№ п/п

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во часов

Дата проведения

Оборудование

урока

5-б

план

факт

1

Приветствие. Знакомство.

10

1

Вводная беседа. Роль английского языка в мире.

2

Введение лексики по теме «Приветствие и знакомство».

3

Знакомство с буквами и звуками.

4

Формирование навыков чтения в закрытом слоге.

5

Этикет общения во время приветствия. Диалогическая речь.

6

Формирование навыков письма.

7

Аудирование речевых структур.

8

Чтение букв и буквосочетаний.

9

Неопределенный артикль «а». Формирование грамматических навыков.

10

Проверь себя. Повторение.

2

Мои друзья

10

11

Знакомство с новой лексикой «Друзья».

12

Описание предметов.

13

Глагол-связка is. Формирование грамматических навыков.

14

Местоимение it. Формирование грамматических навыков.

15

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

16

Диалог-расспрос «Знакомство».

17

Аудирование речевых структур.

18

Безличные предложения с местоимением it.

19

Формирование навыков чтения, говорения.

20

Повторение по теме.

3

Мир вокруг нас

10

21

Знакомство с новой лексикой «Предметы вокруг нас».

22

Отрицательные и вопросительные предложения. Формирование грамматических навыков.

23

Чтение гласных в открытом слоге.

24

Альтернативный вопрос. Формирование грамматических навыков.

25

Чтение. Устная речь.

26

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

27

Формирование навыков чтения.

28

Формирование навыков диалога.

29

Аудирование изученных структур.

30

Повторение по теме.

4

Цвет вокруг нас.

10

31

Знакомство с лексикой «Цвета».

32

Чтение, активизация лексики.

33

Множественное число существительных. Формирование грамматических навыков.

34

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

35

Аудирование изученных структур.

36

Указательные местоимения единственного числа. Формирование грамматических навыков.

37

Глагол to be в настоящем времени. Формирование грамматических навыков.

38

Числительные от 1 до 12. Чтение, устная речь.

39

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по аудированию.

40

Определенный артикль. Формирование грамматических навыков.

5

Семья

10

41

Введение лексики по теме «Семья».

42

Личные и притяжательные местоимения. Устная речь.

43

Тренировка грамматического материала.

44

Активизация лексики по теме «Семья».

45

Развитие диалогической речи.

46

Диалог-расспрос «Моя семья».

47

Подготовка к контрольной работе. Контрольная работа по говорению.

48

Формирование навыков чтения.

49

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по чтению.

50

Повторение по теме.

6

Города и страны

10

51

Знакомство с новой лексикой по теме «Города и страны».

52

Введение фразы «Откуда ты?»

53

Активизация новой лексики.

54

Написание открытки.

55

Диалог расспрос «Откуда ты?»

56

Глагол have/ has. Формирование грамматических навыков

57

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

58

Формирование навыков письма.

59

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по письму.

60

Повторение материала.

7

Моя страна

10

61

Введение лексики по теме «Моя страна».

62

Активизация лексики в устной речи.

63

Рассказ по схеме «Моя страна».

64

Числительные от 13 до 20. Чтение, устная речь.

65

Числительные. Тренировка грамматического материала.

66

Формирование навыков чтения.

67

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

68

Чтение тематического текста.

69

Тренировка лексики.

70

Повторение материала.

8

Мой день: время

10

71

Введение лексики по теме «Мой день».

72

Активизация лексики.

73

Аудирование изученных структур.

74

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

75

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по аудированию.

76

Лексика. Устная речь.

77

Формирование навыков говорения.

78

Описание внешности человека.

79

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по говорению.

80

Повторение материала.

9

Режим дня

10

81

Знакомство с лексикой «Режим дня».

82

Активизация лексики.

83

Настоящее простое время. Формирование грамматических навыков.

84

Тренировка грамматического материала.

85

Рассказ «Режим дня» по схеме-кроки.

86

Развитие устной речи.

87

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

88

Подготовка к контрольной работе. Контрольная работа по чтению.

89

Глаголы в третьем лице единственного числа настоящего простого времени. Лексика, устная речь.

90

Тренировка грамматического материала.

10

Праздники

6

91

Знакомство с новой лексикой «Праздники».

92

Активизация лексики «День рождения».

93

Аудирование речевых структур.

94

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

95

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по письму.

96

Повторение материала.

11

Внешность

10

97

Введение лексики по теме «Внешность».

98

Активизация лексики.

99

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

100

Формирование навыков говорения.

101

Описание сюжетных картинок.

102

Развитие монологической речи.

103

Монолог «Описание внешности друга».

104

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

105

Формирование навыков письма.

106

Повторение изученного по теме.

12

Дни недели

10

107

Знакомство с лексикой по теме «Дни недели».

108

Активизация лексики.

109

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

110

Формирование навыков аудирования.

111

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по аудированию.

112

Чтение тематического текста.

113

Предлоги места.

114

Правила чтения букв и буквосочетаний.

115

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по чтению.

116

Повторение материала.

12

Занятия людей

10

117

Знакомство с лексикой по теме «Профессии».

118

Активизация лексики.

119

Диалог-расспрос «Профессии».

120

Выполнение лексико-грамматических упражнений.

121

Тренировка в составлении вопросов.

122

Аудирование речевых структур.

123

Формирование навыков письма.

124

Написание письма другу.

125

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по письму.

126

Повторение изученного материала.

14

Человек и его дом

10

127

Лексика по теме «Дом».

128

Активизация лексики.

129

Описание комнаты.

130

Развитие устной речи по опорам.

131

Предлоги места.

132

Подготовка к контрольной работе.

Контрольная работа по говорению.

133

Аудирование речевых структур.

134

Чтение тематического текста.

135

Повторение изученного материала.

136

Систематизация знаний.