№ п/п | Наименование раздела программы | План | Факт | Тема раздела урока | Элементы содержания | Количество часов | Цели к разделу, теме | Виды уроков (типы) | Оборудование и инвентарь |
1 2 3 4 5 6 7 8 | Легкая атлетика | Бег | Бег: низкий старт с последующим ускорением, челночный бег 4 х 10м», бег с изменением темпа. | 25 | Напомнить инструкцию по ТБ на уроках л/а. Научить правильному дыханию. Научить пробегать дистанцию с изменяющими заданиями. | Вводный Комбинированный | Инструкция по ТБ. Свисток, секундомер. | ||
9 10 11 12 13 14 | Прыжки | Прыжки: на месте и с поворотом на 90 и 100 градусов, по разметкам, через препятствия; в высоту с прямого разбега. Прыжки: в длину и высоту с прямого разбега, согнув ноги. | Комбинированный | Свисток, секундомер. | |||||
15 16 17 18 19 20 | Броски | Броски: большого мяча (1 кг) на дальность двумя руками из-за головы, от груди. Броски: большого мяча снизу из положения стоя и сидя. Метание малого мяча на дальность способом “из-за головы” | Следить за техникой выполнения. | Комбинированный | Мячи, свисток, секундомер.. | ||||
21 22 23 24 25 | Метание | Метание: малого мяча правой и левой рукой из-за головы, стоя на месте, в вертикальную цель, в стену в стену | Комбинированный | Свисток, секундомер, мячи. | |||||
26 27 28 29 30 31 32 33 | Подвижные игры | На материале гимнастики с основами акробатики: “Парашютисты”, “Увертывайся от мяча”, “Гонки мячей по кругу”, “Догонялки на марше”; | 25 | Напомнить инструкцию по ТБ | Комбинированный | Свисток, мешок с песком, гегли, мячи, обручи, маты. | |||
34 35 36 37 38 39 40 | На материале легкой атлетики “Салки с ленточками”, “Защита укрепления», «Стрелки», «Кто дальше бросит”, “Мяч среднему”, “Круговая охота”, “Капитаны”; | Соблюдать правила. | Комбинированный | Свисток, мешок с песком, гегли, мячи, обручи, маты. | |||||
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 | Баскетбол: специальные передвижения, остановка прыжком с двух шагов, ведение мяча в движении вокруг стоек («Змейкой»), ловля и передача мяча двумя руками от груди; бросок мяча с места. | Научить правильному дыханию. | Комбинированный | Мячи, свисток. | |||||
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 | Гимнастика | Строевые упражнения | Строевые упражнения: повороты кругом с разделением по команде “Кругом! Раз-два”; перестроение по два в шеренге и колонне; передвижение в колонне с разной дистанцией и темпом, по “диагонали” и “противоходом | 25 | на уроках гимнастики. | Комбинированный | Свисток, секундомер. | ||
61 62 63 64 65 66 67 68 | Акробатика | Акробатические упражнения: кувырок назад до упора на коленях и до упора присев; “мост” из положения, лежа на спине; прыжки со скакалкой с изменяющимся темпом ее вращения. | Комбинированный | Свисток, секундомер, маты гимнастические, скамейки | |||||
69 70 71 72 73 74 75 | Гимнастические упражнения | Прикладно-гимнастические упражнения: лазанье по канату (3 м) с введением техники в два и три приема; передвижения и повороты на гимнастическом бревне | на уроках гимнастики | Комбинированный | Свисток, секундомер, маты гимнастические, скамейки | ||||
76 77 78 | Общеразвивающие упражнения | Подтягивание. | 25 | Следить за техникой выполнения. | Комбинированный | Маты гимнастические, свисток, секундомер, скакалка, линейка | |||
79 80 81 | Отжимание от пола | Следить за техникой выполнения | Комбинированный | Маты гимнастические, свисток, секундомер, скакалка, линейка | |||||
82 83 84 | Прыжки в длину | Следить за техникой выполнения | Комбинированный | ||||||
85 86 87 | Прыжки на скакалке | Следить за техникой выполнения | Комбинированный | Маты гимнастические, свисток, секундомер, скакалка, линейка | |||||
88 89 90 91 92 93 94 | Беговые эстафеты | Следить за техникой выполнения | Комбинированный | ||||||
95 96 97 98 99 100 | Прыжковые эстафеты | Следить за техникой выполнения | Комбинированный | Маты гимнастические, свисток, секундомер, скакалка, линейка | |||||
101 102 | Основы знаний по физической культуре | 30 летние Олимпийские Игры. Мифы и легенды о зарождении Олимпийских игр в древности. Исторические сведения о древних Олимпийских играх и особенностях их проведения. | 2 | ||||||
Здоровый образ жизни. |
Планирование учебного материала на учебный год 6 класс.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


