«Цифровые лаборатории в школе»

ПОЛОЖЕНИЕ

о Городском конкурсе

«Цифровые лаборатории в школе»

1.  Общие положения.

1.1.  Организатором Городского конкурса «Цифровые лаборатории в школе» (далее – Конкурс) выступает Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Образовательный центр «ИНТОКС».

1.2.  Цель Конкурса – популяризация использования цифровых лабораторий «Архимед», «Лабдиск», L-micro, Cobra4, Vernier как в преподавании общеобразовательных предметов в школе, так и во внеурочной деятельности в условиях внедрения нового поколения ФГОС.

1.3.  Задачи Конкурса:

·  распространение педагогического опыта по применению цифровых лабораторий при выполнении различных учебных задач;

·  поощрение учителей, успешно применяющих цифровые лаборатории в своей работе;

·  усиление исследовательского потенциала педагогов и учащихся.

1.4.  В Жюри Конкурса входят методисты Образовательного центра «ИНТОКС» по физике, химии, биологии, начальной школе, представители Информационно-методических центров Санкт-Петербурга, а также педагоги - победители прошлых лет.

2.  Участники Конкурса и условия участия.

2.1.  Участники Конкурса – учащиеся и учителя начальных классов, биологии, химии, физики, ОБЖ, педагоги дополнительного образования образовательных учреждений Санкт-Петербурга.

2.2.  Каждый участник может представить одну или более конкурсную работу. Представленные одним участником работы должны различаться по целям, задачам, объектам и методам исследования.

2.3.  Принимаются работы от творческих коллективов (не более двух человек).

3.  Номинации Конкурса и критерии оценки

3.1.1.  Номинации для педагогов «Методическая разработка»:

·  Методическая разработка лабораторной, практической работы или демонстрационного эксперимента по физике.

·  Методическая разработка лабораторной, практической работы или демонстрационного эксперимента по биологии или химии.

·  Методическая разработка урока или исследовательского проекта с использованием регистратора данных «Лабдиск» в начальной школе.

·  Методическая разработка по применению цифрового микроскопа.

3.2. Номинации для учащихся «Исследовательская работа»:

·  Исследовательская работа по физике.

·  Исследовательская работа по биологии или химии.

4.  Требования к конкурсным работам и критерии оценки

4.1.  Для участия в номинации «Методическая разработка» конкурсанты представляют:

4.1.1.  Описание методической разработки в электронном виде и презентацию PowerPoint – не более 10 слайдов.

4.1.2.  Тезисы - не более 2-х страниц печатного текста (формат А4, шрифт 12, интервал 1,5).

4.1.3.  По желанию могут быть представлены наглядные материалы по данной теме:  видео – не более 5 минут и др.

4.2.  Требования к оформлению методической разработки:

·  титульный лист с указанием названия работы, фамилии, имени, отчества и должности автора, учреждения, в котором выполнена работа;

·  теоретические основы описываемого эксперимента;

·  цели и задачи;

·  возраст учащихся, раздел учебной программы;

·  необходимые материалы и оборудование;

·  порядок проведения работы;

·  по желанию можно представить разработанные учителем вопросы для обсуждения по данной теме, тесты и т. д.;

·  достигнутые учебные результаты.

4.3.  Критерии оценки работ в номинации «Методическая разработка»:

·  оригинальность идеи;

·  грамотность научного обоснования;

·  наличие новых результатов, актуальных для понимания изучаемого материала;

·  обоснованность использования цифровой лаборатории.

4.4.  Для участия в номинации «Исследовательская работа» конкурсанты – учащиеся (не более двух авторов), выполнившие работу под руководством педагогов – представляют:

4.4.1.  Текст исследовательской работы в электронном виде;

4.4.2.  Презентацию PowerPoint (не более 15 слайдов), иллюстрирующую основные этапы проведения и результаты исследовательской работы.

4.4.3.  Тезисы - не более 2-х страниц печатного текста (формат А4, шрифт 12, интервал 1,5).

4.4.  Требования к оформлению исследовательской работы:

·  титульный лист с указанием названия работы, фамилии, имени, класса, названия и номера образовательного учреждения авторов работы; фамилии, имени, отчества и должности научного руководителя;

·  цели и задачи исследовательской работы;

·  краткий обзор литературы по теме;

·  материалы и методы;

·  результаты и их обсуждение;

·  выводы.

4.5.  Критерии оценки работ в этой номинации:

·  оригинальность идеи научного исследования;

·  методологическая и научная грамотность проведения научного исследования;

·  умение учащихся грамотно представить свою работу, в том числе умение отвечать на уточняющие вопросы жюри и коллег.

5.  Порядок проведения Конкурса

5.1.  Заявки и работы для участия в Конкурсе принимаются до 1 апреля 2013 года. Форма заявки размещается на сайтах: www. ***** и https://sites. /site/labarhimed.

5.2.  Оформленные заявки и конкурсные материалы направляются на электронные адреса:

·  по физике – *****@***ru;

·  по химии и биологии – *****@***com;

·  начальная школа – *****@***ru.

Внимание!

На конкурс не принимаются работы, не являющиеся оригинальной разработкой автора, а также работы, повторяющие идею уже проведенных ранее конкурсных работ. Просим до подачи заявки ознакомиться с конкурсными работами прошлых лет на страницах сайта https://sites. /site/labarhimed.

5.3.  Конкурс  проходит в два этапа:

I.  Квалификационный этап (с 01.04.2013 по 08.04.2013).

По итогам квалификационного тура формируется состав участников очного тура (не более 8 работ). Работы, не попавшие на очный тур, но успешно прошедшие квалификационный этап, публикуются на сайте Образовательного центра «ИНТОКС» www. *****. Участники очного тура получают сертификаты участников конкурса.

II. Очный этап (c15.04.2013 по 26.04.2013).

На данном этапе авторы представляют жюри свои работы в форме презентации. В каждой номинации определяются победие, 2-е и 3-е место), которые награждаются дипломами и ценными призами.