Представление

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ[1]

Департамент общего, дополнительного и педагогического образования

наименование структурного подразделения Министерства образования и науки Российской Федерации

На муниципальное общеобразовательное учреждение

«Лицей №9» г. Красноярска

полное наименование представляемой организации (объединения организаций)

1.	Данные об организации (организациях, входящих в объединение)[2]
	юридический адрес организации	г. Красноярск, ул. Семафорная, д. 247а
	фактический адрес организации	г. Красноярск, ул. Семафорная, д. 247а
	контактные телефоны	(3тел/факс (3директор (3моб.
	адрес электронной почты	*****@***ru
	официальный сайт в сети Интернет со ссылкой на страницу представленного проекта (программы)	http://www. *****/ http://*****/~fap71/icpk. html
2.	Информация о выполнении (участии в выполнении) работ по реализации проекта (ов) в рамках Федеральной целевой программы развития образования на  гг.
	номер и наименование проекта (ов)	«Организационно-техническое сопровождение приоритетного национального проекта «Образование»» по мероприятию «Государственная поддержка субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования», проводимому в рамках мероприятия в области образования «Методическое обеспечение и информационная поддержка» по приоритетному национальному проекту «Образование», годы
	номер и дата государственного контракта	Государственный контракт № П30 от 01.01.01 г. Государственный контракт № Н44 от 01.01.2001 г.
	номер и дата акта приемки-сдачи работ по проекту (ам)	№ 000/А1/П44 от4 декабря 2007 г. № 000/А1/П30 от 01.01.01 г.
	краткое описание (не более 100 знаков) выполненной организацией (объединением организаций) работы	Участие в организации общественных обсуждений эффектов КПМО, экспертиза эффектов КПМО, позиционирование эффективной модели «Общественно-государственное управление образовательным учреждением» по направлению КПМО «Расширение общественного участия в управлении образованием»
3.	Наименование предлагаемого проекта (программы) организации (объединения организаций), рекомендуемой для присвоения статуса федеральной инновационной площадки	Образовательное пространство школы как взаимодействие реально-виртуальных индивидуальных образовательных сред для одаренных детей
4.	Срок, на который предлагается присвоить статус федеральной инновационной площадки	5 лет
5.	Краткое описание предлагаемого проекта (программы) организации, рекомендуемой для присвоения статуса федеральной инновационной площадки (не более 500 знаков)	Создание реально-виртуального образовательного пространства школы, направленного на раннее выявление и развитие одаренностей учащихся, через индивидуальные образовательные программы, современные образовательные среды, формируемые под потребности и возможности каждого учащегося, через широкое использование цифровых информационных технологий и ресурсов, при этом сохраняя и укрепляя здоровье учащихся.
6.	Краткое описание ожидаемых результатов выполнения проекта (образовательные программы, нормативные акты, методические рекомендации и т. д.)	Ожидаемым результатом станет описание модели «Умной школы» и ее апробации, включая описание необходимых технических и пр. ресурсов. Кроме того, в результате будут созданы и запущены 16 образовательных программ повышения квалификации, будут представлены проекты нормативных актов школьного уровня, будут представлены как минимум 5 методических рекомендаций, позволяющих осуществлять широкое распространение полученных результатов на другие ОУ.
	Результат выполнения проекта (программы), срок (наименование образовательных программ, проектов нормативных актов, методических рекомендаций и т. д.)	Поручение[3], на реализацию которого направлен результат.	Как будет использован структурным подразделением Министерства
6.1.	образовательные программы	год разработки
6.1.1.	«Методист-проектировщик инновационной деятельности»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 27 февраля 2010 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.2.	«Организатор экспертной деятельности в команде»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.3.	«Организация детского управления образованием»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.4.	«Государственно-общественное управление образованием»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.5.	«Экономика образования»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.6.	«Администратор Нашей новой школы»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.7	«Инновационная образовательная программа»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.8	«Организация работы с одаренными детьми»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.9	«Предпрофильное и профильное образование»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.10	«Модели детского управления образованием»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.11	«Экспедиция как путешествие за образованием»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.12	«Экскурсионная деятельность как образовательная технология»	Август 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.12б «Формирование сети образовательных учреждений – федеральных инновационных площадок, принимающих на стажировку руководителей общеобразовательных учреждений»	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.13	«Начальная школа как пространство формирования способности ребенка к выбору»	Ноябрь, 2011г	Национальная инициатива «Наша новая школа». Распоряжение от 01.01.01 г.	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.14	«Система оценки качества образования в ОУ»	Ноябрь, 2011г	Национальная инициатива «Наша новая школа». Распоряжение от 01.01.01 г.	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.15	«Психолого-медико-социальное сопровождение образовательного процесса»	Ноябрь, 2013	Национальная инициатива «Наша новая школа». Распоряжение от 01.01.01 г.	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.1.16	«Конструктор реально-виртуальных образовательных сред»	Ноябрь, 2013г	Национальная инициатива «Наша новая школа». Распоряжение от 01.01.01 г.	На базе образовательного учреждения будет рекомендовано развернуть повышение квалификации руководящих работников общеобразовательных учреждений
6.2.	проекты нормативных актов
6.2.1	Положение о центре работы с одаренными детьми	Июнь 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.5	Может быть рекомендовано для организации центров по работе с одаренными детьми, а также использовано при создании типового положения об ОУ доп образования детей, предусматривающего механизмы выявления и развития творческого потенциала одаренных детей
6.2.2.	Положение о психолого-медико-социальной службе лицея	Ноябрь 2010г.	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246-р п.18в	Может быть рекомендовано к распространению в других ОУ
6.3.	методические рекомендации
6.3.1.	Методические рекомендации по мониторингу уровня сформированности ключевых компетентностей у учащихся через включенность их в учебные, социальные проекты, социальные практики, специально организованные мониторинговые события.	Ноябрь, 2010г	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246 п.3.	Методические рекомендации могут быть использованы для распространения практики в других ОУ
6.3.2.	Методические рекомендации по организации профильного обучения на третей ступени общего образования	Ноябрь, 2010г	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246 п.13б.	Распространение эффективных моделей профильного обучения
6.3.3.	Методические рекомендации по созданию информационного пространства современной начальной школы отвечающей принципам новым ФГОС.	Ноябрь 2010	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246 п.16.	Могут быть рекомендованы к массовому распространению, а также к созданию региональных программ развития образования
6.3.4.	Методические рекомендации по эффективному устройству спортивных объектов инфраструктуры ОУ и их использованию, способствующему укреплению здоровья школьников	Ноябрь, 2010г	Распоряжение Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 246 п.18в.	Могут быть рекомендованы к массовому распространению, а также к созданию региональных программ развития образования
6.3.5.	Методические рекомендации по созданию в ОУ психолого-медико-социальной службы.	Ноябрь 2012г.	Национальная инициатива «Наша новая школа». Распоряжение от 01.01.01 г.	Могут быть рекомендованы к массовому распространению, а также к созданию региональных программ развития образования
7.	Ожидаемые эффекты и возможные дополнительные результаты от реализации предлагаемого проекта (программы) (не более 500 знаков)	Возможным дополнительными результатами проекта станут: 1) создание сетевых цифровых образовательных программ, программ-новигаторов по образовательной интернет сети (как минимум тематический каталог различных интернет образовательных ресурсов, включая и зарубежные); 2) создание образовательных программ на основе международных образовательных путешествий. 3) Обучение в лицее детей и работников образования независимо от их места жительства
8.	Опыт работы организации (объединения организаций) по предложенному направлению (не более 500 знаков), включая количественные показатели	С 1998 г. имеет статус ФЭП по теме «Различные виды деятельности как предметность образования», с 2001 года - авторская экспериментальная школа «Развитие инновационной деятельности в образовательных учреждениях», создан ИЦПК на базе которого реализуются 14 образовательных программ. Лицей городская базовая школа по внедрению ИКТ и организации  профильного образования на 3ей ступени общего образования. В лицее действуют Центр по работе с одарёнными детьми, ЦДО, реализующий 29 программ доп. Образования. В лицее обучаются учащиеся и из других ОУ города

Директор Департамента __________ / /

[1] Текст печатается шрифтом Times New Roman, кегль 14, через 1 интервал, выравнивание по левому краю.

[2] В том случае, если представление подается на объединение организаций, перечисляются все участники объединения, которые будут реализовывать предложенный проект, и их данные. А также указывается дата, номер, наименование документа, в котором зафиксирована информация о создании объединения.

[3] Указывается дата, номер, пункт поручения и цитата из поручения.