Внеклассное занятие «Прямо по курсу – Интернет»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей №1

г. Усмани Липецкой области имени Героя Советского Союза

Внеклассное занятие

«Прямо по курсу – Интернет»

Учитель математики и информатики

Усмань

2012г.

Цели: познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностях.

Каждый родитель заботится о безопасности своего ребёнка. Каждого ребенка, когда оставляют одного, предупреждают, чтобы он никому не открывал. Также, когда он идёт на улицу один, родители говорят, чтобы он не брал у незнакомцев что - то и по возможности не вступал с ними в разговор.

Детская аудитория Рунета насчитывает сейчас 8-10 млн. пользователей до 14 лет. При этом около 40% детей, регулярно посещающих Сеть, просматривают Интернет-сайты с агрессивным и нелегальным контентом, подвергаются кибепреследованиям и виртуальным домогательствам. Как сделать Интернет безопасным для детей?

Но по какой – то причине сегодня родители не видят, что широко распахнули двери своего дома огромному виртуальному миру. Что же это за мир?

Изобретение виртуального мира считается одним из величайших достижений ХХ века. Ещё никогда человечество не имело столь свободного доступа к информации. Глобальная сеть открыла возможности, которые нашим предшественникам даже не снились. Вопрос лишь о том, как мы будем использовать эти возможности.

И так, тема нашего занятия: «Прямо по курсу – Интернет». Путешествуя по различным станциям виртуального мира, вы узнаете, в Интернете кроме полезной информации для обучения, могут подстерегать опасности.

 

Отправляемся в путь

Ни далеко и ни близко

Ни высоко и ни низко

Не на небе, на земле

Стоит город на острове.

В этом городе информации навалом:

Или платно, или даром.

Силы мысленной венец

Славный город Интернет.

Всякий здесь живёт народ

Кто - то врач, а кто пилот,

Все, и взрослые и дети

Поселились в Интернете.

1 станция « Анкетная, Интернетная».

(учащимся предлагается ответить на вопросы анкеты).

Анкета

Есть ли у тебя дома компьютер, подключенный к сети Интернет? Как часто ты пользуешься Интернетом? Сколько времени ты проводишь в Интернете за один сеанс? Получаешь ли ты удовольствие от своей работы в Интернете? В Интернете я обычно ищу информацию для учебы? В Интернете я обычно развлекаюсь? В Интернете я обычно качаю программы, музыку, фото, видео? В Интернете я обычно узнаю о последних событиях и новостях в стране и мире? В Интернете я обычно играю в онлайн – игры? В реальной жизни мы нередко сталкиваемся с неприятностями и опасностями. Как ты считаешь, есть ли опасность в Интернете?  

(ответы учащихся обрабатывает помощник ведущего, в конце внеклассного занятия учитель знакомит с результатами анкетирования).

2 станция «Выбор в Интернете»

Задание1 «Билет на выход».

Все учащиеся при входе в класс получают билетики (это разрезанные листки трех цветов, на которых написаны правила безопасного поведения в Интернете, учащимся ставится задача - сгруппировать по цвету и собрать предложение из разрезанных листков бумаги).

На красных листочках получается правило: «Не поддавайтесь навязчивым рекламам и не заходите на подозрительные незнакомые сайты».

На зелёных листочках получается правило: «Не выкладывай личные данные и данные своих близких».

На жёлтых листочках получается правило: «Не открывай все сайты подряд, ходи по Интернету с определенной целью».

3 станция « Советики для Интернетика»

Сейчас вам предлагается, подобрать рифму в стихотворении, я буду читать, а вы подберите необходимое слово.

Там много интересного и куча новостей!

Но не нужно забывать, это в Интернетовской сети

Есть много опасностей – ты только ….. (посмотри)

Яркие картинки привлекают,

Сайты тебя в гости зазывают.

Если ты сейчас в эфире –

Ты, наверное, король (мира)!

Но запомни, милый друг:

И добро, и зло вокруг!

Безопасность в Интернете

Соблюдать должны все (дети).

Нажмёшь случайно на ссылку -

Увидишь ты яркую картинку,

Но это окажется спам -

Навредишь и себе и (друзьям)!

Появится надпись типа «Приз»,

А это вовсе не глупый каприз!

Это мошенники привлекают,

Вирусы в компьютеры они (распространяют).

Ты пароль свой (сохраняй),

Незнакомцам не давай.

Ведь пароль – это шифр,

А не куча букв и (цифр)!

Будете осторожны, дети,

При работе в (Интернете)!

Всё зависит ведь от вас!

Вот вам маленький наказ.

В книгах тоже мудрость есть,

И советов там не (счесть).

Ну а вирусов там нет!

Вот такой простой совет.

На этой станции учащимся вручаются буклет «Советики об Интернетике»

4 станция «Сказочная».

Но наше путешествие продолжается. Вам предстоит дать мудрый совет Ивану - ц@ревичу

И так, в некотором царстве в РС - государстве жил – был царь. И было у него три сына. Пришла пора братьям о невестах подумать. Вышли братья в Браузер GOOGLE и стали стрелять из лука. Пустил стрелу старший брат. Упала стрела на Интернет – магазин, и подняла стрелу дочь работника магазина. Пустил стрелу второй брат - полетела его стрела прямо на сайт с азартными играми. Подняла её дочь онлайн – игрока. А Ивана - ц@ревича стрела упала прямо в виртуальное болото. Поймала стрелу лягушка Кв@mail. Ква.

Год прошёл, идёт другой. Жена старшего брата выведала номера его кредитных карт, разорила и ушла от него. Жена второго брата заставила его играть в онлайн – игры, так средний брат потерял все наследство.

А Иван - ц@ревич живет с лягушкой Кв@mail. Ква и горя не знает. Решил царь посмотреть на покладистую невестку, ту самую лягушку Кв@mail. Ква. Послал царь по e - mail письмо с приглашением на пир. Получил Иван - ц@ревич письмо и загрустил, как привести свою лягушку Кв@mail. Ква на пир. Пришёл он домой и рассказал своей лягушечке.

Спрашивает лягушка Кв@mail. Ква:

Почему, Иван - ц@ревич, ты завис?

- Как же мне не виснуть! – говорит Иван - ц@ревич. Царь приказал, чтобы я тебя завтра на пир привез.

- Не печалься, Иван - ц@ревич! Ты один иди, а я поле приду.

Пошёл Иван - ц@ревич к царю на пир. Вдруг поднялся ураган. Свет моргнул и случилась перезагрузка во всем государстве. Видят: Красавица идёт. Все на неё любуются, даже слово вымолвить не могут. Когда пир подходил к концу, Иван - ц@ревич побежал домой, нашёл лягушачью кожу и сжёг её. Красавица приехала домой начала искать кожу, а её нет.

- Ах, Иван - ц@ревич не прошёл ты test! Если бы ты еще месяц подождал, я бы была всегда рядом с тобой. А теперь прощай, мой location – Интернет – паутина, *****. Как все веб - сайты исходишь, все веб - страницы пересмотришь, все спамы перечитаешь – только тогда и разыщешь меня у самого Кракера Кракериевича.

И убежала в социальные сети.

Отправился Иван - ц@ревич в путь, долго он ходил по разным сайтам, никак не мог найти Красавицу. И на сайтах знакомств искал и в агентства обращался. Решил обратиться в службу спасения «Р». В службе спасения ему сказали, что без меча Касперского не обойтись и дали ему на прокат, сроком на 1 месяц, меч Касперского. Но меч Касперского тогда только работает, когда соблюдаешь правила безопасного поведения в Интернете.

Какие правила должен соблюдать Иван - ц@ревич?

(Варианты ответов: использовать фильтры электронной почты для блокирования спама и нежелательных сообщений; установить лицензионную антивирусную программу, научись управлять настройками брандмаузера, задавать расписание установки обновлений безопасности; никогда не сообщать свои имена, номера телефона, проживания, пароли и номера кредитных карт).

На пути встали различные препятствия: черви, вирусы, «троянские кони». Запустил против них детекторы, ревизоры, фильтры. Всех уничтожил и добрался до царства Кракера Кракериевича. Взмахнул Иван - ц@ревич мечом Касперским и уничтожил Кракера Кракериевича. Прошёл в хоромы Кракера Кракериевича и увидел свою красавицу. Но чтобы выйти из хором, необходимо огласить результаты вашего анкетирования (помощник учителя объявляет результаты анкетирования). Тут и сказке конец. А кто слушал идет дальше на станцию «Социальные сети».

5 станция «Социальные сети».

Показ видеоролика Юсупова Рустама «Спаси себя от социальных сетей».

Сайт Ростелеком Волга

http://www. udm. old. volga. *****/?id=51027

6 станция «Интернетик и Кисть»

Международный День Безопасного Интернета (Safer Internet Day) организуется Европейской сетью Центров безопасного интернета Insafe в феврале каждого года, чтобы продвигать безопасное и ответственное использование онлайн-технологий и мобильных телефонов, особенно среди детей и молодежи, по всему миру.
За прошедшие годы День безопасного интернета стал одной из самых популярных дат в календаре интернет-безопасности. В 2010 году в День безопасного интернета проводилось более 500 мероприятий в 65 странах мира, от Бразилии до Японии и Кении. В России в этот день впервые прошел Форум безопасного интернета, собравший более 300 участников.
В 2012 году День безопасного интернета, который прошёл под лозунгом "Откроем мир Интернета безопасно и вместе!", посвящен теме взаимодействия поколений и возможностям взаимного обмена опытом использования глобальной Сети. В России ключевым мероприятием в Международный день безопасного интернета стал III ежегодный Форум Безопасного Интернета.

Учащимся предлагается нарисовать рисунки на тему: «Безопасный Интернет».

Чтобы «бяку» не смотреть

На You Tube в радость

Фильтр свой установить

На компьютер надо.

Соблюдая правила и этикет

Будет счастлив белый свет,

Потому что всем нам нужен

Безопасный Интернет!