Должностная инструкция педагога – организатора дополнительного образования

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дворец творчества детей и молодёжи «Хорошево»

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ «УТВЕРЖДАЮ»

01..... сентября 2012г. Директор БГОУ ДТДМ

«Хорошево»

Педагога – организатора

дополнительного образования __________ ёва

« » 2012г.

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет обязанности, права и ответственность
педагога – организатора дополнительного образования детей.

1.2. Педагог – организатор дополнительного образования относится к категории специалистов.

1.3.  На должность педагога – организатора дополнительного образования назначается лицо, имеющее высшее или среднее специальное образование. Лицо, не имеющее соответствующего образования, но обладающее достаточным практическим опытом, знаниями и умениями по профилю предполагаемой деятельности, назначается по рекомендации аттестационной комиссии учреждения, в порядке исключения может быть назначено на данную должность.

1.4.  Педагог – организатор дополнительного образования назначается на должность и освобождается от должности приказом директора учреждения.

1.5.  Педагог- организатор дополнительного образования непосредственно подчиняется руководителю структурного подразделения, к которому он относится по своему профилю деятельности, заместителю директора по УВР, далее - директору учреждения ДОД.

1.6.  Педагог-организатор дополнительного образования должен знать:

- нормативные акты, регламентирующие деятельность УДОД и работающих в нем
педагогов;

-  Конвенцию о правах ребенка;

-  правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения

-  этику делового и межличностного общения;

-  педагогику, возрастную психологию и возрастную физиологию;

-  методику организации различных видов и форм дополнительного образования детей и
молодежи;

-  формы и методы обучения и воспитания

-  образовательные программы дополнительного образования детей по своему профилю
деятельности и требования к ним;

- правила техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной
защиты.

2. Функции

Мотивационно-целевая

Организационно-исполнительская

3. Должностные обязанности

Педагог - организатор дополнительного образования (Ф. И.О.) исполняет следующие общие обязанности:

3.1.  содействует: развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании, обеспечению связи обучения с практикой; реализации прав обучающихся (воспитанников, де­тей) на создание детских ассоциаций, объединений. Обеспечивает соблюдение прав и свобод обучающихся (воспитанников).

3.2.  изучает: возрастные и психологические особенности, интере­сы и потребности обучающихся, воспитанников, де­тей в учреждениях (организациях) и по месту жительства.

3.3.  создает условия: для реализации воспитанников в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Выявляет творческие способности обучающихся (воспитанников), способствует их развитию, формированию у них общей культуры

3.4.  проводит воспитательные и иные мероприя­тия, опираясь на достижения в области педагогиче­ской и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.

3.5.  организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся(воспитанников, детей) и взрослых: вечера, праздники, походы, экскурсии;

3.6.  организует самостоятельную деятельность обучающихся (воспитанников, детей), в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение. Организует участие обучающихся (воспитанников) в массовых мероприятиях.

3.7.  руководит работой по одному из направлений деятельности учреждения: техническому, художе­ственному, спортивному, туристско-краеведческому и др.

3.8.  поддерживает: социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов.
3.9 анализирует: достижения обучающихся, воспитанников, детей. Поддерживает одаренных и талантливых детей, детей, имеющих отклонения в развитии.

3.10 оценивает: эффективность их обучения, на основе развития опы­та творческой деятельности, познавательный интерес обучающихся (воспитанников, детей), используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакто­ры и электронные таблицы, в своей деятельности, участвует в мониторинге обучающихся.
3.11. участвует: в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы: в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприя­тий, предусмотренных образовательной программой.
3.12 участвует в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их за­меняющим

3.13. привлекает: к работе с обучающимися (воспитанниками, детьми) работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.

3.14.оказывает поддержку детским формам организации труда обу­чающихся (воспитанников, детей), организует их ка­никулярный отдых.

3.15. обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся (воспитанников, детей) во время образовательного процесса.

3.16.выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.
3.17. Повышает свою профессиональную квалификацию.

3.18. В обязательном порядке, в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 24 марта 2010 года № 000, о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, подтверждает свою квалификационную категорию или проходит процедуру аттестации на соответствие занимаемой должности.

3.19 В обязательном порядке проходит ежегодное Медицинское обследование, оформляет медицинскую книжку, в медицинском учреждении по месту работы.

3.20. соблюдает этические нормы поведения соответствующие общественному положению педагога.

Требования к квалификации по разрядам оплаты труда:

далее указывается только то, что соответствует обязанностям педагога-организатора, принимающегося на работу по определенной квалификационной категории. (конкретные обязанности в соответствии с должностью)

4. Права по должности

Педагог-организатор дополнительного образования имеет право:

4.1.  участвовать в управлении учреждением в порядке, определяемом Уставом ГБОУ ДТДМ «Хорошево», в том числе участвовать в совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, относящиеся к деятельности педагога-организатора. Получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности

4.2.  знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения;

4.3.   защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики;

4.4.  на конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев,  предусмотренных законом;

4.5.  свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;

4.6.  повышать квалификацию.

4.7.  аттестоваться на добровольной основе и повысить свою квалификационную категорию в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000, о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений на соответствующую квалификационную категорию, и получать ее в случае успешного прохождения аттестации;

4.8.  давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке,  установленных Уставом и Правилами внутреннего распорядка ГБОУ ДТДМ «Хорошево»

4.9.  участвовать в деятельности учреждения по всем направлениям определяемым уставом учреждения в том числе на участие во внебюджетной деятельности ГБОУ ДТДМ «Хорошево». Представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по повышению эффективности образовательного процесса.

4.10.  на издательскую деятельность;

4.11 вести совместную деятельность с родителями обучающихся (воспитанников) с целью улучшения образовательного процесса

4.12.  на получение надбавок и доплат согласно нормативно-правовым и организационно-правовым документам ГБОУ ДТДМ «Хорошево»

4.13. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.

5. Ответственность

Педагог – организатор дополнительного образования в своей работе несет ответственность:

5.1. за качество реализации образовательных программ, плана досугово-воспитательной (познавательной ) деятельности коллектива, жизнь и здоровье обучающихся  во время занятий, нарушение их прав и свобод..

5.2. за неисполнение  или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка ГБОУ ДТДМ «Хорошево», законных распоряжений директора ГБОУ ДТДМ «Хорошево» и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, педагог-организатор дополнительного образования несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3.  за применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка, педагог-организатор дополнительного образования, может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании».
Увольнение за подобный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

 5.4.  за виновное причинение учреждению ГБОУ ДТДМ «Хорошево» или участникам образовательного процесса ущерба, в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, педагог-организатор дополнительного образования несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.

5.5 за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией – в соответствии с действующим трудовым законодательством.

5.6 за правонарушения, совершённые в период осуществления своей деятельности - в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством.

5.7 за ведение документации, определенной приказом директора ГБОУ ДТДМ «Хорошево»

5.8 .  за оформление кабинета, где проходят занятия;

5.9 за своевременное предоставление статистической и финансовой отчетности;

5.10 за сохранность контингента.

6. Взаимоотношения. Связи по должности.  

Педагог – организатора дополнительного образования:

6.1. работает в режиме выполнения объема установленной ему учебной нагрузки в соответствии с расписанием занятий, планирования организационно- воспитательной работы в коллективе и участия в обязательных плановых мероприятиях учреждения ГБОУ ДТДМ «Хорошево»

6.2. Педагог-организатор дополнительного образования самостоятельно разрабатывает планы досугово-воспитательной (познавательной ) деятельности коллектива и вносит изменения в план своей работы, на каждый учебный год, в соответствии с планом работы учреждения, учебной нагрузкой педагога, количеством образовательных групп, численностью детей.

Учебный план и план воспитательной работы утверждается заместителем директора или руководителем метод отдела не позднее 15.09. каждого учебного года.

6.3 Педагог – организатор представляет статистические данные и информацию о наборе в образовательные группы, сохранность численности образовательных групп в течении года по форме установленной в ГБУ ДТДМ «Хорошево», в сроки установленные администрацией в пределах своей компетентности

6.3. представляет отчёт в устной или письменной форме о своей деятельности в конце учебного года

6.4. получает от директора и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами и распоряжениями

6.5. работает в тесном контакте с родителями обучающихся (законными представителями) систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией

С должностной инструкцией ознакомлен (а), один экземпляр получил (а) на руки и обязуюсь хранить его на рабочем месте и выполнять.

« 01 » сентября 2012г. / /