорядка школы-интерната, фотографии первых учеников, первого директора.
· Вторая экспозиция «Школа вчера».
Она представляет нам выпускников почти всех 47 выпусков. Мы расположили фотографии выпускников на стенде, а также в подборке школьных газет и альбомах о выпускниках и учителях школы, часы с маятником, по которым давались звонки в интернате.
· Третья экспозиция «Школа сегодня».
На стенде размещены фотографии учащихся и учителей школы годов во время мероприятий, конкурсов, а также выпуски школьных газет к 50-летию школы.
· Четвёртая экспозиция «Первый директор-участник Великой Отечественной войны»
В ней размещены фотографии и копии документов И., подаренные музею вдовой Сергея Ивановича: подлинная фотография военных лет, копия удостоверения участника В. О. войны, подлинные фотографии работы в школе-интернате, копия грамоты присвоения звания «Заслуженный учитель», копии газетных статей о первом руководителе школы-интерната.
Мы начали оформление экспозиции - «Школьные принадлежности».
В этой экспозиции пока только несколько предметов: школьная форма девочек, ручка, перья для ручки, перочистка, поршневые ручки с надписью «Будь отличником», логарифмическая линейка, счёты на которых учились складывать или вычитать числа, первый школьный компьютер, фильмоскоп и ряд других школьных мелочей.
· Шестая экспозиция рассказывает о детских организациях, которые существовали в годы Союза Советских Социалистических Республик. Самая большая из которых была Всесоюзная пионерская организация имени Владимира Ильича Ленина и ВЛКСМ. Нам удалось сохранить часть пионерской атрибутики: барабан, пионерский галстук, портрет , книги о пионерах героях Великой Отечественной войны, комсомольский билет, книга «Друг большой и заболивый» (переписка с пионерами), книга об истории ВЛКСМ.
· Седьмая экспозиция «Герои Афганистана» - рассказывает о ученике нашей школы-интерната Михаиле Кузнецове, который погиб в Афганистане в
19 августа 1984 года, на стенде размещены копии фотографий Михаила –детские, школьные, служба в армии, служба в Афганистане, которые любезно предоставили музею родители Михаила. У входа в школу прикреплена мемориальная доска памяти погибшего Михаила Кузнецова. В музее хранятся два тома Книги памяти жителей Самарской области, погибших в военных локальных конфликтах 2005 г. Издания.
В музее хранится книга о подвиге другого ученика школы-интерната Садохина Александра, который был офицером Советской Армии, капитаном, и погиб в Афганистане, газетная статья о его подвиге, написанная первым директором школы И.
· Восьмая экспозиция - «Любимый город»-
оформлена к 100- летию города Чапаевска, здесь размещены фотографии городских улиц, площадей, памятников, памятных мест города, а также книга об истории города журналиста С. Чигринёва «От Иващенкова до Троцка» и книга Памяти (том 15), 1994г. изд. с фамилиями погибших чапаевцев во время Великой Отечественной войны год.
· Девятая экспозиция «Предметы старины»-p
здесь находятся: прялка, веретёна, чугунок, ухват, рубило, чугунные утюги, чугунный умывальник 19 века, стальной утюг 60-х годов, керосиновые лампы разных модификаций, самовар, русские народные костюмы, сшитые на уроках технологии учащимися школы. Лоскутное одеяло, вышивка крестом; скатерть и накидушка, вязанные крючком; семёновские матрёшки, семеновские пасхальные яйца и свистулька; часы, которым 50 лет, по которым давались звонки в школе.
· Десятая экспозиция называется «Денежные знаки стран мира и сувениры»- создана по инициативе директора школы - в музее выставлены подлинные денежные знаки бывшего СССР, Египта, Турции, Молдовы, Украины, Белоруссии, Узбекистана, США, а также сувениры, подаренные школе в дни празднования 50-летия школы-интерната учениками, учителями, выпускниками школы из разных городов России и стран мира.
· Одиннадцатая экспозиция - «Наши награды»-
здесь рассказывается о тех успехах, которых достигают наши ученики.
Выставлены кубки, медали, грамоты, благодарственные письма, полученные учениками нашей школы на различных конкурсах, спортивных соревнованиях.
· Двенадцатая экспозиция - «Первые космонавты»-
составлена к 50- летию полёта человека в космос, выставлены фотографии первых космонавтов и подлинные автографы космонавтов на фотографиях, а также письмо первой женщины-космонавта, присланное ученикам одной из школ города Чапаевска.
В музее находится « Книга посещений», «Книга учета основного фонда» (инвентарная), «Книга отзывов», «Книга почёта» (в которой будет рассказывается об особо отличившихся выпускниках школы, об учителях и технических работниках), а также папка «О нас писали» .
План работы музея «Истоки»
на 2011-12 учебный год.
№ | Дата проведения | Вид деятельности, мероприятия | Участники |
1. | Сентябрь | Тематические экскурсии в 1-х, 5-х классах. | |
2. | Сентябрь | Оформление выставки «Городу Чапаевску 100 лет» | совет музея |
3. | Сентябрь (последний вторник каждого м-ца) | Заседание совета музея. | руководитель музея |
4. | Сентябрь | Проведение экскурсий, посв. Дню рождения города. | ,экскурсоводы |
5. | Октябрь | Уроки мужества, посвященные Году Истории России. | Военно-патр. клуб «Сокол» |
6. | Систематизация тематико-экспозиционного материала. | совет музея | |
7. | Оформительская работа. | совет музея | |
8. | Экскурсии, кл. часы - согласно заявок. | ,экскурсоводы | |
9. | Ноябрь | Декада добрых дел, посвященных Дню рождения школы. | совет музея |
10. | Работа с архивом школы, для пополнения экскурсионного материала. | ,экскурсоводы | |
11. | Поисковая деятельность музея для пополнения основного фонда новыми экспонатами и материалами по темам. | ,экскурсоводы | |
12. | Декабрь | Поисковая деятельность музея для пополнения основного фонда новыми экспонатами и материалами по темам: «Ветераны педагогического труда»; «Учителя школы-её выпускники». | ,экскурсоводы |
13. | Январь | Подготовка музея к паспортизации. | руков. музея |
14. | Поисковая деятельность музея для пополнения основного фонда новыми экспонатами и материалами по темам: «Ветераны педагогического труда» «Учителя школы-её выпускники». | ,экскурсоводы | |
15. | Февраль | Музейные уроки «Города воинской славы» к Году Истории России. | |
16. | Музейные уроки по книге памяти Самарской области «Герои Афганистана-ученики нашей школы». | ||
17. | Работа с архивом школы, для пополнения экскурсионного материала. | ,экскурсоводы | |
18. | Поисковая деятельность музея для пополнения основного фонда новыми экспонатами и материалами по темам. | ,экскурсоводы | |
19. | Март | Поздравление с праздником 8-е марта женщин - учителей-ветеранов педагогического труда. | совет музея |
20. | Старт поисковой работы «Их именами названы улицы города» | совет школы, кл. руководители | |
21. | Экскурсии в музеи города. | ||
22. | Участие в областном конкурсе музеев. | совет музея | |
23. | Апрель | Музейные уроки - по выставке личной коллекции о первых космонавтах». | |
24. | Уроки мужества. | военно-патр. клуб «Сокол» | |
25. | Составление путеводителя «По улицам родного города». | совет школы, кл. руководители | |
26. | Май | Посещение советом музея «Истоки» музея в г. Самара «Радуга». | |
27. | Оказание посильной помощи ветеранам по микрорайону. | совет музея, совет школы | |
28. | Конкурс инсценированной песни к Дню Победы. | совет музея, совет школы, кл. руководители | |
29. | Экскурсии, кл. часы - согласно заявок. | ,экскурсоводы | |
30. | Составление презентации «И это всё о нас» - итоги работы музея за уч. год. | совет музея |
Материально-техническая база:
· помещение школьного музея (35,7 кв. м.);
· основной и научно-вспомогательный фонд музея;
· лазерный принтер «Canon»;
· фотоаппарат «Canon-300»;
· ноутбук «Aser»;


