Экзаменационные вопросы по курсу « культурология».
1.Предмет культурологии. Культура - отражение противоречий мира.
2.Виды и функции культуры.
3.Соотношение понятий «культура», «цивилизация», «история», «природа».
4. Исторические условия возникновения, этапы и функции массовой культуры.
5.Элитарная культура – антипод массовой культуры.
6.Функции и этапы развития первобытной культуры.
7.Религиозные верования первобытных людей (магия, мифология, тотемизм).
8.Религиозные верования первобытных людей (фетишизм, анимизм).
9.Социальные и мировоззренческие основы культуры Древнего Востока.
10.Религии Древнего Востока (конфуцианство, даосизм, буддизм.)
11.Художественные и эстетические основы культуры Древнего Востока.
12.Религиозные верования древних славян.
13. Культура Киевской Руси.
14. Характерные черты развития эллинской художественной культуры.
15. Культура Древнего Рима.
16. Христианское сознание - основа средневекового мышления.
17. Научная и художественная культура Средневековья.
18. Культура эпохи Возрождения.
19. Предпосылки Реформации. Основы протестантизма.
20. Развитие русской культуры 14- первой половины 15 веков.
21. Развитие русской культуры конца веков.
22. Процесс «обмирщения» российской культуры 17 века.
23.Расцвет российской культуры 18 века.
24.Основные идеи эпохи европейского Просвещения. Российское Просвещение.
25. Характерные черты развития европейской культуры 19 века.
век - окончательное формирование российской культуры.
27. Развитие классицизма, романтизма, реализма в европейской культуре 19 века.
28. Развитие символизма, натурализма, импрессионизма, постимпрессионизма в европейской культуре 19 века.
29. «Серебряный век» российской культуры.
30. Модернизм в архитектуре 20 века.
31. Модернизм в изобразительном искусстве 20 века (фовизм, экспрессионизм, кубизм).
32. Модернизм в изобразительном искусстве 20 века (футуризм, абстракционизм, сюрреализм).
33.Культура Доколумбовой Америки (первобытная, ацтеков).
34.Культура Доколумбовой Америки (майя, инков).
35.Культура Византии.
36.Концепции развития культуры (Ницше, Сорокина, Кассирера, Шпенглера)
37.Концепции развития культуры (Бердяева, Тойнби, Фрейда, Юнга, Гумилева, евразийцев.)
Экзаменационные вопросы по курсу «История».
1. Основные точки зрения на проблему особенностей русской истории.
2.Влияние на русскую историю геополитического фактора.
3.Влияние на русскую историю религиозного фактора и фактора социальной организации.
4.Типы цивилизаций в древности (восточные).
5.Типы цивилизаций в древности (античные).
6.Цивилизация Киевская Русь: социально-экономический строй.
7.Формирование древнерусского государства, его особенности.
8.Государственный механизм Киевской Руси.
9.Религиозные верования славян.
10.Период феодальной раздробленности. Новгородская республика.
11.Причины и последствия принятия христианства на Руси.
12.«Вызов» Востока и «вызов» Запада в 13-15 веках.
13.Усиление Московского княжества.
14.Место западноевропейского Средневековья во всемирно-историческом процессе.
15.Изменения в социально-экономическом и политическом развитии Европы в 16-17 веках
16.Становление российского централизованного государства.
17.Социальный строй Московского государства.
18.Московское царство в период правления Ивана 4.
19.Реформация по-русски: раскол церкви.
20.Место 18 века в истории Западной Европы и Северной Америки.
21.Оформление крепостного права в России.
22.Особенности российских дореволюционных модернизаций.
23.Российская империя при Петре1: политические, социально-экономические, культурные преобразования.
24.»Просвещенный абсолютизм» Екатерины 2.
25.Влияние промышленного переворота на развитие Западной Европы в 19 веке.
26.Буржуазные реформы Александра 2: предпосылки, сущность, итоги.
27.Столыпинская модернизация начала 20 века.
28.Место 20 века во всемирно-историческом процессе.
29.Общественно-политические движения 19 века (дворянско-консервативное, буржуазно-либеральное).
30.Общественно-политические движения 19 века (революционное).
31.Формирование политических партий в России в конце 19-начале 20 века.
32.Причины революций в России начала 20 века.
33.Место революции годов в истории России.
34.Буржуазная эволюция российского общества (1907-февраль 1917 гг.) Февральская революция.
35.Противостояние власти и народа (март-октябрь 1917 года). Победа большевиков.
36.Характерные черты Советского государства: мечты и реальность.
37.Деятельность оппозиции после победы большевиков.
38.Экономическая политика большевиков («военный коммунизм», НЭП).
39.Экономическая политика большевиков (индустриализация, коллективизация).
40.Меры по укреплению обороноспособности СССР в предвоенный период (середина 30-х – начало 40-х годов).
41.Культ личности Сталина: причины, сущность, последствия.
42.СССР в годы Великой Отечественной войны (причины победы в войне, итоги).
43.Внутриполитическое положение в СССР в послевоенный период (1945 – 1953 гг.)
Экзаменационные вопросы по курсу «Отечественная история».
Экзаменационные вопросы по курсу «История российского
предпринимательства».
Понятие « предпринимательство». Возникновение торгового предпринимательства в Древней Руси. Формы развития российской торговли. Биржевая торговля как форма рынка. Формирование купеческого сословия на Руси. Противоречивый характер развития российского торгового предпринимательства при Петре 1. Организация внутренней торговли. Ремесло и торговая жизнь крупнейших русских городов. «Русская Правда» о статусе русского купечества.. Социальный состав участвующих в торговле. Состояние ремесла и торговли в период татаро-монгольского Ига. Положение купцов в годы правления Ивана 4. Москва – крупнейший торговый центр. Ярмарочная торговля. Роль Петра 1 в развитии промышленного предпринимательства. Создание промышленных компаний при Петре 1. Формирование промышленной буржуазии в эпоху Петра 1. Формирование буржуазного сословия при Екатерине 2. Возникновение в России дворянской буржуазии. Деятельность крепостной буржуазии в России. Промышленное предпринимательство в первой половине 19 века. Возникновение акционерного дела в России. Развитие железнодорожного предпринимательства в России в 19 веке. промышленное предпринимательство на пороге 20 века. Формирование в России Всероссийского рынка в России. Роль государства в развитии крупного казенного и частного предпринимательства. Взгляды Екатерины 2 на участие разных социальных слоев общества в торговле и предпринимательстве. Структура делового мира в 19 веке. Крестьянское предпринимательство. Старообрядцы – предприниматели. Меценатство, благотворительность российских предпринимателей. Банковский промысел в древности. Формирование в России банковской системы. Возникновение коммерческих банков. Возникновение акционерных банков. От «красногвардейской атаки на капитал» к политике «военного коммунизма». Временное оживление частного предпринимательства в период НЭПа. Ростки предпринимательства в период некоторой либерализации тоталитарного режима. «Теневая» экономика (середина 50-х – начало 80-х годов). Попытки создания планово-регулируемой рыночной экономики. ( гг.) Возрождение предпринимательских начал в российской экономике (с 1991 года). Сходства и различия традиционного и современного предпринимательства.Монография «История Америки» содержит следующие главы:
1 – Древняя Америка
2 – Колониальный период
3 – Дорога к независимости
4 – Формирование национального правительства
5 - Освоение Запада
6 – Региональные конфликты
7 – Развитие и преобразование
8 – Волнения и реформы
9 – Война, процветание и депрессия.
10 – «Новое дело» и Мировая война
11 – Послевоенная Америка
12 – Десятилетия изменений.
Глава 1. Древняя Америка.
В Ледниковый период, междуигг. до н. э. Берингово море находилось на сотни метров ниже его теперешнего уровня и пролив, известный как Беринговый, в то время был сушей, шириной примерно 1 500 км. Это была серая и безлесая тундра, покрытая травами, привлекавшая много животных, на которых охотились люди.
Первые люди, достигнувшие Северной Америки, конечно, не знали, что они переместились на новый континент. Свидетельства древней жизни в Северной Америке продолжают находить до сих пор. Древнейшие свидетельства деятельности людей – занятия охотой и ремеслом, могут датироватьсядо н. э. Индейцы, жившие, на территории современной Мексики, в 8 000 до н. э. выращивали зерно, бобовые культуры.
В начале нашей эры, местные жители строили постоянные поселения, пирамидовидные насыпи – погребальницы, имели систему ирригационных каналов.
Примерно в 500 г. н. э. появляются города. Один из них, Гахокия, жители которого занимались охотой, торговлей и сельским хозяйством. Возникает иерархическая структура в обществе и используется труд рабов.
Учёные считают, что население Западного полушария в древний период составляло примерно 40 миллионов, как и в Западной Европе того времени. К началу колонизации Америки местное население насчитывало по разным данным от 2 до 18 миллионов человек.
Большинство индейских племён охотились, занимались выращиванием кукурузы, причём женщины занимались сельским хозяйством, а мужчины – охотой и войной. Индейским детям предоставлялась большая свобода и к ним относились более терпимо, чем европейцы.
Первыми европейцами, прибывшими в Северную Америку, были норвежцы. Примерно в 985 году Эрик Красный основал постоянное поселение на северо-восточном побережье. Колумб, открывший Америку, не ведал о том, что он открыл новый континент. Описал Америку другой итальянец – Америко Веспуччи в 1539 году.
В 1585 году Уолтер Ралейс основал первую британскую колонию в Северной Америке на острове Роунок. Массовая эмиграция из Европы в Америку начинается в 17 веке. Первые эмигранты добирались до Америки в течении 12 недель, многие из них погибали в пути. Большинство эмигрантов уехали с родины по политическим, религиозным, экономическим мотивам, или же в поиске приключений.
Обширные, девственные леса Восточного побережья давали возможность поселенцам строить дома, суда, изготовлять мебель. Имелись многочисленные гавани. Реки связывали районы страны. Несмотря на это, показатель смертности среди первых эмигрантов был очень высоким. Но Американское побережье продолжали осваивать Англия, Франция, Голландия. Отношения с индейскими племенами складывались иногда дружественно, иногда враждебно. Коренные американцы извлекли выгоду от общения с европейцами – узнали о новых ремёслах, получили выгоды от торговли, но, одновременно, это принесло индейцам неизвестные болезни и захват их земель, что привело к разрушению традиционного уклада жизни племён.
Первое индейское восстание произошло в Вирджинии в 1622 году, которое сопровождалось убийством европейцев. В 1675 году индеец Филипп попытался объединить племена Юга против дальнейшего продвижения европейцев на их территорию, но был убит. Индейцы ещё не раз поднимались на борьбу против колонистов, но силы были не равны и аборигены терпели поражения.
Религиозный и гражданский конфликт в Англии в середине 17 века ограничил эмиграцию в Америку и внимание метрополии к Американской колонии. Для обеспечения защиты Плимут, Массачусетс, Коннектикут сформировали Конфедерацию – Новая Англия, которая являлась первой попыткой европейцев создать региональное единство.
Глава 2. Колониальный период.
В 1690 году американское население приблизилось к четверти миллиона и удваивалось каждые 25 лет, составив к 1775 году более 2,5 миллионов человек.
Население Новой Англии занималось судостроением, деревообработкой, торговлей, рыбным промыслом и благодаря этому процветало. Под руководством Уильяма Пенна хорошо развивался штат Пенсильвания, в котором доминировали немцы, ирландцы и шотландцы. Нью-Йорк нагляднее всего иллюстрировал многонациональность Америки, в которой говорили на английском, голландском, французском, датском, немецком, польском и других языках.
В южных колониях в основном занимались сельским хозяйством, в котором активно использовался труд рабов.
В 17 веке заложены основы американского образования и культуры. Открывались колледжи, университеты. В 1647 году в штате Массачусетс принят Акт, обязывающий открывать школу в местах, где живёт более 50 семейств. Женщины в основном обучались дома французскому, музыке, танцам. Живописи, пению, грамматике и даже бухгалтерии.
Большую роль в развитии образования Пенсильвании сыграли Джеймс Логан и Бенджиамин Фрэнклин, открывшие клуб дебатов – предшественника Американского Философского Общества.
В 1704 году в Кембридже выпущена первая колониальная газета, а к 1745 году их выпускалось уже 22. Важный шаг к установлению свободы слова был предпринят в Нью-Йорке, где Питер Зингер выпускал Еженедельный журнал, оппозиционный правительству. Губернатор распорядился заключить Зингера в тюрьму, что вызвало общественный резонанс. Гамильтон Эндрю, защищавший издателя доказал, что факты. Приводимые в журнале Зингера истинны и добился его оправдания.
Недостатком колониального развития было отсутствие чёткого управления. Колонии появлялись как компании акционеров, которые наделялись частью правительственной власти. Сначала члены компании управляли деспотично, но впоследствии колонисты потребовали участия в общественных делах. В Массачусетсе, Коннектикуте, Род-Айленде компании уступили и передали управление избранным представителям. Отдалённость Америки, внутренние проблемы Англии, затрудняли регулярный контроль за колониями. В самой Америке жизнь побуждала к формированию жёсткого индивидуализма.
В результате революции в Англии () было принято ряд важных документов: Билль о правах и Акт Терпимости, подтверждающие свободу вероисповедания и формирующие идею о том, что управление обществом должно основываться не на божественном праве, а на законах и что люди имеют право собственности, право на свободу слова. Эти документы оказали огромное влияние на колонии, но в отношении их правительство Англии продолжало прежний устаревший курс. Между тем, колониальные собрания, зная о событиях в Англии, начали борьбу за утверждение аналогичных прав в Новой Англии. Несмотря на противодействие английских властей, колониальные органы управления установили самоуправление, т. е. колониальное управление переместилось из Лондона в столицы штатов.
В течении семи лет Англия и Франция ведут войну за влияние в Америке. В 1763 году в Париже подписан договор, по которому победившей Англии отошли Канада, долина Миссисипи, тем самым мечта Франции о создании в Америке империи была похоронена.
Англия поставлена перед проблемой управления огромными территориями колоний. Положение усугублялось тем, что население её состояло не только из англичан, но и из французов и индейцев. Защита новых территорий требовала огромных денег. Старая колониальная система не справлялась с этими проблемами.
Глава 3. Дорога к независимости.
В 60-е годы 18 века население колоний превысило 1,5 миллиона человек. Колонии укрепились экономически, имели достижения в развитии культуры и долгие годы самоуправлялись.
Покончив с французской угрозой, английский парламент заявляет о необходимости борьбы с самоуправлением колоний.
Первый конфликт между метрополией и колониями возник из-за земельного вопроса. Быстро растущему населению колоний требовалась новая территория, но английское правительство, боясь сопротивления индейцев, не разрешала колонистам продвигаться вглубь страны. Запреты были неэффективными, ибо колонисты их игнорировали.
Более серьёзные последствия имела новая финансовая политика Англии. В 1733 году, стремясь получить больше налогов с колоний, английское правительство вводит запрет на импорт рома и мёда, что вызвало протесты среди американцев. В 1764 году запрещено колониям выдавать кредиты, а в 1765 году от колоний потребовали обеспечивать за свой счёт королевские военные отряды. Самое большое сопротивление колонистов вызвал Акт о печати, требовавший помещать на все товары акцизные марки, в том числе и на печатную продукцию и на юридические документы. В ответ на эти меры крупные торговцы организовали ассоциации, цель которых запретить импорт из Англии.
В 1765 году 27 представителей от колоний, объединившихся в конгресс, потребовали от английского правительства перестать вмешиваться в их дела и заявили, что никто не может вводить новые налоги, кроме законодательных органов штатов.
Под давлением английских торговцев, несущих убытки от прекращения торговли с колониями, английский парламент отменил Акт о печати. Но для успокоения сторонников жёсткого контроля за колониями, парламент принимает декларацию, согласно которой те обязаны выполнять все законы, принятые английским парламентом.
1767 год принёс новые разногласия между Англией и колониями. Были увеличены пошлины на импорт из Англии чая, стекла, бумаги. В ответ колонисты начали шить себе домотканную одежду, перешли на использование своей бумаги и заменили в рационе чай другими напитками.
5 марта 1770 года в бостоне разногласия достигли пика, дело дошло до вооружённой борьбы между британскими солдатами и колонистами. Английский парламент был вновь вынужден отступить, отменив пошлины на все товары, кроме чая.
Наиболее известным политическим деятелем той поры в колониях был Сэмюэль Адамс из штата Массачусетс. Целями его деятельности было освобождение людей от страха перед социальными и политическими акциями метрополии, научит население осознавать собственную силу. В 1772 году он инициировал бостонскую встречу, на которой был создан Комитет, в функцию которого входило сформулировать все претензии колонистов к Англии. 16 декабря 1773 года колонисты под руководством С. Адамса потопили 3 британских корабля с чаем. Эта акция вошла в историю под названием «бостонское чаепитие». В ответ английский парламент закрыл порт Бостона до тех пор, пока стоимость пропавшего чая не будет оплачена. Закрытие порта угрожало жизнеспособности Бостона. Другие решения парламента ограничивали полномочия бостонской местной власти, запрещены собрания в городе без согласия губернатора. Но вместо изоляции и подчинения Бостона, эти действия против города вызвали солидарность с ним других штатов.
5 сентября 1744 года в Филадельфии встретились представители от колоний для обсуждения своего положения. Эта встреча получила название – Первый Континентальный Конгресс. На нём приняты такие решения как право колонистов на жизнь, свободу и собственность, право провинциальных законодательных органов устанавливать местные налоги. Движение за независимость поддерживали не только бедные слои, но и адвокаты, торговцы, которые приступили к закупке военных припасов и формированию отрядов. Особенно активные антианглийские действия велись в районе Бостона.
В мае 1775 года в Филадельфии собрался Второй Континентальный Конгресс, члены которого проголосовали за войну с Англией, выбрав в качестве главнокомандующего Вооружённых Сил полковника Джорджа Вашингтона. Несмотря на мощное антианглийское движение, многие американцы выступали против полного отделения от Англии. В июле 1775 года Джон Диккенсон направил ходатайство королю, прося его предотвратить дальнейшую конфронтацию, но оно не было услышано и король Георг 3 объявил войну колониям. Англия ожидала, что юг Америки будет лояльным к английской власти из-за рабовладения, активно распространённого там. Но в ноябре 1775 года губернатор Вирджинии Дунмор объявил, что от рабства будут освобождены все, кто примет участие в борьбе за независимость, что имело огромный резонанс.
4 июля 1776 года принимается резолюция, написанная Джефферсоном, объявившая рождение новой нации и содержащая права человека – на жизнь, свободу, счастье.
Между тем война продолжалась с переменным успехом. В частности, зимой 1777 года английские войска разбили американскую армию в штате Пенсильвания, но уже осенью англичане потеряли под Нью-Йорком 5,5 тысяч солдат и 6 генералов.
Борьба американцев за независимость вызывало большую симпатию в мире, особенно во Франции, которая поставляла повстанцам оружие. 6 февраля 1778 года подписано франко-американское соглашение о дружбе и развитии торговли. Это Соглашение обострило франко-английские отношения, вплоть до объявления состояния войны. Англия объявила также войну Голландии, которая продолжала торговать с американцами.
В июле 1780 года Франция выслала американцам подмогу в 6 тысяч солдат, кроме того, французский флот мешал отправке британских грузов, не дав Англии пополнить запасы в Вирджинии. 19 октября 1781 года французская и американская армия и флот заманили в ловушку британскую армию в районе Йорктауна, взяв в плен 8 тысяч британских солдат. Хотя поражение англичан не завершило войну, которая тянулась ещё 2 года, британское правительство решило начать мирные переговоры. Парижское соглашение 1783 года подтвердило независимость, свободу и суверенитет 13 прежних колоний.
Глава 4. Формирование национального правительства.
Успех в борьбе за независимость дал американцам возможность юридически закрепить положения Декларации Независимости. Ещё 10 мая 1776 года Конгресс предложил колониям формировать новые правительства. В течении года многие сформировали их и почти все составили проекты конституции. Конституции содержали идеи демократии, провозглашённые философами эпохи Просвещения. Каждая конституция начиналась с билля о правах человека и провозглашения независимости от Англии. Но с современной точки зрения, конституции несли и ряд ограничений, в частности, не гарантировано равенство людей. Штаты Юга не распространили права и свободы на рабов. К тому же, не имели политических прав женщины.
Национальное правительство имело много трудностей. Был затруднён контроль за экономической деятельностью территорий, которые предпочитали вести самостоятельно переговоры с иностранными компаниями. 9 колоний имели собственные вооружённые силы и флот.
С окончанием революции, Соединённые Штаты вновь оказались перед решением старого вопроса – вопроса западных территорий. Отделённые горными цепями и сотнями километров от центров политической власти на Востоке, жители создавали собственные правительства. Штат Мэриленд выступил с идеей созыва Конгресса, который был созван в 1780 году в Нью-Йорке. По решениям его вводилась система ограниченного самоуправления в северо-западных территориях, которыми управляли губернатор и судьи, назначаемые Конгрессом. Когда население какой-либо территории достигало 5 тысяч жителей мужского пола, она получала право организовывать законодательный орган из двух палат. Населению гарантировались политические свободы, неприятие рабства. Новая политика аннулировала концепцию, по которой колонии должны были делать всё, что отвечало бы выгодам метрополии и самим являться подчинёнными ей в политическом смысле.
Всё явственнее возникала необходимость в создании единого национального правительства. Представители различных штатов проводили дискуссии о том, как должно формироваться правительство и как должны распределяться полномочия между ним и местной властью. Наконец, принято Северо-Западное Постановление в 1787 году, по которому правительству отдавались полномочия по взиманию налогов, установлению мер веса, строительству дорог, открытию почтовых отделений, созданию армии и флота, регулированию межгосударственной торговли. Подтверждалась верность принципу разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную. Постановления Конгресса не имели силу закона без одобрения их президентом. Президент, в свою очередь, мог быть привлечён к ответственности Конгрессом.
17 сентября 1787 года принята Конституция США. Она вызвала недовольство в некоторых частях государства. Так, в Вирджинии антифедералисты опасались, что государство не сможет защитить права и свободы отдельного человека. Учитывая подобные опасения, первый Конгресс созванный в 1789 году, принял поправки, защищающие индивидуальные права человека. Эти поправки стали частью Конституции и известны как Билль о правах человека. Этот документ провозглашает свободу слова, печати, собраний, вероисповедания, собственности и другие.
Одним из последних решений Конгресса Конфедерации должно было стать выборы президента. 30 апреля 1789 года единодушно им был избран Джордж Вашингтон. Слова, которые произнёс Вашингтон, с тех пор произносит каждый президент США. Они обязуются выполнять обязанности президента искренне со всеми присущими ему способностями, защищать конституцию США.
Конгресс создал госдепартамент и Казначейство, установил федеральную судебную власть – Верховный Суд.
Тем временем, население страны стремительно увеличивалось. Американцы продвигались всё дальше на запад, осваивая земли штатов Огайо, Кентукки, Теннесси. Активно развивалось не только сельское хозяйство, но и индустрия. В штатах Массачусетс и Род-Айленде процветала текстильная промышленность, в штате Коннектикут выпускались часы, Нью-Джерси и Пенсильвания производили бумагу, стекло и железо. Американские суда развозили американские товары по всему свету, вплоть до Китая.
- 6 -
Несмотря на успехи политики Вашингтона, возрастала оппозиция его взглядам. Александр Гамильтон, выступал за создание сильного центрального правительства, действующего в интересах промышленников и торговцев. Он высказывался за широкое предоставление кредитов на развитие индустрии. Для этих целей Гамильтон создал банк Соединённых Штатов с отделениями по всей стране.
По истечению срока полномочий Вашингтоном, новым президентом США в 1797 году был избран Джон Адамс, испытывающий неприятие к взглядам Гамильтона. Внутренние трудности усугублялись международными проблемами. Гамильтон и его сторонники побуждали Адамса начать войну с наполеоновской Францией, но президент вместо этого подписал договор с Наполеоном, который обнаруживал слабость Америки, так как по его условиям Франция отказывалась выплачивать США долг в 20 миллионов долларов за построенные суда. Враждебность к Франции побудила Конгресс принять Акт Натурализации, по которому для предоставления американского гражданства требовалось прожить в США 14 лет, а не 5, как было ранее. Президент Адамс. Ощущая недовольство им, потребовал принятия закона, по которому публикация ложных или злонамеренных высказываний в адрес президента должно наказываться тюремным заключением. Подобные действия президента увеличивали число его оппонентов – республиканцев, представитель которых Джефферсон в 1800 году становится новым президентом США.
Глава 5. Расширение на Запад и региональные различия.
В начале 19 века положение федерального правительство укрепилось благодаря нескольким решениям Верховного Суда. При Джоне Маршалле суд стал солидным трибуналом, отстаивающим позицию Конгресса и президента. В своих решениях Маршалл всегда поддерживал суверенитет и конституцию. Он ввёл право Верховного Суда на рассмотрение конституционности любого закона Конгресса или госсобрания штата.
В этот период существенной проблемой для США стала проблема существования рабства. Ещё Вашингтон сожалел о том, что его план относительно отмены рабства не был осуществлён. На северо-западе страны рабство было отменено ещё по Постановлению 1787 года. Отмене рабства на Юге препятствовали хлопковые магнаты и производители сахарного тростника. К 1818 году в 10 штатах Америки существовало рабство, а в 11 оно было запрещено.
В начале 19 века в странах Латинской Америке начались национально-освободительные войны. В 1822 году президент США Джеймс Монро под давлением общественности признал новые государства. Была принята Доктрина Монро в которой говорилось, что американские континенты не должны рассматриваться впредь как предметы для колонизации.
В 1828 году новым президентом США становится Эндрю Джексон. При нём произошёл тарифный кризис. Бизнесмены настаивали на изменении тарифных законов, которые бы стали более выгодны производителям. Несмотря на то, что в 1832 году Джексон подписал закон, который был более умеренным, чем предыдущий, производители были им недовольны. Дело дошло до использования военной силы против мятежников штата Южная Каролина.
Ещё один конфликт возник вокруг Банка Соединённых Штатов, которому правительство в 1811 году не продлило лицензию. После этого вся банковская деятельность оказалась в руках государства, которое породило инфляцию, выпуская валюту в огромных количествах. Когда стало ясно, что Госбанки не могут справиться с финансовой сферой, в 1816 году выдана лицензия банку Соединённых Штатов. Однако Джексон, учитывая недовольство этим банком небогатых американцев, наложил вето на законопроект о возобновлении его деятельности. Это решение президента стало решающим в его избирательной компании. Джексон в 1832 году был переизбран на новый президентский срок.
В 19 веке американцы продолжают движение за расширение прав человека. В 1835 году в Филадельфии рабочие добиваются сокращения рабочего дня до 10 часов. Ряд политических деятелей, такие как Клинтон в Нью-Йорке, Линкольн в штате Иллинойс, понимая, что неграмотный избиратель может нести угрозу стране, выступали за массовое открытие общедоступных школ. Другим влиятельным движением, которое появилось в этот период, было движение за запрещение продажи алкоголя. В 1826 году в Бостоне было организован Американский Союз Умеренности, который потребовал от властей запрещение продажи алкоголя. В 1855 году 13 штатов приняли подобный закон, который впоследствии был оспорен в суде.
Социальные реформы, проводимые в стране, активизировали и движение за равноправие женщин. В 1848 году Кэди Стэнтон и Лукреция Мотт в Нью-Йорке огласили первое в мировой истории женское Соглашение, по которому женщинам предоставлялись равные права с мужчинами в образовании, занятости, собственности. Под их давлением госсобрания многих штатов приняли это соглашение в качестве закона.
В 19 веке не прекращается поток эмигрантов в США. В основном, шло освоение западных районов страны. За период с 1816 по 1821 годы создано 6 новых штатов - Индиана, Иллинойс, Мэн, Миссисипи, Алабама и Миссури. Поскольку поселенцы селились в необжитых местах, большинство из них становились охотниками и фермерами.
Рост американской нации был огромен – с 7,25 млн. в 1812 году до 23 млн. в 1852 году.
Глава 6. Региональные конфликты.
Америка 19 века была крайне противоречивой страной, где, с одной стороны, уважали свободы человека, а, с другой стороны, процветало рабство. Проблема рабства усиливала региональные и экономические различия между Севером и Югом страны. Южане расценивали рабство как специфику, необходимую для развития экономики. Институт рабства поддерживали не только крупные землевладельцы, но и мелкие, боясь, что, если рабы станут свободными, то станут конкурировать с ними по земельному вопросу. Политические лидеры Юга, представители духовенства отстаивали мнение, что отношения между капиталистами и рабочими менее гуманны, чем отношения между хозяевами и рабами. На Севере же нарастало движение за отмену рабства. В начале 30-х годов возникает движение аболиционистов, поставившее целью покончить с рабством, лидером которого был Уильям Ллойд. Движение антирабства не только пропагандировало свои взгляды, но и укрывало беглых рабов. Несмотря на усилия активистов, большинство северян пока оставались в стороне от движения.
В 30-е годы 19 века возникли сложности в отношениях между США и Мексикой. Американцы обосновались на обширных территориях штата Техас, причём нередко землю там они получали по разрешению мексиканского правительства. Однако быстро возрастающее число эмигрантов встревожили власти и в 1830 году дальнейшее продвижение в Техас было запрещено. В 1834 году генерал Антонио Лопес установил в Мексике диктатуру, против которой годом позже восстали техасцы. В 1836 году армия Лопеса была разбита и Техас стал независимой республикой. Между Мексикой и США разгорелся конфликт по поводу границ. Всё увеличивающийся поток эмигрантов привёл к освоению земель в Новой Мексике и Калифорнии. Попытки купить у Мексики земли потерпели неудачу и США объявляют в 1846 году войну ей. Американцы одержали ряд военных побед и потребовали от Мексики сесть за стол переговоров. По соглашению от 1847 года Мексика уступила США юго-западные области и Калифорнию территорией 1.36 млн. кв. км.
Сразу же возник вопрос, будут ли эти территории свободны от рабства? Противники рабства ссылались на заявления Вашингтона от 1787 года, который говорил, что рабство не должно распространяться на новые территории. Этому движению препятствовали южане и власти штата Техас, где уже рабство разрешено.50-е годы могут быть охарактеризованы как годы политических неудач, ибо власти США оказались не способны решить спорную проблему рабства. Конфликт обострился в 1857 году, когда Верховный Суд вынес позорное решение в отношении Дреда Скотта. Скотт был рабом в штате Миссури, но 20 лет назад был приобретён новым хозяином и перевезён в штат Иллинойс, где рабство запрещено. Возвратясь в Миссури, Скотт предъявил иск на освобождение, на основании того, что много лет жил как свободный человек. Суд не поддержал иск Скотта. Это решение вызвало массовое недовольство на Севере. Для южан же решение суда было большой победой, то есть нация разделилась.
В 1859 году ярый противник рабства Джон Браун убил пять поселенцев в штате Канзас – сторонников рабства и при поддержке своих единомышленников захватил арсенал с оружием, чтобы поднять восстание рабов. Для многих южан попытка Брауна подтвердила их опасения о скорой войне с Севером. Фанатики же антирабства называли арестованного Брауна мучеником.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
